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17 禮物(西師版四年級上冊教學(xué)設(shè)計(jì))

發(fā)布時(shí)間:2017-9-21 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  教學(xué)目標(biāo):

   1、知識目標(biāo):借助漢語拼音認(rèn)識9個(gè)生字。

   2、能力目標(biāo):理解課文,學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)詞句體會(huì)微笑的神奇。

   3、情感目標(biāo):懂得微笑能帶給我們幸福和快樂的道理,學(xué)會(huì)在生活中善待每一個(gè)人。

  教學(xué)重點(diǎn):

   1、學(xué)習(xí)生字詞,積累新詞,指導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟。

   2、懂得微笑的神奇力量,學(xué)會(huì)用微笑善待身邊的人。

  教學(xué)難點(diǎn):結(jié)合生活實(shí)際,體會(huì)真誠的微笑能帶給人快慰,讓人釋懷。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入課題

   1、師:同學(xué)們,你們收到過禮物嗎?能用一個(gè)詞語來表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情嗎?那你們有送禮物的經(jīng)歷嗎?送出禮物那一刻,又是怎樣的心情呢?(生匯報(bào))

   2、師:世上有一種禮物,它不僅能傳遞祝福,而且還有著神奇的力量。那它到底是什么禮物?又有著怎樣神奇的力量呢?今天就讓我們走進(jìn)《禮物》這一課。(師板書課題)

  二、初讀課文,整體感知,認(rèn)讀生字

   1、師:讓我們先來一個(gè)讀書的小比賽,看一看哪些小朋友在讀課文時(shí)能做到:讀準(zhǔn)字音,聲音洪亮。(生自由讀課文)

   2、檢查學(xué)生生字認(rèn)讀情況(出示課件1)

  三、細(xì)讀課文,體會(huì)感知

   1、師:課文一開始就告訴我們:有一位孤苦伶仃的老婆婆一個(gè)人住在山腳下的小屋里,在你看來什么樣的人才能稱為“孤苦伶仃”呢?(孤單困苦,無依無靠)老婆婆一個(gè)人生活,無依無靠。同學(xué)們剛才讀了課文,老婆婆家里怎么樣?(窮)你是從文中哪些詞句看出來的?

    (出示課件二,生匯報(bào),師相機(jī)指導(dǎo):“支起”“只有”“老羊皮”“唯一”)

   2、師:你能再讀讀這句子,讓我們在你的朗讀中感受老婆婆貧窮的家境嗎?

   。ㄉx匯報(bào)的句子)

   3、這次,讓我們大家一起在朗讀中來感受老婆婆貧窮的家境。

    (生朗讀第二段前部分)

   4、師:此時(shí)面對這樣一位老婆婆,你想對她說什么呢?(生匯報(bào))

    過渡:那老婆婆真的需要我們同情嗎?她真的如我們想象中那么可憐嗎?讓我們一起來看看下面的句子。

    (出示課件三,師范讀,生齊讀)

   5、師:從字里行間我們能感覺到老婆婆雖然很窮,但她卻生活得怎么樣呢?(出示課件四生匯報(bào))

   6、師:(提醒“夜里月亮當(dāng)燈籠”)像這樣生動(dòng)、形象的比喻句在第三段還有很多呢,你能把它們都找出來嗎?

    (出示課件五重點(diǎn)指導(dǎo)“她的眼睛又明又亮,像閃耀的星星”)

    過渡:這樣一位生活貧窮而外表并不美麗的老婆婆卻受到人們的尊敬,這是為什么。

   。ㄏ鄼C(jī)指導(dǎo):老婆婆會(huì)送一件神奇的禮物--真誠的微笑)

   7、師:那“真誠的微笑”它神奇在什么地方呢?

   。ㄉ鷧R報(bào)出示課件六)

   8、師:現(xiàn)在讓老師來扮演勞累的人,你們來當(dāng)可親可敬的老婆婆。

   。◣熒献,完成對話)

  三、延伸拓展,學(xué)會(huì)善待身邊的人。

   1、師:你有過因?yàn)橐患虑槎械絺牡臅r(shí)候嗎?你有過由于某件事情而感到憤怒的時(shí)刻嗎?下面咱們就以桌為單位,請一位同學(xué)說出你的苦楚,另一位同學(xué)當(dāng)一回可親可敬的老婆婆。

   。ㄍ篮献鲄R報(bào)表演)

   2、師:讓我們從呱呱落地就開始學(xué)著微笑,用微笑面對身邊的人和事,相信這真誠的微笑會(huì)帶給你、我、他以及身邊所有的人兒幸福和快樂。(出示課件七)

     總結(jié):當(dāng)我們感到傷心時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)我們面對憤怒時(shí),給自己一個(gè)微笑;當(dāng)我們覺得勞累時(shí),也給自己一個(gè)微笑。人生中會(huì)有很多挫折和失敗,讓我們都用微笑來面對,用微笑迎接生命中每一個(gè)初升的太陽!(板書)

   3、師:一首小詩送給所有曾經(jīng)對我們微笑過的人(出示課件八)

  附:   你的身影是我陌生的,   是你的微笑,讓我不再悲傷,

       但我明晰感知你的微笑;  是你的微笑,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),

       你的神態(tài)是我不熟悉的,  是你的微笑,

       可我分明覺察你的關(guān)愛.  讓我有了前行的力量……

       你的微笑投射在我眼底,

       晴天一樣晴朗,      感謝你那每一個(gè)

       你的關(guān)愛儲存在我心靈,  真誠的微笑……

       一輩子珍藏…

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