讀《老人與�！酚懈� 15篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的讀《老人與�！酚懈� ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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書桌上有一本《老人與海》。還記得這是一位09級(jí)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威，一位美國(guó)作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”.其實(shí)在看這本書之前，對(duì)海明威就略有所聞。第一次見這個(gè)名字是在這句話之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過一些他的小說節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。
這本《老人與�！凡缓�，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂�？赐暾緯^腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來?yè)屖臭~肉的鯊魚這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人，一生都在捕魚，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因?yàn)樾∧泻?duì)他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對(duì)老人的照顧是很體貼的。所以，當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的'一個(gè)牽掛，因?yàn)樗X得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)、樂觀、還喜歡自言自語(yǔ)，甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來?yè)屖乘兜降倪@條魚時(shí)，老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時(shí)說出來的。最后，小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對(duì)那條被捕的老魚動(dòng)了惻隱之心，這是一種對(duì)生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情。
這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。
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簡(jiǎn)評(píng)：文章選取了寓意深刻的細(xì)節(jié)進(jìn)行了描寫，對(duì)《老人與�！分欣蠞O夫圣地亞哥與大馬林魚的搏斗進(jìn)行了精彩地描述，運(yùn)用了動(dòng)作神態(tài)、心理描寫等方法對(duì)人物的塑造十分到位，從而突出了主人公的精神力量。結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際，從中有所感悟，即面對(duì)生活中的挫折、困難，我們要有迎難而上的決心和毅力，富有啟示。
讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，做筆記則能使知識(shí)精確。
如果一個(gè)人不愿做筆記，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果有一個(gè)人只愿意孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有一個(gè)人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無知。
最近，我讀了一本好書——《老人與�！�，這本書的作者是美國(guó)著名作家海明威，海明威是一個(gè)富有傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家，他的《老人與�！分械墓虐屠蠞O夫圣地亞哥給我留下了深刻的印象。
《老人與�！分v述了一個(gè)年邁六旬的老漁夫圣地亞哥一次單身出海打魚，八十四天過去了，他卻一條魚也沒逮著，幾乎快要餓死了。但他仍然不肯認(rèn)輸，充滿著奮斗的精神。終于在第八十四天釣到一條身長(zhǎng)18米，體重1500磅的.大馬林魚，大魚拖著船往大海走，老人明知道對(duì)方的力量實(shí)在太強(qiáng)大了，可他依然死拉不放，即便沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過三天兩夜的艱苦奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚，栓在船邊，準(zhǔn)備返航�？烧l知許多鯊魚立刻前來?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他用盡自己的一切力量來反抗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在漿把上亂扎，小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打……老人頑強(qiáng)地精神，一次次震撼著我的心，盡管魚肉都被鯊魚咬去了，但什么也無法摧殘他的堅(jiān)強(qiáng)意志，一副骨架仍是一個(gè)英雄最好的證明。最終，老人精疲力竭地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。他失敗了嗎？不，他贏了，他勝利了！
讀完這本書，我受到了一個(gè)啟示，要勇敢地面對(duì)失敗，在暴力、死亡、失敗面前要保持人的尊嚴(yán)和勇氣。老漁夫不畏艱險(xiǎn)、努力奮斗的精神，是我們值得學(xué)習(xí)的，我們也跟他那樣，不滿足于現(xiàn)狀，積極向上，做什么事都是堅(jiān)持到底，遇到困難的阻攔，都要迎難而上，決不可半途而廢。
我們要獲得更大的成功，只有這樣。
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《老人與海》這篇小說講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事：圣地亞哥，以打漁為生，整日早出晚歸，如此般生活了數(shù)十年。一天，他獨(dú)自一人出海捕魚，在海上飄蕩了84天后仍一無所獲。或許是出于上帝的眷顧，老人釣到了一條奇大無比的馬林魚，這條魚老人從未見過，也未聽說過，足足比他的船還大兩英尺。面對(duì)著龐然大物，老人不僅沒有絲毫膽怯，反而更加勇敢地與之作斗爭(zhēng)。怎奈大魚勁也大拖著小船漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于刺死了馬林魚，栓在船頭，但或許是魚腥太重招來了鯊魚。老人與鯊魚幾經(jīng)搏斗，最終馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人只得把剩下的一副光禿禿的魚骨架拖回家。
讀后，腦中反復(fù)浮現(xiàn)老人與馬林魚，鯊魚的'殊死搏斗，讓人久久不能平靜，可是老人最后可以安全到家，還是讓人慶幸的。也許老人并非是笑到最后的，可是他從始至終沒有向馬林魚，鯊魚，大海妥協(xié)，他是一個(gè)敢于接受挑戰(zhàn)，自信和勇敢的勝利者。
無可否認(rèn)，老人的確有所缺陷，但當(dāng)一個(gè)人勇于承認(rèn)并主動(dòng)戰(zhàn)勝它而非屈服它時(shí)，無論捕到了馬林魚還是光禿禿的魚骨架，這都已經(jīng)沒有任何價(jià)值了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在追捕馬林魚，勇于挑戰(zhàn)的過程中充分體現(xiàn)了，曾經(jīng)挑戰(zhàn)自身缺陷和自信，勇氣并為理想而奮斗，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？
人，只要頑強(qiáng)地以一顆自信的心去進(jìn)行搏斗，才能自強(qiáng)不息，才能使人為自己的理想而奮斗，才能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能使人越過險(xiǎn)峻的高山，度過茫茫的湖水，這樣，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者！
在生活中，一些挑戰(zhàn)和磨練是在所難免的，只要自信，頑強(qiáng)的與之搏斗，才會(huì)讓自己更上一層樓，登上人生的頂峰。雖然有時(shí)我們會(huì)將戰(zhàn)勝，但最重要的是：當(dāng)自己被擊垮時(shí)，自己是否可以以一顆平常心去冷靜看待，使自己不再萎靡不振，重新恢復(fù)信心，以更好的狀態(tài)去迎接接下來的挑戰(zhàn)。
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"一艘船越過世紀(jì)的盡頭，駕向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光------超越極限！"作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。
《老人與�！分饕v述了一名漁夫桑地亞哥在一連八十四天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自一人出海，與一條巨大的馬林魚以及許多鯊魚在海上搏斗了三天三夜的故事。
當(dāng)我合上這本書，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片蔚藍(lán)的大海，一艘破舊的'漁船一位歷經(jīng)滄桑的老人。初讀，我感覺有點(diǎn)疑惑：一個(gè)孤獨(dú)的老人是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏斗的呢？是什么支撐著他在海上與鯊魚搏斗了三天三夜呢？當(dāng)我讀第二遍的時(shí)候，我似乎有點(diǎn)明白了，這不正如老人所說的"人并不是生來就要吃敗仗的。"面對(duì)八十四天一條魚捕結(jié)果他沒有放棄，面對(duì)兇殘的鯊魚，他沒有退縮，面對(duì)最后大馬林魚的白骨架子，他依舊如此平靜，睡熟中海夢(mèng)見了獅子。我看到了老人身上所體現(xiàn)的自信，永不服輸，堅(jiān)強(qiáng)的意志，這不就是我們追求的永恒的價(jià)值嗎？哪怕傷痕累累，我們也要勇敢面對(duì)。
老漁夫桑地亞哥的一生極為不幸，他的老伴早已去世，沒有兒女，過冬沒有御寒衣，連頓黃米飯拌魚這種漁家的家常便飯也吃不上。在如此的艱苦環(huán)境中他又是那么頑強(qiáng)，對(duì)照自己，我不免感覺慚愧至極。每天的衣食無憂，事事如愿的生活已讓我習(xí)以為常，哪怕有一點(diǎn)委屈，有時(shí)也會(huì)讓我心懷不滿。從現(xiàn)在起，我要學(xué)會(huì)面對(duì)所有的困難與挑戰(zhàn)。因?yàn)橹挥忻鎸?duì)，我們才能看清目標(biāo)堅(jiān)定前行。我希望自己不管如何時(shí)候，都要像連續(xù)出海八十四天桑地亞哥"那雙眼睛�。∠蚝Ｋ粯铀{(lán)，是愉快的、毫不沮喪的。"
文件還有個(gè)人物給我留下深深的印象，那就從五歲起跟桑地亞哥學(xué)習(xí)捕魚的小男孩---馬諾林。他善良、勇敢。我時(shí)常想，如果我是那個(gè)男孩我是否能面對(duì)周圍的一切，是否能一直保持對(duì)老人的敬仰與佩服？我想，我能。
"一個(gè)人可以被消滅，但不可以被打敗。"這是桑地亞哥的信念，如今也成了我的信念。面對(duì)人生的大海，我也將會(huì)勇敢面對(duì)，無畏風(fēng)雨，踏浪前行。
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今天，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說《老人與�！�。
《老人與海》這個(gè)故事主要講的是：古巴的一個(gè)老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，獨(dú)自遠(yuǎn)行釣上一條大馬林魚，但這條魚實(shí)在太大了，他在小船上經(jīng)過了三天的努力才把大馬林魚殺死，綁在了小船的一邊，準(zhǔn)備給小男孩馬若林看。然而，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和魚骨頭了……
當(dāng)我第一次讀這個(gè)故事時(shí)，我不禁覺得老漁夫有點(diǎn)傻，因?yàn)樗敲创竽昙o(jì)還要到遠(yuǎn)海里去打魚，不是因?yàn)樨毟F，他的屋子里儲(chǔ)備了許多黃米和干魚，咖啡店老板也欠了他很多買魚的錢，即使他不再去打魚也能安度晚年。他也不是因?yàn)榧拍�，因�(yàn)樾∧泻ⅠR若林每天都去陪他，給他講笑話、講棒球轉(zhuǎn)播。而且他釣上大魚后，明知道自己帶不回家，還要留著它，給自己帶來了很多災(zāi)難，他的行為真是讓人不可理解。
可是當(dāng)我讀到第二遍的時(shí)候，我不但改變了看法，而且被老人的精神所感動(dòng)。老人圣地亞哥是一個(gè)普通的漁夫，他打魚不僅是為了生存，而且打魚是他的'職責(zé)，他以打魚為樂。人們常說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”可是真正能當(dāng)將軍的士兵又能有幾人，人們追求的是一個(gè)奮斗的過程，享受的是追求過程中克服一個(gè)又一個(gè)困難的快樂。
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我讀過許多書，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我懂得了許多做人的道理。
其中一本，讓我體會(huì)很深，它就是美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》故事大意是：老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚，被別的漁夫看作失敗者�？伤麍�(jiān)持不懈，終于捕到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的小船在海上拖了三天，最終老人把魚殺死并綁在小船的一邊，但又在歸程中被鯊魚襲擊，老人想盡一切辦法來反擊。在與鯊魚搏斗過程中，魚叉叉在鯊魚身上鯊魚逃走時(shí)順便帶走了魚叉，他就把刀子綁在漿上當(dāng)工具，刀子斷了，他用短棍，短棍丟了，就用舵把打。從始至終，盡管累得筋疲力盡，卻從不放棄。回港時(shí)這條大馬林魚只剩下了魚頭、魚尾、和一條脊骨。盡管魚肉都被大鯊魚咬去了，但無論什么也無法摧毀老人的堅(jiān)強(qiáng)意志。這本書揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為失敗而生的'，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
今后，我也會(huì)向主人公學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難，都要信心十足的去面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮！?
讀《老人與海》有感 7
一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
——摘自《老人與�！�
一位老人，八十四天未捕到魚，在第八十五天，他展開了與一條大魚兩天兩夜的戰(zhàn)斗，又與鯊魚斗智斗勇，最終，他成功了，但是拖回來的卻已經(jīng)是一副魚骨架了。但是他并不灰心喪氣，仍然想著快樂的事情。
讀完這本書時(shí)，我有許多的問題。他是懷著什么樣的信念與大魚交戰(zhàn)了兩天？他又是怎樣抵抗鯊魚的攻擊？ 即使最后努力幾乎白費(fèi)，他卻依然在樂觀的面對(duì)生活？他擁有著一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，遇到挫折勇往直前的勇氣，樂觀的心態(tài)，這都是海上一顆顆璀璨奪目的明珠。所以在最后即使白費(fèi)了許多努力，卻對(duì)此事淡然，一笑而過。
我們不正是需要這樣的精神嗎？在逆境，不放棄，盡自己所能；在付出努力卻沒有收獲面前，淡然一笑。沒有人能一直順暢，練就一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。將會(huì)成就自我。即使風(fēng)雨再大，也不會(huì)退縮。老人雖然老了，但心從未老，他有超乎常人的勇氣和心態(tài)，才能在海中如次平靜快樂。自古以來，面對(duì)挫折處事不驚，淡然的人，最后都散發(fā)出了屬于自己的光芒，群星閃耀！若沒有往事的.挫折，我們?cè)趺磿?huì)有今天的成功？取得令人羨慕的成績(jī)？一個(gè)人不會(huì)被打敗，是因?yàn)樗木裼礼v在心中！
所以，當(dāng)你面對(duì)挫折時(shí)，不要害怕，不要驚慌，不妨想一想《老人與�！返墓适�，它會(huì)給你帶來無限的力量！
讀《老人與海》有感 8
媽媽給我買了本書《老人與�！贰＿@個(gè)故事是海明威晚年最杰出的一部作品，我覺得這本書很稀奇，就一下子“鉆” 了進(jìn)去。
故事講了一位叫圣地亞哥的古巴老漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，遇到了一條巨大的馬林魚，經(jīng)過三天三夜毅力的較量，老人終于殺死了那條大馬林魚�？稍谒岛綍r(shí)那條大馬林魚被鯊魚咬得只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊骨。老人出海吃盡了苦頭，和鯊魚搏斗奮不顧身的經(jīng)歷吸引著我連續(xù)閱讀，而忘記了吃飯。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，老人在遭遇到艱難的困境，而在沒有成功的時(shí)候，他的`信心和希望始終未曾破滅。老人把每天都當(dāng)著重新開始，從不為失敗而破滅希望�；叵胱约簽槭《倚膯蕷�，對(duì)自己沒有信心，對(duì)照老人的行為深感慚愧。所以我們要學(xué)習(xí)老人的英勇精神，不為失敗找理由，只為成功找方法。學(xué)習(xí)老人只要擁有奮不顧生的勇氣，就會(huì)有戰(zhàn)勝困難的力量。遭失敗不可喪失信心，遇挫折不可沒了勇氣。我們要像雄鷹一樣要飛得更高，就要不斷在風(fēng)雨中鍛煉自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，相信夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)一定屬于堅(jiān)持不懈的人。
當(dāng)我輕輕地合上看完的書,老人與大海較量的一幕似乎還在我眼前閃動(dòng),他與鯊魚博斗的情景,永遠(yuǎn)印刻在我的腦海里.《老人與海》是給我們勇氣和力量的好書，真值得大家去讀、去回味，去體會(huì)戰(zhàn)勝困難的意志。
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昆明有一位老人名叫吳慶恒，我最近學(xué)了一篇課文《老人與海鷗》，講的就是這位老人與昆明的吉祥鳥、幸福鳥、也是昆明人們的白翼天使——海鷗的故事。老人與海鷗之間的故事，感動(dòng)了我們一代又一代的人。現(xiàn)在就讓我?guī)阋黄鹑ゼ?xì)細(xì)品讀這篇感動(dòng)人心、使人黯然淚下的故事吧！
“老沙、獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、公主……”這是老人在呼喚著他親愛的子女們的名字。自從十多年前與海鷗的相遇，就改變了他孤獨(dú)的生活。這些海鷗就是老人最心疼的“兒女們”，和海鷗在一起的日子里，老人總會(huì)露出開心與得意的笑容。每當(dāng)老人對(duì)我們講起他的“兒女們”時(shí)，臉上的笑容總是最欣慰的。當(dāng)老人來時(shí)，一群群海鷗像一個(gè)個(gè)白色的音符，在老人周圍盤旋、舞蹈、玩耍、吃食。這時(shí)，老人也會(huì)仰望天空，看著那些海鷗在天空飛翔。令人意想不到的.是，十多天后，老人去世了，當(dāng)人們?cè)谒依锟吹降淖钪靛X的東西居然是給海鷗做餅干的六個(gè)雞蛋。當(dāng)人們將老人的遺照放在老人常給海鷗喂食的地方時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，一群群海鷗站在老人的照片的兩側(cè)，肅立不動(dòng)，有的在老人的照片上盤旋。這些海鷗就像是為老人守靈的天使，也好像在為老人的去世而悲傷。
文章中的老人深深地觸動(dòng)了我的心靈。我認(rèn)為，他愛動(dòng)物，視海鷗如子女的故事也深深打動(dòng)了每一個(gè)人的心。我想，老人仰望著天空是因?yàn)橄肱c“子女們”一同飛翔吧！我想，老人在天國(guó)時(shí)，最念念不忘的應(yīng)該就是那些陪伴他不再寂寞的海鷗吧！我想，老人在天國(guó)應(yīng)該最希望的就是能與海鷗一輩子自由地生活吧！想到這里，我的眼圈不由自主地紅了起來。愿老人在天國(guó)不再孤單，和家人一起與他的海鷗子女們快樂地在天空翱翔！
讀《老人與海》有感 10
從小到大，我讀過許多書。在書的浩瀚海洋里，我學(xué)到了很多知識(shí)，它們也讓我從中懂得了許多做人的道理。其中有一本書讓我體會(huì)很深，它就著名美國(guó)作家海明威寫的小說《老人與�！�。
書中敘述的是：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者�？墒撬麍�(jiān)持不懈，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚。但這魚實(shí)在太大，將他的小船在海上拖了三天，精疲力盡，終于被他殺死并綁在小船一邊。在歸程中，老漁夫一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。在生與死的困境中，老漁夫的頑強(qiáng)意志始終沒有被擊垮。最后回港時(shí)，大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條魚脊。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)道理：人，不是為了失敗而生的'，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)兒不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句埋怨、泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想，就會(huì)精神萎靡不振，失去信心�！独先伺c�！分�，老漁夫與鯊魚搏斗，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上繼續(xù)拼殺;刀子折斷了，他用短棍來搏斗;短棍也沒有了，他用舵把來打。老漁夫身上的這種不甘失敗、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
讀了這本書之后，我知道了自己的不足。學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判�，而是越考不好，就越要努力。在期末考試的那一天，上午的兩門功課考得不太理想。但是我并不服輸，反而鼓起信心，決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試，我做每一道題都格外仔細(xì)。果然，語(yǔ)文成績(jī)揭曉，我在班里是第一名，總成績(jī)也是全班第一名。
《老人與�！愤@本書使我深深地懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要鼓足勇氣，滿懷信心地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，永不退縮。掩卷遐思，我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí);感謝它讓我懂得了那么多道理;感謝它讓我知道自己的不足，激勵(lì)我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……
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《老人與海》是一篇?jiǎng)?lì)志的小說，看完這部海明威的作品，回想過去的事，我很想質(zhì)疑自己：你當(dāng)初為什么沒堅(jiān)持做下去？
這部小說敘述了老人桑提亞哥的故事。桑提亞哥是一位漁民，他出海捕魚，運(yùn)氣不佳，經(jīng)連續(xù)84天也沒有捕到一條魚；但是，他并沒有放棄，在第85天，他依然和以往一樣出海捕魚。而就在桑提亞哥第85次出海捕魚時(shí)，他終于捕到了一條大馬林魚！但不巧的是——他遇到了一條鯊魚！即使這樣，桑提亞哥也不愿意放棄自己的魚，他憑借頑強(qiáng)的意志以及將強(qiáng)的毅力，魚鯊魚和馬林魚艱苦搏斗了連天兩夜，最終取得了勝利。
這個(gè)故事，敘述了一位平凡老漁民不去的精神以無論在多么大的困難前都臨危不懼永往直前的硬漢性格。但是，在海上搏斗的同時(shí)，老人依然樂觀、積極地，非常樂意與在他船上歇腳的小鳥交談。而且，老人與男孩馬諾林之間的.友誼深厚，這說明了桑提亞哥的特點(diǎn)和同情弱者的性情。
在生活中，我們也應(yīng)該像桑提亞哥——熱愛生活百折不撓的老人一樣：面對(duì)困難，不畏艱險(xiǎn)，永不服輸，不到最后永不放棄，堅(jiān)持到底的精神和信念，運(yùn)用到我們的實(shí)際生活當(dāng)中去。即使失敗，也不能輕易放棄。海明威說過“一個(gè)人生來并不是給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”不是嗎？我們應(yīng)該拾起信心，繼續(xù)向前進(jìn)，成功，就離我們不遠(yuǎn)了。
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在布滿荊棘的道路上，唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽，卻有茁壯的勇氣；信念是滴水，卻有穿石的堅(jiān)毅；信念是星火，卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚，卻在第85天時(shí)依然出海，并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗，并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我：“一個(gè)人并不是生來要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”
望著桑提亞哥的背景，我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸，但我們依然可以靠我們的信念，去開辟大道。
七歲那年，我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是，我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時(shí)，我的手顯得十分生疏，生硬的字顯得別扭�？粗藢懙淖�，卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心，一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是，我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈，鬧成一團(tuán)，我卻獨(dú)自一個(gè)人靜靜地坐在角落，一絲不茍地寫著，一筆一畫，不敢有半點(diǎn)分心。下課了，其他同學(xué)都出去玩了，我也寫得累了，便站起來，繞著書法教室轉(zhuǎn)。看看別人寫的字，再看看自己寫的字，比較優(yōu)劣，取其精華。于是，我的'書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此，我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)——“書法之星”的評(píng)比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心，我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快，我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般，我奮力拼搏。在我的身邊，只有信念對(duì)我不離不棄。
于是，我終于明白，原來有很多事情不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持，為了看到希望。
信念，讓我的小路變得寬敞，但我知道，我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會(huì)和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
讀《老人與�！酚懈� 13
在這個(gè)豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與�！芬粫�，每當(dāng)窗外陽(yáng)光明媚時(shí)，我眼前浮現(xiàn)的卻是湛藍(lán)色的蒼穹，遠(yuǎn)處泛著白，不覺間一艘小船迎著海浪風(fēng)暴駛向未知的大海�；秀�，那條美麗的大馬林魚身上的紫色寬條紋映著光輝……
小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過了8天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經(jīng)過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。
正如書中所說：“但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，喜氣洋洋而不肯認(rèn)輸?shù)��！彪m然他總是承受著來自皮肉和精神上的打擊，但是他心中與大海的約定，使他不曾倒下，反倒練就了他超人的意志與勇氣�！蔼{子、曼諾林……”這兩個(gè)詞伴隨著他整個(gè)旅途。獅子是他年輕時(shí)闖蕩非洲的見證、曼諾林則是他同樣回想起了當(dāng)年年輕力壯時(shí)的樣子，他們同樣給了老人挑戰(zhàn)鯊魚、暴風(fēng)雨的勇氣：“這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強(qiáng)健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當(dāng)老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時(shí)候，皺紋也不大明顯了�！边@一種信念和勇氣竟可以使他返老還童：
老人一次次被命運(yùn)戲弄，但他從來不相信命運(yùn)，他只相信自己，從不向命運(yùn)低頭，這雖然使他受盡了身體上的折磨，但只要他的精神世界是圣潔的，那他就值得我們所有人尊敬，他就是不可戰(zhàn)勝的強(qiáng)者。小船載著老人漂了過來……岸上，整整嘆息后，傳來了陣陣叫好聲，就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚骨，守護(hù)著船上滿滿的寶藏。
有人也許覺得老人的一切努力只不過是一場(chǎng)空，到頭來還是失敗了，依然無所收獲。雖然老人沒有成功帶回那條大魚，是失敗的，但同時(shí)老人也是個(gè)勝利者，他不屈服于命運(yùn)，不論處在多么險(xiǎn)惡的境地，都會(huì)盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望，盡管他一無所獲，但他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了失敗。他為了自己的目標(biāo)努力追求過、奮斗過，那么他就是一個(gè)勝利者，也是一個(gè)勝利的失敗者，是一個(gè)失敗的英雄！
我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海，視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海，帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經(jīng)歷，甚而有他的理想。他與大魚僵持在海上，最開始也許只是單純地為生計(jì)所迫，但后來在缺少食水，遠(yuǎn)離大陸時(shí)維持他的力量的，是他不肯服輸?shù)囊庵�。“憑它的舉止風(fēng)度和它高度的尊嚴(yán)來看，誰也不配吃它�！崩先艘呀�(jīng)不再把魚當(dāng)作他的獵物，而將他當(dāng)作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上，即使他放棄了這條大魚也無人所知，但他沒有放棄。這不是虛榮心，因?yàn)樘摌s在生死之間是無力的。實(shí)際上，他所做的一切，是在維系自己的尊嚴(yán)。
他決心做自己一個(gè)人的英雄。
信仰可以是一個(gè)人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對(duì)你的關(guān)照。我們?cè)心敲炊嗟睦硐胂翊蹬菖菀粯咏舆B破滅，但仍剩下對(duì)生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。
真正的失敗，是自己的意志，屈服了。
那些人放棄的不僅僅是魚，而是夢(mèng)想，成為一個(gè)英雄的夢(mèng)想。每個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)時(shí)可能有種種向往，可能想要成為一個(gè)英雄——強(qiáng)大，有所作為，令人仰望。可是英雄最強(qiáng)大的不是外在的力量。而在于他不肯放棄服輸?shù)囊庵�。一個(gè)人想為他人所仰望，必須要自己認(rèn)可自己的所作所為，這種認(rèn)可也不是逆境中的一再妥協(xié)，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。
桑地亞哥老人沒有失敗，因?yàn)樗囊庵緵]有退潰，大魚沒有使他放棄，鯊魚也沒有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個(gè)平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的`心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書中，他只是一個(gè)人的英雄。
“一個(gè)人并是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是《老人與�！分形易钕矚g的一句話。人本不是為失敗而生，那為什么要向失敗屈服，在生活中，我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難，但我們是否有老人那種堅(jiān)不可摧的意志，是否有不向困難屈服的勇氣呢？當(dāng)老人那不屈不撓的精神給我?guī)钌畹恼鸷硶r(shí)，我想到了張海迪，她很小的時(shí)候就患上了高位截癱，但她并不屈服于命運(yùn)，而是積極樂觀地去挑戰(zhàn)自我，不懈努力，面對(duì)著生活中的坎坷，她付出了多于常人幾倍的努力，最終都一一成功克服，雖然她身體上是殘疾的，但精神上卻比我們堅(jiān)強(qiáng)得多。張海迪跟老人一樣，都是人類中的強(qiáng)者和英雄。更何況，我們現(xiàn)在所碰到的釘子只不過是大海上的小風(fēng)小浪，與老人相比只是小巫見大巫，所以我們更應(yīng)該積極面對(duì)困難，不低頭，不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡，即使我們最終因奮斗而一無所有，但我們堅(jiān)守著自己靈魂的尊嚴(yán)，這是比任何東西都珍貴的，也不會(huì)因?yàn)闆]有努力而給人生留下遺憾。
當(dāng)我們翻開書的扉頁(yè)，就好像打開一個(gè)塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經(jīng)的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。
《老人與海》寫的是一個(gè)老人，卻展現(xiàn)了一個(gè)世界。小說內(nèi)容十分豐富，含義深刻，是一部現(xiàn)實(shí)主義的杰作，讀后令人回味。
我不知道未來會(huì)怎樣，我的航行究竟結(jié)果如何，但作為一個(gè)不被擊敗的人，你看那太陽(yáng)總是要落下去的，但是明天——太陽(yáng)照常升起！
讀《老人與�！酚懈� 14
《老人與�！肥怯绊憵v史的百部經(jīng)典小說之一，是文學(xué)史是不可戰(zhàn)勝的硬漢精神的彰顯，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的珍品。這部小說是根據(jù)一位古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng)作的，以攝像機(jī)般的寫實(shí)手法記錄了老人在圣地亞哥捕魚的全過程，塑造了一個(gè)在重壓下仍然保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的硬漢形象。
在這本書中讓我印象最深的片段是—鯊魚。這是老漁夫第一次獨(dú)自出海，但是他已經(jīng)第八十五天沒有捕到魚了，終于在這一天他捕獲了一條巨大的馬林魚，正當(dāng)漁夫想返回家的時(shí)候，一群鯊魚圍了過來，原來是被拴在船邊的那條大馬林魚吸引了。漁夫這時(shí)候卻很鎮(zhèn)定，他一點(diǎn)兒也不慌張，慎定自若，他用長(zhǎng)棍來打鯊魚，長(zhǎng)棍斷了，他用劃漿打，也斷了；用叉子，還不行......。他毫不氣餒，一次又一次，堅(jiān)持不懈，絕不放棄。終于這一群鯊魚被漁夫趕走了，他已經(jīng)精疲力竭，臉上都是汗水，滿臉的皺紋這時(shí)候看起來格外蒼老，鮮紅的血沾滿了雙手。他的這種堅(jiān)持不懈勇往直前的`精神打動(dòng)了我。
這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在我們成長(zhǎng)的道路上有了這種精神才能克服困難，取得勝利�！独先伺c�！分械臐O夫用盡自己全部的力量打敗鯊魚，人的力量真是無窮大，相信有了這種精神，做任何事情都會(huì)取得成功。
同學(xué)們，看了我的《老人與�！纺銈円欢〞�(huì)深有感觸，大家快快行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)老漁夫的這種堅(jiān)持不懈的精神吧！
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我讀了一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品，它的作者不僅是美國(guó)著名作家，也被稱為文壇上的硬漢海明威，這本膾炙人口的著作就是《老人與�！�。作品講的是老人出海84天一無所獲，在第85天中午釣到了大馬林魚，他花了兩天兩夜才殺死了大馬林魚。然而，在回家途中，他五次頑強(qiáng)地和鯊魚搏斗，最后只帶著大馬林魚的殘骸回到了家。
老人說過：“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！彪m然老人最終一無所獲，他的不服輸?shù)?高貴品質(zhì)深深打動(dòng)了我。
體質(zhì)差的我體育也差。記得有一次，上羽毛球課，熱身以后，我才打了二十分鐘，就全身大汗淋漓。我的頭，我的背上，甚至全身都要快濕透了。可我還是緊握球拍，看準(zhǔn)教練發(fā)過來的球，揮動(dòng)酸軟的手臂，用力把球打到教練那一邊。結(jié)果更慘的是，由于動(dòng)作變形，我不小心摔了一跤，我那無力的膝蓋撞擊在球場(chǎng)的地板上，我的膝蓋疼得完全失去知覺，幾乎麻木了。我癱坐在地上，默念著：手啊，握住球拍吧，腿啊，一定要站起來啊，你從來沒有讓我失望過。果然，它們都像聽懂了我的心思，勉強(qiáng)站了起來。我真擔(dān)心我不能堅(jiān)持到下課。這時(shí)，教練稱贊道：“你真勇敢!”。教練的一句鼓勵(lì)，更加激起了我的斗志。我握緊球拍，把拍子舉得盡可能的高，用足力氣接教練打過來的球，發(fā)出砰砰金屬的聲響，羽毛球在空中歡快的飛來飛去，好像也在對(duì)我的勇敢歡欣鼓舞。
“但人不是為失敗而生的”，老人的這句話又飄蕩在我的腦海里。我要繼續(xù)向老人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)意志。
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