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《南海上的明珠》教學(xué)設(shè)計(jì) (西師版四年級上冊)

發(fā)布時(shí)間:2017-7-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  * 知識與技能

  1、學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。

  2、理解課文內(nèi)容,了解海南島的特點(diǎn)。知道為什么說海南島是“南海上的明珠”。

  3、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會作者遣詞造句的準(zhǔn)確,積累好詞佳句,背誦自己喜歡的段落。

  4、借助旁批,了解本文的表達(dá)方法。感受海南島的富饒美麗。

  * 過程與方法

  尊重學(xué)生的主體性,引導(dǎo)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí),探究海南島的特點(diǎn),突破本文的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過多種形式的讀,引導(dǎo)學(xué)生讀中理解,讀中感悟,以讀促思,讀中解疑。

  * 情感、態(tài)度和價(jià)值觀

  1、體會作者對海南島的熱愛和贊美之情。

  2、激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯麗山河的思想感情。

  重難點(diǎn)、關(guān)鍵

   抓住課文重點(diǎn)句,感受海南島的富饒美麗。學(xué)習(xí)作者抓住海南島的特點(diǎn)用準(zhǔn)確的詞句進(jìn)行描繪的方法。學(xué)習(xí)課文的優(yōu)美語言,積累好詞佳句。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  教師:多媒體課件,搜集有關(guān)介紹海南島的文字、圖片資料,錄音:歌曲《請到天涯海角來》。

  學(xué)生:在中國地圖上找到海南島的位置。

教材簡析  “請到天涯海角來,這里四季春常在……”這首優(yōu)美的歌曲激起了多少人對海南島的向往!赌虾I系拿髦椤愤@篇批讀課文,以優(yōu)美的語言介紹了位于我國南海的海南島的美麗和富饒。課文先敘述海南島的美麗富饒,再具體介紹了海南島土地肥沃,物產(chǎn)豐富,一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。在介紹風(fēng)景優(yōu)美時(shí),特別介紹了海南島迷人的椰林風(fēng)光,展示了一幅幅精美的畫面。文章層次清楚,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言生動、準(zhǔn)確、優(yōu)美,極富感染力,易激起學(xué)生對海南島的向往之情。2~4段分別有一個總起句,教學(xué)時(shí)可引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)句體會文章的主要內(nèi)容!

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