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快樂(lè)的節(jié)日(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-11-13 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  孔春芳

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解有關(guān)詞義。

2、能力解“這個(gè)世界上,有我們就更美麗,有我們就充滿(mǎn)希望”的意思,會(huì)用“培養(yǎng)”造句。

3、能有感情地朗讀課文,會(huì)背誦課文。

4、體會(huì)少先隊(duì)員們?cè)跉g慶自己節(jié)日時(shí)所流露的喜悅、幸福和自豪的心情,熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)文中歡快的情緒,有感情地朗讀課文。

教學(xué)難點(diǎn):理解擬人句及難句。

教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

1、學(xué)會(huì)本課生字新詞,理解有關(guān)詞義。

2、了解詩(shī)歌形式,認(rèn)識(shí)“節(jié)”。

3、理解提出的不懂的詞。句意思。

4、有感情地朗讀1、2兩節(jié)內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程

1、 導(dǎo)語(yǔ)激趣,揭題解題。

2、 配樂(lè)朗讀,激情生趣。

3、 簡(jiǎn)介詩(shī)體,認(rèn)識(shí)小節(jié)。

4、 欣賞歌曲,自讀課文

5、 歸納:所以更加快樂(lè),用“因?yàn)椤浴本涫秸f(shuō)一說(shuō)“我們?yōu)槭裁纯鞓?lè)”。

6、.有感情地朗讀第2節(jié)。

7、認(rèn)讀生字“賀”、“培”,理解“祝賀”和”‘培養(yǎng)”的意思。

9、練習(xí):完成《作業(yè)本》1。2,3題。

第2課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

1.體會(huì)少先隊(duì)員幸福自豪的心情,逐步樹(shù)立報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想。

2.讀懂3、4節(jié),能用“培養(yǎng)”造句。

3.能有感情地朗讀課文,背誦全文。

教學(xué)過(guò)程

1.聽(tīng)寫(xiě)句子:“這個(gè)世界上,有我們就更美麗,有我們就充滿(mǎn)希望!

2.我們生活在這個(gè)世界上,多么快樂(lè)、幸福。帶著這種心情齊讀3。4小節(jié)。思考我們之所以如此快樂(lè)的原因。

(1)劃出有關(guān)句子。(第3節(jié)1,2行)

(2)進(jìn)一步理解“培養(yǎng)”。

(3)指導(dǎo)用“培養(yǎng)”造句。

3.當(dāng)小朋友懂得幸福的生活來(lái)自祖國(guó)的培養(yǎng),產(chǎn)生什么想法?

(1)劃出有關(guān)句子。

(2)理解“等身上的羽毛長(zhǎng)得豐滿(mǎn),就勇敢地向天空飛翔”。

(聯(lián)系上文,“我們像小一樣”)

(3)什么是“理想”,你們的理想是什么?

4.這一節(jié)寫(xiě)了兩個(gè)意思,自由讀一讀,想一想哪兩個(gè)意思?

6、 齊讀第4節(jié)。

(1) 小結(jié):我們和老師、同學(xué)一起度過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日。

(2) 指導(dǎo)朗讀,感情達(dá)到高潮。

7、 背誦全文。

8、 練習(xí):課堂作業(yè)本4、5、6題。

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