讀《老人與海》心得（精選23篇）

　　我們從一些事情上得到感悟后，可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的讀《老人與�！沸牡茫�希望對(duì)大家有所幫助。

　　讀《老人與海》心得 1

　　老人叫桑提亞哥，可我卻更習(xí)慣叫他“老人”。

　　他是個(gè)倒霉的漁夫，幸運(yùn)之神遺忘了他已84天�？伤麉s沒(méi)有放棄，在第85天，老人依舊如同往常一樣出海了。我不知道為什么他還是這樣的執(zhí)著，整整84天，全鎮(zhèn)的漁名民誰(shuí)不在笑他捕不到一條魚(yú)，甚至是一條小魚(yú)?老人老了，不在像年輕時(shí)那樣強(qiáng)壯，當(dāng)滿載而歸的小伙子被人們歡呼雀躍地圍在中間，像個(gè)大英雄時(shí)，老人的心中也只能辛酸地回想：“20年前，我……”也許，正是那樣的驕傲，老人堅(jiān)決要出海去，捕上一條大魚(yú)……

　　清晨陸風(fēng)的氣味伴著老人，老人出海了，他向著那一片漆黑的.海洋駛?cè)ァＮ也唤�打了一個(gè)寒戰(zhàn)，漆黑的海，漆黑的前路，老人能夠順利嗎?海洋是仁慈的，并十分美麗的。然而她能變得這樣殘暴，又是來(lái)得這樣突然。

　　就在這一片漆黑里，老人感到天快要亮了。又劃了一會(huì)兒，天亮了，可老人發(fā)現(xiàn)自己所到的地方比預(yù)料的更遠(yuǎn)。老人不怕，照樣下餌，等……

　　太陽(yáng)已出來(lái)兩個(gè)小時(shí)了，他一無(wú)所獲。斜斜地望去，飛魚(yú)淺淺地游在水下，更有的即將迸出水面。老人又有了信心。不久手中的吊繩被微微地撞擊了一下，再接著，老人感到吊繩正悄悄地從自己手中滑下，老人心中大喜。我慢慢的看他將繩繞在背上，緊緊地拉住，然后吊繩開(kāi)始往水中拉曳，他牢抓不放，身子抵住坐板，對(duì)抗起來(lái)。“是條大魚(yú)!”我心中大喊，想必老人早已知悉。

　　小船被大魚(yú)拖著，開(kāi)始慢慢向西北移動(dòng)。四小時(shí)過(guò)去了，大魚(yú)牽著老人;黑夜來(lái)了，還是大魚(yú)牽著老人;天又亮了，依然是大魚(yú)牽著老人……

　　為什么他不放手?畢竟這條魚(yú)太大，畢竟時(shí)間太長(zhǎng)。舍不得魚(yú)嗎?舍不得這榮耀嗎?.舍不得的也許是八十多天來(lái)唯一的希望!

　　老人不倦地與大魚(yú)糾纏著。

　　終于，他勝了，把魚(yú)牢牢地綁在船上，我們的勝利者就再也站不住了，他太累。

　　可幸運(yùn)之神來(lái)了又走了，好似發(fā)現(xiàn)自己串錯(cuò)了門又匆匆離去。大海終究不是人類的地盤(pán)，海洋霸王……鯊魚(yú)來(lái)了�！袄项^兒，要鎮(zhèn)定，要堅(jiān)強(qiáng)�！彼�說(shuō)。

　　鯊魚(yú)不是意外的出現(xiàn)，大魚(yú)暗紅的血在一英里深的海水中擴(kuò)散的時(shí)候，它就已追了過(guò)來(lái)。

　　“啪”水面激起一團(tuán)浪花，老人的叉刺中了一頭鯊魚(yú)，而它也帶走了魚(yú)叉。老人失去了武器，他將無(wú)法驅(qū)逐那群鯊魚(yú)，更糟的是，連他自己也可能葬身魚(yú)腹。小小的勝利沒(méi)有帶來(lái)喜悅，沒(méi)有希望，而是，將死亡的陰影罩下。“它吃了四十磅左右，”老人卻說(shuō)，“……不過(guò)，人不是生來(lái)就是會(huì)被打敗的，人可以毀滅，卻不能挫敗!”“老頭兒，不要多想�！薄绊樦�這條路走下去，事情來(lái)了就要勇敢接受�！�

　　讀《老人與�！沸牡� 2

　　這個(gè)暑假，我讀了許多名著，如《西游記》《斷魂槍》《格列佛游記》等，其中最令我印象深刻的是海明威的《老人與海》，這本書(shū)中的內(nèi)容深深地震撼了我，也為我樹(shù)立了生活道路上的精神榜樣。

　　古巴的一位老漁夫圣地亞哥一連出海84天都沒(méi)有任何收獲，但他仍然沒(méi)有放棄，第85天他冒險(xiǎn)去從未去過(guò)的深海捕魚(yú)，終于捕獲一條巨大無(wú)比的大馬林魚(yú)，耗時(shí)3天才刺死了它，但在返程途中遭遇鯊魚(yú)的五次襲擊，老人和大鯊魚(yú)奮力拼搏、斗智斗勇，最終卻體力不支。等回到岸邊的時(shí)候，大馬林魚(yú)只剩下一副巨大的魚(yú)骨架，老人也已筋疲力盡。

　　書(shū)中描寫(xiě)的老人與大馬林魚(yú)以及鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面非常精彩和刺激，一字一句都讓我感受到老人面對(duì)困境頑強(qiáng)拼搏、不拋棄、不放棄的精神。書(shū)中有一句圣地亞哥的經(jīng)典語(yǔ)錄：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。老人最后帶回的，雖然只有一副魚(yú)骨架，但他獲得了人的尊嚴(yán)，是當(dāng)之無(wú)愧的勝利者。是啊，作為即將進(jìn)入七年級(jí)的我，在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，也常常遇到我的“大馬林魚(yú)”或“大鯊魚(yú)”，也許“對(duì)手”強(qiáng)勁，但我絕不會(huì)輕易放棄。

　　今年為了備戰(zhàn)鋼琴10級(jí)，“捕獲”屬于自己的這條“大馬林魚(yú)”，我每天堅(jiān)持練琴5-6個(gè)小時(shí)，將考級(jí)樂(lè)譜背到滾瓜爛熟，抬起手腕，就可以讓優(yōu)美的音符在我的指下跳舞。和圣地亞哥老人一樣，我用實(shí)際行動(dòng)與“懶惰”這條“大鯊魚(yú)”斗智斗勇，持久抗?fàn)帯＝K于功夫不負(fù)有心人，我在緊張的.考級(jí)過(guò)程中穩(wěn)穩(wěn)地完成了自己的考級(jí)曲目，離實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想又進(jìn)了一步。

　　書(shū)中圣地亞哥老人已是風(fēng)燭殘年，雖然精力不濟(jì)導(dǎo)致了無(wú)法戰(zhàn)勝大鯊魚(yú)，但他從頭到尾都沒(méi)有過(guò)真正想要放棄的念頭。而我們正值青春年少，頭腦靈活，精力旺盛，相信只要憑借著如老人這般不服輸?shù)木�神，我們就一定能夠收獲屬于自己的“大馬林魚(yú)”。

　　讀《老人與�！沸牡� 3

　　讀完《老人與海》，我對(duì)故事中的老人有一種欽佩之情。

　　故事的主人公圣地亞哥是一個(gè)“不幸”的老人。他已經(jīng)84天沒(méi)有抓魚(yú)了。在航行的第85天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的戰(zhàn)斗，他終于釣到了一條體重超過(guò)1500公斤的馬林魚(yú)。然而，天氣是不可預(yù)測(cè)的。在回來(lái)的路上，一條鯊魚(yú)襲擊了許多次。老人和鯊魚(yú)打了一架。這條馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了。那個(gè)長(zhǎng)著魚(yú)骨架的老人終于把一個(gè)禿頭拖回家了。

　　老人和大海是對(duì)抗自然的強(qiáng)大力量。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都面臨一些挫折。與老漁夫相比，他們真是小巫見(jiàn)大巫。他的雙手長(zhǎng)滿老繭，皮膚上已經(jīng)布滿了耀眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)、破損的漁船和不可抗拒的暴雨。但是他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩談?wù)摪羟�，去酒吧喝酒聊天，每天早上在第一縷陽(yáng)光下釣魚(yú)。不管他得到什么，他都會(huì)堅(jiān)持釣魚(yú)，不僅因?yàn)樗�必須靠釣魚(yú)謀生，還因?yàn)獒烎~(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，這就是他的記憶。上一次釣魚(yú)時(shí)，他釣到了一條大魚(yú)，但在回香港的路上，他遭遇了鯊魚(yú)襲擊，毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勤工作的成果。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，但只剩下白色的骨架。但是我們欽佩他的毅力。

　　回想老人的'話:“人不是為失敗而生的；一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@是多么堅(jiān)定的信念。他獨(dú)自去釣魚(yú)。在鯊魚(yú)的多次咬下，他努力捕捉的馬林魚(yú)變成了魚(yú)骨。面對(duì)如此巨大的損失，漁民們并不在乎，但是能夠樂(lè)觀地應(yīng)付。如果我們能從漁夫的毅力和杰出的性格中學(xué)習(xí)，那么我們會(huì)取得很好的成績(jī)。

　　漁夫執(zhí)著的精神讓我想起了我的學(xué)習(xí)。我的學(xué)習(xí)總是起伏不定。那是因?yàn)槲铱偸遣粓?jiān)持在我的學(xué)習(xí)中做課后練習(xí)。一本每天只持續(xù)半小時(shí)的書(shū)被認(rèn)為已經(jīng)完成了我的作業(yè)。如果結(jié)果不好，那就迎頭趕上，慢慢好起來(lái)。如果結(jié)果良好，“舊病”將再次復(fù)發(fā)。如果我能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我的成績(jī)會(huì)更好。

　　我想向那個(gè)漁夫和他的毅力學(xué)習(xí)。

　　讀《老人與�！沸牡� 4

　　《老人與海》是海明威的成名之作，也是一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的作品。在我讀完這本書(shū)之后，我被老人圣地亞哥感動(dòng)了。

　　《老人與�！肥侨∮谝粋�(gè)真實(shí)的故事，在1930年，海明威的船在風(fēng)暴中遇難，老漁夫格雷戈里奧富恩特斯將他救起海明威便與他結(jié)下了深刻的友誼，兩個(gè)人經(jīng)常一起釣魚(yú)。幾年后便發(fā)生了于書(shū)中同樣的故事。

　　全書(shū)主人公是老漁夫圣地亞哥，他是一個(gè)剛毅，樂(lè)觀的硬漢。他在失敗后說(shuō)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以給打敗�！蔽覀儺�(dāng)像老漁夫那樣做一個(gè)剛毅，樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的人。

　　《老人與�！分v的是老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，但他并不認(rèn)輸。他終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，雖然沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，但他仍不灰心，兩天兩夜，最終把大魚(yú)殺死，拴在船邊。許多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗�的�?zhàn)利品，老人一一殺死了他們，但大魚(yú)也逃不過(guò)被吃光的命運(yùn)。最終老人還是拖著魚(yú)骨回去了，他回到了床上，只好從夢(mèng)中尋回往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

　　我喜歡這本書(shū)是因?yàn)槲覀兛梢栽凇独先伺c�！敷w會(huì)到老人的勇敢與他不屈的`斗志，同樣也感染著我。全書(shū)老人與鯊魚(yú)搏斗的部分我最

　　喜歡，主要分五個(gè)回合。用魚(yú)叉殺死一條灰鯖鯊，魚(yú)叉被帶走，大馬林魚(yú)被吃掉四十磅；用刀子殺死兩條星鯊，大馬林魚(yú)被吃掉四分之一；用刀子殺死一條犁頭鯊，刀子折斷；用短棍擊退兩條星鯊，大馬林魚(yú)半個(gè)身子都被咬爛了；用短棍劈打成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)，短棍丟掉又用舵把，大馬林魚(yú)再也沒(méi)什么可吃的了，只剩下殘骸……五個(gè)回合的搏斗結(jié)果卻是一無(wú)所有，只好拖著魚(yú)骨頭回家。

　　作者告訴了我們不可以被打敗，要用自己的毅力戰(zhàn)勝困難。一個(gè)不屈服于命運(yùn)的人，無(wú)論環(huán)境如何艱難，不論他是勝利還是失敗，他都是一個(gè)勝利者。

　　讀《老人與海》心得 5

　　書(shū)是新鮮美味的果汁，讓人唇齒留香；書(shū)是芳香濃郁的咖啡，讓人心曠神怡；書(shū)是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。在我讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡的一本便是《老人與�！妨�。

　　剛開(kāi)始，媽媽給我買來(lái)這本《老人與�！�，我并不喜歡這本封面老土的“古板書(shū)”，為了應(yīng)付媽媽，我只好裝模作樣地讀了起來(lái)。漸漸地，我被書(shū)中的精彩內(nèi)容所吸引，一口氣全部讀了下來(lái)。

　　《老人與海》講述了孤獨(dú)的漁夫桑提亞哥在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下，意外地發(fā)現(xiàn)了一條比小船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú)。在同大馬林魚(yú)苦苦周旋了一天后，他靠著自己的聰明才智，勝利而歸。不料，在返回的`路上，他遇到了一條大鯊魚(yú)想要來(lái)爭(zhēng)奪這條大馬林魚(yú)，他與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗，雖然失敗了，但他堅(jiān)韌不拔的精神卻深深吸引了我，這不由得讓我對(duì)這個(gè)孤獨(dú)的老漁夫刮目相看。我尤其佩服他永不放棄的精神，他完全可以中途放棄，去捕捉其他的海魚(yú)，不必把所有的精力都放在那一條魚(yú)身上，可就是他那永不屈服、永不言敗的硬漢精神使他堅(jiān)持了下去。

　　我想，雖然桑提亞哥在與大自然的搏斗中失敗，但他的精神卻是永遠(yuǎn)也打不垮的。這種不甘失敗的精神催人走向勝利，桑提亞哥戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)和大馬林魚(yú)，用實(shí)際行動(dòng)譜出了一首人類精神的頌曲。

　　在生活中，我們是否也能像桑提亞哥那樣面對(duì)生活中的種種困難呢？有的人事情還沒(méi)有做完，就中途放棄了；有的人，勝利就在眼前，卻堅(jiān)持不住了；更有的人甚至連做都不想做，更別提堅(jiān)持下去了。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)桑提亞哥那種不屈服的硬漢精神，不要一遇到困難就退縮了，要勇敢面對(duì)生活中的種種阻撓，敢作敢當(dāng)，勇于挑戰(zhàn)，這樣才能成為生活中的強(qiáng)者！

　　書(shū)籍是一艘輪船，能載著我們?cè)谥�識(shí)的海洋中穿行。那么，就讓我們一起在書(shū)的海洋中探索，做一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人吧！

　　讀《老人與�！沸牡� 6

　　在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個(gè)老人，那個(gè)夢(mèng)見(jiàn)獅子的老人，有一種求知欲包圍了我，我于是又翻開(kāi)了那本書(shū)，《老人與海》。

　　在這本書(shū)中，我只讀到了兩個(gè)字“信念”。在故事中，老人一無(wú)所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢(mèng)見(jiàn)獅子，那是力量的象征，他出船打算打一條大魚(yú)。在他和大魚(yú)拼搏了幾天幾夜后，大魚(yú)死了，但卻被鯊魚(yú)吃光了，老人只帶回了一個(gè)骨架，但在晚上，他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。

　　信念是什么？是一往無(wú)前的精神，是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神，是項(xiàng)羽的“不肯過(guò)山東”的傲氣。雖然在物質(zhì)上，你可能什么都沒(méi)有得到，但你卻在精神上戰(zhàn)勝了自己，信念就是一種拼搏的人生態(tài)度。

　　在我上小學(xué)以前住在鄉(xiāng)下，有個(gè)人是我的好朋友。有一次，我們?cè)谏嚼镎�瓜，在我們都背著幾個(gè)西瓜走的時(shí)候，他卻堅(jiān)定要找到那個(gè)最大的瓜，我們都在笑他。可他還是在自顧自在找，他雖然最后什么都沒(méi)有得到，但他都戰(zhàn)勝了自己。

　　還有小說(shuō)中的堂吉訶德，他帶著一匹老馬，和一個(gè)仆人要去大魔王，雖然只是一個(gè)風(fēng)車。他被眾人嘲笑，但他卻沒(méi)有動(dòng)搖，這確實(shí)是蠢，但蠢也有蠢的好處。他的做法是不對(duì)的.，都能讓我看到信念所在。

　　人生來(lái)什么東西帶來(lái)，死后什么東西也沒(méi)有帶走。如果沒(méi)有信念，那你就只是一個(gè)空殼，小郭什么都沒(méi)撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個(gè)大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，獨(dú)得其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫�！惫湃说脑捯苍S不對(duì)，但其中的道理確是存在的，只有能不被動(dòng)搖的人，才能成大業(yè)。因?yàn)橛行�時(shí)候，你確實(shí)需要“蠢”一些，堅(jiān)持自己的主見(jiàn)。

　　學(xué)習(xí)那個(gè)老人，要有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人，那不僅僅能造福你的學(xué)習(xí)，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與�！犯�是可以你一生的收藏。你盡可以消滅我的靈魂，但你打敗不了我！

　　讀《老人與�！沸牡� 7

　　“一個(gè)人不是天生就要被打敗的。你可以盡可能地消滅它，但你不能打敗他�！薄叭瞬皇菫榱耸�敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。這兩句話完美地反映了作者的想法。

　　書(shū)中的老人圣地亞哥在海上遇到了一條巨大的馬林魚(yú)，連續(xù)84天沒(méi)有捕魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜的耐力和毅力，雖然老人的手抽筋了，沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，但老人殺死了馬林魚(yú)。但在老人回家的路上，他遭到了鯊魚(yú)的襲擊。當(dāng)他到達(dá)港口時(shí)，只剩下一根魚(yú)骨頭了。

　　這個(gè)簡(jiǎn)單的故事唱了一首英雄主義贊歌。雖然老人失敗了，但這只是力量和身體上的失敗，它的信心和希望永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。在我的生活中，我不像老人那樣面對(duì)困難。我是一個(gè)在遇到困難時(shí)退縮和逃避的失敗者。但因?yàn)槟菆?chǎng)勝利，我改變了自己。

　　在一次手抄報(bào)的班級(jí)比賽中，我覺(jué)得我做的手抄報(bào)不是很好看，所以我沒(méi)有參加的想法。突然，我看見(jiàn)班上畫(huà)畫(huà)最差的同學(xué)舉手�？吹竭@一幕，大家都用“激將法”讓我參加�！澳惝�(huà)畫(huà)比他好幾百倍，他都參加了，你怎么能不參加呢？“是的，參加吧，你一定能得獎(jiǎng)！他們的'“激將法”奏效了。盡管抱著很小的希望，我還是認(rèn)真完成了手抄報(bào)。努力是有回報(bào)的，一周的努力換來(lái)了第一名的成績(jī)，出乎意料的是，他們能做得這么好。從此，我的步伐再也不會(huì)被困難所阻擋。

　　角落里的蝸牛正在努力爬上去，慢得看不見(jiàn)。它的臉上似乎掛著汗水，背著它巨大的“房子”，留下了它努力的痕跡。和老人一樣，它堅(jiān)持不懈，不放棄，勇往直前，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。無(wú)論多么困難和障礙，它都無(wú)法阻止他們前進(jìn)。

　　老年人真的有不屈不撓、堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢于面對(duì)困難的精神。從另一個(gè)意義上說(shuō)，他不是失敗者，而是勝利者。因?yàn)�，他沒(méi)有在命運(yùn)面前“跪下”，無(wú)論環(huán)境多么艱難，他都以自己的勇氣、毅力和智慧與馬林魚(yú)、鯊魚(yú)作戰(zhàn)。老人是失敗者，但也是失敗的英雄。真正的英雄形象是海明威筆下的圣地亞哥。

　　讀《老人與�！沸牡� 8

　　他是一個(gè)勇往直前，不怕失敗的人。屢受打擊，卻不放棄尋找希望的念頭；他屢遭失敗，但他絲毫不灰心，不放棄；他險(xiǎn)些喪命，可在那一場(chǎng)命懸一線的戰(zhàn)斗中取得了勝利的火花。他就是作者海明威筆下的一位老人桑提亞哥。

　　桑提亞哥是《老人與�！返闹魅斯�，他是一名老漁夫。在出門打魚(yú)的前84天里一無(wú)所獲，但在第85天，他前往深海，打到了一只重達(dá)兩噸的大馬林魚(yú)。在這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三天三夜的.戰(zhàn)斗中，老人取得勝利。但在回家的途中不幸遭遇鯊魚(yú)，它們把大魚(yú)全都吃光，老人最后拖著一副魚(yú)骨架回村�？晒鈶{這一副骨架，他還是震撼了整個(gè)村子的人。

　　震撼的不僅僅是老人打到的魚(yú)，更是老人口中說(shuō)的一句話，這句話也深深的震撼了正在看書(shū)的我：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他�！边@不正是這本書(shū)的主題嗎？失敗真的有那么可怕嗎？失敗可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。有人因?yàn)楹ε率�敗而不敢追求成功；有人因�(yàn)槭�敗后屢次嘗試，最后走向的成功，這就是強(qiáng)者與弱者的區(qū)別。

　　文中的老人就是真正的強(qiáng)者，在戰(zhàn)斗中他常常不吃不喝，即使左手抽筋了，但還是硬撐著，有時(shí)因?yàn)轶w力不支，累得差點(diǎn)昏了過(guò)去。就因?yàn)槔先说膱?jiān)持不懈，最后不可思議地超越了極限。

　　其實(shí)生活中我們也會(huì)遇到許多困難，可我們有像老人那樣嗎？能堅(jiān)持不懈嗎？有一次我遇到了幾道難題，絞盡腦汁，還是沒(méi)想出來(lái)，我放棄了，想去查資料，這時(shí)，我看到了書(shū)架上的《老人與�！肺倚闹胁挥梢粍�(dòng)，于是我不灰心，不放棄，換了一種解題思路，最后我解出來(lái)了，那一瞬間，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。桑提亞哥，真是謝謝你了。

　　《老人與�！肥且槐咀屓耸芤娣藴\的好書(shū)，閃耀著永恒的經(jīng)典之光，沉醉其中，我仿佛跟著老人去看那碧波洶涌的大海，經(jīng)歷了一次次冒險(xiǎn)。生命不是單一的，老人告訴我們：生命的無(wú)限可能！

　　讀《老人與�！沸牡� 9

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是《老人與�！分幸痪渥屛矣绊懞苌畹脑�，也是海明威給予他筆下的老人圣地亞哥的一個(gè)完美的詮釋。

　　老漁夫在海上毫無(wú)收獲地漂流了84天后，終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。在經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮斗，老人終于將這大家伙殺死。但在回程的路上，大魚(yú)不幸引來(lái)了鯊魚(yú)。于是又經(jīng)過(guò)一番殊死的搏斗，老人才精疲力竭地回到岸上，但那巨大的馬林魚(yú)卻被鯊魚(yú)咬得只剩一副骨架。

　　雖然海明威沒(méi)有給故事一個(gè)完美的結(jié)局，但卻為讀者描繪出精神的強(qiáng)者那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”。這是老人的信念，也是《老人與�！匪�表達(dá)的`思想。一個(gè)人在人生的道路上為一個(gè)目標(biāo)而奮斗時(shí)，往往遇到許多挫折，就像老人為了帶回馬林魚(yú)，而與鯊魚(yú)苦難地搏斗一樣。許多人往往因?yàn)閷?duì)苦難的望而生畏和屈服，而使自己在苦難面前臣服。但是老人沒(méi)有，并且堅(jiān)持地拼搏了下去。盡管最后老人失敗了——馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得精光，但老人卻是一個(gè)“打不敗的失敗者”。他在精神和行動(dòng)上始終沒(méi)有屈服。失敗并不可怕，人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗?有人會(huì)在失敗中向命運(yùn)屈服，而老人會(huì)在失敗中成長(zhǎng)。老人“可以把他消滅，但就是打不敗他”的硬漢形象在他身上充分體現(xiàn)，讓人不禁對(duì)老人產(chǎn)生深深的敬佩。

　　再?gòu)睦先松砩匣氐浆F(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)之中，我們也常常像老人一樣，遇到這樣那樣的挫折，有時(shí)候也是一波未平，一波又起。然而”現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么”。弱者和強(qiáng)者的區(qū)別在其中充分體現(xiàn)。想成為人生之路上的強(qiáng)者，我們就必須像老人一般，做一個(gè)“不會(huì)被打敗的人”。

　　人生本來(lái)就是一種不斷的追求，它的道路漫長(zhǎng)，坎坷。但只要能夠勇敢地去拼搏，那么就會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)的勝利者!

　　讀《老人與�！沸牡� 10

　　重溫了一遍《老人與�！�，平添了幾分感慨，對(duì)人生的真諦多了些追問(wèn)。

　　整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。

　　愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò)，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無(wú)法帶走他英武的體格，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài)。

　　交上背運(yùn)的老漁民在近海一直無(wú)法捕到魚(yú)，于是他根據(jù)自己的'經(jīng)驗(yàn)和判斷，決定勇敢地獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海域捕魚(yú)。歷經(jīng)了常人無(wú)法容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限。

　　他對(duì)這條魚(yú)情有獨(dú)鐘，覺(jué)得它們之間具有許多共通之處。"它以捕食活魚(yú)為生存之道。它絕非腐食者，也不像某些鯊魚(yú)一樣只知為了滿足食欲四處游弋。它美麗而高貴，無(wú)所畏懼�！边@些話勾勒出老漁夫心中敬佩的品性：光明、正直、勇敢和高尚。

　　正如老漁民所想的：每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西，不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了�，F(xiàn)在，我們?nèi)祟惔罅康亻_(kāi)發(fā)自然資源，假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采，結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟愖约耗?

　　老漁民的行為并不能代表人類在自然界的行為，因?yàn)槿祟愒谧匀唤缰杏兄�多種不同的行為方式。然而，老漁民的行為可能反映了一部分人類對(duì)自然界的態(tài)度和行為方式。與此同時(shí)，他的思考和思想可能與人類精神經(jīng)常涉及的一些問(wèn)題有所重合。

　　最后人們能看到的只是那登多索鯊魚(yú)的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚(yú)赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長(zhǎng)嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無(wú)所有。但是。

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說(shuō)的這句話富含哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來(lái)!“愛(ài)”是人類生存下去動(dòng)力!

　　讀《老人與�！沸牡� 11

　　一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。看到了這段話，激發(fā)了我讀這本書(shū)的熱情。書(shū)中最為印象深刻的一句話是這樣寫(xiě)的：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蔽闹械牧�十多歲的老漁夫圣地亞哥就是精神力量的不朽傳奇。

　　在連續(xù)八十四天捕魚(yú)一無(wú)所獲時(shí)，圣地亞哥的精神意志并沒(méi)有被挫敗，而是在第八十五天后還能下決心去更遠(yuǎn)方的大海捕魚(yú)，僅他的這種英勇精神就令人佩服之至。終于他釣到了一條重約一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著他的小船向風(fēng)險(xiǎn)無(wú)比的大海更深處行進(jìn)了三天三夜，最終他在幾無(wú)水喝，無(wú)食可充之時(shí)，捕獲了這條大魚(yú)。然而勝利卻并沒(méi)有就此垂青于他，歸程中鯊魚(yú)不斷侵?jǐn)_，他用魚(yú)叉、匕首、短棍、斷板為武器接連殺死三條鯊魚(yú)，最終還是無(wú)法抵擋住成群結(jié)隊(duì)的鯊魚(yú)的攻擊。最后，只帶著魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條脊骨歸航。

　　這段故事給我們展現(xiàn)了一段英雄悲歌，好像是以英雄的失敗而結(jié)束。但是，結(jié)尾卻并不是這樣，我們又好像看到的僅僅只是人生的一段失敗的經(jīng)歷。當(dāng)聽(tīng)到那個(gè)小男孩選擇今后不管怎樣，都要跟老人一起釣魚(yú)時(shí)，老人的精神斗志再一次點(diǎn)燃，他們約定三天時(shí)間準(zhǔn)備妥當(dāng)，再次啟航。你能說(shuō)老人是個(gè)失敗者嗎？

　　是啊！人生本來(lái)就是一場(chǎng)無(wú)止境的追求，它的'道路漫長(zhǎng)、艱辛，而且充滿坎坷，甚至是兇險(xiǎn)。面對(duì)這些，我們不僅僅依靠強(qiáng)健的身體，更重要的是要以強(qiáng)大的精神力量做為支撐。就像老漁夫那樣在重壓下仍能保持優(yōu)雅的風(fēng)度，以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，不管成敗。那么我們不僅僅收獲到的是成功喜悅，可能還有比成功更寶貴的東西。

　　讀《老人與�！沸牡� 12

　　“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。今年暑假，我在《老人與�！分薪Y(jié)識(shí)了這樣的一位硬漢老人——漁夫圣地亞哥。他有著強(qiáng)壯的身軀，厚實(shí)的肩膀，還有頑強(qiáng)不屈的意志。即使是死亡本身，也不能使他驚恐萬(wàn)狀，選擇軟弱。

　　這本書(shū)講述了老人在八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下并不灰心，仍再次出海捕魚(yú)，終于看到了希望：一條長(zhǎng)十八尺，重一千五百磅的大馬林魚(yú)。此時(shí)他沒(méi)有水、食物、武器、助手，左手還抽了筋，但他并沒(méi)有放棄，而是拼盡全力與比船還大的魚(yú)搏斗，還與來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)廝殺，頑強(qiáng)對(duì)抗死亡。兩天兩夜后，他卻只拖回了一副魚(yú)骨頭。他輸了嗎？不！他沒(méi)有，因?yàn)樗�捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”，顯示了“一個(gè)人的能耐能達(dá)到什么樣的.程度”，他是一位失敗的英雄！

　　整本書(shū)與其說(shuō)是在寫(xiě)人與魚(yú)的斗爭(zhēng)，不如說(shuō)是在寫(xiě)人與海洋、自然的斗爭(zhēng)。書(shū)中老人刺殺大馬林魚(yú)可以說(shuō)是一種勝利，殺死十幾條鯊魚(yú)則是更大的勝利�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！痹谧x完全書(shū)后，這句話似乎有了更深刻的含義：“被毀滅”只是指肉體上的損害，而“被打敗”則是靈魂上的不可彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。

　　作者海明威通過(guò)本書(shū)要表達(dá)的是老人圣地亞哥的硬漢精神，那種壓倒命運(yùn)的力量，那種堅(jiān)不可催的力量，作者自己就具有這種精神力量，并希望這種精神力量能夠代代傳承下去。

　　看到這里，我不禁想到了自己：每每遇到一點(diǎn)困難，我就會(huì)像一只縮頭烏龜，把頭縮進(jìn)殼里，可這些“雞毛蒜皮”的困難和《老人與�！繁绕饋�(lái)，簡(jiǎn)直如大海里的一滴水。我不禁反思起自己的態(tài)度，立志不再“縮入殼中”，要像老人那樣勇于面對(duì)困難，勇于解決困難，困難才會(huì)迎刃而解。

　　希望你也能來(lái)讀讀這本書(shū)，細(xì)細(xì)品味作者海明威筆下的硬漢，領(lǐng)略老人堅(jiān)不可摧的硬漢精神！

　　讀《老人與�！沸牡� 13

　　《老人與�！返闹魅斯�是一位勇氣可嘉的老人，他充滿了自信，在一連八十多天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，還堅(jiān)持出海，好不容易釣上大魚(yú)，但魚(yú)卻拖動(dòng)了小船，向遠(yuǎn)方駛?cè)�。老人毫不驚慌，在缺水?dāng)嗉Z的情況下，他卻沒(méi)放棄，依靠一點(diǎn)水和捕到的一點(diǎn)魚(yú)保存體力。好不容易，魚(yú)顯出了自己的弱點(diǎn)——魚(yú)捕到了。但魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)。老人為了保魚(yú)，奮力趕鯊魚(yú)。最后魚(yú)還是被吃光，但老人卻受到贊揚(yáng)。

　　我覺(jué)得老人的意志，耐性和勇氣都來(lái)源于他的自信。他很相信自己的能力不然他早就放棄了這條大魚(yú)，也不會(huì)讓我們看到這樣的`一個(gè)不畏險(xiǎn)阻，追求夢(mèng)想的，充滿勇氣的老人呢？

　　看到他一個(gè)老人都那么對(duì)自己有信心，而且那么有勇氣，我不禁想到了以前的我總是遇到困難就像退縮。

　　記得，有一次。上語(yǔ)文課時(shí)，我很想回答老師的問(wèn)題，為了說(shuō)話不結(jié)巴，我干脆把答案寫(xiě)在書(shū)上，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)踴躍回答，我也想試一試�？刹虐咽峙e起了一點(diǎn)。我突然想到，：我會(huì)不會(huì)答錯(cuò)？我猶猶豫豫，想了半天，也沒(méi)把這沉重的手舉起來(lái)，直到下課。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我讀完《老人與海》這篇文章，我頓時(shí)開(kāi)竅了你！這老人八十多天沒(méi)捕到魚(yú)都信心滿滿，相信自己一定可以應(yīng)付大魚(yú)；在面對(duì)眾多鯊魚(yú)，也從容應(yīng)付！我怎么能不相信自己，沒(méi)勇氣呢？況且，我也沒(méi)經(jīng)過(guò)什么多大的失敗呀！于是，現(xiàn)在我打算鼓起勇氣，不在膽��！

　　讀完《老人與�！�，我總結(jié)道了一個(gè)大道：只要自己的條件不算差，就要對(duì)自己充滿信心。信心就是力量哦！只要充滿信心去做好自己，那你就是成功的，因?yàn)槟憧朔�了自卑�?/p>

　　別忘了，主人公可只是一位老人。大家都說(shuō)，人老了，就不方便，并覺(jué)得離死亡近了。可主人公卻不服輸，他不就捕到大魚(yú)了嗎？盡管大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，但他卻得到了大家的認(rèn)可了！他擁有了一顆自信，不老的心，他成功了！我感謝這本書(shū)給我?guī)��?lái)的感觸和啟迪。

　　讀《老人與�！沸牡� 14

　　我十歲生日時(shí)，媽媽送給我一本書(shū)，書(shū)名叫《老人與�！�。這本書(shū)的作者是海明威，本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫桑迪亞哥的老人漁夫連續(xù)84天沒(méi)釣到大魚(yú)，第85天，在深海區(qū)釣到一條大馬林魚(yú)，在回來(lái)時(shí)被鯊魚(yú)吃光的事情。

　　掩卷靜思，被老人桑迪亞哥的事跡所感動(dòng)的同時(shí)，我理分出了桑迪亞哥的精神，那就是堅(jiān)持。正是因?yàn)樯５蟻喐鐖?jiān)持不懈的精神，心里只有魚(yú)，沒(méi)有其他雜念，才可以釣到大魚(yú)，才能以從鯊魚(yú)的嘴里成功逃出。

　　我喜歡下圍棋，媽媽便給我報(bào)了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開(kāi)始我興趣十足很認(rèn)真學(xué)，但后來(lái)媽媽見(jiàn)我有很多課外班便停止了學(xué)校的'圍棋班，我也很輕易就放棄了�，F(xiàn)在，我很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持學(xué)下去，導(dǎo)致一事無(wú)成，現(xiàn)在想學(xué)都難學(xué)了。

　　還有一次，我和外婆要去公園玩，我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站，可等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，車還是沒(méi)來(lái)。外婆笑吟吟地摸摸我的頭，“我們走路去公園吧，只是可能有點(diǎn)遠(yuǎn)喔，你能不能堅(jiān)持？”“哼！”我不屑地一撇頭，“這點(diǎn)小路也叫遠(yuǎn)，我分分鐘就能到！”我向著公園沖鋒，結(jié)果才跑了一小段路，我就開(kāi)始感覺(jué)到累了。

　　“外婆，還有多久才到�。吭趺催@么遠(yuǎn)呢？”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問(wèn)�！昂芸炀偷搅�。”外婆額頭上滴著汗，也不輕松，卻還笑著鼓勵(lì)我：“加油，馬上就到了�！薄澳阍趺蠢险f(shuō)很快就到？”我吭哧吭哧地喘著氣，有些納悶�！澳鞘悄阕约赫f(shuō)的啊，十分鐘就能到了！”外婆一笑，眼角的皺紋更深了，那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了，卻還這么能堅(jiān)持。我不禁想起了書(shū)中的桑迪亞哥，他也是這樣，即使老邁，卻依舊堅(jiān)持。也不禁想到了剛剛我說(shuō)的話，難道我要被這樣一點(diǎn)小困難給打敗嗎？“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打��！”我又堅(jiān)定了自己的決心，一鼓作氣地跑到公園。

　　堅(jiān)持是每個(gè)人都會(huì)說(shuō)的，但大家的堅(jiān)持時(shí)間卻往往不一樣。而我要學(xué)習(xí)桑迪亞哥，堅(jiān)持不懈，心無(wú)雜念，朝著自己的目標(biāo)一步一步走去，絕不放棄！

　　讀《老人與�！沸牡� 15

　　這個(gè)暑假，我閱讀了海明威的名作《老人與�！罚�細(xì)細(xì)品讀之后，它給我留下了深刻印象。

　　這本小說(shuō)描寫(xiě)了一位年邁的漁夫，在風(fēng)燭殘年之際，決定再次出海打漁。然而，84天過(guò)去了，他卻一無(wú)所獲。直到第85天，他終于捕捉到一條巨大的魚(yú)，長(zhǎng)達(dá)18尺，重達(dá)一千五百磅。然而，在返回的途中，他遭到了兇猛的鯊魚(yú)的'襲擊。在與鯊魚(yú)的搏斗中，他的左手受傷了。由于缺乏武器和食物的情況下，他最終只帶回了魚(yú)的骨架。閱讀這本小說(shuō)后，我不禁對(duì)主人公的精神深感敬佩。他一個(gè)人孤身在海上漂泊，與外界隔絕了整整80多天。即使空手而歸，但他從未氣餒，堅(jiān)持不懈地與饑餓作斗爭(zhēng)，與風(fēng)浪搏擊，面對(duì)鯊魚(yú)的攻擊，他的決心從未動(dòng)搖。他勇敢地與兇猛的鯊魚(yú)周旋，一次又一次地躲過(guò)了鯊魚(yú)的侵襲。雖然最終只帶回了一副魚(yú)骨架，但他卻從中獲得了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。

　　自從我讀了這本小說(shuō)，我更加深刻地領(lǐng)悟到了堅(jiān)持對(duì)于個(gè)人的重要性。就在這個(gè)暑假，當(dāng)我在長(zhǎng)白山滑雪時(shí)，由于技術(shù)原因，我狠狠地撞上了護(hù)欄，整個(gè)人摔得十分狼狽，雪板和雪仗也被撞飛了。此時(shí)，我面臨著兩個(gè)選擇：“休息后繼續(xù)滑”或者“自己走下去”�？粗�其他人在我眼前飛馳而過(guò)，我毅然決定選擇繼續(xù)滑下去。然而，在如此陡峭的雪山上穿好裝備并不容易，每當(dāng)我產(chǎn)生放棄的念頭時(shí)，我腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出老人與海的故事，鼓勵(lì)我不要放棄。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，我終于成功穿好雪板，并安全地從山坡滑到了平地。這一次，我真正理解了老人在漂泊海上時(shí)幾乎絕望的心情以及堅(jiān)持下去的不易之處。

　　讀完這本讓全世界都為之稱道的“心靈雞湯”，我的內(nèi)心久久不能平靜，那位老人的精神將成為一盞明燈，照亮我未來(lái)人生的道路。他告訴我，在任何時(shí)候都不要放棄，無(wú)論遇到什么樣的結(jié)果，奮斗的過(guò)程永遠(yuǎn)都是美好的。

　　讀《老人與海》心得 16

　　老人和男孩的默契我知道你所有的氣質(zhì)，我愿意為你付出我所能做的。

　　釣魚(yú)前40天，我靜靜地坐在船的一邊，和他們一起出海，游海，回來(lái)。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天，老人都用強(qiáng)壯的手臂拉動(dòng)帆，看風(fēng)向，找到目標(biāo)，等待大魚(yú)的出現(xiàn)。即使他抓不到大魚(yú)，老人仍然精力充沛，好像什么都不會(huì)扼殺他抓大魚(yú)的意志。我覺(jué)得他可以用老頑固來(lái)形容釣大魚(yú)，但他樂(lè)在其中。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

　　和男孩聊天時(shí)，我得知了他和老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯，賣過(guò)卻經(jīng)常提到的漁網(wǎng)，昨天的報(bào)紙，他們信仰的揚(yáng)基隊(duì)，還有經(jīng)常欠的咖啡。有一次，我孩，誰(shuí)是最好的漁夫，他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)告訴他釣魚(yú)的技巧，他和老人的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯，賣過(guò)卻經(jīng)常提到的漁網(wǎng)，昨天的.報(bào)紙，他們信仰的揚(yáng)基隊(duì)，還有經(jīng)常欠的咖啡。

　　有一次，我的男孩，誰(shuí)是最好的漁夫，他毫不猶豫地說(shuō)他是個(gè)老人。老人會(huì)告訴他釣魚(yú)的技巧，愿意成為男孩的鬧鐘，和他談?wù)摪羟蜿?duì)，和他討論迪馬古奧。告訴他很多真相，比如感謝別人的東西，人們應(yīng)該總是學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)你好的人。

　　男孩發(fā)自內(nèi)心地欽佩老人，他始終相信老人會(huì)抓到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候，我們都坐在老人房間的地上，房間里有一張床、一張桌子、一把椅子和一個(gè)燒土炭的土爐。據(jù)男孩說(shuō)，他妻子的照片最初放在靠墻的架子上。后來(lái)，因?yàn)槔先撕ε驴吹秸掌�，他用襯衫蓋住了照片，放在一邊。聽(tīng)到這個(gè)，我無(wú)法想象老人是如何釋放孤獨(dú)的，也許是釣大魚(yú)的信念給了他繼續(xù)生活的支持。

　　第41天，男孩離開(kāi)了。我可以看到他忍受著悲傷，去找他父母為他找到的好漁船。男孩像個(gè)小大人一樣轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō)：祝你好運(yùn)，爺爺。祝你好運(yùn)他們匆匆說(shuō)再見(jiàn)。男孩開(kāi)始了新的釣魚(yú)生活，但我知道他的心在老人身上。他們總是有默契的秘密！

　　讀《老人與海》心得 17

　　美國(guó)20世紀(jì)文壇硬漢海明威的《老人與�！罚�講述了老人圣地亞哥獨(dú)自在海上捕魚(yú)，接連八十四天都沒(méi)有收獲。后來(lái)，他釣到了一條很大的旗魚(yú)，和它纏斗了兩天兩夜，用魚(yú)槍把它刺死。在返回途中遇到鯊魚(yú)的襲擊，雖然殺了鯊魚(yú)，但旗魚(yú)被吃光了。等他進(jìn)港時(shí)，旗魚(yú)只剩下一副骨頭了。

　　這是一部簡(jiǎn)短的小說(shuō)，雖然接連八十四天都沒(méi)有收獲，每次看著魚(yú)從釣索旁游走，圣地亞哥從來(lái)沒(méi)有打過(guò)退堂鼓，不斷地自我安慰等好運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，要有所準(zhǔn)備慢慢劃向深海。他的希望和自信從未消失，無(wú)論遇到什么樣的失敗，但他依然堅(jiān)持好漢不是為失敗而生的，好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。

　　一個(gè)骨瘦嶙峋的老人，獨(dú)自劃著小船出海了，船帆用面粉袋打了補(bǔ)丁，卷起來(lái)宛如象征永久失敗的旗幟。但不知您是否注意到老人如海水顏色般的眼睛，透露出樂(lè)觀和永不言敗的神色。我從一開(kāi)始就深深被老人身上的.這種雖然一無(wú)所獲，但自信樂(lè)觀、永不屈服的精神感染著。

　　相對(duì)于圣地亞哥，我缺少的就是他這種自信樂(lè)觀、永不屈服的精神。記得我考鋼琴八級(jí)時(shí)，因曲子有些難，節(jié)奏快，音密，學(xué)了很久都沒(méi)有練熟。剛開(kāi)始我也認(rèn)真練習(xí)，但到了后面，我的耐心幾乎被消磨殆盡。不僅練習(xí)次數(shù)減少，練習(xí)的質(zhì)量也變差了許多，還不想練。后來(lái)，看到了《老人與海》這本書(shū)，突然想到：老人圣地亞哥不也是這樣嗎？當(dāng)遇到困難時(shí)，老人不斷自我安慰，堅(jiān)持了下來(lái)，何況是鋼琴的幾首曲子呢？想到這兒，我立刻跑到了鋼琴邊，很認(rèn)真地彈了很多遍。后來(lái)，八級(jí)終于過(guò)了。

　　圣地亞哥是一個(gè)失敗的勝利者，但他這種永不言敗，永不屈服的精神值得我學(xué)習(xí)。由此，我想到我學(xué)鋼琴、學(xué)習(xí)知識(shí)也應(yīng)如此，當(dāng)曲子太難，練了好久都沒(méi)有過(guò)關(guān)，心灰意冷想放棄時(shí)，還是要告訴自己，向圣地亞哥一樣，不能被打敗，堅(jiān)持下去我也要做一個(gè)硬漢。

　　讀《老人與�！沸牡� 18

　　生活來(lái)不是要被打垮的，人可以被毀滅，但不可以被打垮。這是我讀《老人與�！肺虺龅牡览�。

　　文中的老人失敗過(guò)，也怕過(guò)，怕再一次出海捕魚(yú)空手而歸，怕再一次遭人嘲笑，怕埋葬海底當(dāng)老人籌備好糧食，看好天氣，他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次，無(wú)論他是不是能捕到魚(yú)，是不是能安全回歸。他出發(fā)了，就意味著勝利，意味著戰(zhàn)勝自己缺點(diǎn)的勇氣和信心。

　　14天的海上漂泊，卻沒(méi)捕到一條魚(yú)，以至于回到陸地時(shí)被覺(jué)得倒了血霉不說(shuō)，還被別的漁夫看成是失敗者。“老人消瘦而憔悴，勃頸上有的非常深的皺紋”，但“他身上的所有都看上去古老，除去那眼睛睛，它們像海水一樣藍(lán)，更看上去喜洋洋而不服輸�！薄安环�輸”，讓我赤裸裸的看到了老人面對(duì)失敗時(shí)的.不氣餒，依舊堅(jiān)強(qiáng)的生活著的寬容與開(kāi)朗，與剛強(qiáng)不屈的性格特點(diǎn)的閃光。一個(gè)人，一條船，便只顧風(fēng)雨兼程。

　　我只知曉，奮斗過(guò)才會(huì)有期望，就如風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹，埋下的種子會(huì)破土而出。雖說(shuō)生活一直讓大家遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方必然會(huì)慢慢變成大家最強(qiáng)壯的地方。困難是什么，不是隨意的攔截堵塞，更不是自怨自愛(ài)的借口，而是一種面對(duì)難點(diǎn)的堅(jiān)持，面對(duì)悲傷的勇敢，更是超越自我的挑戰(zhàn)。老人把握住了生活的苦難，一次又一次將其超越，由于他只有一個(gè)信念“自強(qiáng)不息”

　　老人一路走來(lái)，雖說(shuō)比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難，但卻也是經(jīng)過(guò)一番生死掙扎。漂泊大海，經(jīng)歷風(fēng)雨，老人掌握了從容。

　　人心生一念，自強(qiáng)不息。生活在紛擾之中，人還是要有我們的夢(mèng)想。只不過(guò)當(dāng)夢(mèng)想即將來(lái)臨，大家就要出發(fā)，義無(wú)反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢(shì)出擊;像白鷺見(jiàn)到魚(yú)兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書(shū)中結(jié)尾寫(xiě)道：生活來(lái)不是要被打敗的，人可以被毀滅，但不可以被打垮。

　　出發(fā)吧，不要被太多理由鎖住了心靈，再遠(yuǎn)的路，再美的風(fēng)景，也只有自己走過(guò)才能真切領(lǐng)悟和滿足。

　　讀《老人與�！沸牡� 19

　　當(dāng)我第一次讀《老人與海》這本書(shū)時(shí)我才上三年級(jí)，那時(shí)因?yàn)槲业谝淮螖?shù)學(xué)考試沒(méi)有考好，于是我就灰心喪氣、郁郁寡歡，覺(jué)得自己很笨，天生就是考倒數(shù)的料。就這樣，我上課聽(tīng)講變得十分散神，成績(jī)直線下降。后來(lái)每次都考不好。這時(shí)我在無(wú)意間看了《老人與�！�，我把自己與書(shū)中的老人比較，才發(fā)現(xiàn)自己的心靈是多么的脆弱，多么的不堪一擊呀！我放棄了悲傷，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，做完作業(yè)后努力補(bǔ)習(xí)前面落下的課程，終于在期中考試時(shí)取得了全班第一的好成績(jī)。而改變我的東西就是《老人與�！愤@本書(shū)。

　　《老人與�！匪�向我講述了一位老人的悲慘故事：老人年紀(jì)大了，捕捉不到肉質(zhì)鮮美的魚(yú)兒了，別的漁夫都瞧不起他了，但老人不肯向他的命運(yùn)低頭，他獨(dú)自出去捕魚(yú)，想釣一條大魚(yú)向大家展示他的實(shí)力。他經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于捕獲了一條漂亮而且肉質(zhì)鮮美的大魚(yú)�？墒撬�的努力卻毀于一旦：那條魚(yú)因?yàn)閭�(gè)頭太大了，所以老人只能把魚(yú)牽在船尾，那濃烈的血腥味引來(lái)了一條條饑餓的鯊魚(yú)，它們不停地偷吃那條魚(yú)，老人寡不敵眾，魚(yú)肉幾乎被鯊魚(yú)搶光了。但是老人還是不向悲慘的命運(yùn)屈服。

　　最近我再次回味了這本書(shū)，我不禁對(duì)那位普普通通的老漁民產(chǎn)生了崇拜與敬佩，他在我心中簡(jiǎn)直就是一位完美的人，他勇敢、善良、博愛(ài)。更重要的是他有一顆高傲、永遠(yuǎn)不愿低下的.頭。老人心中有無(wú)數(shù)條悲哀的傷口，但他卻用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)前面坎坷的路程，而不是灰心沮喪地抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。

　　“人可以被毀滅，但不可以被打敗”，這是海明威的一句名言，它深深地刻在我的腦海里。你如果被命運(yùn)戲弄，沒(méi)關(guān)系，把痛苦和悲傷轉(zhuǎn)化為力量，看著前方努力奔跑，頑固的命運(yùn)也會(huì)被你給感動(dòng)，黑暗永遠(yuǎn)抵擋不了光明的前程，成功總會(huì)在前方向你微笑，朝你點(diǎn)頭！

　　讀《老人與海》心得 20

　　我閱讀了美國(guó)著名作家海明威所創(chuàng)作的小說(shuō)《老人與�！贰＿@本書(shū)敘述了一位老漁夫駕駛著一艘小船，在遼闊無(wú)垠的大海中與巨鯊進(jìn)行搏斗的故事。

　　一位年近六旬的老漁夫，在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，還是駕著小船駛向無(wú)邊無(wú)際的大海去釣魚(yú)。經(jīng)過(guò)了耐心的等待，老人終于釣到了一條大馬林魚(yú)�？墒谴篑R林魚(yú)也不肯輕易就范，做出最后的'掙扎，那條大馬林魚(yú)突然騰出水面又落入水中。經(jīng)過(guò)三天的周旋和激烈地搏斗，在最關(guān)鍵的時(shí)刻老人將魚(yú)叉插入了大馬林魚(yú)的心臟，馬林魚(yú)鮮血直流慢慢地失去反抗。因?yàn)檫@條魚(yú)太大老人沒(méi)法拉上船，只好綁在船邊返航。由于馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了一群群的鯊魚(yú)，老人用盡一切辦法奮起抗擊，魚(yú)叉，小刀還是木棍、繩索都全部用上與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。最后因鯊魚(yú)太多了，老人辛辛苦苦釣來(lái)的大馬林魚(yú)還是鯊魚(yú)被吃得剩下一付魚(yú)骨頭，老人拖著一付魚(yú)骨駕船回到了海港。

　　“勇敢的人永遠(yuǎn)不會(huì)被擊敗，你可以打敗他，但卻無(wú)法讓他屈服。”我對(duì)那位老人的決心、耐心和堅(jiān)強(qiáng)意志深感敬佩。盡管老人釣魚(yú)可能算作失敗，但他卻是一個(gè)有勇氣和意志去戰(zhàn)勝困難的勝利者，他從未向任何困境低頭。我十分敬佩老人頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的精神。在生活中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)常常失去耐心，總是試圖逃避問(wèn)題，缺乏解決問(wèn)題的決心和勇氣。例如，如果我考試成績(jī)不理想，我就會(huì)沮喪不已，卻沒(méi)有認(rèn)真思考自己犯了哪些錯(cuò)誤。讀完這本書(shū)后，我深感慚愧。“無(wú)論在哪里摔倒，都要從那里重新站起來(lái)�！彪m然一下子改掉這些不良習(xí)慣幾乎不可能，但我會(huì)盡力做好每一件事情，不回避任何難題。

　　“當(dāng)寶劍歷經(jīng)磨礪而成，梅花也因苦寒而散發(fā)出香氣。”我決心從生活的方方面面開(kāi)始改變自己，無(wú)論遭遇何種挫折和失敗，我都不會(huì)輕易放棄，一定會(huì)堅(jiān)持到底。

　　讀《老人與海》心得 21

　　我讀過(guò)很多書(shū)，它們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也讓我懂得了做人的道理。其中有一本書(shū)，讓我體會(huì)很深，他就是著名的作家海明威的作品《老人與�！贰�

　　老漁夫圣地亞哥連續(xù)四十八天沒(méi)捕到魚(yú)了，被別的漁夫看作失敗者，可他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船拖了三天三夜，精疲力盡，終于被他殺死并綁在了小船的一邊。在歸程中，老漁夫一再遭鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。在生與死的困境中，老漁夫的頑強(qiáng)意志始終沒(méi)有被擊垮。這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)這樣的道理：人不要為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

　　以前我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句泄氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就失去了繼續(xù)努力的信心，甚至懷疑自己的智商和能力。《老人與�！分�，老漁夫與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在漿把上繼續(xù)拼殺；刀子折斷了，他用舵把來(lái)打。老漁夫滿懷信心和鍥而不舍的精神，不正是我所欠缺的.嗎？

　　讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。

　　《老人與�！愤@本書(shū)使我深深懂得了：做人不應(yīng)該被任何暫時(shí)的困難所壓倒，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮。

　　我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí)。

　　成語(yǔ)堅(jiān)持不懈：懈：松懈。堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不忪懈。如：《清史稿·劉體重傳》：“煦激勵(lì)兵團(tuán)，堅(jiān)持不懈，賊窮蹙乞降，遂復(fù)濮州。”又如：這些都證明我們對(duì)于加強(qiáng)統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)行革命政策來(lái)進(jìn)行的這種方針，是堅(jiān)持不懈的�！�—毛澤東《和英國(guó)記者貝特蘭的談話》

　　成語(yǔ)統(tǒng)一戰(zhàn)線：比喻在某些問(wèn)題上抱同樣態(tài)度。如：毛澤東《論反對(duì)日本的策略》：“目前的時(shí)局，要求我們勇敢地拋棄關(guān)門主義，采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，防止冒險(xiǎn)主義�！庇秩纾何覀円�結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線。

　　讀《老人與�！沸牡� 22

　　讀完《老人與�！愤@本書(shū)后，他們都有自己的“靈魂”。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí)，你會(huì)在不知不覺(jué)中陷入書(shū)中構(gòu)思的世界。我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)而哭泣，或者因?yàn)槟切┯涗浨�辱歷史的書(shū)而熱血沸騰，甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書(shū)而想象自己是世界上第一個(gè)人。

　　《老人與�！肥且槐灸茏屓嗣靼资裁词钦鎸�(shí)的生活，什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)，一本真正的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)不斷遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒，許多人會(huì)消極，失去對(duì)生活的熱愛(ài)。然而，《老人與海》描繪了一個(gè)在艱難的環(huán)境中與大海搏斗、奮力生活的老漁夫。你應(yīng)該記住，書(shū)中提到，老人漁船上破舊的帆布就像一面失敗的旗幟，仿佛在宣布老人永遠(yuǎn)抓不到魚(yú)。然而，他并沒(méi)有放棄，仍然出海釣魚(yú)。事實(shí)上，有些人不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折選擇放棄，選擇逃避。與那些已經(jīng)陷入困境的老漁夫相比，那些逃避的.人真的不知道什么是挫折。由于考試不及格，我們可能會(huì)對(duì)自己失去信心。或者因?yàn)閯e人的批評(píng)而自暴自棄。當(dāng)時(shí)，想想這位堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然會(huì)釋然很多。其他人與大海和大自然的強(qiáng)大力量作斗爭(zhēng)，但現(xiàn)在我們只面臨一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折。與老漁夫相比，我們真的只是小巫見(jiàn)大巫。然而，雖然老漁夫的不言敗精神最終失敗了，但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勇敢付出的行為。

　　讀完這本書(shū)后，我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深理解：“生活不應(yīng)該被任何困難所壓服，而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。

　　生活也應(yīng)該是這樣，不要看起來(lái)貪婪，害怕死亡，對(duì)自己有信心。即使我們遇到了許多困難，我們也不應(yīng)該讓它倒下，而應(yīng)該勇敢地消滅它。我相信，在我的努力下，我會(huì)變得像桑提阿果爺爺一樣勇敢，那樣勇敢地戰(zhàn)斗。

　　讀《老人與�！沸牡� 23

　　美國(guó)知名作家海明威的《老人與�！穾缀跏羌矣鲬魰�，這篇情節(jié)緊湊、環(huán)環(huán)相扣的中篇小說(shuō)，值得一讀再讀，一品再品。

　　前些日子，拿出中英文對(duì)照版的《老人與�！�，想慢慢感受一下英文版的描述，可隨著情節(jié)的不斷深入，我忍不住改讀了熟悉的母語(yǔ)版，用了幾個(gè)小時(shí)，再次一口氣復(fù)習(xí)了作品的精彩。

　　同一本書(shū)，在不同的年齡、不同的心境下閱讀，總是會(huì)有不同的收獲。

　　直觀來(lái)看，《老人與�！肥且徊勘瘎。�但其本質(zhì)上確是一部滿滿正能量的樂(lè)觀、賦能的好書(shū)，鼓舞著讀者的斗志。

　　海明威愛(ài)喝酒，《老人與海》就像一杯濃郁的酒，其中的味道細(xì)膩、豐富、立體，從入口的絲滑，到高潮時(shí)的濃烈，再到細(xì)品之后的回味，讓人們愛(ài)不釋手。

　　書(shū)中的故事很簡(jiǎn)單，講述了經(jīng)驗(yàn)豐富、單純質(zhì)樸的老漁夫在經(jīng)歷了連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，并受到周遭人質(zhì)疑的情況下，不言放棄，勇敢地面對(duì)著挑戰(zhàn)。

　　純粹的捕魚(yú)線索中，海上的明月與星光、飛魚(yú)與海鳥(niǎo)......將我們帶入深邃的大海中。捕魚(yú)的過(guò)程被描寫(xiě)得絲絲入扣、老人與大魚(yú)之間的對(duì)抗與博弈將讀者的心緊緊抓住，我們時(shí)而被老人的硬漢氣質(zhì)折服，時(shí)而被老人的`細(xì)膩柔情感動(dòng)，也會(huì)被老人贊賞對(duì)手的心態(tài)而敬佩。

　　幾晝夜拉鋸式的捕魚(yú)過(guò)程震撼人心，而其后與聞著血腥味追逐而來(lái)的多群鯊魚(yú)間的搏斗更是動(dòng)人心弦。

　　整片小說(shuō)的節(jié)奏就像海上的風(fēng)浪，在律動(dòng)中迎接著一次次的暴風(fēng)雨。

　　當(dāng)一切看似結(jié)束，那條被捕來(lái)的大魚(yú)已經(jīng)成為沙灘上一副巨大的白色骨架，老人又與他的年輕朋友談?wù)撈鹦碌牟遏~(yú)計(jì)劃。

　　海明威在《老人與�！分�，描述的這位老人是個(gè)不屈不撓的硬漢，他有著精彩輝煌的過(guò)往，他不會(huì)在衰老中放棄，不會(huì)屈服于霉運(yùn)，他毫不猶豫地選擇堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，老人在不斷追求卓越中展現(xiàn)給我們?nèi)祟愖罡哔F的自信。

　　這何嘗不是海明威自己靈魂的寫(xiě)照呢？

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