讀《老人與�！酚懈蟹段�(15篇)
當品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《老人與�！酚懈蟹段模瑑H供參考，歡迎大家閱讀。
讀《老人與�！酚懈蟹段�1
一天，我作業(yè)寫完了，準備看書。于是我就去書箱里找，在書箱的最底層看到一本黃色的書，一看，居然是著名的作家海明威寫的《老人與�！�。我立即拿出來翻看，這本書講的是：一個叫桑提亞哥的老人，出海84天都沒有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者，可他堅持不懈；在第85天，他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了，比他的'小船還長兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜，他才把大馬林魚刺死，栓在了船頭。沒想到，魚腥味卻吸引了一群鯊魚，他們大口大口的來搶吃魚肉；老人為了保護魚肉不被鯊魚吃掉，與鯊魚們做起了殊死的拼搏……但他始終沒有阻擋住鯊魚一次次的進攻，魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子，他只好拖著骨架子回家了；當人們看到這副碩大的魚骨架，都震驚了。老人成了英雄，人人稱贊。
看完這本書，我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時候，他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗，他那永不言敗，毫不氣餒的精神值得我們學習。這本書給我留下了深刻的印象，我無法忘記它。
記得有一次數(shù)學考試中，我被一道思考題給難住了，我苦思冥想了二十多分鐘，都沒有能解答出來，我都甚至想要放棄了；這時我眼前浮現(xiàn)了這個可敬的老漁夫，我眼前浮現(xiàn)了這個可敬的老漁夫，我怎能被一道小題給打敗呢？于是我換種思路，繼續(xù)思考，終于這道題被我解對了。
我覺得在今后的生活和學習中，我們都不能輕易被困難打倒，尤其在小事上！做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功！
讀《老人與海》有感范文2
父親生平就好一口——下象棋。他的棋下得精，下得妙，步步致人于“死地”，防不勝防，且讓人輸?shù)眯姆诜Ｎ夷�，最愛閱讀，書啊，雜志啊，報紙啊，都是我的忠誠伙伴。
“叮咚”，是快遞。倆包，一樣是父親訂的象棋，一樣是我訂的書。我忙把象棋藏好，就去處理我心愛的書了。拆開包裝，藍白相間的封面讓我的眼睛發(fā)了光，“老人與�！彼膫�大字充滿了神秘感，那誘人的書香與嶄新的書頁更是讓人有種“去翻翻也好”的欲望。本來就“沉迷”于此的我在此時根本克制不了對它的好奇，便如饑似渴地“啃”起來。
這一“啃”就停不下來，倆小時去了，都到吃飯的點兒上了。要不是父親來叫我，指不定我還要看個個把鐘頭。正準備去飯桌，誰料父親的眼精這等尖，瞄到了那副被我藏好的象棋。他拿起象棋，拆開包裝，拿起一顆棋，看了再看，“嗯嗯”地點起了頭;又從抽屜里拿出另一副象棋，對比了下，又‘‘嗯嗯’’地一番贊嘆，想必十分稱他心。但他又轉向了我：“好小子，我的棋不給我送來，自己先躲在角落樂上了，行啊你！”“我錯了，下次定給您先送上。咱先吃飯去吧�！蔽壹泵D移話題�！斑@怎么能行呢，犯了錯誤就得及時改正。這樣吧，正好我的棋到貨了，我就罰你跟我下棋，你輸了就繼續(xù)來！”說罷，便擺起了棋。我很是不樂意同父親下棋，每次與他下棋定輸，而且他下棋的風格讓我實在難受——不肯多吃一個‘‘卒’’，始終堅持著‘‘擒賊先擒王’’的思想。而這次，正是吃飯的時候，我藏起來就是不想讓他看見而耽擱了吃飯嘛，他見了新棋，必定會立時找人過過棋癮，現(xiàn)在這情形，以罰我為借口，不正好滿足了他么。這下好嘍，肚子要叫半天嘍。我心想著。
棋已經擺好了，我坐了下來。父親同以往一樣，說了句“你先”。我知道他的實力和性格，他這樣無非是讓讓我這“菜鳥”，我也便毫不猶豫地出了棋�！爱旑^炮！”，“馬來跳！”，“哈哈，你的‘象’沒嘍！”,“嘿嘿，你的‘車’沒啦!”……我每走一步，父親就壓我一步，甚至走一步更狠的'，我是進退維谷呀。 隨著時間的推移，“戰(zhàn)場”上的兵已少大半�？纯次业膽K容：只剩一“車”和一“相”。再看看父親的盛勢：還有兩“馬”兩“炮”和一“車”。玩不下去了！不行，我得求助我的伙伴——書。我心想著。于是拿起那本《老人與�！肪屯鶐迹f是內急，先暫停下。這招我用過好幾次，這次連父親都說了：“又來！這小子！”雖然沒什么用，但至少可以讓我——盡管在真正的戰(zhàn)場上不允許——休息會兒。
我在廁所翻了十幾分鐘的書，但沒有什么值得一用的“大道理”。父親卻不耐煩了，嚷著說道：“好了沒啊，就算是大的也差不多了吧！”“來了！”我應付著說。正放棄找尋“生機”打算出去拼了的時候，我瞄到了一句話“一個人能夠被毀滅，但不能被打敗”。這話可真是怪呀，能被毀滅，但不能被打敗，不是矛盾嗎。我又坐在馬桶上思索了�？筛赣H又在催了，我只好出去再戰(zhàn)了，可心里仍在想那句話。“到你了！”父親早就忍不住了�！凹笔裁�？平常不都是你在教育我要有耐心嗎？現(xiàn)今兒個自個兒先惱了！”“行行行！我說不過你這讀書的！”于是我繼續(xù)研究起了“毀滅”與“打敗”。
幾分鐘又過去了，可我始終沒想出它們的意義，我放棄了。我認了輸。父親自然是不痛快，可看我愁眉苦臉的，也就沒再要求繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。 吃過飯，回到自己房間，想解出那句話。解鈴還須系鈴人，從書里找找，說不定能找到，于是我一口氣把它看完了。回頭再想那句話，忽然就領悟了——失敗了沒關系，但不能“沒尊嚴地輸”。再想想看在棋戰(zhàn)上的我，認輸！臨陣脫逃！真是不應該！哪怕輸也要戰(zhàn)斗到底。
就像書中老人，不服輸，不向大馬林魚投降，始終堅持著，就因為他知道一個人能夠被毀滅，但不能被打��！ 這句話，這本書，伴我一生，也益我一生。
讀《老人與�！酚懈蟹段�3
今天，我讀完了美國歐內斯特。海明威寫的一篇名著《老人與�！�。它講述了老漁夫桑提亞哥出海捕魚，在海上勇斗大馬和大鯊魚的故事，表現(xiàn)了老漁夫勇敢頑強、不怕困難的性格，體現(xiàn)了“人可以被消滅，但不能被打敗”這種崇高偉大的.精神。
讀這篇小說，我很感動。老人的堅強、寬厚、仁慈、富有愛心一次次觸動了我。
當我讀到“我要讓它知道什么是一個人能夠辦到的，什么是一個人忍受得住的”的時候，我百感交集，面紅耳赤。對比老人，我看到了渺小的自己：平時一遇到難題，自己不愿意多加思考就去請教老師。當我讀到“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他”的時候，我又想到平時老師布置作文作業(yè)后，我束手無策地坐在書桌前煩惱的樣子，不禁羞紅了臉。
老漁夫的故事感人肺腑，我決定像老漁夫一樣勇敢、頑強、不怕困難、堅持不懈。
讀《老人與�！酚懈蟹段�4
第一次讀《老人與�！罚矣X得它很枯燥。那么簡單的一件事，竟然寫了這么厚的一本書。第二次讀《老人與海》，是在語文課上學過這篇課文之后，文中的'老人捕捉大魚時，無比孤獨與堅強，他在失敗面前毫不氣餒，在困難面前毫不低頭的硬漢精神，深深震撼了我。
做事能否堅持到底，結果截然不同。多數(shù)人忍受不了孤獨，當大家在一起時，所有人都在玩手機，你能忍受著這份孤獨，堅持做你認為對的事嗎？我佩服那些能堅持自己的信念，忍受孤獨的人們。就說上作文課這件事吧，我在馬老師這里學作文，有兩年多時間了，我堅持周周來上課，這很不容易。一開始，我寫作文憋老半天寫不出一個字，現(xiàn)在能順暢寫出四五百字的作文了，這就是堅持的成果。
認準目標，只要堅持就能成功。勇于經歷風雨，面對困難，你必將抵達夢想的地方。
讀《老人與�！酚懈蟹段�5
為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自我近乎所有的力氣。而今，他帶著自我捕獲的大魚航行回家，他期望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。
這位老人，為了一個馬林魚，能夠一次又一次的去奮戰(zhàn)!這個老人具有了一種不可征服的精神力量。
一個老人，也就是老漁夫應對挑戰(zhàn)從不屈服的勇氣和毅力!
老人憑著頑強的意志勝利返航，盡管拖回的只是一副光禿禿的骨架……
老人雖只拖回一副光禿禿的骨架，但他卻勝利了。因為勝與敗只一個結果，它不能代表什么。而勇氣的毅力卻是一種精神。精神與物質哪個重要?精神重要。
勇氣，讓你叩響成功的.大門;毅力，讓你堅持不懈的做好每一件事;精神，通往成功的大門!
一個人并不是生來就要給打敗的，你能夠消滅他，去不能打敗他。這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每人。讓我們向老人學習!
讀《老人與�！酚懈蟹段�6
朋友可能離去，書卻是你我最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!
�。}記
空空蕩蕩的沙灘上，一位孤獨的老人拖著疲憊年邁的的身軀和一具龐大的馬林魚的骨頭在沙灘上艱難的走向他的窩棚.為了這條馬林魚，老人與鯊魚搏斗了五次，結果，這條釣了八十五天才釣到的大馬林魚，還是被吃光了.只剩下這具白森森的魚骨頭.這位老人就是美國小說家厄內斯特.海明威的中的主人公桑提亞哥漁夫，一個硬漢.
老漁夫雖然老了，倒霉，失敗，但他仍舊堅持奮斗，勇敢拼搏.在鯊魚的第一次襲擊時，老人損失了40磅肉和一柄魚叉；第二次襲擊，大魚的四分之一被吃掉了；直到第三次襲擊后，桑提亞哥所有殺傷力的武器都沒有了，但老人并沒有放棄，仍然想盡一切辦法保護他的大馬林魚。第四次，魚的身子已經面目全非了�！叭瞬荒芸傇谑‘斨谢钪保f“一個人是可以被毀滅的，但決不能被打敗！”不管怎樣困難，他總是充滿信心，滿懷希望的。最后鯊魚群襲來了，老人拼盡全力擊打鯊魚，但也無法避免魚肉被鯊魚全部吃掉的結果.在和鯊魚得戰(zhàn)爭中，桑提亞哥老人徹底失敗了，把大魚帶回窩棚的希望徹底破滅了，他得戰(zhàn)利品僅僅是一副白森森的魚骨.他精疲力竭.“老人著時有種窒息的感覺，覺得嘴里有股怪怪的銅腥氣，卻帶著甜滋滋的味道，他一時害怕起來.好在這味兒不濃.“老人這時可以說是身心俱疲了，這種感覺是人在用盡力氣后產生的眩暈感覺.但還有生命在，還有意志在，他還是樂觀的.他真正體現(xiàn)了人不是為失敗而生的.一個人可以被毀滅，但不能被打敗!
這使我想起了海明威，一個極具進取精神的硬漢子，一個時代的強者.海明威生活的時代，整個西方資本主義國家里呈現(xiàn)一片混亂的景象：經濟危機，市場蕭條，戰(zhàn)爭頻繁．這個充滿著戰(zhàn)爭，暴力，兇殺，邪惡，墮落，恐懼，絕望和死亡的世界，對海明威產生了決定性的影響和打擊，并在他的肉體和心靈上留下了不可治愈的可怕的創(chuàng)傷，從而把他推向了痛苦，迷惘，絕望和死亡的邊緣．但是，他并沒有被打垮，他像一頭“受了傷的獅子”，用筆同那個荒誕的`世界做了無數(shù)次戰(zhàn)爭�！耙凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的海洋，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著云龍一般的四個閃閃發(fā)光的字――超越極限！”這就是海明威，那個始終堅持“冰山原則”寫作的諾貝爾文學獎獲得者的海明威，那個要超過莎士比亞，干掉屠格涅夫，把莫泊桑，湯斯達打在地上的有遠大理想的海明威，那個時代的強者！
而今天，在新時代里，充滿著和平，自由，快樂。一切都是那么美好!沒有戰(zhàn)爭，沒有暴力，沒有恐懼，一切都欣欣向榮，仿佛天堂一般.這個時代給予我們太多太多的美好，太多太多的幸福，就像溫室中幸福的花兒，雖然也是有陰雨天氣，也時有電閃雷鳴，但是與海明威那個時代相比，就太不值得一提了�？蓽厥抑械幕▋阂坏┍环胖迷谑彝�，就可能有凋零的危險。就像現(xiàn)在的我們。我們中間不乏有一些禁不住困難挫折的人。跳樓，割腕，他們以為這是解脫，其實不是的。想想看，一個沒有暴風驟雨的人生有什么意思？面對這些挫折，挑戰(zhàn)它們，又何嘗不是一件樂事？人是不能被打敗的，只要我們有信念。不要向它們屈服，要像桑提亞哥老魚夫一樣，大鯊魚固然是最后的勝利者，但高于鯊魚勝利的是桑提亞哥的精神！正如海明威所說的：“我可以被摧毀，但我不能被征服！”
勇敢拼搏，不向挫折低頭，面對困難，厄運，要勇于去克服它，去打敗它，做新時代的強者。要時刻記得，我們可以被毀滅，但決不能被征服！
讀《老人與�！酚懈蟹段�7
人完全能夠在失敗中仍然表現(xiàn)出勇氣和風度，仍然能激發(fā)最大的精神力量，勇敢而不妥協(xié)。
《老人與�！�，這部讓其作者厄納斯特·海明威得諾貝爾文學獎并亨譽世界的名著，雖然情節(jié)十分簡單，但小說的字里行間，無不體現(xiàn)出一種百折不撓、堅強不屈的“硬漢精神”。完美地詮釋了書中那句名言：人可以被消滅，但不能被打敗。
老漁夫桑提亞哥已經連續(xù)84天沒有捕到一條魚了，他希望第85天能有好運氣。
老人在等待許久后，終于釣到了一條身長18英尺的大馬林魚，隨后，老人與這條魚展開激烈的搏斗，終于戰(zhàn)勝了它，可血腥味引來了鯊魚，老人又與鯊魚搏斗，疲乏至極的老人雖然趕走了鯊魚，但大馬林魚只剩下一副骨架子。
雖然大馬林魚被鯊魚吃得只剩下了骨頭，這是無法改變的事實，但老人是精神上的`勝者！他始終沒有向大海、向大馬林魚、更沒有向鯊魚屈服，而那副18英尺長的魚骨架，則是一個象征，象征著老人是最后的勝者！
《老人與�！泛臀易x的其它小說有著很大的區(qū)別，沒有回腸蕩氣、離奇曲折的情節(jié)，也沒有反復堆砌的華麗辭藻，如果非要用一個詞形容，那就是抽象。我認為海明威的作品一向都很抽象，很少有作者的主觀認識，幾乎沒有什么醒世名言，他作品中的每一個人物、事物，都是一種象征，例如老人桑提亞哥常常夢到那些海灘上的獅子，有著看似普通，其則深奧的用意——引出一直深藏著的老人的精神支柱，一種帶有樂觀主義色彩的信念：一個人不是生來就要被打敗，你盡可能消滅一個人，可打不垮他。
這是一曲英雄的贊歌。
讀《老人與�！酚懈蟹段�8
在謐靜的夜晚，我捧著這本“反感”《老人與�！罚�
我鄭重地合上書，讀完了這個情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動。一個個問號不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人……
如果我是老人，當我八十三天都沒捕到一條魚，我會像他那樣不向命運低頭，繼續(xù)出海捕魚嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充溢困難和波折的海上生活，因為我沒有那份自信。
如果我是老人，當獨自一人在大海之中，叫天不應，叫地不靈，我會像他那樣獨自一人跟一條巨大的馬哈魚搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎？不，面對實如其來的災難，我可能不會像他因時順變，因為我沒有那個能力。
如果我是老人，當遇到一大群鯊魚想分享我的“勝利品”我會像他那樣勇敢與魚搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的'，祈禱它們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認自己的軟弱無能，從呱呱地到背書包，很多事情都因為沒有自信，沒有膽量，失去了很多機會。因此我經常會抱怨自己……
《老人與�！愤@本書向我展示了老人的自信、自強；告訴我必須依靠自己的勞動、智慧和堅毅，去適應和創(chuàng)造生活。我想我會拿出所有精力向老人學習，為了學校、為了父母、更為了我自己。
“一本書能拯救一個人”這句話我現(xiàn)在相信它，百分之百地相信，真的！
讀《老人與�！酚懈蟹段�9
“書中自有黃金屋�！边@句話我們早就已經背的滾瓜爛熟了，但是，又有誰真正的找到了書中的黃金呢？人們常把：書是人類進步的階梯這句話掛在嘴邊。但是有誰能理解這句話呢。我自豪地說：我之所以出類拔萃，是因為從書中找到了成功的秘訣！
《老人與海》這本書出自著名作家海明威之手，內容講述了一個老人有一身捕魚的本事。有一次出海，老人的魚鉤鉤住了一條大魚，展開了一場搏斗，老人在海上漂泊了三天，那條大魚拉著小船跑了三天，最后，老人堅持了三天，終于殺死了大魚，但是出海太遠，老人急忙往回走，而大魚流了好多的血，使海上的鯊魚垂涎欲滴，老人與鯊魚們搏斗了一番，最后，大魚被鯊魚咬得一點肉也沒剩，但老人沒有被打倒，他準備著下一次的再出海！
讀了這個故事，我明白了堅持不懈其實就是成功的.關鍵，《老人與�！芬晃闹械睦先瞬]有輸，他打敗了鯊魚，雖然大魚沒有了肉，但老人能堅持下來，在精神上早已打敗了不計其數(shù)的人！我以后也會傳承這種堅持不懈的精神。讀了《老人與海》一文，使我想起了以前。我曾經幫媽媽干家務活，總是干著干著就不耐煩了，覺的一點意思也沒有，于是便不干了。因為總是這種態(tài)度，我不幸獲得虎頭蛇尾的稱號。讀了這本書，我深受老人的影響，今后一定會改正半途而廢的壞習慣，下決心要成為一個像文中的老人一樣的人！
《老人與海？》這個故事激發(fā)了我讀書的興趣，讀書讓我明理，讀書讓我成長，讀書讓我思考人生……今后我一定去讀好書，讓我成為書之國的訪客！
讀《老人與海》有感范文10
昨天讀完了英文版的《老人與�！�，老漁夫桑提亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于釣到了一條大馬林魚，這魚太大了，在海上拖著漁船游逃了三天三夜才筋疲力盡而被桑提亞哥殺死并幫在漁船邊上。在歸途在，卻遇到了鯊魚的襲擊。老人不斷的.與鯊魚搏斗，但是當老人到達岸邊時，大馬林魚只骨剩下骨架了。
這本書本來不長，簡短而精煉，寓意深遠。我們生下來就是“漁夫”，我們也不得不與“風浪和鯊魚"搏擊,生活就是大海，不可能總是風平浪靜；生活就是大海，在這片海洋里，有無數(shù)的寶藏。在大海上，我們需要的只是搏擊。
以前讀過中文版的，但沒留下什么深刻的印象。讀完原版的，才發(fā)現(xiàn)海明威把他的生活哲理都賦予在這個老人身上了。句子簡單，卻滿是哲理。
下面的句子是從書上摘錄下來的，覺得雖然簡單，卻是教給我很多的啟發(fā)和鼓勵，每一句都是那么的雋永，每一句都是雋言妙語。
讀《老人與�！酚懈蟹段�11
在姐姐的書架上，我偶然看到了這本《老人與海》心生好奇。老人和海怎么會聯(lián)系在一起呢？我所見到的老人不是在公園散步，就是在樹下乘涼，要不就是在熱炕頭閑話家常。也許美國的老人和我們中國的老人不一樣。帶著種好奇心我便讀了起來。
讀完這本書后，不僅感到了主人公的勇敢堅強，自信和對待生活的態(tài)度。而且還感受到了另一個年代，另一個社會的人，他們生活的艱辛和命運的悲慘。 這本小說是海朋威在一九五一年根據(jù)真人真事寫的。故事本身是一曲英雄主義的贊歌。我雖然讀不太懂作者更深層的含義，但是我卻看到了老人什么也無法摧殘的英勇意志。其實這本小說的故事非常簡單，寫的是古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但是這魚實在太大了，用他的小船在海上三天才筋疲力盡被他殺死綁在小船的另一邊，在歸途中遇到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。這看來是簡單的故事，但作者的創(chuàng)作手法去幾乎達到了完美的程度。他描寫人靈魂的尊嚴，而又沒有把靈魂兩字標出來。 老人圣地地亞哥八十四天沒捕到魚，別的漁夫把他看做失敗者。他手上有傷疤，沒錢沒吃的.，得靠那孩子給他送來。然而他的英勇氣勢正在于“知其不可為而為之”在第八十五天決定駛向遠方釣大魚。等真的釣上了大魚，明知鯊魚比自己的力量大還是決心戰(zhàn)斗到底。“我跟你奉陪到底。”他說。當鯊魚咬了大約四十磅魚肉后想：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅但絕不能被打敗�！斑@句話道出了文章的主題。
這真是一本值得看的好書，我們不但要看，要想，還有去思考。在以后的學習生活中無論遇到什么困難，都要用勇敢，堅強的意志去面對，去戰(zhàn)勝它。
讀《老人與�！酚懈蟹段�12
我尊敬這位“老人”，因為它獨特。而這又正是《老人與�！返撵`魂。
“可是人不能認輸，人可以毀滅，但不能屈服”這句話被印在了《老人與�！返姆饷嫔�。跟老人一樣，這句話擁有堅定、永不放棄的決心。老人出海八十四天，一魚不獲。出海第八十五天，上鉤了一條奇特的大魚。老人的船被大魚拖了許多天，當中發(fā)生了許多事。釣到大魚后，又遭鯊魚襲擊，費盡周折才回到出發(fā)時的港灣。
老人在尾聲說自己被打敗了，被什么打��？鯊魚嗎？還是自己？顯然文章的.大部分內容都是在寫老人與大�！盎ハ鄠Α�。但讀完整篇文章，我更覺得他是在與自己斗爭，斗爭自己未來的命運。如果是我，孤身一人，在小船中，漂流海上，在這之前還對別人說自己是來打魚的。我會變成什么樣子呢？老人勇敢、不向生活認輸?shù)木駥嵲诹钗揖磁濉?/p>
他在捕捉大魚的時候，左手抽筋了。他為了自己的左手能夠正常發(fā)揮吃了好多生魚肉。他總喜歡在獨自一人捕魚的時候大聲地自言自語，或是安慰自己，或是思考捕魚的方法。他回憶過去的事情，幻想各種可能性。他還喜歡同魚、鳥聊天，跟天空、海洋說話。這些特點，在漁民身上并不常見。
這么一想，這應對了笑貓的那句話：性格決定命運。不過命運中多多少少會夾雜著一些運氣。也是，吉人自有天相。這位老人有尊嚴，有自信；還勇敢，更冷靜。困難樂觀面對，成果一起分享�？芍^是一位奇人哪！他幾天時間經歷如此多事，還從不放棄，眼睛仍是堅強有力。有付出不一定有收獲，有得到卻一定有損失。這就是世界一直所遵守的條例。
這位老人，不一般。
讀《老人與海》有感范文13
這是一部寓意深遠的古典悲劇式小說，也是一部英雄主義的交響曲。
一片海，一條魚，一個老人，都是些平凡的事物，構成了一段不平凡的故事。一天，兩天，五十天，八十天，八十四天，層層累積的數(shù)字，那是無盡的等待，那是渺茫的希望。未知，迷茫，到了第八十五天，老人圣地亞哥又再次向未知的遠方，揚帆起航。我佩服他的堅毅，佩服他的“知其不可而為之”的勇氣。
或許是他的赤誠打動了上帝，他終于在這一天釣到一條體積龐大的大馬林魚。大馬林魚的奮力抵抗，水與食物的短缺，都沒有使他灰心喪氣。就在他終于制服大魚時，屋漏偏逢連陰雨，許多鯊魚想奪走他的戰(zhàn)利品。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻，老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸，在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。這正是典型的海明威式的小說人物。
魚叉、小刀、短棍，都成為了他手中與鯊魚搏擊的勇氣。潮起潮落，蔚藍的深海被一次又一次拍打叩擊，留下一縷縷深紅的印記。
這正是典型的海明威式的小說人物。
在這部小說中，似乎每件事都都具有一定的象征意義。我想鯊魚就是罪惡的化身，而老人則是正義的使者。人生何嘗不是如此？我們的一生就是在體驗正義與罪惡的抗衡，而又有多少人沒秉持著真善美，轉而選擇了假惡丑。多少人迷失了自我，拋棄了自己的人格。
在海明威看來，人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。價值觀的`不同，選擇就會不同，行動就會不同。也許有人喜歡外表的光艷，而不去用磨難來修煉自己的內心；也許有人更在乎自己的內在，而不去重視對外在的修飾。而無疑，老漁夫在這場廝殺中表現(xiàn)出來的，就是對正義最好的詮釋。
盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。
人生有如一次長旅，不可能總是一帆風順，因為愛情、家庭、仕途的挫折，每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候，一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿，久下不停，而海明威的《老人與�！�，猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈，照亮了前行的人生之路。
悲劇或許并不悲傷，只因心中會有希望。
讀《老人與海》有感范文14
圣地亞哥——多少人一聽到這個名字便肅然起敬，多少人忙不迭地贊美他的堅毅與勇敢，但真正讀完《老人與海》，我首先體會到的并不是老人高尚的精神，而是老人命運的坎坷。我甚至覺得這樣的結局對他而言是那樣的不公，他已經竭盡了全力，為什么不讓他成功一次呢？人們在心中不斷地歌誦他、美化他，仿佛他是圣人般遙不可及的形象。他的意志，他的精神為眾人所銘記，但摘下了神圣的光環(huán)，又有多少人看透了那背后的、真正的圣地亞哥——也許，他也是平凡的。
他的平凡在于他的孤獨。老人在海上捕魚，八十五個日子，有四十五天他是孤身一人漂泊在海上，搖著他的小船，在那一片蒼茫之河。他喜歡自言自語，偶爾也會和魚談談心，要不就是大聲嚷嚷幾名胡話。他看上去似乎總是心情不錯，甚至還有閑心去擔憂海鳥的生存。有人稱他是海明威塑造出的一條“硬漢”，也許從一定程度上是這樣，但老人可能并沒有我們想象的那樣堅強，他表面上極力表現(xiàn)出的愉快與不在意，其實也是在掩蓋他內心的孤獨。他畢竟還是一個普通人��！他的身體在衰老著，于是他的內心更加渴望溫情，所以他是那樣珍惜與男孩兒一起捕魚的回憶。他其實稱不上是“硬漢”，他只是一個孤獨的老人罷了。
他的平凡在于他的堅持。究竟是什么讓老人能夠堅持，真的是為了捍衛(wèi)所謂“人的靈魂的尊嚴”嗎？我想，老人自己的想法，大概并沒有這么高尚。他捕魚是為了謀生，捕不到魚就意味著會餓肚子，意味著無法生存，老人之所以不愿放棄，也是迫于生活的壓力，不得已而為之——貧困已使他沒有退路。當然，他也可以選擇放棄，但那樣的一條魚，對作為捕魚者的老人而言，是多么大的誘惑啊，就好比名校之于高中生，年終獎之于小職員，目標越大，夢想越遠，越是奮不顧身地去爭取。所以老人愿意堅持，甚至不惜生命地與群鯊搏斗，因為沒有人能預知最終的結果，老人能做的'，只是堅持和努力的過程，我們也是一樣。
然而，老人最終還是敗了，他用八十四天的等待與一天的搏斗扛回了一副空骨架和身心的疲憊。有人稱贊他是一個“失敗的英雄”。從精神上，老人是不服輸?shù)�、堅持不懈的，那是值得敬佩的，但對老人而言，他可以說是敗得徹底——生活仍然貧苦、溫飽仍成問題，就連身體與精神也疲勞到了極點。我想這個時候，也許他已經后悔了吧。
我從不反對人們去贊美圣地亞哥，他是值得贊美的，但我又不愿聽到一味的贊美，我希望能有更多的人去體會他身為老人的孤獨、迫于生計的堅守和失敗給予他的痛苦和打擊。
因為，他也是平凡的。
讀《老人與�！酚懈蟹段�15
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。－－－圣地亞哥老人。
海鳴威以平凡而樸實的文字創(chuàng)造了他－－圣地亞哥，一個平凡而樸實的漁夫。他有一顆博愛之心，他愛著周圍的萬事萬物，特別是他那簡陋的窩棚和那個叫曼諾林的小男孩。但上帝似乎是朦朧了雙眼，給他制造了無數(shù)的坎坷，他的生途可謂困苦累累。他早年喪妻、下無兒女、近無親戚，他只身一人生活在海邊，打魚成了他唯一的生存途徑。
“他身上的一切都顯得古老，惟有那雙眼睛，它們像海水一樣藍，是愉悅而不肯認輸?shù)�。”這次，這位老人似乎是倒了“血霉”，他已經八十四天沒有補到魚了，但他沒有氣餒，他還是一天天的懷滿期待走了過來，這樣的堅韌，足以讓人敬佩。就在第八十五天，他的期待中萌動了一絲希望，一條比船還長還大的大馬林魚上鉤了。經過三天三夜的搏斗，這位瘦小的'老人用繩子綁住魚鍤打敗了大馬林魚，他把大馬林魚綁在船尾。他感到欣喜，因為他的生計能得以緩解了，還有他想那個陪著他的男孩肯定會很高興，他從未企及那些遙不可及的富貴夢想。然而上帝卻也太過吝嗇，逐放了一群惡鬼－－鯊魚來追食他的勞動成果，他雖然是老得厲害，但他卻一點兒也不害怕那些兇惡的鯊魚。他知道大馬林魚已經沒有希望，他卻還是毫不余力地與鯊魚博斗，這不失為一種生命的堅韌。最后，一切如他所料，大馬林魚只剩下一具骨架。他沒有懈氣，他回到窩棚就睡著了，他想：首先是要休息好，以備日后打魚。
他用智慧設計，而不用體力硬撐；他用機智開竅，而不用傲慢抗衡。他是智者，亦是勇者。三天三夜的搏斗，那是耐力與毅力的考驗，是勇氣、力量和堅韌的挑戰(zhàn)，使他的生命達到了巔峰。他并不失敗，他在精神上戰(zhàn)勝了所有困難。而一切，也出自于他無比強大的自我要求和非凡的意志力。
生命的真正意義并不只在于它的重量，更重要的是如何給生命加重的過程。
這位老人的美麗眼睛為我們開劈了一條路徑：堅持到底、永不放棄。
【讀《老人與�！酚懈小肯嚓P文章：
讀《老人與�！酚懈�06-20
讀《老人與海》有感[經典]08-23
讀《老人與�！酚懈校ń浀洌�09-08
(精選)讀《老人與�！酚懈�09-19
[精選]讀老人與海有感02-26
讀老人與海鷗有感01-10
讀老人與海有感06-28
讀《老人與�！酚懈�08-28
讀《老人與�！酚懈�07-22
讀老人與海有感07-27