古代寓言故事精選15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的寓言故事吧,小朋友們由于缺少生活經(jīng)歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現(xiàn)實(shí)意義或教育性。你知道都有哪些經(jīng)典寓言故事嗎?下面是小編整理的古代寓言故事,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古代寓言故事1
師文學(xué)琴
古時(shí)候有個(gè)善于彈琴的樂(lè)師名叫瓠(hu)巴,據(jù)說(shuō)在他彈琴的時(shí)候,鳥兒能踏著節(jié)拍飛舞,魚兒也會(huì)隨著韻律跳躍。鄭國(guó)的師文聽說(shuō)了這件事后,十分向往,于是離家出走,來(lái)到魯國(guó)拜師襄為師。師襄手把手地教他調(diào)弦定音,可是他的手指十分僵硬,學(xué)了3年,竟彈不成一個(gè)樂(lè)章。師襄無(wú)法可想,只好說(shuō):“你太缺乏悟性,恐怕很難學(xué)會(huì)彈琴,你可以回家了。”
師文放下琴后,嘆了口氣,說(shuō):“我并不是不能調(diào)好弦、定準(zhǔn)音,也不是不會(huì)彈奏完整的樂(lè)章。然而我所關(guān)注的并非只是調(diào)弦,我所向往的也不僅僅是音調(diào)節(jié)津。我的真正追求是想用琴聲來(lái)渲泄我內(nèi)心復(fù)雜而難以表達(dá)的情感啊,在我尚不能準(zhǔn)確地把握情感,并且用琴聲與之相呼應(yīng)的時(shí)候,我暫時(shí)還不敢放手去撥弄琴弦。因此,請(qǐng)老師再給我一些時(shí)日,看是否能有長(zhǎng)進(jìn)!”
果然,在過(guò)了一段時(shí)間以后,師文又去拜見他的老師師襄。師襄問(wèn):“你的琴現(xiàn)在彈得怎樣啦?”
師文胸有成竹地說(shuō):“稍微摸到了一點(diǎn)門道,請(qǐng)讓我試彈一曲吧!
于是,師文開始撥弄琴弦。他首先奏響了屬于金音的商弦,使之發(fā)出代表8月的'南呂樂(lè)律,只覺琴聲挾著涼爽的秋風(fēng)拂面,似乎草木都要成熟結(jié)果了。
面對(duì)這金黃收獲的秋色,他又撥動(dòng)了屬于木音的角弦,使之發(fā)出代表2月的夾鐘樂(lè)律,隨之又好像有溫暖的春風(fēng)在耳畔回蕩,頓時(shí)引來(lái)花紅柳綠,好一派春意盎然的景色。
接著,師文奏響了屬于水音的羽弦,使之發(fā)出代表11月的黃鐘樂(lè)律,不一會(huì)兒,竟使人感到霜雪交加,江河封凍,一派肅殺景象如在眼前。
再往下,他叩響了屬于火音的征(zhi)弦,使之發(fā)出代表5月的蕤(rui)賓樂(lè)律,又使人仿佛見到了驕陽(yáng)似火,堅(jiān)冰消釋。
在樂(lè)曲將終之際,師文又奏響了五音之首的宮弦,使之與商、角、征、羽四弦產(chǎn)生和鳴,頓時(shí)在四周便有南風(fēng)輕拂,祥云繚繞,恰似甘露從天而降,清泉于地噴涌。
這時(shí),早已聽得如癡如醉的師襄忍不住雙手撫胸,興奮異常,當(dāng)面稱贊師文說(shuō):“你的琴真是演奏得太美妙了!即使是晉國(guó)的師曠彈奏的清角之曲,齊國(guó)的鄒衍吹奏的律管之音,也無(wú)法與你這令人著迷的琴聲相媲美呀!他們?nèi)绻軄?lái)此地,我想他們一定會(huì)帶上自己的琴瑟管簫,跟在你的后面當(dāng)學(xué)生哩!”
師文學(xué)琴的故事說(shuō)明:學(xué)習(xí)任何技藝,都不能滿足于表面上的簡(jiǎn)單操作,而要像師文那樣花氣力,下苦功,深究其理,矢志不渝,只有這樣,才有可能達(dá)到得心應(yīng)手的自由境界,從而取得常人難及的業(yè)績(jī)。
古代寓言故事2
森林里的柳樹上住著一只丑陋的鳥。但是它很善良,因?yàn)樗艹螅运鼪]有朋友。百合花上有一只美麗的蝴蝶,但這只蝴蝶總是歧視別人,鄙視別人,因?yàn)樗矚g美麗。池塘里有一片荷葉。荷葉碧綠如碧玉,但比碧玉光滑。它像草坪一樣綠,但比草坪更嬌嫩。當(dāng)人們贊美它的時(shí)候,荷葉變得傲慢。所以蝴蝶和荷葉每天都和它們的伴侶以鳥類為目標(biāo)。每當(dāng)蝴蝶遇見小鳥,小鳥經(jīng)過(guò)池塘?xí)r,它們總是說(shuō):“好丑啊!”這是丑陋的!從沒見過(guò)這么丑的鳥。離我遠(yuǎn)點(diǎn)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,鳥兒在草地上散步時(shí),他突然注意到蝴蝶暈倒在草地上。他非常焦慮。他飛回家,提著水桶到河里去打水,然后又來(lái)到草地上,把水倒在蝴蝶身上。這時(shí),蝴蝶立刻醒了過(guò)來(lái)。當(dāng)他醒來(lái)的時(shí)候,他看到了那只鳥,急忙跑了上去,離它很遠(yuǎn),大聲說(shuō):“走開!睆堥_,走開,丑八怪,別弄臟我美麗的翅膀。小鳥聽了很傷心,嘆了口氣就走了。然后小鳥又來(lái)到池塘邊。他看到一個(gè)小孩在摘荷葉,看著荷葉恐懼的表情。他想:“如果這孩子把它摘下來(lái),這荷葉還會(huì)活著嗎?”不,我必須保存它。”于是他飛過(guò)去,在孩子的頭上打了起來(lái)。他用爪子緊緊抓住孩子的頭發(fā)。孩子想擺脫它,但他擺脫不了。孩子沖回家。然后小鳥又從孩子的頭上飛下來(lái)。荷葉發(fā)現(xiàn)是一只鳥,便尖叫起來(lái):“走開,走開,不要弄皺我的裙子!兵B兒聽了,垂頭喪氣地回家去了。
日復(fù)一日,一年一度的選美比賽又將開始。動(dòng)物們聽到了就來(lái)報(bào)名,蝴蝶和荷葉也報(bào)名了。小鳥也想?yún)⒓舆x美比賽,但是它真的`丑得看不見人,它多么希望自己變得美麗,去參加選美比賽。許愿樹聽到了鳥兒的愿望,實(shí)現(xiàn)了它的愿望。小鳥想看看這個(gè)湖,看看它有多丑。然后一只穿著花裙子的鳥出現(xiàn)在鏡子里。它驚呆了,呆呆地站在那里。它驚訝地說(shuō),“這是‘’‘‘這是我嗎’?”這只鳥看起來(lái)越來(lái)越快樂(lè)。它立刻去報(bào)名參加選美比賽,并獲得了第一名。蝴蝶的靈魂慢慢地變老了,荷葉傷心的心也破碎了。
當(dāng)鳥兒來(lái)到流興奮地,樹的欲望終于開了口,“嘿,喂鳥,我是樹的欲望,事實(shí)上,外表的美麗并不重要,但內(nèi)心的美,如果你是那種,你的心是最美麗的,我希望你能繼續(xù)幫助別人。
是的,只有好人才能實(shí)現(xiàn)他們的愿望。
古代寓言故事3
某君喜弈象棋。他在京做官時(shí),同別人弈棋,每弈必勝。大家稱贊他棋藝高超,他也自命不凡。
后來(lái)他退休還鄉(xiāng),棋興不減當(dāng)年。但與人弈,每弈必輸,非常掃興。
他嘆道:“啊,我的'棋藝怎么如此退步了?”
他的朋友對(duì)他說(shuō):“以前你在京做官,大家奉承你,每次弈棋故意讓你勝,使你高興,可以有求于你。現(xiàn)在別人無(wú)求于你,同你對(duì)弈,何需讓你,所以你輸了。這說(shuō)明,你的棋藝不過(guò)如此而已!”
古代寓言故事4
故事是這樣的:從前,有一個(gè)賣好馬的人有一匹好馬,可沒有一個(gè)人覺的他是好馬。于是,他就去找相馬專家。他和專家說(shuō):"我有一匹好馬,可怎么也買不出去這是為什么吧?專家看了看馬,走前,把馬的價(jià)格抬高了十倍,就有很多人買了。
寓言道理:真正好的東西,又得到了專家的`賞識(shí),它的身價(jià)就會(huì)倍增。這說(shuō)明專家的賞識(shí)很重要。但盲目崇拜權(quán)威,沒有自己的判斷力也是不行
伯樂(lè)一顧是從這故事里概括出來(lái)的成語(yǔ),形容人們對(duì)名家的崇拜,也用以比喻受知遇賞識(shí)。
古代寓言故事5
在《中國(guó)古代寓言故事》這本書中,我最喜歡的故事是亡羊補(bǔ)牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言,但讀了以后,我卻明白了對(duì)自己的`錯(cuò)誤不能忽視。
這則寓言主要講了,以前有一個(gè)放羊的人,他家的羊圈破了,狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊,鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好,主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊,主人后悔了,趕緊把羊圈修好,從此他的羊再也沒有丟過(guò),
讀了這則寓言,我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中,我們犯了錯(cuò)誤不能不以為然,要及時(shí)改正。有的錯(cuò)誤,我們不去改正,認(rèn)為對(duì)我們沒有什么影響,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。如果這些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問(wèn)題上,那么就會(huì)帶來(lái)很大的影響,比如在森林里就會(huì)發(fā)生火災(zāi),這會(huì)使我們國(guó)家遭到巨大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣,在做練習(xí)的時(shí)候,如果只看結(jié)果,不看過(guò)程,到單元測(cè)試時(shí),這樣類似的題目就會(huì)白白丟很多分。所以我們練習(xí)時(shí)應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了,學(xué)習(xí)工作中出了差錯(cuò),應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救,否則你可能會(huì)終生后悔莫及。
古代寓言故事6
山上有座小廟,廟里有個(gè)小和尚。他每天挑水、念經(jīng)、敲木魚,給觀音菩 薩案桌上的凈水瓶添水,夜里不讓老鼠來(lái)偷東西,生活過(guò)得安穩(wěn)自在。
不久,來(lái)了個(gè)長(zhǎng)和尚。他一到廟里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,長(zhǎng)和尚心想一個(gè)人去挑水太吃虧了,便要小和尚和他一起去抬水,兩個(gè)人只能抬一只水桶,而且水桶必須放 在扁擔(dān)的中央,兩人才心安理得。這樣總算還有水喝。
后來(lái),又來(lái)了個(gè)胖和尚。他也想喝水,但缸里沒水。小和尚和長(zhǎng)和尚叫他自己去挑,胖和尚挑來(lái)一擔(dān)水,立刻獨(dú)自喝光了。從此誰(shuí)也不挑水,三個(gè)和尚就沒水喝。
大家各念各的經(jīng),各敲各的木魚,觀音菩薩面前的凈水瓶也沒人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出來(lái)偷東西,誰(shuí)也不管。結(jié)果老鼠猖獗,打翻燭臺(tái),燃起大火。三個(gè)和尚這才一起奮力救火,大火撲滅了,他們也覺醒了。
從此三個(gè)和尚齊心協(xié)力,水自然就孔融讓梨的故事
東漢魯國(guó),有個(gè)名叫孔融的孩子,十分聰明,也非常懂事?兹谶有五個(gè)哥哥,一個(gè)小弟弟,兄弟七人相處得十分融洽。
有一天,孔融的媽媽買來(lái)許多梨,一盤梨子放在桌子上,哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨,發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的,不揀大的,只拿了一只最小的梨子,津津有味地吃了起來(lái)。爸爸看見孔融的行為,心里很高興,心想:別看這孩子剛剛四歲,卻懂得應(yīng)該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問(wèn)孔融:“盤子里這么多的梨,又讓你先拿,你為什么不拿大的.,只拿一個(gè)最小的呢?”
孔融回答說(shuō):“我年紀(jì)小,應(yīng)該拿個(gè)最小的,大的應(yīng)該留給哥哥吃!
爸爸接著問(wèn)道:“你弟弟不是比你還要小嗎?照你這么說(shuō),他應(yīng)該拿最小的一個(gè)才對(duì)呀?”
孔融說(shuō):“我比弟弟大,我是哥哥,我應(yīng)該把大的留給小弟弟吃!
爸爸聽他這么說(shuō),哈哈大笑道:“好孩子,好孩子,你真是一個(gè)好孩子,以后一定會(huì)很有出息!
這個(gè)故事告訴人們,凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí)。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容,融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面。
古代寓言故事7
周處自新
周處是晉朝義興縣人。他在年輕的時(shí)候,脾氣粗暴,好惹是生非,經(jīng)常與人打架斗毆,危害鄉(xiāng)里,被當(dāng)?shù)厝藗円暈榈満Α?/p>
那時(shí)候,在義興縣境內(nèi)的大河里出現(xiàn)了一條蛟龍,同時(shí)在義興縣山里又有只斑額吊睛猛虎,它們都時(shí)常在河里、在山上侵害老百姓。當(dāng)?shù)厝藗兌及阎芴幫谬垺⒚突⒁黄鹂醋魇恰叭齻(gè)禍害”,而這“三個(gè)禍害”中又以周處更加厲害。為了除掉侵害老百姓的禍害,曾經(jīng)有人勸說(shuō)周處上山去殺死那只斑額吊睛猛虎,到河里去斬除那條危及鄉(xiāng)里的蛟龍。
周處聽人勸說(shuō)后,立即上山去殺死了斑額吊睛猛虎,接著又下山來(lái)到有蛟龍作惡的河邊。當(dāng)蚊龍露出水面準(zhǔn)備向他撲過(guò)來(lái)的那一剎那間,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,周處轉(zhuǎn)眼間便跳下河去舉起手中鋒利的砍刀,向作惡多端的蛟龍頭上砍去。那蛟龍為了躲避周處的.刺殺,時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉入水底,在大河里游了幾十里路遠(yuǎn)。周處一直緊緊地跟著它,同樣是時(shí)而浮出水面,時(shí)而沉入水底。就這樣,三天三夜過(guò)去了,地方上的人都認(rèn)為周處已經(jīng)死了。人們都在為這“三個(gè)禍害”的滅亡而奔走相告,互相慶賀。
誰(shuí)知周處在殺死了蛟龍后,又突然浮出水面,游到了岸邊。當(dāng)他上到岸上來(lái)時(shí),看到人們正奔走相告,都在為他已不在人世而互相慶賀,這時(shí)他才曉得自己早已被人們認(rèn)為是禍害了。這是為什么呢?他捫心自問(wèn),經(jīng)過(guò)一番仔細(xì)的反省之后終于有了改過(guò)自新的念頭。于是,他到吳郡去尋找陸機(jī)、陸云兩兄弟。因?yàn)殛懠倚值苁钱?dāng)時(shí)遠(yuǎn)近聞名的受人尊敬的大文人、大才子,周處是想請(qǐng)陸家兄弟開導(dǎo)思想,指點(diǎn)迷津。
周處頭腦中帶著疑惑來(lái)到吳郡陸家的時(shí)候,陸機(jī)不在家,正好會(huì)見了陸云,于是他就把義興縣人為什么恨他的情況全部告訴了陸云,并說(shuō)明自己想要改正錯(cuò)誤重新做人,但又恨自己年紀(jì)已經(jīng)不小了,恐怕不能干出什么成就,因此請(qǐng)陸家兄弟指點(diǎn)迷津。陸云開導(dǎo)他說(shuō):“古人認(rèn)為,一個(gè)人如果能在早晨懂得真理,那么即使是在晚上死去,也是可貴的;何況你現(xiàn)在還年輕,前程還是滿有希望的!标懺平又f(shuō):“一個(gè)人怕只怕沒有好的志向。有了好的志向,又何必?fù)?dān)心美名不能夠傳播開去呢?”
周處聽了陸云這番話后,從此洗心革面、改過(guò)自新。經(jīng)過(guò)自己艱苦的努力,后來(lái)終于成了名揚(yáng)四方的忠臣孝子。
這篇故事的寓意是:一個(gè)人有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤并不可怕,只要敢于正視、敢于改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,重新確立好的志向,一樣可以成為一個(gè)有用之才。也就是說(shuō):浪子回頭金不換。
古代寓言故事8
一次,野火燒山,黑煙沖天。鳳凰帶領(lǐng)百鳥前去救火,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一只白色羽毛的無(wú)名鳥,邊飛邊喊:“著火了,快快救火!彼艉爸,首先沖向烈火。
樹下的刺猬,慌慌張張地向洞里鉆,說(shuō):“誰(shuí)愿救誰(shuí)去,我逃命要緊。”
無(wú)名鳥叼根馬尾松,拼命地?fù)浯虔偪竦纳交稹K睦镏挥幸粋(gè)念頭:“豁出命來(lái),也要保住大伙的森林。”于是它全力以赴撲向熊熊的烈火,可是,無(wú)名鳥的羽毛被燒焦了,再也支持不住身子,便跌落在地上,身邊有股火苗又慢慢燃燒起來(lái),它忍痛滾過(guò)去,用身子壓滅了。無(wú)名鳥也因此犧牲了。
濃煙沖進(jìn)地洞,嗆得刺猬直咳嗽。它受不住了,鉆出地洞,蜷縮著身子,頭也不敢伸出來(lái)。
鳳凰和百鳥飛過(guò)來(lái),撲滅了山火。那時(shí),森林里濃煙翻騰,空氣里充滿了焦臭味兒。鳳凰望著霧騰騰的森林,從身上拔下幾根金光燦爛的羽毛,說(shuō):“誰(shuí)能把無(wú)名鳥和刺猬的.生死情況弄清楚,這羽毛就給誰(shuí)!
“哇哇,我先去。”烏鴉搶著飛下去,找到無(wú)名鳥的尸體,它用喙(chui)扒扒,見無(wú)名鳥已停止了呼吸;它扒扒刺猬,刺猬“吱吱”叫喚。烏鴉飛回來(lái),說(shuō):“我看清楚啦,無(wú)名鳥早已死去,刺猬卻還活著。”
鳳凰好像沒聽見,說(shuō):“誰(shuí)去看看呢?”
“我去!毕铲o滑翔到地面,它踩了刺猬一腳,來(lái)到無(wú)名鳥身旁,用爪子在地上刨了一個(gè)坑,把無(wú)名鳥埋葬了,還把無(wú)名鳥用來(lái)?yè)渖交鸬乃芍,端端正正地插在墳頭,一切辦妥貼了,才飛到樹上,說(shuō):“我看清楚了,無(wú)名鳥還活著,刺猬早已死了!
鳳凰點(diǎn)點(diǎn)頭,把金色的羽毛交 給了喜鵲。
“哇哇!”烏鴉帶著哭音,說(shuō):“鳳凰啊,您獎(jiǎng)勵(lì)錯(cuò)了啊!”
“沒有!”鳳凰看著百鳥,說(shuō),“大伙應(yīng)該知道,無(wú)名鳥為集體利益而死,雖死猶生;刺猬為個(gè)人利益而生,雖生猶死。”
“轟!”鳳凰的話音未落,無(wú)名鳥的墳?zāi)股,紅光閃閃,彩氣騰騰,一只新生的無(wú)名鳥飛向天空。鳳凰和百鳥趕緊上去迎接它。喜鵲把金光燦爛的羽毛捧了送給它,說(shuō):“無(wú)名鳥啊,你是我們的英雄,這榮譽(yù)應(yīng)當(dāng)歸于你!卑嬴B立刻給無(wú)名鳥的翅膀插上這金色的羽毛,從此,它比以往更加美麗,人們就叫它金翅鳥。鳳凰、金翅鳥和其他鳥兒,快樂(lè)地在藍(lán)天翱翔,歡呼歌唱,其樂(lè)無(wú)比。
刺猬仰頭一看,滿臉羞愧,一頭鉆進(jìn)地洞,從此,它只好在百鳥休息了的深夜出來(lái)找點(diǎn)吃的,光明的白天,再也看不到它的影子了。
直到今天,金翅鳥還受到人們的喜愛。
古代寓言故事9
很久很久以前,有一戶人家住在黃河邊上,靠割蘆葦、編簾子簸箕為生,日子過(guò)得非常貧困。
有一天,兒子在河邊割蘆葦,烈日當(dāng)空,曬得他頭昏眼花,于是他就坐下來(lái)休息。他望著眼前的河水在陽(yáng)光下閃耀著粼粼波光,想起父親說(shuō)過(guò),在河的最深處有許多珍寶,可是誰(shuí)也不敢去,因?yàn)槟抢镒≈粭l兇猛的黑龍叫驪龍。
他想,要是潛到河底,找到珍寶,我們一家人就用不著像現(xiàn)在這樣一天干到晚,三頓還吃不飽,不如豁出去試一試。說(shuō)干就干,于是,他把心一橫,三下兩下脫了衣服,一頭扎進(jìn)了冰冷的河水里面。
開始他還看得見四周的`小魚在游來(lái)游去,再往深處,光線變得越來(lái)越暗,水也越來(lái)越?jīng)觯搅俗詈,他什么都看不見了,四周一團(tuán)漆黑。慢慢地,他心里有點(diǎn)害怕,不知道該往哪兒游才好。就在這個(gè)時(shí)候,不遠(yuǎn)處有一個(gè)圓圓的物體在閃閃發(fā)光,定睛細(xì)看,啊,原來(lái)是明珠!他馬上憋足一口氣游過(guò)去,雙手抱住明珠,使勁一拽,明珠就到了他懷里。然后,他迅速浮出水面,上岸后撒腿就往家跑。
父親一見明珠,就問(wèn)他是從哪兒得到的。他把經(jīng)過(guò)一五一十地向父親講述一遍。父親聽了說(shuō):好險(xiǎn)哪!這顆價(jià)值千金的明珠是長(zhǎng)在黑龍下巴底下的,你摘它的時(shí)候黑龍必定是睡著了。它要是醒著,你可就沒命了。
古代寓言故事10
有一次,孔子帶領(lǐng)著他的學(xué)生去楚國(guó)采風(fēng)。他們一行從樹林中走出來(lái),看見一位駝背翁正在捕蟬。他拿著竹竿粘捕樹上的蟬就像在地上拾取東西一樣自如。老先生捕蟬的技術(shù)真高超?鬃赢吂М吘吹貙(duì)老翁表示稱贊后問(wèn):您捕蟬的技術(shù)這么高,肯定是對(duì)捕蟬想必是有什么妙法吧?方法肯定是有的,我練捕蟬五、六個(gè)月后,在竿上壘放兩粒粘丸而不掉下,蟬便很少有逃脫的。如壘三粒粘丸仍不落地,蟬十有八九會(huì)捕;如能將五粒粘九壘在竹竿上,捕蟬就會(huì)像在地上拾東西一樣簡(jiǎn)單容易了。
捕蟬翁說(shuō)到此處捋捋胡須,嚴(yán)肅地對(duì)孔子的學(xué)生們傳授經(jīng)驗(yàn)。他說(shuō):捕蟬首先要學(xué)練站功和臂力。捕蟬時(shí)身體定在那里,要像豎立的樹樁那樣紋絲不動(dòng);竹竿從胳膊上伸出去,要像控制樹枝一樣不顫抖。另外,注意力高度集中,無(wú)論天大地廣,萬(wàn)物繁多,在我心里只有蟬的翅膀,我專心致志,神情專一。精神到了這番境界,捕起蟬來(lái),那還能不得心應(yīng)手,手到擒拿嗎?大家聽完駝背老人捕蟬的.經(jīng)驗(yàn)之后,無(wú)沒有一個(gè)不感慨萬(wàn)分,敬佩老人的精神的?鬃訉(duì)身邊的弟子更是深有感觸地教誨道:神情專注,專心致志,才能出神入化、得心應(yīng)手。捕蟬老翁講的可是做人辦事的大道理啊!
駝背翁捕蟬的故事向我們暗示了一個(gè)真理:要想學(xué)好任何本領(lǐng),都需苦練扎實(shí)基本功,專心致志,日積月累,才能取得最后的成功。
古代寓言故事11
很早以前,有個(gè)好心腸的人叫李衛(wèi)公。李衛(wèi)公經(jīng)常四處游山玩水,幫助他人。
一天,李衛(wèi)公在嵩山上游玩,碰到了一只白鶴。這只白鶴長(zhǎng)得異常美麗,羽毛光潔,不同一般,但是卻受了傷,傷口還在滴血。
白鶴見了李衛(wèi)公,呻吟著求助,她說(shuō):“我是鳥中的神仙,在山里歇息的時(shí)候不幸被樵夫砍傷了腳。如果用人的血涂在我腳上面的傷口上,那我的傷口馬上就能夠恢復(fù)痊愈了。”
李衛(wèi)公聽白鶴這么一說(shuō),馬上就毫不猶豫地把衣襟解開,露出了胳膊,拿起刀,準(zhǔn)備將自己的血刺一點(diǎn)出來(lái),為白鶴仙療傷。
誰(shuí)知道,就在這個(gè)時(shí)候,白鶴卻說(shuō)到:“我的傷口只有真正的人的血才能夠醫(yī)好。但是,這個(gè)世界上真正的人是非常少的,你也不是真正的人,所以,你的血對(duì)于我來(lái)說(shuō)是沒有用的。你從我的眼睛上面拔掉一根眼睫毛,動(dòng)身到都城里面去尋找真正的人。只要用我的眼睫毛遮住你的眼睛看一下人,就可以知道誰(shuí)是真正的人了。你一定要幫我找到,然后向他要來(lái)一點(diǎn)血,我的傷就可以好了……”
李衛(wèi)公聽了這一番話,便從仙鶴的眼睛上面拔下一根眼睫毛,遵照她的囑咐,向都城走去。走到半路,他想起仙鶴說(shuō)自己不是真正的人,將信將疑。就取出一面銅鏡,用白鶴的睫毛遮住自己的眼睛,一照,嚇了一跳。鏡子里面出現(xiàn)的竟然是一個(gè)馬頭人身的怪物。他不由得十分沮喪。但是,為了自己的承諾,也為了救命,他只好繼續(xù)前行。
一路上,他不停地拿出白鶴的眼睫毛遮住自己的眼睛,觀察行人,想早點(diǎn)為仙鶴找到真正的人以便醫(yī)好她的病。但是,他很快就驚奇地發(fā)現(xiàn),他所遇到的“人”,居然都和他自己一樣,是動(dòng)物頭人身子的怪物。他們的頭,不盡相同,有的是狗,有的是豬,還有的也是馬。他的沮喪減少了,但是驚詫卻在增長(zhǎng)。
走了好久,還是沒有找到真正的人,這使他又害怕,又失望。他惦記著白鶴的'傷勢(shì),不禁非常擔(dān)心。
正在這個(gè)時(shí)候,他看見一個(gè)老農(nóng)夫騎著毛驢走了過(guò)來(lái)。李衛(wèi)公抱著希望看了一看。這次沒有讓他失望,原來(lái)這個(gè)老大爺是一個(gè)真正的人!真是喜出望外。他馬上迎了上去,把老農(nóng)夫攔住,然后,將病鶴的故事原原本本的告訴了他,還請(qǐng)求他的幫助。
老農(nóng)夫聽罷,二話沒說(shuō),就從毛驢上面跳了下來(lái)。馬上挽起袖子,伸出手臂,讓李衛(wèi)公刺破皮膚,取走了自己的一些血。
李衛(wèi)公取得了真正的人血,急忙回到嵩山,找到奄奄一息的白鶴,把血為白鶴的傷口涂上,白鶴的傷口當(dāng)時(shí)就愈合了。
白鶴對(duì)李衛(wèi)公說(shuō):“你能急人所難,救死扶傷,不辜負(fù)弱者和陌生人的信任,你已經(jīng)變成一個(gè)真正的人了!”說(shuō)完,拍了拍翅膀,飛上了碧霄,不久便無(wú)影無(wú)蹤了。
李衛(wèi)公聽了這番話,很是驚喜,趕緊又將鏡子拿了出來(lái),這次隔了仙鶴的眼睫毛看自己的影象,果然是自己的人形,而不再是馬頭人身的怪物了。他真的脫胎換骨,成為一個(gè) 真正的人了!
看來(lái),只要樂(lè)于幫助別人,把別人的利益放在自己的利益之前,同情弱者,關(guān)注他人,才能成為真正的人。
古代寓言故事12
《相馬》
樂(lè)有兩名跟他學(xué)習(xí)相馬的弟子。
一天,伯樂(lè)帶著兩名弟子來(lái)到馬廄里,教他們學(xué)習(xí)鑒別會(huì)踢人的馬。二人仔細(xì)聽了伯樂(lè)的講解后,其中一人很快就鑒別出一匹馬,而第二個(gè)從卻指出這匹馬現(xiàn)在并不善于踢人,果然馬踢了幾下就不踢了。第二個(gè)人肯定地說(shuō):“這匹馬的前膝因傷腫脹,不能長(zhǎng)時(shí)間支撐整個(gè)身體,所以后腿便無(wú)法連續(xù)抬起來(lái)踢人。”伯樂(lè)笑呵呵地看著弟子的表現(xiàn),十分欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“不僅是在相馬時(shí),在觀察其它事物時(shí),也要經(jīng)過(guò)全面而細(xì)致的觀察才可以下結(jié)論。
[含義]只有通過(guò)全面而細(xì)致的調(diào)查研究,才能得出正確的結(jié)論。
[出處]《韓非子·說(shuō)林下》
《盲人識(shí)日》
有個(gè)人生下來(lái)就是個(gè)盲人,他很想知道太陽(yáng)是什么樣子,就去問(wèn)眼睛好的人。
有人告訴他:“太陽(yáng)的形狀像個(gè)大銅盤!泵と肆⒖谈吒吲d興地回到家中,找到一個(gè)銅盤,仔仔細(xì)細(xì)地摸著,還用手敲了敲,銅盤立刻發(fā)出了聲響,他恍然大悟地說(shuō):“哦,太陽(yáng)原來(lái)可以發(fā)出聲音!
有一天,他和鄰居閑聊時(shí)聽到鐘聲,立刻說(shuō):“這是太陽(yáng)的聲音。”鄰居告訴他說(shuō):“那是鐘而不是太陽(yáng),太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,就像蠟燭一樣。”于是,盲人又去摸蠟燭,知道了蠟燭的形狀。
后來(lái)有一天,他摸到了形狀與蠟燭相似的竹笛,以為那就是太陽(yáng)了。
[含義]認(rèn)識(shí)事物不能只憑道聽途說(shuō),要全面細(xì)致。
[出處]蘇軾《經(jīng)進(jìn)東坡文集事略·日喻》
《阮裕焚車》
晉代的阮裕是一個(gè)以德行聞名于天的人。
阮裕住在剡地的時(shí)候,曾有一輛很漂亮的車子。這輛車子的結(jié)構(gòu)結(jié)實(shí)、造型美觀,就連拉車的馬的`皮毛也是刷得平滑整潔。盡管阮裕把這輛車子視若珍寶,但無(wú)論誰(shuí)來(lái)借用他的車子,他都十分爽快地答應(yīng)。
一次,阮裕一位鄰居的母親去世了,在為母親送葬的時(shí)候,鄰居很想跟阮裕借車子。但他轉(zhuǎn)念一想,死人是很不吉利的事。最終,這位鄰居放棄了向阮裕借車子的想法。
后來(lái),這件事傳到了阮裕的耳朵里。阮裕嘆息著說(shuō):“唉,我有車子就是為了方便大家,現(xiàn)在卻讓人不敢借用,還要這車子干什么!”說(shuō)罷,阮裕放火把心愛的車子燒掉了。
所有知道這件事的人無(wú)不感嘆,阮裕的確是一個(gè)品德高尚的人。
[含義]做人不能因吝惜自己的錢財(cái)而不肯去幫助他人。
[出處]《世說(shuō)新語(yǔ)》
古代寓言故事13
山羊與綿羊
一頭黑山羊長(zhǎng)大了,額寬、眼大、角長(zhǎng)而彎,加上頷下一把漂亮的須髯,往部落里走一遭,兩耳灌滿贊譽(yù):“嘖,嘖,真帥!”“瞧,瞧,那把紳士胡,我打包票,絕對(duì)有學(xué)問(wèn)!薄鞍Γ槐硌虿叛!”
帶了兩耳朵的舒服感,山羊覺得自己該是頭有學(xué)問(wèn)的羊,它也就輕飄飄地蕩來(lái)蕩去,蕩到了綿羊群中。
見到一頭頭身體豐滿,體毛綿密的綿羊乖順地配合剪毛工人,山羊感慨:“都什么世紀(jì)了,還有奴才!一身子云樣的好毛,叫交就交。奴才呀!”
“眼睛四處掃描也不賴,只是,得看看自家腳邊!否則,你永遠(yuǎn)看不見盯著你的`肉的刀子!”
一只綿羊回答它。
古代寓言故事14
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,楚考烈王沒有兒子,春申君將很多有生育能力的女子獻(xiàn)給楚王,但終究不能生子。趙國(guó)人李園想把妹妹獻(xiàn)給楚王,但聽說(shuō)楚王不能生育,擔(dān)心她日久在宮里會(huì)失寵,便用黨詐的手段,誘使春申君收納其妹為妾。
后來(lái)與春申君有了身孕,兄妹密商以后,李園之妹對(duì)春申君說(shuō):“楚王寵信您,超過(guò)了他的兄弟,如今您為相二十多年,而楚王又無(wú)子,他死后,其兄弟繼位,他們各有所親、您怎能住久保持你的榮華富貴呢?而且,您掌權(quán)時(shí)間很長(zhǎng),在與楚王的兄弟們相處的過(guò)程中,失禮與得罪他們的地方很多,那時(shí),恐怕就會(huì)大禍臨頭!還怎能保住相位和您的封地呢?”
這個(gè)女人恫嚇了春申君一陣子以后,接著神秘兮兮地說(shuō)道:“現(xiàn)在妾已懷有身孕,如能憑著您跟楚王的親密關(guān)系,趁此時(shí)您將妾獻(xiàn)給楚王,妾托老天的福,將來(lái)若生下個(gè)男童,那就是您的兒子,也就是未來(lái)的楚王,這樣,比起受別人管轄,時(shí)刻擔(dān)心會(huì)有不測(cè)的禍患,不是要強(qiáng)得多嗎?”
春申君認(rèn)為她說(shuō)得很有道理,便借機(jī)將這女子獻(xiàn)給了楚王,果然生下個(gè)男孩,被立為太子,李園的妹妹立為皇后,李園也因此受到楚王重用,手握大權(quán)。
考烈王患病。有個(gè)叫朱英的人,對(duì)春申君說(shuō):“世人有不測(cè)之福,又有無(wú)妄之禍(又有不測(cè)的災(zāi)禍),如今您處在不測(cè)的世道中,服事不測(cè)的君王,那么,你周圍哪能沒有不測(cè)之人呢?”
春申君問(wèn):“什么叫不測(cè)之福?”
“您做楚相已經(jīng)二十多年了,雖然名義上是相國(guó),實(shí)際就是楚王。如今楚王病危,太子幼小,楚王一旦歸天,您輔佐幼小的君主,就像古時(shí)的周公一樣;蛘,您自己當(dāng)王,慶遠(yuǎn)擁有楚國(guó)。這就是我所說(shuō)的不測(cè)之福!
“什么叫不測(cè)的災(zāi)禍?”
“當(dāng)前,李園雖然還沒有執(zhí)政,但他是王舅;他不擔(dān)任領(lǐng)兵的將軍,但很久以來(lái),他卻私下養(yǎng)了一批為他舍死效忠的軍士。楚王一旦去世,李園必然搶先入宮,假托楚王的.遺旨,執(zhí)掌大權(quán),任意專斷,軌殺您來(lái)滅口,這就是所說(shuō)的不測(cè)之災(zāi)!
“什么叫不測(cè)之人?”
“您現(xiàn)在就搶先任命我為郎中(在宮內(nèi)充侍衛(wèi)的官名),待到楚王去世后,李園如果真的搶先進(jìn)宮,我就幫您殺掉他,這就是我所說(shuō)的不測(cè)之人!
春申君搖搖頭,說(shuō):“先生,算了罷,不要再說(shuō)了。李園是一個(gè)懦弱的人,我待他又很好,他怎能干出那種事來(lái)呢?”
朱英見春申君聽不進(jìn)他的告誡,怕將來(lái)受到牽連,便逃走了。
17天后,考烈王病死,李園果然搶先進(jìn)宮,埋伏下殺手,待春申來(lái)到時(shí),刺殺了他,并割下他的頭扔到宮門外。然后命令殺掉了春申君的全家。李園妹妹跟春申君而懷孕生下的那個(gè)男孩,后來(lái)被立為楚幽王。
古代寓言故事15
我喜歡課外書,最喜歡看《中國(guó)古代寓言故事》,書中每一個(gè)寓言故事看似很普通,但卻都隱藏著一個(gè)深刻的道理。
書中我最記憶猶深的寓言故事是《守株待兔》,故事的原文是:宋人有耕者,田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,登復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑!边@則寓言告訴我們:“生活中有很多事情都是偶然發(fā)生的`,我們不能把偶然的事情當(dāng)成必然要發(fā)生的事,不要抱著僥幸心里,妄想不勞而獲。雖然這些寓言都只是人們編造出來(lái)的,但卻又讓人覺的無(wú)比真實(shí),從中的道理十分耐人尋味。
讀完這本書后,更讓我感受到中國(guó)古代文化的博大精深和中國(guó)古代文化的魅力所在。
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