舍得之間作文2篇（實(shí)用）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的舍得之間作文，希望對(duì)大家有所幫助。

舍得之間作文1

　　放棄對(duì)水的挽留，河流得以奔向大海，一路高歌；放棄對(duì)春的眷戀，萬(wàn)物得以在夏日欣欣向榮，在秋天收獲累累碩果；放棄對(duì)財(cái)富的貪欲，故事中的托尼得以在晚年生活得平靜和樂(lè)。

　　其實(shí)，不只是于自然萬(wàn)物，于人、于國(guó)、于世界，最大的智慧都莫過(guò)于舍棄，只有舍棄之后才能得到生命中最純凈的歡欣。

　　回溯時(shí)間，莊子告訴我們：只有舍棄功名利祿的牽絆，才?真正體會(huì)生活的逍遙，生命的清亮。他曾如涸轍的魚(yú)，求一斗一升水來(lái)維持生命，但他從未放棄在精神上富足的天地遨游；他曾被友人疏遠(yuǎn)，只怕他奪其相位，他卻淡然一笑，把那萬(wàn)人景仰的相位比作泥塘，拂袖而去，在自然中與天地共生，與萬(wàn)物為一。他是如何做到領(lǐng)一家之言，解難解之道的，就是因?yàn)樗�放棄了安逸、名利，才得到了精神上的無(wú)欲與釋然，所以行動(dòng)無(wú)羈，嬉笑怒罵中千古大道已然留傳，完成了一次真正意義的逍遙游。試問(wèn)，這番樂(lè)趣，在帝王將相中又有幾人可得？

　　但是在生活中需要我們放棄的不只有名利，只有舍棄個(gè)人的利益和不斷?脹的欲望才能真正帶來(lái)環(huán)境的安定、周遭的和平。

　　君應(yīng)見(jiàn)，西風(fēng)烈烈，殘陽(yáng)如血，她素色衣襟卷進(jìn)大漠蒼涼。從此沒(méi)有絲竹管弦，只能淚濕胡笳；從此家鄉(xiāng)化作天涯，只能在心中鐫刻大漢繁華；從此花樣年華浸潤(rùn)邊塞黃沙，徒留青冢，用千年的'顧盼給家鄉(xiāng)回答：以一女子之身，得匈奴之太平，幸甚！明妃就這樣放棄了親人、故鄉(xiāng)、榮華、歡樂(lè)。美貌如她，卻舍棄了一個(gè)女子應(yīng)有的一切，換來(lái)了兩個(gè)民族間長(zhǎng)久的太平，這般舍棄，讓我們看見(jiàn)了舍得之間她纖弱的背影，做出選擇時(shí)卻那樣堅(jiān)定，她留下英烈的靈魂，點(diǎn)燃大義的烽火，讓后人久久銘記。

　　然而，試看當(dāng)代，美國(guó)為了石油竟挑起伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，使自己強(qiáng)占的欲望催生了暴力，兩河文明的發(fā)祥地在戰(zhàn)火的蹂躪下奄奄一息。能源可以以多種形式開(kāi)發(fā)，但為此舍棄的今日巴比倫何時(shí)才能痊愈？為此放棄的和平生活何時(shí)才能重來(lái)？

　　舍棄，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是人們往往難以放棄眼前的利益，就像手捧一捧沙，不想放手就永遠(yuǎn)得不到近在咫尺的珍珠，只有智者、勇者才能放棄一時(shí)的歡樂(lè)富足，抓住生命中的真快樂(lè)、大快樂(lè)。

舍得之間作文2

　　秋天，葉子落了，樹(shù)枝枯了，卻迎來(lái)了果實(shí)。

　　——題記

　　人生其實(shí)就是一道計(jì)算題，有加，也有減。人生也不知是一道計(jì)算題，有加，還有減。加上什么，得到什么；減去什么，失去什么。

　　我們不能左右著道題的開(kāi)始，但可以改變它的過(guò)程。

　　故人云：得之我幸，失之我命。其實(shí)得與失的關(guān)系，自古有之。

　　夢(mèng)回大唐，湖邊，樹(shù)下，邀明月。舉杯，消愁，愁更愁。李白的一生，是失落的一生，也是逍遙的一生。做一個(gè)文人，李白有入世的理想，有報(bào)國(guó)的志向；但放浪形骸之外的人，讓他一生坎坷。一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人。”人他與仕途無(wú)緣。這是他的悲哀，但這也成就了他“酒入豪腸，七分釀成月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐成就半個(gè)盛唐”的豪情。他因仕途受挫，而暢游天下。他的瀟灑與不羈，他的`豪情與飄逸；讓他在有意無(wú)意中放棄了仕途，選擇了仙風(fēng)道骨，飲吟九州的生活。李白，他失去了仕途，卻成就了詩(shī)仙。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬千年。一個(gè)偏僻的農(nóng)村中，一張破舊的飯桌旁，一個(gè)少年垂頭喪氣的坐著。家中的貧窮，任他沒(méi)有辦法完成學(xué)業(yè)，但倔強(qiáng)的他并沒(méi)有就此沉淪。少年的他少了些歡樂(lè)，多得是刻苦自學(xué)。幾十年后，回首過(guò)去，之一切已成往事；但現(xiàn)在的驕傲使用昨天的艱辛換來(lái)的。李嘉誠(chéng)，他放棄了少年的歡樂(lè)，但成就了中國(guó)首富。

　　廣袤的的神舟的神州大地，社會(huì)在變，人的思想在變，但這亙古的道理卻不曾改變。

　　我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，放棄了一些歡樂(lè)，選擇了看書(shū)。放棄了一些課余，選擇了做作業(yè)。放棄了一些休息，選擇了背課文。諸多的選擇和放棄中，我們也許有些無(wú)奈，也許有些痛苦，但——這就是人生。

　　在選擇中放棄，在放其中選擇。我們?yōu)榱藢��?lái)而放棄些許，為了前途而放棄些許，為了我們?cè)趬?mèng)中憧憬過(guò)無(wú)數(shù)次的夢(mèng)想而放棄些許；也許有些惋惜，但我們明白，這是值得的，這是必須的，這是我們?cè)谶x擇中應(yīng)該放棄的。人生就是這樣，選擇就意味著放棄。

　　選擇與放棄的道理，不回應(yīng)我們而改變。既然他無(wú)法改變，那我們就要改變自己，讓我們的選擇與放棄值得回憶。

　　人生如夢(mèng)，我們?cè)谶@短暫的夢(mèng)中做我們值得做的事。簡(jiǎn)單的計(jì)算，雖然難以割舍，但必須得出結(jié)果。我們?cè)诘门c失中，用加與減做完這道簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的人生計(jì)算。

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