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《鴨子和白兔請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)(S版一年級(jí)下冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-12-26 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

   《鴨子和白兔請(qǐng)客》教學(xué)設(shè)計(jì)

【內(nèi)容簡析】

這是一篇童話故事。課文主要寫了鴨子和白兔分別請(qǐng)對(duì)方到自己家做客,從中懂得了不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的。

【設(shè)計(jì)理念】

根據(jù)童話故事的特點(diǎn),教學(xué)設(shè)計(jì)力求創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)再造想像能力;充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,在誦讀中識(shí)字、感悟和思考。

【教學(xué)目標(biāo)】

1比鮮12個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字和認(rèn)識(shí)“冫”“攵”兩個(gè)偏旁。

2閉確流利朗讀課文,背誦課文,懂得不同的動(dòng)物吃的食物是不一樣的。

3迸嘌學(xué)生的認(rèn)知和思維能力。

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn):正確流利朗讀課文,背誦課文,正確認(rèn)讀“會(huì)認(rèn)”字和正確書寫7個(gè)“會(huì)寫”字。

難點(diǎn):了解一些動(dòng)物的生活特性,認(rèn)識(shí)事物之間的聯(lián)系是有規(guī)律的。ぁ  窘萄Ч程】

             第一課時(shí)

一、圖片引入,激發(fā)興趣

1背鍪竟彝。襾砭曯溨猫“淄谩⑿‰u、鴨子等動(dòng)物,問:你知道哪個(gè)動(dòng)物最喜歡吃什么嗎?(根據(jù)學(xué)生的回答分別貼圖:魚、蘿卜、蟲子、葷菜。)

2幣入課題。

這么美味的東西(指板書),小動(dòng)物一定是希望有朋友和自己分享了,如果是它們請(qǐng)客的時(shí)候,它們是怎樣做的呢?它們的朋友是否喜歡自己準(zhǔn)備的禮物呢?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)第14課《鴨子和白兔請(qǐng)客》。

3倍量翁狻JΓ憾亮絲翁夂螅你想知道些什么?你最感興趣的是什么?

  二、初讀課文,讀準(zhǔn)字音

1背鍪究撾模自讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。不會(huì)讀的字可借助拼音朋友多讀幾遍。

2庇謾啊北瓿隹撾鬧械摹盎嶁礎(chǔ)弊趾汀盎崛稀弊鄭然后與同桌同學(xué)互相認(rèn)讀。

3背鍪舊字詞,指名讀,檢查讀,借助拼音讀準(zhǔn)字音。

4比サ羯字詞的拼音,個(gè)別讀,開火車讀。

5弊雜啥量撾模要求讀課文時(shí)讀準(zhǔn)字音、不丟字、不添字、讀流利。ァ6毖生范讀課文,師生共同正音。

  三、認(rèn)記生字,指導(dǎo)書寫

1背鍪舊字,四人小組交流。這些字中你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫呢?哪個(gè)字已經(jīng)學(xué)會(huì)記住它了,請(qǐng)?jiān)谒娜诵〗M中談一談。

2筆ι交流。怎樣記住這些字?哪個(gè)字最難寫?

3敝傅際樾礎(chǔ)O熱醚生觀察筆畫的位置及筆順,然后老師邊示范寫邊講寫字要領(lǐng),學(xué)生仔細(xì)看。

4毖生在田字格中書寫,老師巡視,及時(shí)表揚(yáng)寫得好的同學(xué),并在班上展示。

  四、布置作業(yè),課后鞏固

1倍量撾模想想鴨子和白兔分別請(qǐng)它的朋友吃什么?

2卑芽撾睦錟闋釹不兜男《物畫下來,再說說它喜歡吃什么。ァ             〉詼課時(shí)

  一、談話引入,再現(xiàn)情境

   1碧富。师:奢犝N危小朋友們初讀了課文13課,同學(xué)們還記得課文主要講了誰和誰的什么事嗎?誰來說說。(貼圖:鴨子、白兔)

   2幣入。這節(jié)課我們再來看鴨子和白兔分別請(qǐng)對(duì)方吃了什么?它們都愛吃嗎?

     同學(xué)們想了解這個(gè)故事嗎?

  二、細(xì)讀課文,讀中感悟

   1弊雜啥量撾模想想:讀了課文,你們知道了什么?

   2彼娜誦∽楹獻(xiàn)餮習(xí),交流讀懂的地方。

   3幣導(dǎo)探究,感悟課文。

   (1)讀了課文,你有什么問題要提出來與同學(xué)們一起討論的嗎?請(qǐng)?jiān)僮x課文,準(zhǔn)備要討論的問題。

  (2)重點(diǎn)引導(dǎo)感悟“自己喜歡的東西別人不一定就喜歡”這句話。ァ   (3)從鴨子和白兔請(qǐng)客后,他們明白了什么?

   (在學(xué)生理解的過程中,讓學(xué)生重點(diǎn)讀讀想想最后一段)

   4斃∩讀課文,用“--”畫出白兔說的話,用“~~~”畫出鴨子想的和說的話。(劃出句子后出示)

   5狽紙巧朗讀課文。

   6狽紙巧演一演(讓學(xué)生分別戴鴨子和白兔的頭飾來表演)。

  三、總結(jié)課文,擴(kuò)展延伸

   1毖習(xí)了這篇課文,你有什么收獲?

   2背了知道鴨子和白兔喜歡吃葷菜、素菜,你還知道其他動(dòng)物喜歡吃什么嗎?

   3繃芬渙貳(課后第三題)

  四、作業(yè)與活動(dòng)

   1被丶液蟀壓適濾蹈家人聽。

   2卑涯閬不兜拇視鋝燒到你的詞語花籃里。

 

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