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適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都看過(guò)寓言故事吧，寓言多用借喻手法，使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)，還苦于找不到好的寓言故事？下面是小編為大家整理的適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事1
杞人憂天：
從前在杞國(guó)，有一個(gè)膽子很小，而且有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的人，他常會(huì)想到一些奇怪的問(wèn)題，而讓人覺(jué)得莫名其妙。
有一天，他吃過(guò)晚飯以后，拿了一把大蒲扇，坐在門前程量，并且自言自語(yǔ)的說(shuō)：“假如有一天，天塌了下來(lái)，那該怎么辦呢？我們豈不是無(wú)路可逃，而將活活地被壓死，這不就太冤枉了嗎？”
從此以后，他幾乎每天為這個(gè)問(wèn)題發(fā)愁、煩惱，朋友見他終日精神恍惚，臉色憔悴，都很替他擔(dān)心，但是，當(dāng)大家知道原因后，都跑來(lái)勸他說(shuō)：“老兄啊！你何必為這件事自尋煩惱呢？天空怎么會(huì)塌下來(lái)呢？在說(shuō)即使真的塌下來(lái)，那也不是你一個(gè)人憂慮發(fā)愁就可以解決的啊，想開點(diǎn)吧！”
可是，無(wú)論人家怎么說(shuō)，他都不相信，仍然時(shí)常為這個(gè)不必要的問(wèn)題擔(dān)憂。
后來(lái)的.人就根據(jù)上面這個(gè)故事，引伸成“杞人憂天”這句成語(yǔ)，它的主要意義在喚醒人們不要為一些不切實(shí)際的事情而憂愁。它與“庸人自擾”的意義大致相同。
適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事2
小狐貍的紅樹葉：
小狐貍阿嘟垂頭喪氣地在草地上走來(lái)走去。他在尋找一個(gè)東西，一個(gè)他珍藏很久的寶貝。那是森林里的小樹精送給他的一枚紅樹葉。從這枚紅樹葉上，他可以看見死去的媽媽。每當(dāng)他想媽媽的時(shí)候，就把紅樹葉拿出來(lái)。紅樹葉就會(huì)閃閃發(fā)光，很快狐貍媽媽就會(huì)笑瞇瞇地出現(xiàn)的紅樹葉上，慈祥地望著他。
可是現(xiàn)在紅樹葉不見了，不知丟到哪兒了？阿嘟找了很久都沒(méi)找到，心里悲傷可想而知了。他思索了好半天，突然想起一個(gè)地方，幾天前他曾到那兒去玩呢。
在森林邊緣，有一座綠樹掩映的紅色尖頂木房子。里面住著許多孩子和一個(gè)阿姨。從木房子里時(shí)常傳來(lái)孩子們的歡笑聲和歌聲，還飄出一股股令人饞涎欲滴的飯菜香味。有一天，饑腸轆轆的阿嘟悄悄來(lái)到木房子附近，認(rèn)識(shí)了一個(gè)瘦瘦小小、眼睛又黑又大，象一潭深水似的女孩子。從她那里，阿嘟知道這座木房子叫兒童村，兒童村里的孩子們都沒(méi)有爸爸媽媽，有的甚至連一個(gè)親人也沒(méi)有。
從那以后，小狐貍餓肚子的時(shí)候，他就會(huì)悄悄來(lái)到木房子附近。在一片高大的灌木叢后面，女孩會(huì)把自己不舍地吃得面包、香腸一骨腦地塞給小狐貍。然后靜靜地看著他把這些東西都吃掉。小狐貍吃飽肚子后，就給女孩講森林里的故事，講小樹精、小松鼠還有大河馬的故事。那時(shí)，他們都忘掉了自己的孤獨(dú)和不幸。
現(xiàn)在已經(jīng)是傍晚了，如水的月光在森林里靜靜流淌。星星在高遠(yuǎn)的天空閃爍著璀燦的光茫。阿嘟急匆匆地走出森林，來(lái)到紅房子附近那片高大的灌木叢后面。這時(shí)，他不由愕然地瞪大眼睛�！鞍。t樹葉沒(méi)丟呀，原來(lái)被女孩子撿到了！”
只見那個(gè)女孩坐在草地上，手里捏著一枚紅樹葉。嘴里喃喃自語(yǔ)，“阿嘟，你怎么還不來(lái)？我好想你呀！”阿嘟聽到這兒，心底涌出一股溫暖。
“今天我過(guò)生日，你沒(méi)來(lái)，我還給你留了一塊吃的蛋糕，”女孩子又說(shuō)。
阿嘟聽了，心里直懊悔。這兩天他光顧著找紅樹葉了，忘了那天臨分手時(shí)，女孩的大眼睛忽閃著，充滿渴望地對(duì)他說(shuō)，“在我過(guò)生日的那天，你一定要來(lái)喲！”
阿嘟悄悄地探出身子。這才發(fā)現(xiàn)，女孩子手中的紅樹葉在閃閃發(fā)光，紅樹葉上有一只可愛(ài)的小狐貍瞇著眼睛沖女孩笑呢。
小樹精說(shuō)過(guò)，當(dāng)你想念一個(gè)人的'時(shí)候，紅樹葉會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
�。”蝗讼肽畹淖涛墩娴煤苄腋Ｑ�！阿嘟躡手躡腳地離開灌木叢。“就把這枚紅樹葉當(dāng)作生日禮物送給女孩吧！”
他像一縷清風(fēng)在月光下奔跑。跑了沒(méi)多久，突然看到天邊有一顆亮麗的藍(lán)星在閃爍，然后劃過(guò)天際徐徐降落下來(lái)。好象有什么東西撞在胸口上。阿嘟忽然怔住了，他看見滿天閃爍的星星上，都有媽媽慈祥的笑臉。
“哦，沒(méi)有小樹精的紅樹葉，他也能看到媽媽了。”阿嘟的心里充滿了快樂(lè)。
適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事3
掉在井里的狐貍和公山羊：
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒(méi)法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺(jué)得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見狐貍在井下，便問(wèn)他井水好不好喝？狐貍覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸山羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的山羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐貍一起共商上井的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法。你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶隽司�。狐貍上去以后，�?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過(guò)頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的`胡須那樣完美，你就不至于在沒(méi)看清出口之前就盲目地跳下去。”
適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事4
一顆善良的心：
一位見多識(shí)廣的老法官，在公園散步時(shí)碰到一個(gè)熟識(shí)的青年人保羅。
“保羅，你好！”老先生向他打招呼，“我聽說(shuō)你要結(jié)婚了，我很高興，你的未婚妻是個(gè)怎樣的人？”
保羅笑著答道：“她是個(gè)美麗的女孩。”
法官?gòu)目诖锾统鲆粋�(gè)記事本，寫了一個(gè)零字，然后又問(wèn)：“還有呢？”
保羅想了想，說(shuō)：“她也很聰明。”
法官又寫了一個(gè)零。
保羅接著說(shuō)：“秋天，她將有一個(gè)待遇相當(dāng)好的'工作。”
法官再寫了一個(gè)零。就這樣，法官一直寫到九個(gè)零。
“最后，”保羅又說(shuō)，“我的未婚妻有一顆善良的心，好多次我都注意到，當(dāng)有人需要幫助時(shí)，她總是及時(shí)伸出援手�！�
這時(shí)，法官在九個(gè)零之前寫了一個(gè)一字，然后關(guān)上記事本，熱情地握住保羅的手，說(shuō)：“保羅，恭喜你啊。你的未婚妻值十億元，和她在一起，你足以應(yīng)付你的一生！”
適合三年級(jí)小學(xué)生的寓言故事5
仁慈的狐貍：
春天，一只八哥死于獵人的弓箭，但厄運(yùn)并沒(méi)有就此結(jié)束。
它一死，它的三個(gè)雛鳥變成了孤兒。
雛鳥剛出殼不久，懵懵懂懂，弱小無(wú)力。孱弱的雛鳥饑寒交迫，只知道吱吱尖叫，徒勞地把母親呼喚。
“看著這些可憐的孤兒，誰(shuí)能不感到難過(guò)呢？”一只狐貍蹲在鳥窩對(duì)面的石頭上，對(duì)著眾鳥大聲疾呼，“朋友們，別拋棄這些無(wú)依無(wú)靠的雛鳥吧！哪怕給可憐的鳥兒銜去一顆麥粒，那怕給它們的`小窩塞上一跟稻草，這樣就能挽救它們的生命，還有什么能比做好事更神圣呢？瞧，杜鵑，反正你在換羽毛，拔下幾根為它們鋪一張暖床，何必讓這些羽毛白白地浪費(fèi)掉呢！燕子，你多捉幾只蚊子，給孤兒們當(dāng)午餐。斑鳩，你的子女都已經(jīng)長(zhǎng)大，它們自己覓食已經(jīng)沒(méi)有問(wèn)題，你不如離開自己的家，像母親一樣把雛鳥照看。至于你，親愛(ài)的夜鶯，你那迷人的歌后人人贊揚(yáng)，趁和風(fēng)輕搖孤兒的"小床時(shí)，你唱上一曲，哄它們睡覺(jué)。我深信，大家的熱情照顧，會(huì)改變孤兒們的悲慘命運(yùn)。聽我的話吧，讓我們來(lái)證明森林中居民都愛(ài)行善……”
正講到這里，三只可憐的雛鳥已經(jīng)餓得東倒西歪，從窩里掉下來(lái)落在狐貍的面前。狐貍立刻上前把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉，不再滔滔不絕地說(shuō)教。
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