我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 1
今天，我們又在小橘色燈教室做了實(shí)驗(yàn)。
當(dāng)老師說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)時(shí)，每個(gè)人都對(duì)該做什么實(shí)驗(yàn)感到好奇。過(guò)了一會(huì)兒，老師笑著說(shuō)：“今天的實(shí)驗(yàn)是用尺子貼紙�！边@時(shí)，學(xué)生們?cè)诮淌依镉懻摬⒄f(shuō)，“一把尺子能粘紙真是不可思議！”
當(dāng)學(xué)生們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，老師突然說(shuō)，“我們開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了�！比嗔⒖贪察o下來(lái)，學(xué)生們期待地看著老師。老師給了我們每人一張正方形的.小紙。首先，我們把它撕成碎片。然后我們拿出尺子，在我們的頭發(fā)和衣服上擦了擦。摩擦后，我們把尺子放在紙片上。這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紙片被一張一張地吸了起來(lái)。紙片就像在尺子上跳舞，非常有趣。
當(dāng)學(xué)生感到困惑時(shí)，老師說(shuō)：“事實(shí)上，這是靜電，是由摩擦形成的�！卑�，現(xiàn)在我知道摩擦產(chǎn)生靜電了。這時(shí)，老師拿起尺子擦了擦，然后把小明的頭發(fā)吸在尺子上，學(xué)生們笑了！這太神奇了。
世界上有許多秘密等待我們?nèi)ヌ剿�，只要我們仔�?xì)觀察，總會(huì)有發(fā)現(xiàn)。只要我們認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)，總會(huì)有收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 2
在這個(gè)不同的春節(jié)，我的.父親非常無(wú)聊，他拿著兩個(gè)土豆走在我前面。我好奇地看著父親，問(wèn)道：“爸爸，你打算做什么？”爸爸神秘地說(shuō)，“我會(huì)為你做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！�
實(shí)驗(yàn)終于開(kāi)始了。首先，爸爸拿出兩個(gè)裝滿(mǎn)清水的盆子，然后是兩個(gè)土豆。我看見(jiàn)爸爸先把一個(gè)土豆放入清水中，卻發(fā)現(xiàn)土豆像石頭一樣沉了下去。然后他把鹽加到另一個(gè)鍋里，然后用筷子攪拌，再放一個(gè)土豆進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了。令我驚訝的是，土豆真的漂浮起來(lái)了！
這時(shí)，我一直纏著父親，問(wèn)：“為什么土豆會(huì)浮起來(lái)？”然后我父親告訴我：“因?yàn)辂}水比清水密度大，土豆可以漂浮在鹽水中。”我不禁感嘆：“科學(xué)太神奇了！”
現(xiàn)在，我的父親消除了他的無(wú)聊時(shí)間，讓我知道了很多科學(xué)知識(shí)，讓我知道科學(xué)是如此有趣！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 3
一天早上我在吃雞蛋時(shí)，發(fā)現(xiàn)白煮蛋泡在水里時(shí)總是沉在水里，這時(shí)一個(gè)奇怪的念頭在我腦中閃過(guò)可以讓雞蛋漂在水中嗎？
我說(shuō)干就干，找來(lái)一個(gè)透明的.玻璃杯，放了水，小心翼翼地把雞蛋放入杯中。現(xiàn)在還有最后一個(gè)問(wèn)題：我該往水里加點(diǎn)什么？
我開(kāi)始苦苦思索。味精？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有味精實(shí)驗(yàn)！我突然想起一個(gè)著名景點(diǎn)死海。人可以漂在死海上，不正是因?yàn)樗篮：芟虇幔亢芟叹褪且驗(yàn)辂}分多。對(duì)，鹽！
我趕緊往杯子里放了一大勺鹽，然后用筷子拌了一會(huì)兒，可雞蛋連一點(diǎn)漂起來(lái)的意思都沒(méi)有，只是在那兒打著轉(zhuǎn)。我又加了兩大勺鹽，拌了足足有一分鐘。雞蛋漂起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)了。我又加了幾勺，拌了一會(huì)兒，雞蛋又漂起來(lái)一點(diǎn)。又加，又拌；又加，又拌這樣做了差不多兩分鐘，雞蛋終于漂起來(lái)了。這杯鹽水對(duì)于一直雞蛋來(lái)說(shuō)，就好像是一片死海。雞蛋在水面上輕輕打著轉(zhuǎn)，好像在對(duì)我說(shuō)：你好，謝謝你使我漂上來(lái)！
哈！原來(lái)雞蛋也會(huì)游泳�。�
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 4
世界之大，無(wú)奇不有。一天，媽媽神秘地問(wèn)我：你可以把字寫(xiě)到雞蛋里嗎？要把字寫(xiě)在雞蛋白上哦！我一臉疑惑，不解地說(shuō)道：哪有字寫(xiě)在殼上，印在雞蛋白上的雞蛋呀？我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)！媽媽胸有成竹地說(shuō)：走吧，我們一起去做實(shí)驗(yàn)，讓你一探究竟！
于是，我和媽媽便迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)啦！只見(jiàn)媽媽先不慌不忙地拿出生雞蛋、食醋、毛筆、勺子和鍋這些用具。接著我便按照媽媽的吩咐，用毛筆蘸了一些醋，小心翼翼地在蛋殼上寫(xiě)上ABC，然后把它放在旁邊晾干。這時(shí)，只見(jiàn)小雞蛋坐在我事先鋪好的紙巾上，像一個(gè)坐著搖椅的小老頭，悠閑地曬太陽(yáng)呢！等小雞蛋干后，我和媽媽便把它放進(jìn)鍋里，加入冷水，雞蛋便在水里飄蕩著，水溫在一點(diǎn)點(diǎn)地升高，雞蛋周?chē)愠霈F(xiàn)了一串串的泡泡，好像在泡澡一樣，可愛(ài)極了！
十分鐘過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：可以關(guān)火了！我急忙跑過(guò)去，心里卻好像十五個(gè)吊桶打水七上八下，想：到底實(shí)驗(yàn)?zāi)艹晒幔坎贿^(guò)我還是好奇地拿起勺子把雞蛋撈了出來(lái)，小心地將蛋殼剝掉，目不轉(zhuǎn)睛地盯著剝好的`雞蛋，這時(shí)，我看見(jiàn)了一排清晰的字映入眼簾：ABC。哇，成功了，成功了！我禁不住歡呼起來(lái)！這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：看吧，科學(xué)就是這么奇妙，實(shí)踐出真知吧！我佩服地連連點(diǎn)頭。
好奇心讓我到網(wǎng)上去搜集相關(guān)資料，原來(lái)，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，它能和醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成醋酸鈣。一部分醋酸會(huì)穿過(guò)蛋殼和蛋清發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)雞蛋煮熟后，字跡就會(huì)出現(xiàn)在蛋白上了。我連連驚嘆：科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是神奇呀！
經(jīng)過(guò)這次神奇的雞蛋的實(shí)驗(yàn)，我知道了科學(xué)就在我們身邊，只要我們用心去探索，去實(shí)踐，就會(huì)了解到更多科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 5
今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的題目是：會(huì)跳舞的鹽或者是糖。
我們要準(zhǔn)備的材料是保鮮膜，鹽或糖，碗。
首先我們要把保鮮膜貼在碗的上面，記住：保鮮膜貼在碗上面，一定不要凹凸不平，一定要把它弄整平，然后把鹽或者糖灑在薄膜上面，最后我們對(duì)著鹽或者糖大叫就行了。
你一定會(huì)說(shuō)這是假的！剛開(kāi)始我也是半信半疑，但是當(dāng)我親自做過(guò)之后，當(dāng)我親眼看到上面的鹽在不停地跳動(dòng)是，我才相信這是真的。后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)，我才明白這里面還有一個(gè)科學(xué)原理呢！
其實(shí)，每個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是有一個(gè)原理的，會(huì)跳舞的鹽或糖，也是有一個(gè)原理，那個(gè)原理就是上面保鮮膜的`下面是空的，你大聲叫，保鮮膜就會(huì)發(fā)生震動(dòng)，上面的東西就會(huì)跳起來(lái)，如果你叫的聲音特別特別的大聲，上面的東西也就會(huì)跳得越快，如果你叫的很小聲，他會(huì)跳得很慢，或者是跳不起來(lái)不跳。
這就是我今天做的實(shí)驗(yàn)，是不是很有趣呢？如果你喜歡，也可以試一下喲！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 6
這周的綜合實(shí)踐作業(yè)是做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一提到科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，我就興奮不已，因?yàn)樽隹茖W(xué)小實(shí)驗(yàn)讓我覺(jué)得很有趣，還能學(xué)到不少知識(shí)呢！
我興致勃勃地準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需的材料：清水、透明杯、紅色色素、針管、食用油、泡騰片。一切準(zhǔn)備就緒，我聚精會(huì)神地投入到實(shí)驗(yàn)中。首先我在杯子里倒上少量的清水，再用針管小心翼翼地抽取一點(diǎn)紅色色素，注射到杯子中，就像一條紅色的小魚(yú)躍入大海。我拿起杯子輕輕搖晃均勻，瞬間，小魚(yú)消失了，大海也變成了紅色。然后我倒上比清水多兩倍量的食用油，這時(shí)候，一個(gè)神奇的現(xiàn)象出現(xiàn)了水和油分成了兩層，原來(lái)是因?yàn)樗?密度比油要大，所以水在下面，油在上面。最后，我把泡騰片溫柔地放進(jìn)杯子里，我緊張地注視著杯子里的一舉一動(dòng)，一開(kāi)始，只有幾個(gè)透明的水泡往上升，慢慢的出現(xiàn)了一些紅色的水泡，這些水泡越來(lái)越多、越來(lái)越大，它們迅速地向上翻滾，最后形成了一股股水柱，像極了火山里的巖漿，看著它噴發(fā)的過(guò)程，我忍不住嘖嘖稱(chēng)奇，實(shí)在太神奇了！
為什么這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苣M火山噴發(fā)的壯觀場(chǎng)面呢？原來(lái)，泡騰片遇到水會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳迅速向上翻滾，使帶顏色的水被帶到油層上方，形成類(lèi)似火山爆發(fā)的場(chǎng)景。
科學(xué)真奇妙啊！做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)更感興趣了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 7
聽(tīng)說(shuō)吃桔子時(shí)不能玩氣球，為什么呢？我想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
材料是幾個(gè)氣球和一個(gè)桔子。首先我吹了一個(gè)氣球，把它扎好。再剝一個(gè)桔子，把桔子果肉里的汁擠到氣球上，果汁滴到上面，順著氣球壁流下來(lái)，氣球卻毫無(wú)反應(yīng)，看來(lái)果汁對(duì)氣球沒(méi)有影響。
那么果皮呢？我又吹了個(gè)氣球，把皮貼在氣球上，也沒(méi)發(fā)生什么。正當(dāng)我感到奇怪時(shí)，看見(jiàn)氣球在快速縮小。我觀察了一下氣球，發(fā)現(xiàn)碰到桔子皮的地方已經(jīng)漏了個(gè)小孔，正“滋滋”地往外冒氣，看來(lái)桔子皮能讓氣球化掉。
是桔皮里的汁起作用了嗎？我又吹了第三個(gè)，把桔子皮的汁擠在氣球上，剛濺到一點(diǎn)就聽(tīng)“砰”的一聲，氣球爆了。原因找到了。
我查了一下，桔子類(lèi)的.皮里有一種成分叫“芳香烴”，能溶解橡膠。而氣球是用橡膠做的，它倆碰到一起，就像干柴遇到烈火，一下氣球就炸了。
大家玩氣球時(shí)，千萬(wàn)不要吃桔子類(lèi)的東西哦！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 8
一天，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，硬幣能浮起來(lái)嗎？我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯，一只小勺子和一只大勺子，幾枚硬幣，一大碗水。準(zhǔn)備好了后，來(lái)到廚房，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！
我先用大勺子一勺一勺地往杯子里裝水，直到不能裝為止。在用小勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地裝水，等到杯子上出現(xiàn)一條弧線。接著把一枚五角的`硬幣小心翼翼地放在水面上，“喲呼”！我大喊一聲，“成功啦！”我然后把一枚一元的硬幣放入水面上，瞪大眼睛盯著，“�。 蔽沂饋�(lái)，一元的硬幣居然沉下去了。
我看見(jiàn)了這一幕場(chǎng)景，想：為什么五角錢(qián)會(huì)浮上來(lái)，而一元錢(qián)為什么會(huì)沉下去呢？
我走到書(shū)房，請(qǐng)教“互聯(lián)網(wǎng)老師”。我在互聯(lián)網(wǎng)上看見(jiàn)，原來(lái)水面上有張力，如果硬幣的重量小于張力，就浮在水面上。如果硬幣的重量大于張力，就會(huì)沉下去。
通過(guò)這件事，我不但知道了這個(gè)知識(shí)，而且還知道有難題，要回問(wèn)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 9
“悅悅，今天你能幫媽媽洗一下碗嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)。我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲医裉煸跁?shū)上看到蘋(píng)果皮可以去油污，正好借機(jī)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我來(lái)到廚房，拿起一個(gè)蘋(píng)果，先用水果刀將蘋(píng)果皮削了下來(lái)，接著拿起一個(gè)油膩的盤(pán)子，然后用蘋(píng)果皮將盤(pán)子的正反面來(lái)回擦了幾遍，最后將盤(pán)子放在水龍頭下沖洗。哇，真是太神奇了！隨著水流的沖刷，盤(pán)子上的'油污都消失了。
我開(kāi)心地捧著盤(pán)子奔進(jìn)客廳，向媽媽炫耀我的“蘋(píng)果皮抹布”。“蘋(píng)果皮抹布？我還是第一次聽(tīng)說(shuō)呢！”媽媽好奇地問(wèn)我是怎么回事。我告訴媽媽這是我在《百科全書(shū)》上看到的，書(shū)上說(shuō)蘋(píng)果皮里含有果酸，與油接觸后就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以盤(pán)子上的油污就消失了。
雖然我還不懂什么是化學(xué)反應(yīng)，但我相信只要我好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后一定能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 10
今天老師拿來(lái)一個(gè)大臉盆來(lái)。神秘的問(wèn)道：如果把一張紙和一個(gè)繡花針一起放進(jìn)水里。誰(shuí)會(huì)先沉下去？我大聲的說(shuō)道，當(dāng)然是針呀，因?yàn)獒樖墙饘僮龅倪�比紙中。有的.同學(xué)同意我的說(shuō)法，有的同學(xué)不同意我的說(shuō)法。揭曉答案的時(shí)候到了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師先叫了曹安上來(lái)飯放。曹安小心翼翼的把紙和針同時(shí)放進(jìn)去，只見(jiàn)針像一塊石頭一樣沉了下去，而紙像一片泡沫一樣飄在水上。我看見(jiàn)了哈哈大笑。果然我沒(méi)猜錯(cuò)，老師看見(jiàn)我們這么開(kāi)心。又問(wèn)了我們一個(gè)更難的題目：怎么樣才能那真漂到水面讓紙沉下去呢？我們異口同聲的說(shuō)到把針?lè)诺郊埳�。果然針真的沉下去了。于是我好奇的�?wèn)道，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)榧埥矸旁谒袝r(shí)，水面上產(chǎn)生一種薄膜，是肉眼看不到的，人們把這個(gè)叫表面強(qiáng)力，是表面強(qiáng)烈把針拖住了。所以像石頭一樣的針沒(méi)沉下去。像一片泡沫的紙沉了下去，老師給我們解釋道。
科學(xué)的奧妙真有趣，我愛(ài)科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 11
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)帶電的報(bào)紙嗎？你們一定會(huì)想：報(bào)紙?jiān)趺磿?huì)有電呢？我也是這樣想的。于是，我?guī)е@個(gè)疑團(tuán)，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
按照要求，媽媽幫我找了一張報(bào)紙和一支鉛筆，然后把報(bào)紙按在白色的墻壁上，用鉛筆的側(cè)面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報(bào)紙吸在墻壁上哦！
過(guò)了一會(huì)兒，它好像和我作對(duì)似的.，沒(méi)有任何一個(gè)地方吸在墻壁上。
媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“可可，這樣不行，你可以把報(bào)紙剪成小小的碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦，然后再把尺子往紙上湊，會(huì)有驚人的結(jié)果喲！我把爸叫了過(guò)來(lái)，我倆議論紛紛，爸爸終于說(shuō)可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過(guò)了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來(lái)了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時(shí)，喜悅之花在我心里綻放。
看來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)，有待我們一一去探索發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 12
一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
幾天前，我買(mǎi)了一本關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書(shū)，書(shū)中談到了許多有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并告訴我這些實(shí)驗(yàn)的原理，如大氣壓、虹吸現(xiàn)象、共振現(xiàn)象、慣性等等。我非常喜歡這些實(shí)驗(yàn)，特別是讓我感興趣的是水杯倒立著沒(méi)有漏水。
根據(jù)書(shū)中的.說(shuō)明，根據(jù)玻璃嘴的大小，我剪了一張略大于玻璃嘴的長(zhǎng)方形紙，然后拿了一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子，把剪好的長(zhǎng)方形紙放在玻璃嘴上，并用玻璃嘴把它壓得緊緊的。過(guò)了一會(huì)兒，我拿起杯子，慢慢地小心地把它翻過(guò)來(lái)。這時(shí)，我看到杯子里的水沒(méi)有滴下來(lái)，除了剛剛翻過(guò)來(lái)的時(shí)候。我成功了！我欣喜若狂，突然想到：為什么把這張紙放在杯子的頂部，這樣水就不會(huì)漏下來(lái)？我拿起我剛買(mǎi)的書(shū)，尋找答案。
讀完書(shū)中的解釋?zhuān)颐靼琢�。原�?lái)，水的表面張力完全封閉了杯子和紙。這時(shí)，杯子里的水對(duì)紙的壓力小于杯子外的大氣壓力，所以大氣壓力幫助紙保持住水。
哈哈，這是大氣壓力！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 13
今天，我在網(wǎng)上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——水上開(kāi)花，如此有趣的實(shí)驗(yàn)立刻就勾起了我的興趣，我摩拳擦掌，準(zhǔn)備親手動(dòng)手來(lái)驗(yàn)證一下！
找出大白紙，拿出水彩筆和剪刀，打來(lái)一盆水，“開(kāi)始實(shí)驗(yàn)！”我激動(dòng)而又緊張地宣布。于是，我拿起彩筆，龍飛鳳舞地在紙上畫(huà)了一朵紅艷艷的牡丹花�！拔ㄓ心档ふ鎳�(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城”，我邊吟詩(shī)邊拿起剪刀小心地把花剪了下來(lái)。按照實(shí)驗(yàn)步驟，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵兒”輕輕放入水中，接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，水上開(kāi)花馬上就要在你眼皮兒底下成功了！
“真的會(huì)開(kāi)花嗎？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕錯(cuò)過(guò)了什么！只見(jiàn)花骨朵兒在水中轉(zhuǎn)著圈兒，不一會(huì)兒，花瓣兒就徐徐地就打開(kāi)了，變成了一朵富麗堂皇的牡丹花！“成功了！”我興奮地說(shuō)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)不相信：水不會(huì)把花打濕嗎？沒(méi)想到這一試，居然成功了。
為什么紙花放入水中會(huì)開(kāi)花呢？下面進(jìn)入王老師小課堂，聽(tīng)我來(lái)講講。原來(lái)，紙是纖維制造而成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無(wú)數(shù)的.毛細(xì)管，當(dāng)水和紙接觸后，水就通過(guò)這些毛細(xì)管在很短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到紙的縫隙里，讓紙膨脹起來(lái)，于是花瓣在水中舒展開(kāi)來(lái)，紙花就盛開(kāi)了！
這次的實(shí)驗(yàn)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)科學(xué)是這么神奇有趣，以后我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，去探索更多的科學(xué)奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 14
之前看了科技書(shū)。這個(gè)周末，我要在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——“火山爆發(fā)�！�
準(zhǔn)備工作做好了，我先擺好火山模型，接著將碳酸氫鈉干粉和檸檬酸粉用勺子各放一勺到“火山口”內(nèi)，再用棒子攪拌，然后用針筒在杯子里吸滿(mǎn)水注入進(jìn)去，然后我就眼睜睜地盯著它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒，氣泡咕嚕咕嚕地就從“火山口”冒出來(lái)，然后順著火山體一瀉而下。我既興奮又驚訝，簡(jiǎn)直太好玩了！
這是怎么回事呢？我急忙又去查資料。原來(lái)，碳酸氫鈉干粉和檸檬酸混合在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，加入水后會(huì)起到催化、膨脹的作用。這讓我想到從前都是在電視里見(jiàn)過(guò)，新聞里聽(tīng)過(guò)，但通過(guò)這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)我感受到了大自然真正“火山爆發(fā)”的情景，讓我驚呆了。當(dāng)然，我也可以想象，大自然中的火山爆發(fā)，威力可大多了。
“火山爆發(fā)”的'實(shí)驗(yàn)激發(fā)了我對(duì)科學(xué)的興趣，我要不斷探索，解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 15
聽(tīng)說(shuō)針可以浮在水面上，所以我想做個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。
首先，我準(zhǔn)備了一碟子的清水、一根針、一個(gè)叉子和一瓶洗潔精。
接著，我媽媽把針?lè)诺搅瞬孀由�。慢慢地、輕輕地把叉子放到了清水里，然后小心翼翼地把叉子拿開(kāi)。這時(shí)，針像“旱鴨子”一樣沉到了水底。媽媽又試了幾次，針還是浮不起來(lái)。
然后，我自告奮勇的說(shuō)：“我可以�！庇谑牵瑡寢尠厌樈唤o了我。第一次我像媽媽那樣做，針沉了下去。第二次，我心不在焉地隨便一放，結(jié)果，針竟然浮起來(lái)了！媽媽問(wèn)我是怎么放的，我說(shuō)：“不知道，我是隨便放的�！�
最后，因?yàn)槲蚁氚逊椒ㄕ业�，所以我把那根針撈出�?lái)重新做了一遍�？墒牵樣窒瘛昂跌喿印币粯映亮讼氯�。我多做了幾遍，可是，針依然還是一次次沉到了水底。我回憶著之前是怎么做的。“嗯——好像是放到了邊上，讓它慢慢地滑下去�！蔽蚁�。于是，我把針?lè)旁诹瞬孀由�，把叉子伸向了邊上，讓它慢慢地滑下去。哇！奇跡發(fā)生了！針浮在水面上了！
后來(lái)，我又想讓針沉下去。于是，我用事先準(zhǔn)備好的洗潔精往水里滴了幾滴。剛滴進(jìn)去的時(shí)候針沒(méi)有任何變化，依舊浮在水面上；過(guò)了一段時(shí)間，洗潔精融化了。針也“噗通”一聲沉到了水里。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我知道了洗潔精可以減少水的.張力，讓本來(lái)可以浮在水面的物體沉下去。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 16
你看過(guò)多種顏色的火山嗎？你聞過(guò)香氣撲鼻的火山嗎？如果沒(méi)有就跟我來(lái)看看吧！
首先，把那沸騰的`開(kāi)水倒入杯中，只見(jiàn)那一粒一粒淘氣的小水珠沿著杯壁上來(lái)，杯壁瞬間云霧繚繞。再滴入幾滴色素，這些色素好像一個(gè)個(gè)小姑娘，她們披頭散發(fā)正在水中做瑜伽，我們看了心里很舒暢。然后，我們又將油倒入杯中。本來(lái)我們覺(jué)得油和水一定會(huì)混合起來(lái)的，可是事實(shí)不是如此。油和水好像一對(duì)離婚的夫妻，互不理睬，這到底是怎么回事呢？原來(lái)，油和水的重量不同，自然比較輕的油浮了上來(lái)。最后一步，也是最激動(dòng)人心的一步到來(lái)了。我們要放泡騰片了。我們爭(zhēng)先恐后地想做這一步。然而，我們一個(gè)不小心把泡騰片直接飛進(jìn)了杯子里。不過(guò)這樣也挺好的，因?yàn)椴挥脿?zhēng)了。那泡騰片掉入水中的同時(shí)也在慢慢地融化，接著一個(gè)個(gè)小泡泡浮出來(lái)了，像蘑菇云似的�？墒牵瑳](méi)過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)了，我們大失所望。
為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象呢？原來(lái)泡騰片里充滿(mǎn)了二氧化碳，放在水中就會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 17
聽(tīng)說(shuō)只要準(zhǔn)備一點(diǎn)洗潔精、一盆水，就能讓兩根牙簽“快艇”開(kāi)一場(chǎng)追逐戰(zhàn)。半信半疑的我今天就要做一做這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)做就做，首先，我去拿了兩根一頭圓一頭尖的牙簽、一盆溫水和一瓶洗潔精。然后，我將其中一根牙簽的尾部涂一點(diǎn)洗潔精，再小心翼翼地把兩根牙簽舉到溫水上，同時(shí)放入水中。最后，我像一尊雕像站在那盆溫水旁，靜靜等著，觀察著哪根牙簽“開(kāi)”得更快。
哇！神奇的一幕發(fā)生了！那艘涂了洗潔精的牙簽“快艇”像離弦的箭一樣，沖向了終點(diǎn)，留下一串白色的足跡。另一艘牙簽“快艇”呢？它緊跟其后，可還沒(méi)開(kāi)到一半，就變得和蝸牛一樣慢，然后“嘩”得一頭栽入水中。我興奮地喊道：“我成功了！我成功了！”
可為什么帶有洗潔精的牙簽“快艇”開(kāi)得更快呢？帶著滿(mǎn)肚子問(wèn)號(hào)的.我來(lái)到電腦前查資料。原來(lái)：洗潔精是一種表面活性劑，溶于水會(huì)降低水的表面張力。所以牙簽尾部水的表面張力降低，牙簽尖頭就扯著牙簽飛快地前進(jìn)了。
生活中處處有科學(xué)，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多的奧秘！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 18
通常讓氣球變大的方法是用嘴吹，用打氣筒打，但是，你們見(jiàn)過(guò)瓶子吹氣球嗎？今天我就來(lái)給大家演示下。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料：小蘇打一袋，氣球一個(gè)，醋一瓶，空瓶一個(gè)。
首先，把醋倒進(jìn)空瓶中，大致瓶身三分之一處；接著，把小蘇打倒入氣球，氣球口較小，我只好讓爸爸幫助拉開(kāi)，一勺一勺灌進(jìn)氣球，灌滿(mǎn)氣球容量的二分之一即可。然后，把氣球扣在裝有醋的瓶口，看著氣球里的.小蘇打迅速地掉進(jìn)醋里，此時(shí)，我聞到一股特別的氣味，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)臭，氣泡充滿(mǎn)了整個(gè)瓶子。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)了，大聲尖叫：“氣球變大了，氣球變大了”。果然，氣球慢慢地被吹大了，越來(lái)越大，越來(lái)越大，弟弟趕緊捂住耳朵，驚恐地叫道：“要爆炸了，要爆炸了！”一邊說(shuō)一邊跑開(kāi)了。
我迫不及待地問(wèn)爸爸：“這是怎么回事呀？氣球究竟是怎么變大的？”爸爸回答：“這是因?yàn)榇缀托√K打發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，釋放出二氧化碳?xì)怏w。氣體進(jìn)入氣球中，氣球就不斷膨脹了�！�
哇！科學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)在太有趣了，就像變魔術(shù)一樣，我一定會(huì)愛(ài)上科學(xué)，學(xué)好科學(xué)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 19
聽(tīng)說(shuō)紙巾有傳水的功能，于是，我想做個(gè)試驗(yàn)。
我準(zhǔn)備做試驗(yàn)了，準(zhǔn)備的材料有：三個(gè)大小、高低相同的杯子，三杯水，紅色、藍(lán)色的顏料和一根筷子。
我開(kāi)始做試驗(yàn)了。我先給三個(gè)大小、高低相同的杯子寫(xiě)上“1、2、3”。接著，我在1號(hào)和3號(hào)杯里倒上水，然后分別在1號(hào)杯和3號(hào)杯里分別擠入紅、藍(lán)兩種顏料，接著用筷子攪拌，剎時(shí)，3號(hào)杯里變成了像大海一樣藍(lán)的天藍(lán)色，1號(hào)杯里變成了像火一樣紅的大紅色。接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的一步：我分別將兩天紙巾的`一頭放入1號(hào)杯和3號(hào)杯中，另一頭都放在空的2號(hào)杯里，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，杯子里的水越來(lái)越多了，忽然，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)水都達(dá)到一樣多時(shí)，水就不流了。
這是為什么呢？我去請(qǐng)教外公，外公說(shuō)：“因?yàn)樗吞幜靼�！什么是水往低處流啊你想啊�?號(hào)杯和3號(hào)杯里水多，那就高，2號(hào)杯里沒(méi)水，那就低，所以1號(hào)杯和3號(hào)杯往2號(hào)杯里流，但它一樣多就不流了”。
通過(guò)這次試驗(yàn)，我對(duì)科學(xué)又有了新的認(rèn)識(shí)！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 20
空白科學(xué)老師問(wèn)：“如果把一個(gè)紙球放進(jìn)一個(gè)紙杯里，然后把紙杯倒置在水里，紙球會(huì)不會(huì)濕呢？”
空白同學(xué)們議論紛紛：有的說(shuō)紙球會(huì)濕；有的說(shuō)紙球不會(huì)濕；還有的說(shuō)紙球會(huì)從紙杯里掉出來(lái)……
空白老師說(shuō)道：“既然大家都各抒己見(jiàn)，還是讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)告訴我們答案吧！”只見(jiàn)老師從桌子上拿起一張紙，然后揉成球，接著，她把紙球塞進(jìn)紙杯，又從洗手間打了一盆水，最后，老師把紙杯倒過(guò)來(lái)，放進(jìn)了水里。
空白過(guò)了一分鐘，老師把紙杯拿了出來(lái)，大家都可好奇了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯口。奇跡發(fā)生了！紙杯里的紙球既然一點(diǎn)都沒(méi)濕。大家都很奇怪，咦，這是為什么呢？水一定會(huì)進(jìn)入紙杯呀，可是為什么紙球沒(méi)濕呢？老師笑了笑說(shuō)：“紙球沒(méi)有濕，是因?yàn)楸釉诜湃胨袝r(shí)，把空氣也帶了進(jìn)去，杯子在水中時(shí)，空氣占據(jù)了一些空間，形成一層保護(hù)膜，隔開(kāi)了水喝紙球。所以，紙球沒(méi)有濕�！蓖瑢W(xué)們終于明白了其中的`道理，認(rèn)為空氣就像大力士，一手頂著水，一手頂著紙球，不讓它們碰到對(duì)方。
空白哈哈，真好玩！平時(shí)我們看不見(jiàn)摸不著的空氣，還能隔離事物呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 21
有一天，英語(yǔ)老師給我布置了一份特別的作業(yè)，在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
他告訴我，這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到保鮮袋、清水和一支鉛筆。這么簡(jiǎn)單的材料，能做什么有趣的實(shí)驗(yàn)？我很疑惑，于是，我下課就找到這些材料，按老師的話來(lái)做起了實(shí)驗(yàn)。
首先，我把保鮮袋放進(jìn)水池里，打開(kāi)水龍頭，不一會(huì)兒，袋子就裝滿(mǎn)了水，我把袋子拉緊，變成了一個(gè)胖乎乎，圓滾滾的水袋。
然后，我找來(lái)一支又細(xì)又長(zhǎng)的.鉛筆，再把它放在削筆機(jī)里削尖。
接著是最重要的地方，要把鉛筆插進(jìn)那個(gè)結(jié)實(shí)的，裝滿(mǎn)水的袋子里。會(huì)發(fā)生什么事呢？我猜想水會(huì)像噴泉一樣噴出來(lái)！
于是，我小心翼翼地把鉛筆插了進(jìn)去，沒(méi)想到，神奇地事情發(fā)生了！水還是乖乖地呆在袋子里，一滴水都沒(méi)溜出來(lái)。直到我用鉛筆把袋子戳穿，水還是沒(méi)有漏出來(lái)。我甚至把袋子整個(gè)倒過(guò)來(lái)或用力地?cái)D壓，水都不會(huì)流出來(lái)。這是為什么呢？
我和爸爸一起上網(wǎng)查了資料，原來(lái)這是因?yàn)樗谋砻嬗袕埩�，鉛筆插進(jìn)保鮮袋，由于水的壓力使破口緊緊被壓住，水不會(huì)外流，插出來(lái)時(shí)，由于水的張力和袋子的收縮張力，使水也流不出來(lái)。
據(jù)說(shuō)正是因?yàn)椤八鎻埩Α�，小昆蟲(chóng)才可以悠閑自在地在水面散步而不會(huì)掉進(jìn)水里，真是太神奇了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 22
今天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)做一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)吧，名字叫錢(qián)幣滴水�！薄昂醚�！”我回答道。
材料是一支滴管、水和幾枚硬幣�？粗@些材料，我的腦海里出現(xiàn)了疑問(wèn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢？這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@個(gè)實(shí)驗(yàn)的`原理是什么��？”媽媽笑著說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！�
“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好，破了！”我叫著�！霸趺戳�？”媽媽聞聲走來(lái)�！拔以谧鰟倓偟膶�(shí)驗(yàn)啊�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊開(kāi)始了第二次實(shí)驗(yàn)。一滴、兩滴、三滴……之間硬幣上出現(xiàn)了小水滴，暨像一顆顆珍珠，又像一個(gè)用滴膠裹著的硬幣。在燈光的照耀下，一閃一閃的，就跟星星一樣。四十、四十一……“又破了！”我喊道。原來(lái)，“珍珠”流動(dòng)了，流到了桌子上、褲子上、地上。一元硬幣四十一滴，舊版一角四十滴。五角三十滴。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸艾F(xiàn)在可以告訴我原理了吧？”其實(shí)原理很簡(jiǎn)單，水小于自身張力時(shí)不會(huì)溢出，超過(guò)自身張力時(shí)會(huì)溢出�！迸�，我終于明白了。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 23
今天，我在書(shū)上看到用紙也能把冰水燒燙，心中半信半疑，就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先準(zhǔn)備好所有的材料，接著用紙折成一個(gè)小盒子，再把冷水倒進(jìn)紙盒里邊，然后將蠟燭點(diǎn)著，為了防止?fàn)C手，我用一根小木棍把紙盒子挑起來(lái)，小心翼翼地將紙盒靠近了火焰。我害怕極了，心想：火焰會(huì)不會(huì)突然向上竄呢，點(diǎn)燃紙，發(fā)生火災(zāi)呢？可我還是提著紙盒子，像閃爍的火焰靠近，因?yàn)槲业謸醪蛔『闷嫘模肟禳c(diǎn)知道結(jié)果。過(guò)了一會(huì)兒，我看到紙盒里的水在冒小氣泡，就用手去攪了一下紙盒里的`水�！巴�！水真的熱了呀。"我高聲驚叫道。并快速移開(kāi)紙盒子，倒掉里面的水。我把紙盒子翻過(guò)來(lái)，紙盒子底部沒(méi)有燒焦的跡象。我瞪著大大的眼睛，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。
這是為什么呢？我?guī)е苫蟛殚喠速Y料。原來(lái)水的沸點(diǎn)低于紙的熔點(diǎn)。在加熱過(guò)程中，紙盒子裝著水在火上烤，在溫度還沒(méi)有到達(dá)到紙盒子的熔點(diǎn)時(shí)，就把溫度傳給了裝著的水，水立即升溫，從而使紙盒不會(huì)燃燒（也就是沒(méi)有達(dá)到它的著火點(diǎn)）。
在生活中還有很多神奇的事情，需要我們?nèi)ザ喽嗵剿�，去觀察。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 24
早上，我和哥哥準(zhǔn)備好材料，就開(kāi)始做一個(gè)叫“牛奶山水畫(huà)”的實(shí)驗(yàn)，其實(shí)，“牛奶山水畫(huà)”指的是在牛奶上畫(huà)畫(huà)。
我邊聽(tīng)著哥哥的指令，邊去取材料�！芭Ｄ�，盤(pán)子，色素，洗潔精和滴管�！备绺缯f(shuō)道。
準(zhǔn)備開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我看著哥哥，臉上是一副又期待又害怕的模樣，心里想“實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎？”哥哥猜到了我的想法，說(shuō)：“開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盤(pán)子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地蓋住盤(pán)子的底部即可。接著，哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤(pán)子里各滴了三滴。然后，我把裝了洗潔精的滴管在盤(pán)子中心又滴了三滴。
這時(shí)，奇妙的'事情發(fā)生了，不同顏色的色素迅速向四面散開(kāi)。一副精美別致的畫(huà)就出現(xiàn)在我們眼前了，我看見(jiàn)實(shí)驗(yàn)成功了，開(kāi)心得跳了起來(lái)。我看著那副畫(huà)，看得入了神。那是花的世界，粉紅的挑花，鮮紅的玫瑰，淡黃的菊花……真是美麗極了！
我和哥哥一起查書(shū)，書(shū)上寫(xiě)的原理是：洗潔精含有表面活性劑，會(huì)破壞色素的表面張力，導(dǎo)致色素向四周擴(kuò)散。
這次實(shí)驗(yàn)，讓我終生難忘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 25
今天在快樂(lè)作文的教室里，陳老師對(duì)我們大家說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是雞蛋在水中漂浮起來(lái)�！�
老師一說(shuō)完這句話，同學(xué)們就七嘴八舌地討論起來(lái)。有的說(shuō)：“我就不信能浮起來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“我信�！庇械�'說(shuō)：“我不知道雞蛋能不能浮起來(lái)�！�
老師做了一個(gè)示范后，點(diǎn)名讓我來(lái)試一試。我手握雞蛋，有點(diǎn)緊張，怕它浮不起來(lái)，于是說(shuō)：“你這雞蛋，一定要給我浮起來(lái)，要不然就把你煮成荷包蛋吃了�！蔽蚁劝岩恍┣逅乖诒永铮缓蟀央u蛋小心翼翼地放入杯子里，最后再倒入一些鹽巴在水中。可雞蛋就是浮不起來(lái)，這雞蛋就好像是一個(gè)潛水員似的，在下面還沒(méi)完成任務(wù)呢！我看了看杯底，原來(lái)是鹽還沒(méi)溶解啊。于是，我將一些鹽倒在另一個(gè)杯子里，還往那杯子里加了一些水，并且攪拌了一下。接著我將鹽水倒進(jìn)裝有雞蛋的玻璃杯中，雞蛋就像架剛啟動(dòng)的飛機(jī)，一下子就竄了上去。這時(shí)，我開(kāi)心地說(shuō)：“小雞蛋，你真乖啊！”
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了科學(xué)原理：鹽的密度很高，所以才能讓雞蛋浮起來(lái)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 26
我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫《水先生的奇妙之旅》。這本書(shū)講述了一滴水的旅行。書(shū)的后面有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我最感興趣的是“套著游泳圈的桔子”，所以我就動(dòng)手做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我在盆里倒?jié)M了水，然后將沒(méi)有剝皮的桔子放在水里。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，桔子一眨眼的功夫就從水底冒出了頭，輕松地浮在水面上。我又拿了一個(gè)剝了皮的桔子放進(jìn)水里，咦，也浮了起來(lái)？這是怎么回事？書(shū)上說(shuō)剝皮后的桔子是會(huì)下沉的呀。我仔細(xì)檢查了一下桔子，發(fā)現(xiàn)桔子上面還有一圈剩余的脈絡(luò)。是不是這些脈絡(luò)使桔子浮了起來(lái)？我又重新剝了一個(gè)桔子，把脈絡(luò)撕得干干凈凈的'，再次放進(jìn)水里。嘿，桔子一下子就沉到了水底！
沒(méi)剝皮的桔子為什么會(huì)浮在水面上呢？我查了資料這才發(fā)現(xiàn)：空氣通過(guò)桔子皮的細(xì)孔進(jìn)入桔子里面，給桔子提供了浮力，從而使整個(gè)桔子浮在水面上，就像游泳圈給我們提供浮力是一個(gè)道理。
關(guān)于浮力，我還有很多疑問(wèn)，比如帶皮的桔子為什么會(huì)浮在水面上呢？剝了皮帶著脈絡(luò)的桔子為什么也漂浮？……我以后會(huì)繼續(xù)努力探究科學(xué)的小秘密。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 27
周末，爸爸給我看了一個(gè)視頻，我感到很好奇，想做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)一探究竟。
做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要用到的材料并不是不常見(jiàn)的'東西，只要用到一個(gè)圓柱形的罐子、一只鋼筆或水筆、一塊布、一根牙簽就好了。先把罐子側(cè)放過(guò)來(lái)，再把牙簽放上去，然后把筆在布里摩擦，最后把摩擦后的筆慢慢接近牙簽，牙簽就會(huì)被筆吸住了。
我把罐子和筆放好后，急急忙忙地把筆在布里摩擦，并把摩擦后的筆快速接近牙簽，沒(méi)想到竟然把筆碰掉了。我把牙簽撿起來(lái)重新放好，但筆卻吸不住牙簽了。這是為什么呢？我原本以為是牙簽掉了的原因，但其實(shí)是我筆摩擦不夠?qū)е碌摹?/p>
我又重新做實(shí)驗(yàn)，吸取了之前的教訓(xùn)。實(shí)驗(yàn)終于成功了，筆成功地吸住了牙簽！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：筆在布里摩擦后產(chǎn)生了靜電，所以才成功吸住了牙簽。
我想：為什么只能用鋼筆或水筆，而不能用鉛筆呢？于是，我?guī)е闷嫘睦^續(xù)做實(shí)驗(yàn)，但是用鉛筆不能吸住牙簽，因?yàn)橛勉U筆摩擦后不能產(chǎn)生靜電。
實(shí)驗(yàn)充滿(mǎn)了奧秘，下次我還要做其他實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 28
太陽(yáng)落下去了。星星和月亮升起來(lái)了，它們跳著舞，好奇地探著腦袋，看著我們做著一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
同學(xué)們，我們的實(shí)驗(yàn)是奇妙的水中花！米絲魚(yú)老師的聲音響了起來(lái)。什么？水中花？花是什么？怎么做的？我?guī)е@些迷惑去做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料是：剪刀、彩筆、紙和一碗水。
首先，畫(huà)兩個(gè)同心圓。在別人看來(lái)不可能完成，但是在我手上就是張飛吃豆芽小菜一碟！我立馬找來(lái)圓規(guī)，畫(huà)了兩個(gè)同心圓。接下來(lái)，畫(huà)來(lái)花瓣。我用我的手指來(lái)畫(huà)了一個(gè)個(gè)花瓣。但是太小了，沒(méi)辦法，過(guò)會(huì)兒再改吧！然后，在最里面的圓也是花心寫(xiě)下愿望。我的愿望很偉大當(dāng)一個(gè)大老板！于是我把這個(gè)愿望寫(xiě)在了花心中。
再就是剪下花并上色了。我用了我最喜歡的.顏色藍(lán)色與橙色。藍(lán)色涂花心，橙色涂花瓣。然后我仔細(xì)地看了看，不像花啊！我就把花瓣畫(huà)的長(zhǎng)一點(diǎn)。最后，把花瓣折一下（花瓣把愿望藏起來(lái)）放進(jìn)水里。激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)臨了！只見(jiàn)花瓣舒展起來(lái)，愿望也顯現(xiàn)出來(lái)了，變成了一朵漂浮在水面上的紙花！這是為什么呢？
原來(lái)是這樣：紙張的主要成分是植物纖維，纖維碰到水就會(huì)膨脹，使花瓣的伸展開(kāi)，就會(huì)水上紙開(kāi)花神奇的一幕。
科學(xué)的世界多奇妙呀！我希望我能做更多的實(shí)驗(yàn)，了解科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 29
那天，我在《我愛(ài)科學(xué)》這本書(shū)看到了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——“雞蛋浮起來(lái)了”。今天正好有科學(xué)課，我就跟老師說(shuō)：“今天可以做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)嗎？”老師說(shuō)：“當(dāng)然可以��！”老師就跟全班同學(xué)宣布：今天就做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)課開(kāi)始了，老師拿了兩個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一袋食鹽。同學(xué)們都很好奇，老師說(shuō)：“有誰(shuí)想來(lái)試一試這個(gè)實(shí)驗(yàn)？”同學(xué)們都不敢舉手，都怕自己做不好，我也不敢舉手，也怕失敗。
竟然大家都不敢舉手，那我就跟你們演示一遍。第一步：把玻璃杯裝滿(mǎn)清水，第二步：加入食鹽攪拌，第三步：把雞蛋放進(jìn)去。雞蛋就浮起來(lái)了，神奇吧！同學(xué)們說(shuō)：“這也太神奇了吧！”老師問(wèn)有沒(méi)有哪位同學(xué)敢上去？我想上去，就把手舉得高高的`，老師就讓我上來(lái)了，我先把杯子倒?jié)M清水，然后把雞蛋放進(jìn)去，做完以后我感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哈哈，原來(lái)我忘記加食鹽了。沒(méi)加食鹽的時(shí)候，雞蛋就像一個(gè)熟睡的寶寶，加了鹽后它就像被什么喚醒了一樣。同學(xué)們都?xì)g呼地叫起來(lái)了，我也開(kāi)心地叫起來(lái)了。
通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我明白了只要留心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 30
星期天的早晨，媽媽給我準(zhǔn)備了豐富的早餐，我一邊喝著好喝的牛奶一邊剝雞蛋。突然，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：玻璃杯能把雞蛋“吃”進(jìn)去嗎？我以前在書(shū)上看過(guò)玻璃杯“吃”雞蛋的實(shí)驗(yàn)介紹。于是，我吃完早餐，就開(kāi)始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)了。我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的材料：熟雞蛋、一個(gè)瓶口比雞蛋略小的玻璃杯、沙子、酒精、棉球、打火機(jī)。
我先把沙子鋪在玻璃瓶里，接著把沾有酒精的棉球點(diǎn)燃放到玻璃瓶，最后用煮熟了的雞蛋堵住玻璃杯口。等到杯子里的火熄滅后，雞蛋就“撲通”一聲掉進(jìn)玻璃杯里了�！疤昧耍页晒α�！”我欣喜若狂地呼喊著。但是，玻璃杯為什么會(huì)“吃”掉雞蛋呢？我好奇地想著。媽媽對(duì)我說(shuō)，想要知道答案，可以上網(wǎng)查一查資料。原來(lái)酒精棉球燃燒使杯子內(nèi)的氣體受熱膨脹，且杯子里的氧氣被耗盡，杯子內(nèi)的空氣壓力幾乎沒(méi)有了，剝了殼的雞蛋又把整個(gè)玻璃杯口堵住了，所以外面的.空氣不能進(jìn)入杯子里�；鹧嫦绾�，杯子內(nèi)氣體溫度下降，氣壓降低，有一定彈性的雞蛋就被外面強(qiáng)大的壓力擠壓進(jìn)杯子里了。
真是太有意思了，這實(shí)驗(yàn)不僅讓我體驗(yàn)到了快樂(lè)，還豐富了我的科學(xué)知識(shí)。小朋友們你們喜歡做實(shí)驗(yàn)嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 31
據(jù)說(shuō)，把鹽放進(jìn)可樂(lè)瓶里，可樂(lè)會(huì)噴出來(lái)，我半信半疑，于是決定做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我首先準(zhǔn)備了一瓶可樂(lè)，一勺鹽，還有一個(gè)臉盆。
我先把可樂(lè)瓶放進(jìn)臉盆里，擰開(kāi)瓶蓋，然后拿來(lái)一把勺子，兜了一勺鹽，迅速地放進(jìn)可樂(lè)瓶里。鹽像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)了可樂(lè)瓶里，可樂(lè)發(fā)出“嗞嗞”的聲音，奇怪，怎么還沒(méi)噴出來(lái)，難道實(shí)驗(yàn)失敗了嗎？
我一邊想，一邊把頭伸向可樂(lè)瓶�！皣W”的一聲，可樂(lè)噴泉爆發(fā)了。可樂(lè)們好調(diào)皮，它們有的跳到了我的頭發(fā)上，有的蹦到了我的鼻尖上，還有的'直接噴到了我的嘴里啊，“啊，好咸！”我大叫道。
可樂(lè)噴泉像投了核彈一樣，形成了一朵蘑菇云，我又放進(jìn)了一勺鹽，可樂(lè)又發(fā)出滋滋的聲音，白泡沫也出現(xiàn)了，我趕緊后退幾步，心想可樂(lè)又要噴發(fā)了，“三十六計(jì)”，還是先退為妙，可是最后可樂(lè)一點(diǎn)也沒(méi)噴出來(lái)。
我百思不得其解，去查了百度。這才知道，可樂(lè)含大量二氧化碳，當(dāng)無(wú)外界干擾時(shí)，會(huì)慢慢排出二氧化碳，當(dāng)遇到食鹽時(shí)，可樂(lè)會(huì)產(chǎn)生許多氣化中心，而加快二氧化碳放出的速度，導(dǎo)致可樂(lè)噴發(fā)。
原來(lái)可樂(lè)真的會(huì)變成“噴泉”，只有親自實(shí)踐，親自探索，才會(huì)得出結(jié)論，有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 32
前段時(shí)間我在一本科學(xué)書(shū)中看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——“海底火山”。我心想：海里也會(huì)火山爆發(fā)嗎？
為了證明這個(gè)說(shuō)法，我準(zhǔn)備了泡騰片、鐵條、環(huán)形磁鐵、水、食用油、色素、一段三m膠，我要親自做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，我先把一段三m膠貼在環(huán)形磁鐵上。接著，把水和食用油倒入直身瓶中。然后，把泡騰片也貼在了三m膠，放入直身瓶中。不一會(huì)兒奇跡出現(xiàn)了，水真的像熔巖漿一般噴涌而出，很是壯觀。最后，等泡騰片用完，再用鐵條把磁鐵取出。一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)就做好啦！
做完實(shí)驗(yàn)后，我不禁問(wèn)老爸這是什么原理呢？爸爸說(shuō)：“泡騰片放入水中，它里面所含的碳酸氫鹽在水的'作用下電離，并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w。二氧化碳會(huì)把含色素的水帶到油層中。但是水與油不相溶，彩色的水又落下來(lái)，進(jìn)而產(chǎn)生這樣類(lèi)似熔巖噴發(fā)的效果。還有泡騰片不可以直接放嘴巴里食用，那樣會(huì)危害到生命，知道嗎？”
“是嗎！”我認(rèn)真地聽(tīng)著。泡騰片酸酸甜甜既可以補(bǔ)充維c又好喝，以前我總是想把它當(dāng)糖吃，現(xiàn)在終于明白了媽媽為什么不給我吃。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 33
上完作文課，老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫紙鍋煮蛋。我問(wèn)老師：“紙鍋煮蛋是什么�。俊崩蠋熁卮鸬溃骸凹堝佒蟮�，就是用紙做的鍋，來(lái)煮鵪鶉蛋。”什么？紙做的鍋也能煮蛋？我有點(diǎn)不相信老師的話，所以，我決定回家去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料：紙鍋、鵪鶉蛋、酒精燈、打火機(jī)和水。
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了！我先把酒精燈點(diǎn)燃，被點(diǎn)燃的.酒精燈，竄出一陣火焰，是水滴狀的，就像一個(gè)跳躍的小精靈。然后，再給紙鍋灌上水，注意，不要加滿(mǎn)哦；接著，把鵪鶉蛋放入紙鍋中，用手提著紙鍋的兩端，放酒精燈上面煮。剛開(kāi)始紙鍋很平靜，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，紙鍋里的水開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái)了，吐出細(xì)小的泡泡。紙鍋看起來(lái)很辛苦：上面頂著一個(gè)鵪鶉蛋，下面又要承受火的煎熬，經(jīng)歷著冰火兩重天！你看，紙鍋的底部都焦了，我以為紙鍋就要撐不住了，可蛋呢？還是紋絲不動(dòng)。終于，蛋堅(jiān)持不住了，隨著水溫的升高，蛋也開(kāi)始搖擺起來(lái)了。時(shí)間一分一分的過(guò)去，經(jīng)過(guò)了二十八分鐘，蛋終于熟了，當(dāng)然，我的手也酸了。不過(guò)，我的辛苦也沒(méi)白費(fèi)，因?yàn)�，我吃到了一只美味的水煮蛋�?/p>
科學(xué)里可真是多奧妙秘啊！我下次，一定還要再做一次實(shí)驗(yàn)，還有許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)等我們呢！讓我們一起加油吧！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 34
前兩天，我在媽媽的手機(jī)上看到了制作水果布丁的視頻，布丁可是我最?lèi)?ài)的零食之一，而且視頻看起來(lái)好像也不難，我也特想試試看。今天午飯后，媽媽就買(mǎi)來(lái)了芝士布丁粉和香甜軟糯的芒果：我們的布丁實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了！
媽媽負(fù)責(zé)切芒果丁，而我學(xué)著視頻里的步驟，先把1瓶礦泉水倒進(jìn)鍋里，然后加入規(guī)定份量的布丁粉，我還得用木鏟不停地?cái)嚢瑁瑩?jù)說(shuō)攪拌可以讓布丁粉加速溶解，這樣就不會(huì)粘成大大小小的硬塊。
布丁粉剛被倒下去時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們看起來(lái)就像吃過(guò)的冰沙：全是白白的小顆粒，攪著攪著“冰沙”很快化成了一鍋牛奶，香味也冒了出來(lái)。
煮開(kāi)后的“牛奶”被倒入裝有芒果丁的杯子里，等了至少1小時(shí)，終于可以吃啦！我猴急猴急地嘗了一大口，真的香甜Q彈，就像買(mǎi)來(lái)的布丁那樣好吃。
不過(guò)，我和媽媽很快又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：自制布丁只能軟啪啪地睡在盤(pán)子里，就像融化了的'冰淇淋，它們不太能站得起來(lái)。
于是，我去請(qǐng)教了好朋友的媽媽?zhuān)墒俏覀冃^(qū)的美食專(zhuān)家：阿姨告訴我：下次再做布丁，可以再加入一些白涼粉或魚(yú)膠粉，小布丁們準(zhǔn)能“站”起來(lái)！
我喜歡這樣的布丁實(shí)驗(yàn)，好吃又好玩。你們要不要也試試？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文 35
咦？穿墻而過(guò)？看到這個(gè)題目一定很驚訝吧？那么，今天就讓我來(lái)教你做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！
我準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子、一枚五角硬幣、一張卡紙、一個(gè)彈珠。首先，把瓶子的蓋子擰下來(lái)，放在旁邊。
接著，我拿起一枚五角硬幣，輕輕地放在瓶口上。從四面八方看過(guò)去，硬幣的'大小都要和瓶口的大小一樣。硬幣呢，宛如一位身穿金色軍服的軍人，時(shí)時(shí)刻刻在瓶口目不轉(zhuǎn)睛地注視著外面的情況。
然后，我把卡紙做成“漏斗”形狀，讓它服貼地套在瓶口周?chē)�。此時(shí)，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)馬上要開(kāi)始了！
最后，我懷著好奇地心，把彈珠小心翼翼地從“漏斗”里往下扔，“撲通”一聲，彈珠咕嚕嚕地進(jìn)到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿開(kāi)，��！硬幣竟然紋絲不動(dòng)，仍然服帖在瓶口上。
實(shí)驗(yàn)終于成功了，我興奮地快跳起來(lái)了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了！我一下子做了好幾遍，一次又一次地聽(tīng)到彈珠落進(jìn)瓶子的聲音，又清脆，又有力量。
原來(lái)，彈珠和硬幣相撞時(shí)，它們都會(huì)彈起來(lái)，再掉下去。這時(shí)，硬幣和瓶口就會(huì)出現(xiàn)空隙，彈珠剛好進(jìn)入空隙，落進(jìn)了瓶子里，硬幣就會(huì)再回到瓶口。小朋友們，你們也來(lái)試試“穿墻而過(guò)”的小實(shí)驗(yàn)吧！
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