二、擺正心態(tài)

　　要知道自己的初中英語(yǔ)為什么沒(méi)學(xué)好，只有知道根源在哪里，才能“對(duì)癥下藥”。不可以因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不好就對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生排斥心理，這樣是非常不利的。

　　三、選好輔導(dǎo)用書

　　輔導(dǎo)書一定選好，能達(dá)到事半功倍的效果。

　　四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　上課時(shí)，老師強(qiáng)調(diào)的知識(shí)，要通通記下來(lái)，以后復(fù)習(xí)的時(shí)候能提高效率。記的時(shí)候，注意區(qū)分重點(diǎn)和難點(diǎn)，可以用不同顏色的筆標(biāo)記出來(lái)。還有課上沒(méi)有理解的問(wèn)題，下課后及時(shí)問(wèn)老師。改錯(cuò)題里面可有大學(xué)問(wèn)，改的時(shí)候要明白考察的知識(shí)點(diǎn)和自己為什么做錯(cuò)。先把自己的知識(shí)漏洞找出來(lái)，以后補(bǔ)的時(shí)候才能更有針對(duì)性。