教學(xué)目標(biāo):
1、進(jìn)一步提高學(xué)生的口頭語(yǔ)言表達(dá)能力,學(xué)生之間口語(yǔ)交際能力。
2、要求學(xué)生能完整、通順地向同學(xué)講述自己最愛聽的故事。并富有情感。
教學(xué)重難點(diǎn):
學(xué)生能完整、通順地向同學(xué)講述自己最愛聽的故事。并富有情感。
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教具準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖
教學(xué)過程:
一、看圖說話。
1、同學(xué)們,你們愛聽故事嗎?你們一定是在故事中長(zhǎng)大的吧!你愛聽哪方面的故事呢?
2、這里有幾個(gè)小朋友在講故事呢,聽聽他們?cè)谥v些什么吧!
3、指導(dǎo)看圖,指名讀對(duì)話。
4、你愛聽那方面的故事?你的同學(xué)愛聽哪方面的故事?今天我們就來說一說。
二、范講故事:
1、老師這里有一個(gè)故事,那在老師講故事之間,你們想給老師提什么要求呢?
(A、聲音響亮 B通順完整 C、有感情)
2、聽完故事、交流自己聽了故事的感受。
3、同學(xué)們,你最喜歡的故事是什么?
4、想一想自己最喜歡的故事,與同桌互講感興趣的故事,并交流其感受。
講的同學(xué)力求江得生動(dòng),能吸引同桌,讓他愛聽。
聽的同學(xué)要聽得認(rèn)真,能談出自己聽后的感受。
5、四人小組把故事講給大家聽,相互交流。
6、上臺(tái)講故事,全班交流。
7、評(píng)出”故事大王“,發(fā)給小紅花。
三、鞏固練習(xí)、活化知識(shí):
回家后,打聽自己的父母愛聽什么故事,并把自己喜愛的故事講述給他們聽。
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