20*、媽媽的賬單

教學(xué)目標(biāo)

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文，會(huì)讀本課生字生詞。

  2、了解課文內(nèi)容，從中受到教育。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、有感情地朗讀課文，會(huì)讀本課生字生詞。

  2、了解課文內(nèi)容，從中受到教育。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

   了解課文內(nèi)容，從中受到教育。

教學(xué)過(guò)程

一、導(dǎo)入揭題

1、（激趣導(dǎo)入）在括號(hào)里填上“>”、“<”、或“=”

18（）25     89（）98        45（）36      

有一位同學(xué)卻得出0  〉60，這是為什么呢？讓我們一起走進(jìn)課文中去找出答案。

2、板書(shū)課題《媽媽的賬單》

二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、學(xué)習(xí)自學(xué)指導(dǎo)，讓學(xué)生充分展示自我。

  (一)、初讀課文，掃清字詞障礙。

   學(xué)習(xí)要求

1、正確地朗讀課文，畫(huà)出生字生詞，畫(huà)出不懂的地方。

2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視并指導(dǎo)。

3、檢查自學(xué)情況。

     （1）讀生字。

賬單  收款  報(bào)酬  怦怦直跳  躡手躡腳  如愿以償  小心翼翼  羞愧萬(wàn)分

     （2）、提出自己不懂的地方。

  （二）、再讀課文，理解課文內(nèi)容。

  學(xué)習(xí)要求

1、流利、有感情地朗讀課文，找出兩份賬單，有什么不同？誰(shuí)對(duì)？為什么？你有什么感想？

2、學(xué)生自學(xué)，教師巡視并指導(dǎo)。

3、檢查自學(xué)情況。

     （1）找出兩份賬單，有什么不同？

     （2）誰(shuí)對(duì)？為什么？

     （3）你有什么感想？

四、當(dāng)堂訓(xùn)練

談一談自己幫助父母做過(guò)些什么事，當(dāng)時(shí)是怎么想怎么做的，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的做法？

五、反思總結(jié)。

同學(xué)們，這節(jié)課你又懂得了什么？

六、板書(shū)設(shè)計(jì)：

20、*媽媽的賬單

兒子--按勞取酬（60）   羞愧萬(wàn)分

                                          母愛(ài)的無(wú)價(jià)與無(wú)私    

媽媽--默默付出（0芬尼）慈愛(ài)、原諒、不求回報(bào)

0（母愛(ài)的無(wú)價(jià)與無(wú)私）>   60芬尼

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