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部編本一年級下冊語文教學(xué)計劃和進度表

發(fā)布時間:2017-12-5 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

   一、本班學(xué)生基本情況

本學(xué)期本班學(xué)生人數(shù)仍然是49人,一年級孩子學(xué)生人數(shù)又比較多。總體上,經(jīng)過半年的時間,孩子們已經(jīng)初步了解并且適應(yīng)了小學(xué)生活,大部分同學(xué)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時,也有個別孩子沒能很好地掌握漢語拼音知識,對語文學(xué)習(xí)的興趣不高,學(xué)習(xí)效果也不太理想。新的學(xué)期里,還需要進一步的引導(dǎo)和激勵。

二、教科書主要內(nèi)容

本冊教科書按照主題單元編排學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排了2個識字單元和6個課文單元,每個單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容各有側(cè)重。識字的編排遵循識寫分流、多識少寫的原則,全冊要求認(rèn)識400個常用字,要求會寫其中的200個字,重視打好識字寫字基礎(chǔ),結(jié)合識字認(rèn)識常用偏旁,結(jié)合寫字學(xué)習(xí)基本筆畫和筆順。

兩個識字單元滲透漢字文化,體現(xiàn)漢字規(guī)律,著力于記得識字興趣,指導(dǎo)識字方法,培養(yǎng)識字能力。

六個課文單元大體圍繞“愿望、伙伴、家人、夏天、習(xí)慣、問號”等主題編排共選編課文21篇。教科書安排了兩篇連環(huán)畫形式的課文《咕咚》和《小壁虎借尾巴》,不全文注拼音,只給少量難字注拼音,引導(dǎo)學(xué)生重視圖畫這一重要的課程資源,學(xué)習(xí)借助圖畫認(rèn)讀生字、讀通課文,在閱讀時嘗試運用多種閱讀策略,發(fā)展閱讀能力,從小就成為主動積極的閱讀者。

課后練習(xí)從朗讀背誦、理解內(nèi)容、積累詞語、運用詞句、拓展實踐等方面進行習(xí)題設(shè)計,活動形式力求多樣。

教科書安排了4詞口語交際,引導(dǎo)學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的真實情境中進行交際,從不同角度引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展交際能力,培養(yǎng)學(xué)生初步的對象意識,場合意識,在交際的時候尊重他人,遵守交際規(guī)則。

在每個單元后安排語文園地,圍繞本單元內(nèi)容進行復(fù)習(xí)鞏固、拓展運用。

教科書后附有識字表、寫字表、常用筆畫名稱表、常用偏旁名稱邊,供復(fù)習(xí)總結(jié)之用,為教與學(xué)提供方便。

三、教學(xué)目標(biāo)

(一)識字寫字

1、認(rèn)識常用漢字400個,會寫漢字200個。

2、喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字、寫字的愿望。

3、認(rèn)識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》,學(xué)習(xí)使用音序查字法查字典。

4、掌握漢字的基本筆畫、常用偏旁、能按照筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。

5、養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,寫字姿勢正確,書寫歸法、端正、整潔。

(二)閱讀

1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

2、用普通話正確、流利的朗讀課文。

3、結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語。

4、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。

5、對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

6、誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩,展開想象,獲得初步的情感體驗,感受語言的優(yōu)美。

7、認(rèn)識課文中初學(xué)的常用標(biāo)點符號,在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達的不同語氣。

(三)口語交際

1、學(xué)說普通話,逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。

2、能認(rèn)真聽別人講話,努力了解講話的主要內(nèi)容。

3、聽故事,能記住并講述主要內(nèi)容。

4、與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。

5、有表達的自信心,積極參加口語交際。

附:教學(xué)進度表

一年級語文教學(xué)進度表(2016-2017)第二學(xué)期

周次 時間 教學(xué)內(nèi)容

1 3.1----3.3 新學(xué)期開學(xué)教育等

2 3.6----3.10 春夏秋冬;姓氏歌;小青蛙

3 3.13----3.17 猜字謎;口語交際;語文園地一

4 3.20----3.24 吃水不忘挖井人;我多想去看看

5 3.27----3.31 一個接一個;四個太陽;語文園地二

6 4.3----4.7 小公雞和小鴨子;樹和喜鵲;

7 4.10----4.14 怎么都快樂;口語交際;語文園地三

8 4.17----4.21 靜夜思;夜色;端午粽

9 4.24----4.28 彩虹;語文園地四

10 5.1----5.5 動物兒歌;古對今;操場上

11 5.8----5.12 人之初;口語交際;語文園地五

12 5.15----5.19 古詩二首;荷葉圓圓;

13 5.22----5.26 要下雨了;語文園地六

14 5.29----6.2 文具的家;一分鐘;動物王國開大會

15 6.5----6.9 小猴子下山;語文園地七;棉花姑娘

16 6.12----6.16 咕咚;小壁虎借尾巴;語文園地八

17 6.19----6.23 復(fù)習(xí)

18 6.26----6.30 復(fù)習(xí)

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