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《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

  27、《新型玻璃》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo):見(jiàn)教參

教學(xué)重點(diǎn):了解新型玻璃的特點(diǎn)及作用,學(xué)習(xí)作者介紹玻璃的表達(dá)方法進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練。

教學(xué)難點(diǎn):能正確區(qū)分玻璃的特點(diǎn)和作用。

教學(xué)準(zhǔn)備:課前布置學(xué)生收集有關(guān)新型玻璃的資料,準(zhǔn)備課文相關(guān)內(nèi)容投影片。

教學(xué)時(shí)間:兩課時(shí)

教學(xué)過(guò)程:

第一課時(shí)

教學(xué)目的:

  1、學(xué)會(huì)正確讀寫(xiě)本課生字新詞。

  2、朗讀課文,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。

教學(xué)重難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)生字詞,整體感知課文,初步了解課文內(nèi)容。

教學(xué)過(guò)程:

一、 激趣導(dǎo)入

1、說(shuō)說(shuō)日常生活中玻璃會(huì)在什么地方派上用場(chǎng),它們有什么作用?

(窗戶--利用玻璃透光,鏡子--反射,工藝品--具有審美價(jià)值……)

2、聽(tīng)老師說(shuō)一個(gè)有關(guān)玻璃的故事(課文第一段從“夜深了--被劃破的玻璃!保

二、 聽(tīng)錄音范讀課文

1、 自學(xué)生字,結(jié)合課文查字典理解新詞。

2、 檢查自學(xué)情況。

①正音,注意“恙”后鼻音,“促”、“碎”、“阻”、“罪”平舌音,“陳”、“殊”是翹舌音。

②多音字,調(diào)

③書(shū)寫(xiě):“型”上面的右邊是“立刀”,“博”是“十字旁”,不是“豎心旁”或“提手旁”。

3、 結(jié)合課文,理解文中的詞語(yǔ):陳列、博物館、企圖、犯罪、特殊、即使。

四、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文,整體感知課文。

學(xué)生自讀課文。思考:這一課介紹了哪幾種新型玻璃?

五、講讀第一自然段。

1、 指名讀第一段,思考:夾絲網(wǎng)防盜玻璃特殊在什么地方,作用是什么?

2、 劃出有關(guān)句子,指名讀出在什么地方特殊:(“里面有……相連”)

3、 出示寫(xiě)用途的句子體會(huì)怎樣寫(xiě)用途的。

按課文內(nèi)容填空:“夾絲網(wǎng)防盜玻璃”博物館( )采用,銀行( )采用,珠寶店( )采用,存放重要圖紙,文件的建筑物也( )采用。

提問(wèn):一連用了四個(gè)“可以”,說(shuō)明了什么?(用途廣泛)

六、小結(jié)學(xué)法:①劃出玻璃的“特點(diǎn)”和“用途”,填課后練習(xí)題二的表格。②理解新詞,理解句意。

七、總結(jié)。

1、提問(wèn):課文的主要內(nèi)容是什么?

2、總結(jié):全課介紹了五種新型玻璃及它們的作用。

八、作業(yè)。

1、 寫(xiě)生詞。

2、 讀課文。

第二課時(shí)

一、談話激趣,導(dǎo)入新課

同學(xué)們,這節(jié)語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃展銷(xiāo)會(huì)。你們看,我們的展銷(xiāo)會(huì)吸引了這么多的客商。那么,你們就是展銷(xiāo)會(huì)上的廠長(zhǎng)、經(jīng)理或者是推銷(xiāo)員,你們的任務(wù)就是將你們公司生產(chǎn)的新型玻璃推銷(xiāo)給在場(chǎng)的每一位客商,大家有信心嗎?

二、確定目標(biāo),自主閱讀

1、師:我們班人才濟(jì)濟(jì),老師相信你們的推銷(xiāo)一定會(huì)非常精彩,非常成功。不過(guò),要把你們公司的新型玻璃推銷(xiāo)出去,你得首先學(xué)好課文,熟悉新型玻璃。你們都想學(xué)習(xí)了解有關(guān)新型玻璃的哪些知識(shí)?(根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):學(xué)什么?名稱(chēng)、特點(diǎn)、作用……)

2、師:怎樣才能了解新型玻璃的這些知識(shí)呢?(根據(jù)學(xué)生的回答板書(shū):怎么學(xué)?讀課文、想、勾畫(huà)、圈一圈、收集資料……)

3、學(xué)生根據(jù)自己確定的學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法,采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀。

4、完成表格

新型玻璃名稱(chēng) 特點(diǎn) 作用

夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動(dòng)報(bào)警 防盜

夾絲玻璃 堅(jiān)硬安全 不傷人

變色玻璃 調(diào)節(jié)光線 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

吸熱玻璃 阻擋寒暑 使房間冬暖夏涼

吃音玻璃 消除噪音 減少噪音,保護(hù)環(huán)境

三、交流討論,互相補(bǔ)充

1、四人小組交流自學(xué)情況,互相補(bǔ)充,相互釋疑。

2、全班交流:通過(guò)自學(xué)交流,還有什么問(wèn)題不明白?(教師適時(shí)點(diǎn)撥,強(qiáng)調(diào)結(jié)合實(shí)際和收集到的資料談)。

3、師:最近,老師家里要裝修房子,請(qǐng)你幫老師的忙,我該用那種玻璃?為什么?

4、你們推薦的玻璃除了家里可以用,還有哪兒可以用?(練習(xí)句式:可以……可以……可以……還可以……)

5、你們推薦了這么多的玻璃,請(qǐng)用“可以……可以……可以……還可以……”說(shuō)給老師聽(tīng)。

四、發(fā)揮潛能,創(chuàng)造設(shè)計(jì),訓(xùn)練說(shuō)話

1、過(guò)渡:你們的建議真好!老師謝謝你們。同學(xué)們,我們?nèi)祟?lèi)真了不起,研制了這么好的新型玻璃造福于人類(lèi)。你能聯(lián)系生活實(shí)際的需要,自己也研制設(shè)計(jì)一種新型玻璃嗎?

2、同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)新型玻璃,小組內(nèi)互相交流。

3、過(guò)渡:展覽會(huì)開(kāi)始了,讓我們隨著輕快的音樂(lè)走進(jìn)展銷(xiāo)會(huì)場(chǎng),把你們?cè)O(shè)計(jì)的新型玻璃展示給客商吧!

4、學(xué)生設(shè)計(jì)展銷(xiāo)形式,展銷(xiāo)詞,要求形式多樣,語(yǔ)言生動(dòng),富有創(chuàng)意。

5、匯報(bào)推銷(xiāo),師生點(diǎn)評(píng)。

五、總結(jié)評(píng)價(jià),布置作業(yè)

1、總結(jié)評(píng)價(jià):你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課你自己學(xué)得怎么樣?(學(xué)生自我評(píng)價(jià))

2、布置作業(yè):

(1) 完成《同步》相應(yīng)練習(xí)。

(2) 選做:將自己最喜歡的新型玻璃(可以是自己設(shè)計(jì)的,也可以是課文中介紹的)的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。

板書(shū)設(shè)計(jì):

19、新型玻璃

新型玻璃名稱(chēng) 特點(diǎn) 作用

夾絲網(wǎng)防盜玻璃 自動(dòng)報(bào)警 防盜

夾絲玻璃 堅(jiān)硬安全 不傷人

變色玻璃 調(diào)節(jié)光線 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線

吸熱玻璃 阻擋寒暑 使房間冬暖夏涼

吃音玻璃 消除噪音 減少噪音,保護(hù)環(huán)境

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