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《美麗的顏色》課文同步練習(xí)參考答案

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《美麗的顏色》課文同步練習(xí)參考答案

  一、預(yù)習(xí)案

  1、預(yù)習(xí)目標(biāo)

  (1)熟讀課文,識寫生字詞。掌握有關(guān)的文學(xué)常識及寫作背景。

  (2)學(xué)習(xí)品味文章精練的語言,并把這種語言技巧運(yùn)用到自己的作文去。

  (3)學(xué)習(xí)體會居里夫人偉大的人格魅力。

  2、預(yù)習(xí)要點(diǎn)

  (1)讀通句子,把課文讀流利。

  (2)理解課文內(nèi)容,理解課文的層次。

  3、達(dá)標(biāo)練習(xí)

  (1)給加點(diǎn)字注音。

  ()()()()()

  燥熱窒息瀝青吹噓筋疲力竭

  (2)辨字組詞。

  齡()扎()勵()輸()

  鈴()札()厲()愉()

  二、探究案

  1、要點(diǎn)回顧

  (1)正確、流利地朗讀文章。

  (2)想想課文的主要內(nèi)容?

  2、問題展示

  (1)了解居里夫人。

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  (2)課文結(jié)構(gòu)層次劃分

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  (3)“瑪麗居里現(xiàn)在又要在一個(gè)殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂了!本渲械摹皹O大”一詞,有什么作用?

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  (4)本文第一段內(nèi)容在全文中有什么作用?

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  (5)第二段描寫他們的工作環(huán)境,運(yùn)用了哪些手法?有何作用?

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  (6)如何理解在此惡劣環(huán)境下的“最美好”“最快樂”的幾年?

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  (7)瑪麗在院子里穿著滿是塵污和酸漬的舊工作服,頭發(fā)被風(fēng)吹得飄起來,周圍的煙刺激著眼睛和咽喉!边@樣描寫有什么作用?

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  (8)第十段運(yùn)用了哪種修辭手法?有何作用?

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  (9)“但是鐳要保持它的神秘性,絲毫不希望人類認(rèn)識它!边@句話運(yùn)用了什么修辭方法?有什么作用?

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  (10)“他們在這個(gè)木板屋里過著‘反自然’的生活。”如何理解“反自然”?

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  (11)本文多次引用居里夫人的記錄,有何作用?

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  (12)“他們走進(jìn)他們的領(lǐng)域,走進(jìn)他們的夢境!闭埰肺鲞@句話的含義。

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  (13)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勛髡呤窃鯓铀茉炀永锓蛉说男蜗蟮摹?/p>

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  3、課堂總結(jié)。

  本文記敘了居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳后美國政府給予她的嘉獎和榮譽(yù),可是居里夫人對巨額財(cái)產(chǎn)毫不動心,體現(xiàn)了她不羨榮利,潛心科學(xué)研究,質(zhì)樸、高尚的人格魅力。

  4、拓展交流

  學(xué)習(xí)了本文后,對居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)的精神有什么感受?談一下自己的理想。

  參考答案

  達(dá)標(biāo)練習(xí)

  (1)zàozhìlìxūjīn

  (2)年齡馬扎鼓勵運(yùn)輸

  鈴鐺札記經(jīng)歷愉快

  問題展示:

  (1)居里夫人,即瑪麗·居里,1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個(gè)知識分子家庭。家境貧寒,1894年以優(yōu)異成績通過了巴黎學(xué)院的結(jié)業(yè)考試,并獲得了波蘭留學(xué)生獎學(xué)金。1895年與皮埃爾·居里結(jié)為夫妻。1898年7月,在兩人的共同努力下,除發(fā)現(xiàn)了新元素外,同年12月又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年,居里夫人通過了博士論文《放射性物質(zhì)的研究》的答辯,奠定了在放射形研究方面的基礎(chǔ)。1903年12月居里夫婦獲得諾貝爾物理學(xué)獎。此后,皮埃爾·居里因車禍不幸喪生。居里夫人在強(qiáng)忍悲傷的同時(shí),全身心地投入到科學(xué)事業(yè)中,成為巴黎大學(xué)第一位女教授。1911年,居里夫人又獲得了諾貝爾化學(xué)獎。1934年7月4日,居里夫人由于過多接觸放射性物質(zhì),患惡性貧血癥而去世。

  (2)第一部分(第一段1):總寫瑪麗居里“又要在一個(gè)殘破的小屋里,嘗到新的極大的快樂”,領(lǐng)起全文。第二部分(2-14):具體描寫瑪麗居里在小木屋里提煉鐳那種“艱苦而且微妙”的快樂。第三部分(15-25):描寫瑪麗居里和丈夫終于提煉出鐳時(shí)的愉快與幸福情景,以事業(yè)的成功為樂。

  (3)【答案】“極大”指到了極點(diǎn),表明沒有比這更快樂的了。寫出了居里夫人獻(xiàn)身科學(xué)工作的熱忱和頑強(qiáng)。

  (4)【答案】“極大的快樂”“奇異的新的開始”“艱苦而且微妙的快樂”這些短語的使用,極大地增強(qiáng)了文章的吸引力,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,同時(shí)也設(shè)置了懸念。

  (5)【答案】運(yùn)用了對比和夸張?鋸埿揶o手法的使用,突出強(qiáng)調(diào)了居里夫婦工作環(huán)境的冷、簡陋、惡劣。同時(shí),這種極端惡劣的工作環(huán)境與下文他們的高昂的工作熱情形成鮮明的對比,進(jìn)一步表現(xiàn)出了他們執(zhí)著、堅(jiān)定的科研精神和忘我的工作態(tài)度。

  (6)【答案】在這幾年里,盡管環(huán)境惡劣,工作量大,但正是由于居里夫人“把精力完全用在工作上”,最終成功地提取出了鐳。正是這幾年的艱苦努力,使他們最終獲得了巨大的成功,為人類的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn),所以是“最美好”“最快樂”的幾年。

  (7)【答案】此段的細(xì)節(jié)描寫,進(jìn)一步表現(xiàn)出了瑪麗的工作強(qiáng)度之大,工作之艱辛,環(huán)境之惡劣,從而刻畫出她忘我的工作態(tài)度和執(zhí)著的追求精神。

  (8)【答案】運(yùn)用比喻的修辭手法,將她“一個(gè)人”比作“一家工廠”,形象地突出了瑪麗工作之艱巨,所遇到的困難之大,進(jìn)一步贊揚(yáng)了她堅(jiān)定的科學(xué)信念和執(zhí)著的追求。

  (9)【答案】擬人修辭手法的使用,將鐳人格化,形象地體現(xiàn)了鐳的提煉是如此之艱難。同時(shí)也使語言生動、活潑,從而增強(qiáng)了文章的感染力。

  (10)【答案】“反自然”是指工作強(qiáng)度大、時(shí)間長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人的身體極限。句子表現(xiàn)出了作者欣賞父母兩人工作的密切配合和感情的和諧,對父母在科學(xué)實(shí)驗(yàn)期間的協(xié)調(diào)的共同生活發(fā)出了由衷的贊美。

  (11)【答案】文中多次引用居里夫人自己的記錄,一方面增強(qiáng)文章記事的可信性、真實(shí)性,另一方面更直接地表現(xiàn)居里夫人的內(nèi)心世界,增強(qiáng)文章的感染力。居里夫人這段話揭示了“我們?nèi)匀挥X得很快樂”的一個(gè)原因——在一種獨(dú)特的專心景況中過日子。表達(dá)了這位偉大的科學(xué)家對寧靜、專注生活的熱愛,以及她執(zhí)著的工作態(tài)度,將自己的生命融入科學(xué)事業(yè)的獻(xiàn)身精神。

  (12)【答案】“領(lǐng)域”,在這里指他們的學(xué)術(shù)范圍,后面的“夢境”又將其形象化,將其比喻為美妙的境界,這就將居里夫婦熱愛科學(xué)的情懷又一次顯現(xiàn)了出來。這句話表現(xiàn)了居里夫婦早已把艱苦的提煉鐳的過程當(dāng)成一種美好的追求,一種美麗的夢境,進(jìn)而襯托出了他們樂觀、堅(jiān)定、執(zhí)著的品質(zhì)。

  (13)【答案】文章在敘述中不斷插進(jìn)居里夫人的記錄,使敘述更真實(shí)更深刻,人物形象更加豐滿!艾F(xiàn)在這個(gè)時(shí)期是我丈夫和我的共同生活中的英勇時(shí)期!薄叭欢覀兩钪凶蠲篮枚易羁鞓返膸啄,還是在這個(gè)簡陋的舊棚屋中度過的!薄坝袝r(shí)候我整天用差不多和我一般高的鐵條,攪動一大堆沸騰著的東西。到了晚上,簡直是筋疲力盡!边@些充分展示了居里夫人刻苦鉆研、堅(jiān)韌執(zhí)著、以苦為樂,對科學(xué)熱愛、癡迷,對工作充滿熱情、獻(xiàn)身科學(xué)的精神。

  拓展交流(略)

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