- 檢查視力作文 推薦度：
- 檢查作業(yè)作文 推薦度：
- 檢查的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
檢查的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的檢查的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
檢查的作文 篇1
今天上午，我和表妹去表哥家玩兒。到了表哥家，表妹去玩兒電腦了。表哥在寫(xiě)作業(yè)。我則在臥室里無(wú)趣地翻著表哥的語(yǔ)文書(shū)。
突然，一張小紙條從書(shū)里飄下來(lái)。出于看多了偵探小說(shuō)的緣故，我頓生疑心？不會(huì)是什么機(jī)密？于是，我跳下床，拾起紙條一看，紙條上寫(xiě)著一段話：
今天早上，大家都在上早自習(xí)，而我卻沒(méi)有在座位上學(xué)習(xí)。而是下座去和王磊說(shuō)話，結(jié)果被班委看見(jiàn)了。將這件事告訴了老師。
我保證，以后每天早上都安安靜靜地上早自習(xí)，再也不在學(xué)習(xí)時(shí)間和別人說(shuō)話了。
原來(lái)是個(gè)破檢查！我剛想把它扔掉，轉(zhuǎn)念一想：不對(duì)，這東西還有用，何不拿它來(lái)勒索一下表哥？于是，我跑到書(shū)房找到表妹，說(shuō)：“婉婉，把丁智押上來(lái)！”“姐，押他干什么？”表妹不解地說(shuō)�！坝形覀兊�'好處，你就把他弄來(lái)吧�！北砻煤孟攵宋业囊馑迹谑桥茏吡�。
過(guò)了一會(huì)兒，表妹帶著表哥來(lái)到了書(shū)房。我坐在椅子上，拍了一下“驚堂木”__日歷。對(duì)表哥說(shuō)：
“犯人丁智，看到本官，為何不跪？”
表哥單腿跪地，說(shuō)：“小人不知犯了何罪，要被大人扣押？”
“你可曾寫(xiě)過(guò)檢查？”
“小人不曾。”
“還敢狡辯？”我亮出證據(jù)。
表哥看到檢查，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“縣令大人，家丑不可外揚(yáng)啊……”
“好一個(gè)家丑不可外揚(yáng)，我去告訴舅舅！”
表哥一聽(tīng)，頓時(shí)像泄了氣的皮球，苦苦哀求說(shuō)：“我可愛(ài)的好表妹，求求你了。我?guī)銈儌z去吃KFC還不行嗎？”
我一聽(tīng)，收斂了嚴(yán)肅的態(tài)度，馬上轉(zhuǎn)怒為喜，對(duì)表妹說(shuō)：“記下來(lái)，犯人丁智因在早自習(xí)說(shuō)閑話，被本官扣押，現(xiàn)有悔改之意，為此可以不告訴中級(jí)人民法院。但要兌現(xiàn)承諾。帶喬琳娜和丁婉婷吃KFC�，F(xiàn)在執(zhí)行！”
我和表妹高興地押著“犯人”丁智去吃KFC去了。
檢查的作文 篇2
又是檢查衛(wèi)生的一周，我們?cè)诖蜻^(guò)睡覺(jué)鈴之后，便開(kāi)始了行動(dòng)。
我拿著一個(gè)本子一支筆，和同伴挨個(gè)兒教室檢查，無(wú)論是電腦未關(guān)，還是紙屑未掃，在我本子上都清楚地記錄著。
走到一教室跟前，發(fā)現(xiàn)教室里還有人呢！不過(guò)是以前同窗的老同學(xué)，我和同伴便大搖大擺地走進(jìn)教室，��！這教室地沒(méi)掃，沒(méi)關(guān)飲水機(jī)，電腦也還開(kāi)著的，我在教室里轉(zhuǎn)悠，同伴去仔細(xì)檢查，我那老同學(xué)便對(duì)我說(shuō)：“項(xiàng)乙皋，你看，我們教室沒(méi)有問(wèn)題吧，憑我們多年的交情，你肯定不會(huì)記我們班噻……”“沒(méi)有問(wèn)題？”我驚異地說(shuō)�！安慌K，你看嘛，我們……”他的話好多啊，我真想快點(diǎn)走出去
“嗯，可以�！蔽蚁蛲檎姓惺�，示意走了，可老同學(xué)又把我拉回來(lái)：“不要記我們班�！薄班�，嗯”我小雞啄米似的點(diǎn)頭，“這話他說(shuō)的出來(lái)，大中午還不回去睡覺(jué)，荒唐，咋可能不記他們呢？”我與同伴一間接一間教室地檢查，不久，就到了最后一個(gè)九年級(jí)的教室。
教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)，教室里的師哥師姐們都是同一個(gè)姿勢(shì)——埋頭看書(shū)，做題。
“要繼續(xù)檢查不？”同伴問(wèn)我。
“要去，肯定要去�！�
“但里面有人�。 �
“……不入虎穴，焉得虎子，你不去我去�！蔽艺f(shuō)著，躡手躡腳的進(jìn)了他們教室。
教室里一塵不染，黑板上寫(xiě)著勵(lì)志的`語(yǔ)句和重點(diǎn)題，每個(gè)人的桌上都堆了一摞書(shū)，我輕輕悄悄地從狹窄的過(guò)道穿過(guò)，一不小心，撞掉了別人的語(yǔ)文書(shū)，同學(xué)們一驚，隨之又進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們小心翼翼的撿起那位師哥的語(yǔ)文書(shū)，“你來(lái)干什么？”他問(wèn)�！拔摇覚z查衛(wèi)生。”“哦�！彼卮�，又埋下了頭。
我輕輕悄悄地走出教室，生怕又驚嚇到他們，為他們關(guān)上了門(mén)。“呼——”我長(zhǎng)舒一口氣�！翱梢园桑俊蓖閱�(wèn)我，我默不作聲。
有的人抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有人抓緊時(shí)間玩耍，到頭來(lái)，勝負(fù)揭曉，花落誰(shuí)家，我們應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)像九年級(jí)的師哥師姐一樣專(zhuān)心致志，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)吧！
檢查的作文 篇3
本周，到穆棱、海林兩縣半年安檢，感觸很深。頭二日，上穆棱，一路小雨晰晰瀝瀝，洗去了多日的高溫與酷暑。在寬闊的馬路上，車(chē)輛寥寥無(wú)幾，檢查車(chē)暢行無(wú)阻。放眼望去，四周的田野碧波萬(wàn)傾，一覽無(wú)遺。遠(yuǎn)處的青山，起伏有序。搖開(kāi)車(chē)窗，細(xì)雨與清風(fēng)撲面而來(lái)，頓感一片清爽。
心情已隨雨水、綠地、車(chē)輪，連為一體，安寧、空曠、清爽，盡顯自然。后二日，去長(zhǎng)汀，景色大不相同。陽(yáng)光明媚，和風(fēng)煦日。剛進(jìn)城，就踏上了筆直開(kāi)闊的市政大街，新城綠地，盡收眼底，幾十米寬的大道一路通天，渾然空闊無(wú)比。兩側(cè)高樓竦立，都市氣息濃郁。再蜿行于鄉(xiāng)間公路，兩側(cè)大樹(shù)環(huán)抱成蔭，近處田野廣袤，嫩綠芳香，爭(zhēng)榮競(jìng)秀。遠(yuǎn)處山巒疊嶂，茂林青翠，生機(jī)盎然。掩映在如飄帶似蛟龍的白云下，相得一彰，美不勝收。繼續(xù)前行，第一次做檢查作文 成群結(jié)隊(duì)的綿羊，漫行于獵狗與主人左右，悠閑自得地吃著青草，無(wú)憂無(wú)慮地享受著天賜的佳肴。
偶爾在山林里，飛起了一只喜鵲，穿過(guò)樹(shù)林，落上枝頭，瞬間又嘎叫一聲，消失在了樹(shù)叢中。路上，還不時(shí)跳上一兩只忙里偷閑的青蛙，眨著大眼，一蹦一跳，安然過(guò)路，時(shí)不時(shí)在路旁歇息與觀望幾下，悠閑自在。放眼田間，那里有許多相伴而做的農(nóng)家夫婦，忙著俯身耕作。正用那一張一合的身手，一拉一送的鋤刀，與一屈一伸的.禾苗，構(gòu)筑著生命運(yùn)動(dòng)中的合諧。仔細(xì)體味，在鋤刀的一頭，似乎用俯身的額頭，表達(dá)著熱情和希望；在另一頭，似乎用搖動(dòng)的苗頭，表達(dá)著無(wú)限的深情和渴望。兩頭在純樸的無(wú)聲對(duì)視。似乎講訴著各自對(duì)生活的理解和感悟，交流著對(duì)自身成長(zhǎng)歷程的期盼。這里沒(méi)有暄囂，沒(méi)有轟隆，沒(méi)有吵鬧，有的是藍(lán)天，有綠地，有自然，這時(shí)沒(méi)有煩亂，沒(méi)有不安，只有寧?kù)o，純樸，和諧。思緒，時(shí)光，車(chē)輪，結(jié)伴而動(dòng)，生活即工作，工作即生活。
檢查工作充滿(mǎn)矛盾和沖突，生活當(dāng)中充滿(mǎn)變化與希望。生活，學(xué)習(xí)、工作都是自然的，一體的。一切都應(yīng)順其自然。一切又都是合協(xié)的，快樂(lè)的。心在動(dòng)，車(chē)輪在動(dòng)，時(shí)光在動(dòng)。心有多寬，路有多廣，天地就有多大。
檢查的作文 篇4
沒(méi)有一把好的學(xué)習(xí)金鑰匙，你永遠(yuǎn)不可能成功!而我的學(xué)習(xí)金鑰匙就是檢查。
在這學(xué)期的數(shù)學(xué)摸底考試中，這把金鑰匙可派上用場(chǎng)了!那天，緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。課室里只聽(tīng)到沙沙的動(dòng)筆聲。我也寫(xiě)得飛快，卷子很簡(jiǎn)單，全班同學(xué)很快就做完試卷。那么簡(jiǎn)單的題目弄這么長(zhǎng)時(shí)間干嘛?同學(xué)們開(kāi)始抱怨，心仿佛飛到九霄云外去了我把試卷翻來(lái)覆去，檢查了一遍沒(méi)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，看到同學(xué)有的在發(fā)呆，有的在畫(huà)畫(huà)，更離譜的是還有人在睡覺(jué)!我也開(kāi)始發(fā)呆，幻想著自己拿到100分的激動(dòng)情景在考試結(jié)束前5分鐘，我又檢查了一些難的'題，發(fā)現(xiàn)全對(duì)。
正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，要不把計(jì)算題也簡(jiǎn)單檢查一遍?可是計(jì)算題那么簡(jiǎn)單，我還會(huì)錯(cuò)嗎?我隨意地瞄了一眼，豎式?jīng)]有錯(cuò)，但總覺(jué)得少了些什么，睜大眼睛一看：原來(lái)第二道題的橫式?jīng)]寫(xiě)得數(shù)，啊!這可是0.5分，這0.5分對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，這是99.5和100分的差距呀!多虧瞄了一眼。考試時(shí)，我們不能抱怨時(shí)間太多，多檢查幾遍沒(méi)有壞處，通過(guò)檢查可以讓你查漏補(bǔ)缺，還可以考到更好的成績(jī)!
檢查的作文 篇5
今天上午三節(jié)課后，我和劉小歡看見(jiàn)幾個(gè)小同學(xué)在玩網(wǎng)球。劉小歡過(guò)去“搶”了他們的網(wǎng)球，然后問(wèn)其中的一個(gè)：“這個(gè)網(wǎng)球是從哪來(lái)的？”小同學(xué)想了半天說(shuō)：“是在學(xué)校對(duì)面買(mǎi)的�！币粫�(huì)兒，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小同學(xué)，說(shuō)：“這是我的網(wǎng)球，這是在石家莊買(mǎi)的，你自己去看吧！”我說(shuō)：“你們兩個(gè)說(shuō)的.不一樣啊！他說(shuō)是在學(xué)校對(duì)面買(mǎi)的，你又說(shuō)在這兒，說(shuō)瞎話也要編個(gè)一致的吧！”他們的一席話引起了我和劉小歡的懷疑。
經(jīng)過(guò)我和劉小歡的辨別，最終認(rèn)定這球是網(wǎng)球場(chǎng)的網(wǎng)球，突然我又想起來(lái)了成綱教練說(shuō)的話：“只要是沒(méi)有字的網(wǎng)球都是咱們這兒的。”因?yàn)槲覀兇蚓W(wǎng)球時(shí)，經(jīng)常會(huì)把球打到操場(chǎng)上，我又增了一些疑心。我把網(wǎng)球就扔進(jìn)了網(wǎng)球場(chǎng)，我和劉小歡向網(wǎng)球場(chǎng)跑去，網(wǎng)球場(chǎng)正好開(kāi)著，劉小歡進(jìn)去拿了五顆網(wǎng)球，并把他們的那顆混了進(jìn)來(lái)，讓他們辨別。如果他們看不出來(lái)的話，這球就絕對(duì)是網(wǎng)球場(chǎng)的。正如我所料，他們沒(méi)有認(rèn)出來(lái)。最后，劉小歡將球全部放回了網(wǎng)球場(chǎng)。
這件事情我有很多地方做錯(cuò)了：
1、我的解決問(wèn)題的方法不對(duì)；
2、有以大欺小之嫌疑；
3、以后不能憑空武斷，必須有足夠的證據(jù)才能下定論；
4、我本想保護(hù)網(wǎng)球場(chǎng)的財(cái)產(chǎn)，結(jié)果卻把好事變成了壞事；
5、以后有事要借助老師來(lái)解決事情。
我以后一定會(huì)吸引教訓(xùn)，保證以后不會(huì)再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。請(qǐng)相信我，鄭老師。
檢查的作文 篇6
這次犯錯(cuò)誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的.同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!
檢查的作文 篇7
大家看到題目了吧，大家會(huì)很奇怪，自我檢查就自我檢查唄干嘛還要加一個(gè)哎字呢，我告訴大家吧。這個(gè)字呢是我從剛開(kāi)學(xué)一個(gè)月里總結(jié)出來(lái)的。
我剛剛6年級(jí)畢業(yè)，進(jìn)入了新的學(xué)校開(kāi)始了初中生活，剛開(kāi)始的確有些不適應(yīng)，但老師的和藹，同學(xué)們的'友好，讓我很快就適應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境。
進(jìn)行了一個(gè)月的學(xué)習(xí)后，是時(shí)候該看自己學(xué)習(xí)的效果了，當(dāng)公布成績(jī)時(shí)我很緊張但又很激動(dòng)，本來(lái)我是滿(mǎn)懷信心的，可那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)還是打垮了我的自信心，哎，說(shuō)出去真是太害羞了，我語(yǔ)文竟然考了76分，哎，哎于是我回家做了一次深刻的反思，我想到了這幾天上課有點(diǎn)走神，愛(ài)做小動(dòng)作愛(ài)開(kāi)小差，對(duì)就是這些壞毛病才讓我考得慘不忍睹��！還有好多哎！
于是為了使我的成績(jī)穩(wěn)步上升我目前為止制定了一個(gè)合理的計(jì)劃。
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差。
2、作業(yè)按照老師說(shuō)的要求做。
3、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不懂的課后問(wèn)老師。
4、學(xué)習(xí)放在第一位。
我堅(jiān)信只要自己認(rèn)真履行就會(huì)大有進(jìn)步，做一位會(huì)學(xué)習(xí)的初中生。讓老師家長(zhǎng)為之自豪。
檢查的作文 篇8
前兩天，醫(yī)院里的醫(yī)生來(lái)我們學(xué)校幫我們做視力檢查。上了兩節(jié)課以后，老師帶我們下樓檢查視力。我們排隊(duì)下樓，來(lái)到樓下，幾個(gè)穿白大褂的醫(yī)生在那里工作著，一會(huì)兒就輪到我們班上了。我們班每個(gè)小朋友手上都拿了一張表格，表格上填了我們的姓名等，我們一個(gè)一個(gè)走到醫(yī)生的面前，輪到我的時(shí)候，我把表格拿到醫(yī)生那里，醫(yī)生叫我站在他桌子旁邊，用手蒙住我的'一只眼睛，另一個(gè)醫(yī)生在我前面五米左右的地方指著一幅畫(huà)叫我認(rèn)，畫(huà)上面畫(huà)了一些雨傘、蘋(píng)果之類(lèi)的東西，最上面的畫(huà)得很大，下面的越來(lái)越小，到最下面一行，就像小螞蟻一樣小了，我最下面那兩行都看不清，醫(yī)生在我的表上寫(xiě)了個(gè)1。0，就叫我走了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽問(wèn)我在幼兒園干了些什么事情，我告訴媽媽檢查了視力，我有兩行看不清，我的視力是1.0，媽媽說(shuō)：“要保護(hù)好眼睛呀，不然，像媽媽那么大的時(shí)候你就變成近視眼了！”我不想變成近視眼，所以我要保護(hù)眼睛，以后看書(shū)、看電視不要看得那么近，不要躺著看東西，寫(xiě)字的時(shí)候頭不要彎得那么低，這樣，長(zhǎng)大以后才有一雙明亮的眼睛。
檢查的作文 篇9
開(kāi)學(xué)了，又見(jiàn)到了親愛(ài)的同學(xué)們和老師，我的心里非常高興。我在開(kāi)學(xué)的第一天參加了大隊(duì)部紀(jì)律衛(wèi)生員的競(jìng)選，十分榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)部的衛(wèi)生檢查員。
大隊(duì)部李老師給我們分配了每個(gè)人要檢查的`清潔區(qū)，我的責(zé)任十分重大，因?yàn)槲乙?0分鐘內(nèi)檢查二年級(jí)和六年級(jí)兩個(gè)年級(jí)的清潔區(qū)。原來(lái)，同年級(jí)的學(xué)生不能檢查同年級(jí)的衛(wèi)生，而我們組5個(gè)人中就有四個(gè)是六年級(jí)的，老姐是其中之一。我只有勇敢地挑起這幅重?fù)?dān)了。
第二天一大早，我就急急忙忙趕到學(xué)校，開(kāi)始我的第一次檢查衛(wèi)生工作。
二年級(jí)的清潔區(qū)是教學(xué)樓北樓二樓的走廊，六年級(jí)的清潔區(qū)是綜合樓的一層大廳、南北樓樓梯、二~四層走廊和教室，距離特別遠(yuǎn)，要在兩座樓里跑來(lái)跑去。好在老姐事先告訴我節(jié)約檢查時(shí)間的竅門(mén)：先用5分鐘的時(shí)間檢查二年級(jí)教室（一、二年級(jí)沒(méi)有清潔區(qū)），再用15分鐘檢查六年級(jí)清潔區(qū)和六年級(jí)教室，檢查后還要把衛(wèi)生情況記到腦子里，匯報(bào)給衛(wèi)生組長(zhǎng)。我飛快地跑上跑下，認(rèn)真地檢查�？删驮跈z查六年級(jí)教室時(shí)，我遇到了一件“冏”事。
我來(lái)到六。三班檢查，剛一進(jìn)教室，哥哥姐姐們就開(kāi)始議論紛紛，連早讀都停止了，領(lǐng)讀的哥哥也停下來(lái)好奇地看著我。我在這個(gè)班里是“明星”，因?yàn)榻憬阋苍谶@個(gè)班，他們都認(rèn)識(shí)我。是不是認(rèn)為我來(lái)找老姐呢？可這時(shí)，姐姐也在檢查衛(wèi)生��！都怪我的知名度太高了！
我一步跨上講臺(tái)，馬老師就對(duì)我說(shuō)：“小孩不許上講臺(tái)！”我趕緊退了下來(lái)，冏得臉都紅了。我可不是隨便跑進(jìn)來(lái)的小孩，我是來(lái)檢查衛(wèi)生的，哼！
終于檢查完了，可我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤：因?yàn)樵诰C合樓沒(méi)有音響，李老師在廣播里通知衛(wèi)生檢查組在隊(duì)室門(mén)口集合時(shí)，我沒(méi)有聽(tīng)到，犯下了“不聽(tīng)指揮”的罪狀，李老師下午找到我狠狠地“剋”了我一頓。
這就是我第一次檢查衛(wèi)生的經(jīng)過(guò)，緊張、忙碌又接連犯錯(cuò)，不過(guò)這也是我上三年級(jí)后第一次完成大隊(duì)部布置工作，我會(huì)不斷進(jìn)步的！
【檢查的作文】相關(guān)文章：
檢查作業(yè)作文07-16
檢查眼睛作文08-31
關(guān)于檢查的作文09-01
檢查視力作文09-16
檢查作業(yè)作文范例(5篇)09-05
工作失職檢查書(shū)05-07
寫(xiě)給父母的檢查書(shū)02-28
給閨蜜的檢查書(shū)范文05-03