公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?下面是小編整理的公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)1
時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)跑了5天的檢查工作了。我穴道了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的很多不足,如果用四個(gè)字來(lái)形容的話那就是受益匪淺。
對(duì)我而言,這次公司給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì),扮演一個(gè)檢查員的角色。我是非常榮幸的。我在這幾天的工作中發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,為我以后的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),也為自己成長(zhǎng)豐富了閱歷。
作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
我的體會(huì)有以下幾點(diǎn):
1、積極進(jìn)取的工作態(tài)度
在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時(shí)也提高了自己,象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。
2、工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣,有老師,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的。
3、工作往往不是一個(gè)人的.事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過(guò)來(lái)看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)8
20xx年是走出學(xué)校的第一年,是踏入**裝飾的第一年,是學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活的第一年,抱著學(xué)習(xí)和樂(lè)觀的心態(tài)開(kāi)始我職業(yè)生涯的第一步,新的一年里認(rèn)真總結(jié)去年工作收獲,以良好的姿態(tài)迎接全新的挑戰(zhàn)。
一、20xx年工作過(guò)程和心得
20xx年11月27日,是我進(jìn)入**的第一天,滿懷希望的開(kāi)始客服前臺(tái)工作,我是會(huì)計(jì)專業(yè)生,之所以選擇前臺(tái)工作更看好的是在**我會(huì)有發(fā)展前景。在將近一個(gè)月的前臺(tái)工作中,我熟悉工作流程,記住公司人員及所在部門(mén),接待客戶,在閑暇之余看專業(yè)書(shū)籍。工作前幾天我曾想每天六點(diǎn)多起來(lái),快七點(diǎn)才能到學(xué)校,就是在公司閑呆著,自我安慰著不要輕易地放棄這份工作、放棄了這個(gè)行業(yè),回想起真覺(jué)得一個(gè)人的心態(tài)、思想很重要,那一個(gè)月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了自我安慰,學(xué)會(huì)了樂(lè)觀。
20xx年12月21日,是我從**總店調(diào)到星沙分店的第一天,對(duì)我進(jìn)行客服經(jīng)理前期的培訓(xùn),在星沙的一個(gè)月里我學(xué)到了很多,更加熟知了這個(gè)行業(yè),更加堅(jiān)定我要在這個(gè)行業(yè)干下去并且要干得優(yōu)秀。
來(lái)星沙前兩個(gè)星期主要在學(xué)習(xí)工作流程,裝修知識(shí),熟悉全包與半包、主材與輔材,電話溝通技巧,接待客戶、回訪客戶,我學(xué)會(huì)了總結(jié)、思考問(wèn)題。在我?guī)煾嫡?qǐng)假的兩星期里,我更獨(dú)立的思考問(wèn)題,在犯錯(cuò)中吸取教訓(xùn),在挨批中成長(zhǎng)。
二、工作中的不足與反省
1、打電話催中期款、尾款時(shí)說(shuō)話過(guò)于直接,下次打電話要講的委婉點(diǎn),把想說(shuō)的話在大腦里過(guò)一遍,把關(guān)鍵詞寫(xiě)下來(lái)。
2、電話回訪客戶時(shí),先看設(shè)計(jì)師的信息記載再和營(yíng)銷員溝通,從客戶那獲取更多的客戶信息。
3、接待客戶能力要提高,當(dāng)天上午要看客戶報(bào)備本,了解要來(lái)公司的客戶信息,接待客戶時(shí)心里有準(zhǔn)備點(diǎn)。
4、晚上發(fā)報(bào)表要特別細(xì)心,簽意向、退意向時(shí)忘記在余意向里面增減,施工多少忘記在余設(shè)計(jì)里面體現(xiàn),要有因果的變動(dòng),多思考問(wèn)題。
5、復(fù)印資料時(shí)忘記把原件拿出來(lái),以后做事不能毛手毛腳,仔細(xì)認(rèn)真的做每一件事情。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)2
在畢業(yè)實(shí)習(xí)中我們以企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)資料,運(yùn)用企業(yè)會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等并在這基礎(chǔ)上運(yùn)用所學(xué)的財(cái)務(wù)管理學(xué)中的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系做出合理的財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)。在學(xué)了兩年的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,我們雖然掌握了理論知識(shí),但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知,作為一個(gè)出納人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái),那么就不能算做會(huì)計(jì)。
在實(shí)習(xí)中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的`登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。
在本次出納實(shí)習(xí)中,我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容以一個(gè)較小的單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容,對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)習(xí)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,了解如何納稅,如何處理購(gòu)銷活動(dòng)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、往來(lái)結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)習(xí)的仿真性,使我們感到實(shí)習(xí)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)習(xí)的興趣。
出納理論來(lái)自于出納實(shí)踐,是出納實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括總結(jié),同時(shí)又對(duì)出納實(shí)踐工作加以指導(dǎo),所以我們?cè)跁?huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。然而,會(huì)計(jì)專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會(huì)計(jì)理論為主,列舉的典型會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)只是為印證闡述會(huì)計(jì)理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)重在動(dòng)手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái),這樣才能證明作為一個(gè)出納人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉(zhuǎn)帳憑證三類憑證,剛開(kāi)始分不清三者的區(qū)別,往后就熟能生巧了,還有就是總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。
然后就要把實(shí)習(xí)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、首款的憑證的后面,方便以后的查看。最后就是裝訂,小小的裝訂還有大學(xué)問(wèn)。在進(jìn)行完會(huì)計(jì)工作后就該運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)單位財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià),在剛剛開(kāi)始時(shí)對(duì)于表中的各個(gè)數(shù)據(jù)很是陌生,對(duì)于需要通過(guò)計(jì)算得出的數(shù)據(jù)有時(shí)還需要翻開(kāi)課本查找公式但后來(lái)慢慢的就和在書(shū)上學(xué)的東西相結(jié)合了。
作為一名未來(lái)的出納人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以出納理論教學(xué)與出納模擬實(shí)習(xí)如同車之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。
在課本上我們所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來(lái)。
還有就是作為一名未來(lái)的出納人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)诋厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)3
我的實(shí)習(xí)是從網(wǎng)上開(kāi)始的,現(xiàn)在的求職軟件可真多啊,我注冊(cè)了好幾個(gè)賬號(hào),然后把自己的簡(jiǎn)歷填的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),可我每次給公司里發(fā)送求職申請(qǐng)后,別人也就是看了幾眼就沒(méi)下文了,偶爾也會(huì)遇到幾個(gè)公司讓我去面試,可面試完了之后不是公司看不上我,就是我看不上公司。正當(dāng)我的信心和耐心快被消磨殆盡時(shí),我收到了一個(gè)我覺(jué)得還不錯(cuò)的公司發(fā)來(lái)的面試邀請(qǐng),這家公司正在招實(shí)習(xí)前臺(tái),這正好和我的專業(yè)比較符合,所以我很快就去參加了面試,并且還順利地進(jìn)入到了公司之中。
在學(xué)校的時(shí)候,由于我的.專業(yè)就是偏文科類的,所以平日里學(xué)習(xí)的就是一些管理、禮儀之類的知識(shí),雖然學(xué)校為我們組織過(guò)幾次實(shí)訓(xùn),但是時(shí)間都比較短暫,所以我的工作經(jīng)驗(yàn)還是比較匱乏的。進(jìn)入公司之后,我先是經(jīng)過(guò)了幾天簡(jiǎn)單的入職培訓(xùn),了解了公司的一些文化背景和公司里面的一些業(yè)務(wù)情況,隨后我就開(kāi)始跟著公司里面的老前臺(tái)開(kāi)始工作了。我跟隨的這位前輩在公司里面工作已經(jīng)有五年的時(shí)間了,可以說(shuō)是公司里面的老員工了,她對(duì)于公司里面的各項(xiàng)業(yè)務(wù)是比較清楚的,同時(shí)在處理工作內(nèi)容時(shí)也是比較利落的,隨著公司的發(fā)展,光靠一兩個(gè)人撐著公司的前臺(tái)任務(wù)顯然是不夠的,所以才有了這次的招聘。
我在工作的時(shí)候,主要就是幫老員工們打打下手,處理一些繁瑣的小事情,畢竟要讓我現(xiàn)在就去獨(dú)立工作也不太現(xiàn)實(shí),我還是得跟著前輩們多多積攢一些工作經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí)一點(diǎn)為人處世的道理才行,這么多的東西可不是一下子就能掌握得了的。每天看著大家忙里忙外的工作著,讓我漸漸地找到了工作帶給我的充實(shí)感,雖然有時(shí)候我會(huì)因?yàn)榉噶它c(diǎn)失誤被領(lǐng)導(dǎo)給批評(píng),但是我能感覺(jué)到自己的能力在提升,見(jiàn)識(shí)在增長(zhǎng)。相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后,我定能任勝公司里的前臺(tái)崗位。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)4
記得復(fù)旦大學(xué)一位教授曾說(shuō)過(guò)這樣一段話:“在西方國(guó)家,只有政客需要有雙重人格,心里想的是一回事,嘴上必須說(shuō)政治正確的話。但是在中國(guó),連小學(xué)生也得具備雙重人格。如果作文寫(xiě)了“我不喜歡世博會(huì),擠死了”,這篇作文很可能會(huì)不及格”。我們公司管理倡導(dǎo)“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事”,那么我也發(fā)自內(nèi)心的談?wù)勎以谶@次參觀體驗(yàn)活動(dòng)中的心得體會(huì)。在現(xiàn)場(chǎng)我感受到了工作的苦,但的確沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作精神”。對(duì)勞動(dòng)力資源的過(guò)分榨取是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的通病,若能通過(guò)設(shè)備技術(shù)更新給勞動(dòng)者創(chuàng)造好的工作空間,在工作環(huán)境中創(chuàng)造適當(dāng)?shù)淖杂蓵r(shí)間等,而不是像這樣技術(shù)滯留在上世紀(jì)70年代的水平上。毫無(wú)愧色的面對(duì)三十年如一日,工作、住宿環(huán)境極差的本分勞動(dòng)者,豈是一個(gè)可笑的“奉獻(xiàn)”二字能包含和評(píng)價(jià)的?時(shí)代在發(fā)展!這樣的企業(yè)如果再不進(jìn)行技術(shù)更新,將要面對(duì)一個(gè)日益嚴(yán)峻的問(wèn)題,便是招工難!案卸髅\(yùn)、感謝父母”領(lǐng)導(dǎo)的一席話讓我感觸頗深,同學(xué)的父母上世紀(jì)50年代大學(xué)本科畢業(yè),在類似于二廠的老企業(yè)中奮斗了一輩子,退休后的住宿環(huán)境還不如我一個(gè)技校畢業(yè),工作17年的普通員工的住房環(huán)境寬敞明亮。加倍努力!
在公司這一個(gè)很優(yōu)越的工作平臺(tái)上,低頭奉獻(xiàn)自己的聰明才智,是我這次參觀體驗(yàn)后的心得體會(huì)。管理上的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,以及一定程度的激勵(lì),是國(guó)棉二廠這樣的繁瑣工序、勞動(dòng)密集行業(yè)必須具備的條件。而我們公司也正是因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境的寬松、行業(yè)的優(yōu)越和壟斷性。而導(dǎo)致內(nèi)部缺乏競(jìng)爭(zhēng)、部門(mén)之間管理脫節(jié)、管理松懈、平均主義,大鍋飯管理依然存在、管理理念停滯不前等狀況,自08年底新領(lǐng)導(dǎo)班子大刀闊斧的加強(qiáng)管理、注重實(shí)效,公司各個(gè)層面的工作均有大幅度的改善,但依然存在一些根深蒂固的問(wèn)題。
問(wèn)題的解決其實(shí)并不難!如果我們公司有80%的干部員工,特別是干部,能實(shí)實(shí)在在響應(yīng)公司的管理方針“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事”,思維簡(jiǎn)單一些,工作方式簡(jiǎn)單一些,真真切切、發(fā)自內(nèi)心為公司前景、利益考慮,那么一切事情都會(huì)迎刃而解。我將下決心不遺余力、不計(jì)個(gè)人得失為公司的發(fā)展盡可能做到“說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事”。中國(guó)人生活壓力本來(lái)就很大,特別是城市工人!作為一個(gè)部門(mén)的`管理者,有責(zé)任通過(guò)自身的努力為員工減少一些不必要的工作強(qiáng)度和壓力,營(yíng)造部門(mén)一個(gè)寬松和諧的氛圍,注入一些“人情管理”的成分,加強(qiáng)員工思想教育,讓服務(wù)水平的提升成為發(fā)自內(nèi)心的一種自覺(jué)行為而不是一套死板硬套的強(qiáng)制模式。通過(guò)管理讓員工感受到這份工作的樂(lè)趣。
作為一名管理者,工作不能深入實(shí)地鉆研業(yè)務(wù),淺嘗輒止,管理上也不可能做到注重細(xì)節(jié)、深入人心。二廠的管理者,如果不能詳盡細(xì)致的了解每一道工序的銜接,也不可能有如此嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾。這也是在今后工作中值得我借鑒的一個(gè)方面。短短幾個(gè)小時(shí)的參觀和體驗(yàn)活動(dòng),我個(gè)人的感觸談不上震撼,卻意義很大,親臨實(shí)地,我感受到了工作環(huán)境的另一番天地,我將會(huì)在今后工作中將這次活動(dòng)的心得付諸于實(shí)踐。我想這也會(huì)是這次活動(dòng)的最大意義。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)5
作為三創(chuàng)智能訂單班的學(xué)生,通過(guò)層層篩選,我終于能成為第一批去湖南三創(chuàng)智能科技有限公司實(shí)習(xí)的一員了。很早之前就常常聽(tīng)班主任楊老師和我們分享,某某學(xué)長(zhǎng)在三創(chuàng)得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),得到了重用。我很好奇三創(chuàng)究竟是一家什么樣的企業(yè)。星期五早上,我們?cè)缭绲卦谛iT(mén)口集合,大家都非常激動(dòng),一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子。
來(lái)到企業(yè)后,陳檢廠長(zhǎng)直接領(lǐng)著我們來(lái)到車間,給我們指定師傅,要我們先跟著學(xué)習(xí)。我的崗位是組裝調(diào)試,我學(xué)得非常認(rèn)真。但在此之前我還有一點(diǎn)沒(méi)做好,就是一見(jiàn)到師傅,沒(méi)有去問(wèn)他貴姓,只是在邊上看著,還是在一旁的文老師指出了我的問(wèn)題,對(duì)人要有禮貌,要打招呼。這是做人最基本的,也是學(xué)校老師天天跟我們說(shuō)的,我居然忘了,“以后一定要更細(xì)心”。
在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,劉師傅會(huì)很細(xì)心地講解相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。組裝調(diào)試這個(gè)崗位涉及到的知識(shí)有很多,如鉗工、電工、PLC編程等等,當(dāng)然最基本的就是要會(huì)看圖紙;而且在組裝時(shí),每一顆螺絲都有指定的型號(hào),要用與之相匹配的進(jìn)行組裝,否則會(huì)損壞零件。這個(gè)時(shí)候,我就感受到了在學(xué)校把理論學(xué)好的重要性。師傅向我介紹伺服電機(jī)的時(shí)候,說(shuō)伺服電機(jī)的精度能達(dá)到“一個(gè)絲”,問(wèn)我知道一個(gè)絲是什么意思嗎。幸好我在鉗工課上認(rèn)真地聽(tīng)老師講過(guò),知道一個(gè)絲就是0.01毫米,要是我答不出來(lái),估計(jì)就要被笑話了,這也讓我體會(huì)到,平時(shí)多學(xué)一點(diǎn)東西是非常有用的。
通過(guò)一天學(xué)習(xí),我對(duì)企業(yè)的整個(gè)生產(chǎn)流程有了一個(gè)大概的了解:由設(shè)計(jì)部根據(jù)客戶需求出圖紙,再由機(jī)加車間通過(guò)銑床、車床、搖臂鉆床等將工件加工好,送到組裝調(diào)試這邊進(jìn)行組裝,組裝好后再調(diào)試運(yùn)行,最終再出廠。如果組裝人員在組裝過(guò)程中發(fā)現(xiàn)零件設(shè)計(jì)不合理,就要將問(wèn)題上報(bào)到設(shè)計(jì)部,改設(shè)計(jì)方案。我很佩服設(shè)計(jì)人員,他們的專業(yè)知識(shí)特別厲害,居然想出了用振動(dòng)盤(pán)上料,用高壓氣加快上料速度的辦法。
實(shí)習(xí)的第二天,師傅叫我向20xx級(jí)機(jī)械專業(yè)381班孫光輝學(xué)長(zhǎng)學(xué)習(xí)。陳廠長(zhǎng)說(shuō),學(xué)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)這一年多時(shí)間的工作,現(xiàn)在什么機(jī)床都能熟練操作,裝電路也飛快,技術(shù)水平早已經(jīng)達(dá)到“收徒授業(yè)”的程度。學(xué)長(zhǎng)人非常好,一直耐心地教我們,還經(jīng)常讓我們自己動(dòng)手去做,我也一直很投入地去鉆研,感覺(jué)一點(diǎn)也不累,學(xué)到知識(shí)的.那種喜悅是難以言表的。
回校的時(shí)候,我們見(jiàn)到了公司董事長(zhǎng)張廣宇先生。張總和我們分享了很多他年輕時(shí)候在外面闖蕩的故事,并且告訴我們,現(xiàn)在醴陵的陶瓷企業(yè)非常缺組裝、調(diào)試、維修陶瓷自動(dòng)化設(shè)備的人,讓我們一定好好學(xué),鉆進(jìn)去學(xué),學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題。我默默地在心里想:我一定要好好干、好好學(xué),不丟學(xué)校的臉,用實(shí)際行動(dòng)證明我們職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也是很優(yōu)秀的;畢業(yè)后,我們也要為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)6
參觀青島海爾集團(tuán)的辦公主樓時(shí),映入我眼簾的是一個(gè)非常醒目的長(zhǎng)十幾米的巨型條幅,上面寫(xiě)著:如果等待無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)的消亡,那么你就會(huì)在無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)中消亡。望著這碩大的條幅聯(lián)想到海爾人走過(guò)的艱難而輝煌的歷程,深感這條幅意義的深遠(yuǎn)。從條幅上我看到海爾人勇于面對(duì)、積極進(jìn)取的心態(tài)。由此我想到目前移動(dòng)通信市場(chǎng)激烈地競(jìng)爭(zhēng)局面,移動(dòng)與聯(lián)通的價(jià)格大戰(zhàn)硝煙還未散盡,服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)又凸現(xiàn)出來(lái),要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,移動(dòng)就要象海爾人那樣知難而進(jìn),發(fā)揚(yáng)中國(guó)移動(dòng)改革創(chuàng)新、只爭(zhēng)朝夕的精神,把壓力變成動(dòng)力,迅速提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)在吉林移動(dòng)近一個(gè)月的實(shí)習(xí),使我意識(shí)到:
企業(yè)的一般競(jìng)爭(zhēng)力,如營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)力、產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力等,只是企業(yè)某一方面的競(jìng)爭(zhēng)力,而企業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告核心競(jìng)爭(zhēng)力卻是處在核心地位的、影響全局的競(jìng)爭(zhēng)力,是一般競(jìng)爭(zhēng)力的統(tǒng)領(lǐng)。從企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不同表現(xiàn)形式角度可將企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力分為三類:核心產(chǎn)品、核心技術(shù)和核心能力。他們之間關(guān)系密切,產(chǎn)品來(lái)自技術(shù),技術(shù)來(lái)自能力。
企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力與其他類型競(jìng)爭(zhēng)力之所以不同,是因?yàn)樗邆溆腥缦氯齻(gè)主要特性:
1。價(jià)值性。核心競(jìng)爭(zhēng)力富有戰(zhàn)略價(jià)值,它能為顧客帶來(lái)長(zhǎng)期性的關(guān)鍵性利益,為企業(yè)創(chuàng)造長(zhǎng)期性的競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)權(quán),為企業(yè)創(chuàng)造超過(guò)同業(yè)平均利潤(rùn)水平的超值利潤(rùn)。
2.獨(dú)特性。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為企業(yè)獨(dú)自擁有。它是在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期培育和積淀而成的,蘊(yùn)育于企業(yè)文化,深深融合于企業(yè)內(nèi)質(zhì)之中,為該企業(yè)員工所共同擁有,難以被其他企業(yè)所模仿和替代。
3.延展性。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力可有力支持企業(yè)向更有生命力的新事業(yè)領(lǐng)域延伸。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種基礎(chǔ)性的能力,是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的chr平合,是企業(yè)其他各種能力的統(tǒng)領(lǐng)。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的'延展性保證了企業(yè)多元化發(fā)展戰(zhàn)略的成功。
在競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中,為什么有的企業(yè)能常盛不衰,有的只能成功一時(shí),有的企業(yè)卻連一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有?人們無(wú)法簡(jiǎn)單地從企業(yè)所處的行業(yè)、企業(yè)所有制結(jié)構(gòu)、企業(yè)的組織形式、企業(yè)的規(guī);蚱髽I(yè)管理層和員工的努力程度等方面解開(kāi)這一問(wèn)題的謎底,因?yàn)檫@是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)決定的。
企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),就是企業(yè)為其生存和發(fā)展進(jìn)行的對(duì)環(huán)境中企業(yè)所需資源的爭(zhēng)奪戰(zhàn),企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)爭(zhēng)奪環(huán)境中資源的能力。傳統(tǒng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論未能對(duì)企業(yè)長(zhǎng)期性的盛衰原因做出令人滿意的回答。核心競(jìng)爭(zhēng)力理論從對(duì)企業(yè)的短期性資源優(yōu)化配置能力的研究,延伸到對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)期性資源優(yōu)化配置能力的研究。為確保企業(yè)可持續(xù)性生存和發(fā)展,就必須要有比其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)的長(zhǎng)期性優(yōu)化配置資源能力,也就是必須要有很強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
如何開(kāi)展核心競(jìng)爭(zhēng)力管理,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力管理包括核心競(jìng)爭(zhēng)力的識(shí)別、規(guī)劃、培育、部署和維護(hù)等五個(gè)環(huán)節(jié)。識(shí)別是判斷企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、能力、資源,確定企業(yè)要培育的核心競(jìng)爭(zhēng)力及其支持要素。規(guī)劃是在識(shí)別的基礎(chǔ)上,企業(yè)必須要有個(gè)富有前瞻性的核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展計(jì)劃,保實(shí)習(xí)報(bào)告證企業(yè)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中常盛不衰。培育新的核心競(jìng)爭(zhēng)力需要長(zhǎng)期艱苦細(xì)致的工作,成功的關(guān)鍵在于持之以恒。部署就是要使核心競(jìng)爭(zhēng)力能在企業(yè)的多個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮作用。為保護(hù)和維系企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的領(lǐng)先地位,企業(yè)要定期和不定期對(duì)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力進(jìn)行檢討,尤其是在進(jìn)行重大戰(zhàn)略決策時(shí)更應(yīng)如此。
公司實(shí)習(xí)的心得體會(huì)7
20xx年3月5日,我來(lái)公司實(shí)習(xí)2個(gè)月。剛來(lái)到公司的時(shí)候,覺(jué)得很新鮮,雖然公司不大,但同事們很熱情,工作的氣氛很好。在這種環(huán)境下,我就開(kāi)始了我的實(shí)習(xí)生活。
因?yàn)楣驹诎l(fā)展階段,而我又是新來(lái)的,所以所做的工作就相對(duì)比較雜而多?墒,我一點(diǎn)也不害怕,因?yàn)槲沂潜е鴮W(xué)習(xí)的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,會(huì)很充實(shí)的!于是,帶著這種朝氣,翻開(kāi)了我工作的新一頁(yè)。以下就具體說(shuō)說(shuō)我的工作吧:
我們的部門(mén)是代理雜志的,所以我工作的一部分內(nèi)容就是定期聯(lián)系雜志社收取雜志,然后把取來(lái)的雜志寄給客戶。這個(gè)工作最頭疼的就是要經(jīng)常打電話,打電話?看起來(lái)很容易的一件事,可是實(shí)際操作起來(lái)卻沒(méi)有那么簡(jiǎn)單!就比如,我對(duì)剛剛接手的.工作不熟悉,所以有時(shí)候一件事要打好幾個(gè)冤枉電話,弄得對(duì)方都會(huì)煩,而且,有時(shí)候,自己很禮貌的和對(duì)方講話,而對(duì)方的態(tài)度卻極其惡略,很沒(méi)素質(zhì)!而作為我,工作的責(zé)任,還要忍耐的客氣的與對(duì)方進(jìn)行溝通。所以說(shuō)心理上的、感情上的壓力與考驗(yàn)都是在所難免的。不過(guò),很高興,我堅(jiān)持了下來(lái)。而且,還經(jīng)常與同事進(jìn)行溝通,尤其做業(yè)務(wù)的人員,因?yàn)樗麄兙褪谴螂娫挼奶觳,和他們談(wù)劷?jīng)驗(yàn),長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
第二個(gè)工作就是要把取回來(lái)得雜志進(jìn)行分類,存檔。由于在我來(lái)之前這里沒(méi)有這樣的管理程序,所以需要我去開(kāi)拓,而我,對(duì)于種類繁多的雜志和很多不熟悉的工作流程,覺(jué)得有些亂,無(wú)從下手。但通過(guò)我與部門(mén)經(jīng)理的溝通,弄清楚他的意思,需要怎樣的工作,我就根據(jù)他的要求調(diào)整我自己的思路和工作方法。很快,我做了一些表格。針對(duì)不同工作,做了一些相關(guān)的表,比如,存檔的表,我就把雜志按行是雜志名稱,列是期刊號(hào)(24期),分別把有的雜志劃上鉤,沒(méi)有的空著,就顯得一目了然了,哪期哪個(gè)雜志沒(méi)有,就很簡(jiǎn)單了。經(jīng)理對(duì)我的表格很滿意,并提出了一些更好的意見(jiàn),為我的工作帶來(lái)了很大的方便。
我也深深體會(huì)到,工作要?jiǎng)幽X,動(dòng)腦就會(huì)變復(fù)雜為簡(jiǎn)單,要理論聯(lián)系實(shí)際,什么叫能力?這就是能力!能夠把一些東西真正運(yùn)用到工作中去,幫助自己更好的工作。
第三個(gè)是媒體監(jiān)測(cè)工作,記錄廣告的信息。這方面,應(yīng)該是與我的專業(yè)知識(shí)聯(lián)系最近的。從前總是在書(shū)本上學(xué)廣告,如今是給你廣告,讓你去分析它,記錄它,用語(yǔ)言描述它。我覺(jué)得這部分工作,使我學(xué)到了一些書(shū)本上沒(méi)學(xué)過(guò)的東西。比如,一個(gè)很簡(jiǎn)單的事,雜志廣告的版位和位置大小,什么封一、封二、封底和封面拉頁(yè),什么扉一、扉二,彩插,什么通欄、雙通欄等等。開(kāi)始的時(shí)候我總是分不清,但要勤問(wèn),不懂就問(wèn),能學(xué)到不少東西。
還有一個(gè)重要的工作就是媒體發(fā)稿。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把客戶的稿件通過(guò)處理審閱,聯(lián)系一些網(wǎng)站的編輯,發(fā)稿。這個(gè)工作對(duì)于我又難度,因?yàn)槲艺l(shuí)也不認(rèn)識(shí),沒(méi)有關(guān)系,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),全靠我自己慢慢開(kāi)拓!這也是讓我很高興得事,因?yàn)槲铱梢詮陌l(fā)一篇到可以發(fā)十篇,從發(fā)一些小網(wǎng)站到可以發(fā)一些大網(wǎng)站。雖然這不算什么,但對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),就是一個(gè)進(jìn)步!而且在發(fā)稿的這個(gè)過(guò)程中,我也看到了以前看不到的一些東西。
從前我以為,編輯嘛,只要我的稿子好,就可以給編輯,他們不也正需要材料嗎?可是,實(shí)際的狀況是,你不給人家錢(qián)就很難辦事,當(dāng)然這是行情,整個(gè)社會(huì)都這樣,沒(méi)錢(qián)?——就別辦事了!可是我沒(méi)接觸過(guò)社會(huì),雖然知道,但沒(méi)有體會(huì)過(guò),而這次實(shí)習(xí),接觸到了,也看清了社會(huì)的某些現(xiàn)實(shí),覺(jué)得自己還是幼稚了。
另外,還有許多零碎地工作,比如時(shí)常充當(dāng)個(gè)“行政助理”,接聽(tīng)電話,叫個(gè)快遞什么的,有時(shí)哪個(gè)部門(mén)缺人手,我也去充當(dāng)一下勞務(wù)啦,這些都沒(méi)什么,因?yàn)閷W(xué)習(xí)嘛,經(jīng)驗(yàn)是用錢(qián)買(mǎi)不到的!
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中,我也失誤過(guò),比如,我把打的文件打錯(cuò)字,說(shuō)明我在這方面還有欠缺,還要練習(xí)打字,要認(rèn)真檢查。我也委屈過(guò),比如,明明這件事不管你的事,就是按照上級(jí)的意思辦的,但往往,由于某人的原因還是會(huì)涉及你,而我?解釋與忍耐。我覺(jué)得這些東西都很鍛煉人,鍛煉人的心理素質(zhì)。
如今,實(shí)習(xí)即將結(jié)束,這兩個(gè)月我最大的收獲是學(xué)到了一些為人處事的方式方法,特別是在打電話方面,雖然還有一些有待提高的地方,但比以前有很大改變,至少不再那么發(fā)憷!還有就是工作方面的,基本流程已經(jīng)掌握,特別是在雜志方面,很有條理性!但最主要的是,實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)社會(huì),不像我想的那樣簡(jiǎn)單,要慢慢學(xué)會(huì)怎樣處理和應(yīng)付一些事情。我也希望,通過(guò)我的努力,在各方面再有所提高,更加完善自己!
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