《歡慶》
教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)7個(gè)生字；正確、流利、有感情地朗讀課文；了解一些與祖國(guó)相關(guān)的知識(shí)。
情感目標(biāo)：培養(yǎng)，加深對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
能力目標(biāo)：掌握從相關(guān)知識(shí)中獲取信息的能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件。
教學(xué)流程：
一、營(yíng)造氣氛，導(dǎo)入課題。
1、 課件出示國(guó)慶期間天安門(mén)廣場(chǎng)夜景圖。
2、 交流看后感受。
3、 設(shè)問(wèn)“天安門(mén)廣場(chǎng)上的夜景為什么會(huì)如此美麗？”，引出課題《歡慶》。
4、 指名讀、齊讀課題。
5、 師讀課題，學(xué)生比較，說(shuō)說(shuō)哪一次讀得好，為什么？
6、 生再讀課題。（注意讀出歡樂(lè)的氣氛。）
二、認(rèn)讀字詞，讀通課文。
1、 自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
2、 檢查自讀情況：
（1） 指名讀、帶讀、齊讀字詞。
（2） 指名讀課文。
三、體悟情感，朗讀課文。
1、 師范讀課文。
2、 學(xué)生自由朗讀課文，允許有選擇性地讀。
3、 利用課件渲染、師范讀、生帶讀等形式指導(dǎo)朗讀課文。
4、 有感情地齊讀課文。
四、拓展了解，加深情感。
1、 課件出示有關(guān)祖國(guó)的知識(shí)的書(shū)籍、文章。
2、 學(xué)生自學(xué)相關(guān)知識(shí)。（放背景音樂(lè)《今天是你的生日，中國(guó)》）
3、 交流自學(xué)情況。
4、 為祖國(guó)媽媽的生日獻(xiàn)上一份遲到的禮物，齊唱《國(guó)歌》。
[《歡慶》(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：
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