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壺蓋為什么會(huì)動(dòng)(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  文欣

二年級下學(xué)期 語文  教案

教學(xué)內(nèi)容:《壺蓋為什么會(huì)動(dòng)》

教學(xué)目標(biāo):

1.選用自己喜歡的方法,認(rèn)識7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。并能熟練地進(jìn)行組詞。

2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。

3.將課文與日常生活聯(lián)系起來,啟發(fā)學(xué)生探索生活中許多小現(xiàn)象,養(yǎng)成思考、聯(lián)想,甚至實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn):

1、認(rèn)識7個(gè)生字,會(huì)寫9個(gè)生字。

2、理解課文,了解瓦特發(fā)明的全過程。

教學(xué)難點(diǎn):將課文與日常生活聯(lián)系起來,啟發(fā)學(xué)生探索生活中許多小現(xiàn)象,養(yǎng)成思考、聯(lián)想,甚至實(shí)驗(yàn)的好習(xí)慣。

教學(xué)流程:

一、導(dǎo)入展示:用灑精爐,燒開帶蓋小水壺的水,結(jié)果壺蓋不住地往上跳動(dòng)。你們看看,水燒開了出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象?在200年前,一個(gè)叫瓦特的孩子就探究過這個(gè)現(xiàn)象。

二、自學(xué)

1、自讀課文。默讀,用自己喜歡的方法識字

2、糾正讀音。

3、成果互檢:同桌或小組內(nèi)成員考一考,練一練。

三、識字

1、出示生字,同桌互考

2、擴(kuò)詞,小組練習(xí)。

四、寫字

1、分類

2、書寫

3、評價(jià)

五、交流

1、自讀課文。說說讀懂了什么?

2、小組學(xué)習(xí)。

3、匯報(bào)交流。談?wù)剰耐咛嘏c蒸汽這個(gè)故事中受到的受發(fā)。

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