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悲憶的作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的悲憶的作文，歡迎大家分享。
悲憶的作文 1
“爸爸，爸爸，我們?nèi)ツ抢镅�，有你在天不怕也地不怕�！@首歌就是出自去年湖南衛(wèi)視樂(lè)播的大型生活親子秀節(jié)目《爸爸去哪兒》。
節(jié)目中有五隊(duì)父子，分別是：游泳健將田亮和他的兒子sandy；著名演員郭濤和他的兒子石頭；著名導(dǎo)演和他的女兒angle；國(guó)際模特兼亨飪達(dá)人張亮和他的女兒sardy男演員帥氣與智慧并存的林志穎以及他帥氣的兒子kimi，黑米少爺。其中我最喜歡的就數(shù)他們這隊(duì)父子了。
想必大銀幕上的父子我們都非常熟悉，但是此時(shí)你是否會(huì)想起你你的爸爸呢？曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這段感人的事：有一對(duì)夫婦因?yàn)楦星椴缓隙x異，雖說(shuō)孩子是家的一個(gè)紐扣，但他們也并沒(méi)有起道一定的作用。那一天，父子兩人大吵了一架，兒子就離家出走，父親就便追了上去，兒子不懂事兒，偏偏上了馬路，他安全的過(guò)了馬路，可他的父親卻永遠(yuǎn)停在了路上。當(dāng)時(shí)一輛貨車(chē)由于剎車(chē)失靈，于是，父親便當(dāng)場(chǎng)身亡了，他的兒子當(dāng)時(shí)淚流滿面，可是，他的父親不在了，他只記得父親的背影；瘦弱的，飽經(jīng)風(fēng)霜的。
我的父親非常的和善，特別疼我，記得有一年春節(jié)后第三天，父母和我一起去濱淮看望外公外婆，我們玩的很開(kāi)心兒，可是回來(lái)的那一天，正好下雨，而且外公家離公交站還有一段路程。于是，媽媽牽著我的.手，可能路有點(diǎn)滑，我就跌倒了，之后，爸爸一直背著我直到到達(dá)公交站。
路上，爸爸問(wèn)我長(zhǎng)大以后怎么報(bào)答他，然后我說(shuō)了還長(zhǎng)提大段，爸爸很高興，一直都在等待著那一天。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)父親老了，曾經(jīng)年輕氣盛的他，手也粗了，腰也彎了，頭發(fā)也白了……
父親的愛(ài)，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦的照耀在我的身上，是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱，是秋日里的一竄碩果，指引著我走向成功，是冬天里的一把火，溫暖著我冰冷的心！
感謝父親，給我如山的愛(ài)！祝您父親節(jié)快樂(lè)！
悲憶的作文 2
回想起來(lái)，還真是一段“悲慘”的回憶。
我也不知怎么的，這幾天無(wú)故喜歡看小說(shuō)了，校園愛(ài)情版更是難以抗拒。
周三晚上，晚自習(xí)已下，原本已經(jīng)疲憊不堪的我被一本小說(shuō)打亂了思維。剛好，拿小說(shuō)的同學(xué)就睡我旁邊，我們便一起“參憚”起來(lái)，不知不覺(jué)熄燈了，可我們還是抵擋不住“好書(shū)”的誘惑，打開(kāi)手電筒，繼續(xù)看，還不時(shí)的發(fā)出聲音。老師也真是的，一下子就吼了起來(lái)：“不許打手電筒，書(shū)，明天再看�！边@也算是一次警告吧。
可我們把那老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)。運(yùn)氣真不好，被老師捉住了，說(shuō)：“你們倆穿上衣服，跟我到值勤室來(lái)。”原以為只有十幾分鐘，聽(tīng)那老師上一堂“政治課”應(yīng)該就會(huì)被“釋放”，不料，我們的英語(yǔ)老師——王副校長(zhǎng)也在值勤室。“天吶，我這是倒了八輩子霉了！原先在王副校長(zhǎng)心中的那個(gè)聽(tīng)話的好學(xué)生羅舒的印象，這下算是毀了吧？”想到這，我不禁打了個(gè)寒顫。那個(gè)老師說(shuō)“你們兩個(gè)，站在這兒。”
好像，所有的好事都被我倆遇上了！室外，飄著小雨，吹著刺骨的寒風(fēng)。老師在室內(nèi)舒服著，而我們?cè)谕饷妗跋硎堋敝�。可惡的腿也不�?tīng)使喚，一個(gè)勁的抖著。風(fēng)，還在呼呼的`吹，我們，還在澀澀的抖！
不知不覺(jué)，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們有說(shuō)有笑，還巴不得再拉兩個(gè)同學(xué)下來(lái)，便不會(huì)覺(jué)得寂寞了。這時(shí)，那位老師走了出來(lái)，說(shuō)：“你們兩個(gè)，跟我進(jìn)來(lái)�！蔽倚南耄骸敖K于可以解放了，哈哈！”沒(méi)想到，一堂副校長(zhǎng)上的“政治課”，也被我們遇上了。呵呵，幸好我還有一些成績(jī)做“擋箭牌”，所以，大部分時(shí)間是批評(píng)我旁邊的那位同學(xué)，只對(duì)我說(shuō)了一句話：“看來(lái)你的話也變多了啊，我最討厭話多的學(xué)生了�！�
還好這堂“政治課”只上了幾分鐘，不然，肯定會(huì)越扯越遠(yuǎn)，最后被臭罵一頓。
現(xiàn)在回想一下，還真是可恥可悲又可笑啊。
悲憶的作文 3
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣?小提琴告訴我說(shuō)，是!那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)�，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音�?lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的'演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗!”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去……閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音……
清晨——我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。
悲憶的作文 4
盼望著，盼望著，五一小長(zhǎng)假終于來(lái)臨，我迫不及待地來(lái)到外公家，想象著貝貝——你搖著尾巴歡騰跳躍地來(lái)迎接我，可是我只看到姐姐和外公落寞的神情。我知道，你已走了，我哭了，你為什么走得這么不留余地，連一場(chǎng)告別的機(jī)會(huì)都不留給我？！淚眼朦朧中，以往的一幕幕又浮現(xiàn)在我眼前。
三年前，你來(lái)到外公家，怯生生地看著我，我也怕兮兮地看著你，誰(shuí)也不說(shuō)話。我嫌你腿短，嘴黑，毛黃，沒(méi)有鄰居家白色哈巴狗漂亮，也沒(méi)有那哈巴狗搖頭晃腦來(lái)得親切可愛(ài)。你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我，跟著我但又保持著距離。見(jiàn)得多了，你會(huì)略顯膽怯地在籬笆門(mén)前等候，不吠也不鬧。
我用我的零花錢(qián)給你買(mǎi)零食吃，買(mǎi)你最?lèi)?ài)的火腿腸。看著你砸吧砸吧吃得正香，我總會(huì)無(wú)限開(kāi)心。你吃完后，總會(huì)歡快地圍著我轉(zhuǎn)，我說(shuō)你是“饞貓”，有時(shí)候也總覺(jué)得你那黑乎乎的嘴是臟兮兮的，叫你“黑嘴”，你聽(tīng)了并不生氣，依舊開(kāi)心地跟著我。你開(kāi)始粘我，我走到哪兒，你跟到哪兒，我就像有士兵跟隨的將軍一樣神氣，而你開(kāi)始在等候我的.時(shí)候表現(xiàn)出歡騰迫切和親昵。
有一次，我們一起去挖筍，在竹林里遇到了竹葉青。我和媽媽嚇得擠在一起，連聲驚叫。你勇敢地沖到我們前面，像個(gè)忠實(shí)的騎士，沖竹葉青蛇“汪汪”狂吠，直到把竹葉青蛇驅(qū)趕游走后才回來(lái)，你興致勃勃地為我們開(kāi)路。半路上，外公的外套不見(jiàn)了，你飛快地沖下山，奔走于山林中，好久，我們才看見(jiàn)你叼著外公的外套歡蹦著回來(lái)。
再后來(lái)，我們成了親密無(wú)間的小伙伴，形影不離。我常常帶著你追趕悠閑踱步的母雞，我和你賽跑，你超過(guò)我，又跑回來(lái)逗我。我買(mǎi)的零食總有你的一份，你也成了我忠實(shí)的小跟班。你總喜歡撲到我身上來(lái)，踮著兩后腿，我總是淘氣地躲開(kāi)逗你。
可是，如今，你就這么悄無(wú)聲息地走了，留下我獨(dú)自傷心難過(guò)，我還沒(méi)有好好抱過(guò)你呢！
姐姐說(shuō)，你不會(huì)回來(lái)了，可我相信那些你追我趕奔跑快樂(lè)的日子還在，你肯定沒(méi)走遠(yuǎn)，你一定舍不得我的。你要記住，我一直會(huì)在這里等你。
謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給我逝去的童年伙伴——一只聰明可愛(ài)的小狗貝貝。親愛(ài)的貝貝，在天堂，你會(huì)想我嗎？
悲憶的作文 5
時(shí)光荏苒，已是秋末。慢慢走過(guò)芳草萋萋的園子，抬頭看葉子奇跡般地疊印出一個(gè)天空，斑斕且遙遠(yuǎn)。輕輕地略帶過(guò)一絲淡淡的清香，多么熟悉的味道，自憐清閑的米蘭花，雜著那段抹也抹不掉的秋末……
曲徑通有幽處，各自轉(zhuǎn)身，我向南，你向北，腦子里全都是你的身影，請(qǐng)讓我在離別時(shí)留下你的回憶。
清幽的倒影映在縹渺的年華上，溪邊流水潺潺。陽(yáng)光如一道慘白的光，灑碎在水面，滿目都是清粼粼的波光。流水從指隙滑過(guò)，悄悄滴落。身后飄來(lái)一陣陣米蘭香，清如月，淡如水，幽如夢(mèng)，形如你�；仨�，只有你坐在那里那么靜。對(duì)視，你眼里依稀地有一層薄薄的清紗繚繞。走進(jìn)，像相識(shí)已久的.朋友自然地談詩(shī)論文，不經(jīng)意間，水面輕輕蕩起一個(gè)漣漪……
我們都為文字著了迷，深陷其中，無(wú)法自拔。我們?cè)诿滋m的籠罩中交換日記，靈感交融，擦出悅耳的聲響。我們躺在碧綠的草坪上，聽(tīng)著風(fēng)兒耳語(yǔ)般地講著童話，我們更喜歡躲在圖書(shū)館的角落里，靜靜地享受著安逸的年華。
你我都像是純藍(lán)的紙飛機(jī)，相遇在那個(gè)偶然的季節(jié)，卻最終背道而馳；你我都像是蒼穹的風(fēng)箏，一旦斷線就會(huì)迷失方向；你我都是平行線，就算挨得再緊，也就遠(yuǎn)不會(huì)相交。你我，原來(lái)只是我生命中的過(guò)客……
記憶有點(diǎn)傷，若即若離更是一種傷，不想時(shí)光如歌，此去經(jīng)年，不想世界就此黯然退潮。陡然驚覺(jué)，原來(lái)一切注定了會(huì)擱淺……
世界如此大，你我如此的小，那段秋末的記憶里，遍地是悲涼……
悲憶的作文 6
在記憶中有很多銀幕，就如黑夜中天上的星星，有亮有愛(ài)。而令我最悲傷的一幕，就如最亮的星星，令我印象深刻。
有一天下起了雨，那大雨啊，傾盆而下。嘩啦啦地停不下來(lái)似的，那閃電如一把利劍，要把天空劈碎似的。，那雷聲那震耳欲聾，要把天穹震塌似的。
而我的心情和這天氣一樣糟，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了爺爺去世的尸體。所以那時(shí)我的心像被割了一樣，痛不欲生，我落下的眼淚就像斷線的雨珠一樣在里面包含，我對(duì)爺爺?shù)乃寄睢?/p>
我走路像走在棉花糖上一樣，盡力不摔倒地走去了爺爺?shù)墓撞呐�。我望著他那慈祥的面容，想起了以前和爺爺�(shù)拿篮脮r(shí)光，想起以前他拉著我的手教我走路，想起他在睡前給我講故事，想起他騎著自行車(chē)載我回家，想起他做的好吃的'菜……想起這些，我的眼神又黯淡了。
我想現(xiàn)在在棺材旁多陪陪她。因?yàn)槲抑浪煲鹪崃�，我想在最后彌補(bǔ)一下我的過(guò)錯(cuò)，我本應(yīng)該多陪陪他，多與他聊聊天的�？墒俏覅s為了玩耍把他給忘了，到了現(xiàn)在，連后悔都來(lái)不及了，只能放聲痛哭，即使我想你又不也彌補(bǔ)不回來(lái)啊！有時(shí)候真的異想天開(kāi)，想要人能死而復(fù)生呢。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，你為什么你先走了？”我的聲音有點(diǎn)沙啞，本想用最陽(yáng)光開(kāi)朗的一面面對(duì)他，但卻因?yàn)榻邮懿涣耸聦?shí)而變成這樣，我知道爺爺希望我健康成長(zhǎng)，但他沒(méi)有想到他是我健康成長(zhǎng)的源泉��！
我看看爸爸，他也走到棺材旁，眼神里流露出了懷念，想念。后悔還有痛不欲生，爺爺是陪伴爸爸最多時(shí)間的，給爸爸的關(guān)懷與照顧是最多的，他應(yīng)該會(huì)比我更痛苦，會(huì)比我更想念，雖然沒(méi)有痛哭，但他是我們中最傷心的一位啊。
一切都是寧?kù)o的，除了雨聲，我們都不說(shuō)話，沒(méi)有了一如既往的歡笑聲，沒(méi)有了一如既往的玩鬧上。我們都沉靜在悲傷的世界里無(wú)法自拔，我覺(jué)得失去一個(gè)人是多么的讓人悲傷，在這個(gè)世界上就沒(méi)有了那個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了那個(gè)人同樣的性格。奶奶現(xiàn)在失去了可以談心的老爸，而我失去了關(guān)愛(ài)我的爺爺，爺爺，你為什么要為了我們而去世�。�
這就是令我最悲傷的一幕，無(wú)論時(shí)間怎么過(guò)去，我都無(wú)法忘記。
悲憶的作文 7
除了我，又有誰(shuí)會(huì)記得那個(gè)黑色的星期六？沒(méi)有笑聲，人整個(gè)都浸泡在苦澀的淚水中。
溫暖的陽(yáng)光照在我舒適愜意的臉上，這可真是美好的一刻啊！沉浸在快樂(lè)中的，我卻沒(méi)有想到：意想不到的厄運(yùn)就降臨在了我身上！安逸的一上午過(guò)去了，可爸爸的同事卻在這時(shí)急匆匆地把我接走了。坐在車(chē)上，有一絲的不安掠過(guò)了我的心頭：家里是不是發(fā)生了什么？莫非……我不敢往下想了，并默念了一句：“大家都好端端的，一定不會(huì)發(fā)生什么的……”
“叮鈴鈴……”手機(jī)的鈴聲打斷了我的`思緒�！拔埂眲傄唤与娫�，媽媽那熟悉的聲音急促地從手機(jī)里傳來(lái)，帶著哭腔：“外公……出事了。”剎那間，我怔住了。
最終，我還是沒(méi)猜錯(cuò)。
心中明麗的心情，被悲傷的烏云密密的遮住了�？粗巴獾娘L(fēng)景快速掠過(guò)，我的心頭一絲絲悲涼涌起。像不退的潮水，一波接著一波拍打著我的心……
汽車(chē)?yán)@過(guò)一片肅穆的松林，一幢令人畏懼的建筑映入我的眼眸。盡管它顯得那樣富麗堂皇，卻依然掩蓋不住厚厚的白磚墻下厚重的悲傷。
前面的一輛車(chē)停下了，父母走了下來(lái)。憔悴的面容里是止不住的悲傷。
我的淚，也像斷了線的珠子，一顆一顆，落了下來(lái)。
干凈的水泥地上，刺眼的白色與黃色交織，刺痛了我的雙眼。在黃色和白色之中，有一抹紅色，靜靜地，淌在我的眼里。
那副紅色的棺材中，是外公被病魔折磨得不堪的瘦弱身軀。小時(shí)候，外公能背著我玩“騎馬”游戲的高大身軀，哪去了？溫柔呼喚著我的聲音，哪去了？魔幻般的變出一桌美味佳肴的手，哪去了？
一切都變成了記憶，只能存放在腦海里了……
一切都被死神定格了，成了回憶……
一切與外公緊緊相連的回憶，都浸在了淚水里，不知何時(shí)，會(huì)模糊了它……
悲憶的作文 8
家里好久沒(méi)有聽(tīng)到小倉(cāng)鼠們“吱吱”的叫聲了，好久沒(méi)有看到小倉(cāng)鼠們跑來(lái)跑去了的身影了。每當(dāng)提到倉(cāng)鼠，我就會(huì)不由自主地回想起那只死去的小倉(cāng)鼠。
記得那天早上，我往倉(cāng)鼠別墅里望了望，天哪，我最喜歡的那只小絨球似的倉(cāng)鼠肚皮朝天，一動(dòng)不動(dòng)的，兩只眼睛已沒(méi)了光彩，周?chē)粩偟难�。我不敢相信，這只每天都神采奕奕的小倉(cāng)鼠居然死了！我趕忙叫來(lái)爸爸，帶著哭聲說(shuō)：“爸爸，小倉(cāng)鼠怎么死了呢？”爸爸用樹(shù)枝把小倉(cāng)鼠翻了一面——一大塊的木屑被染得通紅，倉(cāng)鼠頭上的一塊肉都沒(méi)了。我實(shí)在看不下去，用手捂住眼睛，傷心地哭了起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō)：“這就是動(dòng)物世界的自然法則，弱肉強(qiáng)食�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，心里還是難過(guò)極了。誰(shuí)才是殺鼠兇手呢？我仔細(xì)想了想，嫌疑犯一定是灰倉(cāng)鼠。在灰倉(cāng)鼠來(lái)之前，一大一小兩只白倉(cāng)鼠一直和睦相處，從不發(fā)生爭(zhēng)斗。而這只灰倉(cāng)鼠是我在公園里套住的，十分好斗。帶回家的那天晚上，我把灰倉(cāng)鼠放進(jìn)了“倉(cāng)鼠別墅”，讓它和一大一小兩只白倉(cāng)鼠住在一起�？墒�，這個(gè)新的“入侵者”居然向大白倉(cāng)鼠發(fā)起挑戰(zhàn)，可它哪里是大白倉(cāng)鼠的對(duì)手，被大白倉(cāng)鼠打得落花流水�；覀}(cāng)鼠一個(gè)勁兒撲向大白倉(cāng)鼠，兩只倉(cāng)鼠纏斗在一起，不斷發(fā)出“吱吱吱”的'慘叫聲。我眼前似乎只有一團(tuán)黑影，一團(tuán)白影。這團(tuán)黑白相間的影子從屋底移動(dòng)到屋頂，從樓上竄到樓下�；覀}(cāng)鼠似乎發(fā)覺(jué)眼前的對(duì)手十分厲害，便轉(zhuǎn)身落荒而逃，可大白倉(cāng)鼠絲毫不給它機(jī)會(huì)，加快速度追上了它。大白倉(cāng)鼠把灰倉(cāng)鼠逼得連連敗退�；覀}(cāng)鼠失敗了，他連小白倉(cāng)鼠都不敢靠近了�；覀}(cāng)鼠在角落里過(guò)了幾天，我還以為它老實(shí)了，可沒(méi)想到，它卻咬死了小白倉(cāng)鼠。我看著籠子里愜意的灰倉(cāng)鼠，心里不禁有點(diǎn)恨它了，更加懷念和小白倉(cāng)鼠度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光：我把小白倉(cāng)鼠放進(jìn)盒子里，在蓋子上挖了個(gè)大洞，小白倉(cāng)鼠就從大洞里鉆出來(lái)，萌萌的樣子可愛(ài)極了；每次給它喂食時(shí)，食物還沒(méi)到它嘴邊，它的嘴已經(jīng)張得老大了……我低著頭，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。
我再也不想養(yǎng)倉(cāng)鼠了，就叫爸爸把剩下的兩只倉(cāng)鼠送人了。我永遠(yuǎn)也忘不了那只可愛(ài)的小白倉(cāng)鼠。
悲憶的作文 9
她末自憐就要就此了結(jié)此生嗎？不！末自憐她不會(huì)的！她在迷茫中念動(dòng)口訣，但為何還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛？“末自憐，要堅(jiān)持�。 蹦X海中又出現(xiàn)了那個(gè)女子的面容。我還不能死，末自憐腦海中只有活下去這三個(gè)字。末自憐用盡全身力氣，使勁睜開(kāi)眼睛，就在睜開(kāi)的一瞬間她的身體飛起來(lái)，身體周?chē)痪G葉包圍著�！八妥匀唤缰械哪揪喗Y(jié)契約了？”一個(gè)身著紫色的少女開(kāi)口，沒(méi)錯(cuò)她就是月神�！霸律衲銇�(lái)了？”主宰者還不忘問(wèn)候月神�！岸�，東皇大人今天的盒飯好想少了？你知道是誰(shuí)拿的嗎？”月神還在為少的盒飯犯愁。
原來(lái)陰陽(yáng)家的主宰者叫東皇太一，東皇太一平淡回答到：“就是木屬性的締結(jié)者�！薄笆撬�？”月神向末自憐看去。而末自憐已經(jīng)恢復(fù)神智，她在心里默念口訣，她讓葉子們保護(hù)著她。末自憐在葉子的保護(hù)下很順利的在火焰里走著�！编�！“一聲末自憐走的`路邊的蠟燭亮了，末自憐也看見(jiàn)了月神，星魂和東皇太一。月神一身淡紫色衣袍，而星魂卻是一身藍(lán)色，東皇太一全身被黑布蓋著，連頭都看不到。最讓末自憐留意的是星魂，星魂差不多和她一樣大，但臉色卻是蒼白，左眼上還有藍(lán)色紋身。
“你既已走來(lái)，我也信守承諾�！睎|皇太一開(kāi)口道。隨著一團(tuán)黑煙在末自憐身旁圍繞，接著便把末自憐包圍，末自憐被黑煙包圍了。但她開(kāi)見(jiàn)了她的以前，東皇太一沒(méi)有作假，末自憐的名字還是末自憐，但東皇太一改了一部分，他沒(méi)有把末自憐的父母讓末自憐看見(jiàn)，并把末自憐怎么來(lái)陰陽(yáng)家的過(guò)程刪除。
讓末自憐覺(jué)得自己就是陰陽(yáng)家的弟子，末自憐的很多有用的記憶卻沒(méi)讓末自憐恢復(fù)。沒(méi)過(guò)多久，黑煙便消散，東皇太一開(kāi)口：“末自憐，你是陰陽(yáng)家的弟子。今后只能效忠于陰陽(yáng)家，陰陽(yáng)家的歷史很古老，而且我們陰陽(yáng)家的法術(shù)是諸子百家中最難學(xué)的，所以你學(xué)陰陽(yáng)術(shù)要非常刻苦，從今天起月神便是你的師父！”“是，東皇大人！”月神只能接受。
“末自憐你，過(guò)來(lái)我來(lái)教你陰陽(yáng)術(shù)的心法�！痹律衤f(shuō)道。她帶著末自憐離開(kāi)了星魂與東皇太一的視線。
悲憶的作文 10
煙消了，云散了，一切都隨風(fēng)而去了，消失得無(wú)影無(wú)蹤，無(wú)聲無(wú)息。那最深處的記憶，也隨著一切煙消云散了。留下的只有悲哀和淡淡的憂傷。
記憶呀！真像一個(gè)漂流瓶，不斷地漂呀漂呀，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目的地，就這樣漂著，也許會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，也許它注定要永遠(yuǎn)漂泊。當(dāng)有一天，記憶被遺忘時(shí)，大腦會(huì)變得空虛，留下的只有感嘆。時(shí)間呀！真像大海，一個(gè)驚濤駭浪就會(huì)把漂流瓶沉入海底，把記憶埋在最深處，直到被人遺忘，留下的只有悲哀。
記憶總是美好的，但也有痛苦的。但愿時(shí)間能夠沖淡痛苦的記憶，留下美麗的回憶。但是一切都不是想象的那么簡(jiǎn)單，或許它會(huì)沖淡美好的，留下痛苦的`，使人更加悲傷。時(shí)間就是這樣，那么地愛(ài)捉弄人。
好喜歡一個(gè)人獨(dú)自地回想往事，躲在記憶的某個(gè)角落，回憶著每一件往事。過(guò)去的差不多都已隨著時(shí)間的打磨而淡忘了。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，喜歡上了回憶，喜歡在靜靜的黑夜中不斷地思索，不斷地想念著曾經(jīng)的美好時(shí)光，一切都清晰地浮現(xiàn)在眼前，仿佛是前一刻才有的，等到清醒過(guò)來(lái)，一切都消失得不見(jiàn)蹤影了。
曾經(jīng)能夠代表現(xiàn)在嗎？不能。曾經(jīng)的現(xiàn)在不能得到，現(xiàn)在的過(guò)去不曾擁有，每一天的陽(yáng)光都不一樣，每一天的色彩都是五顏繽紛，每一天的心情都是與眾不同或許，曾經(jīng)逝去的一切都不能夠重現(xiàn)了，時(shí)光也不是曇花一現(xiàn)的那一時(shí)刻而已。
悲憶的作文 11
小時(shí)候，一直都在等待，等待著冬天的到來(lái)，等待著漫天飛舞的雪花，更等待著與奶奶一起把雪花追得滿天跑的日子。
五歲前，我最喜歡與奶奶一起玩雪，因?yàn)槟棠炭倳?huì)讓著我，每一次都玩得一身是雪�；氐郊液螅蛢龅弥倍迥_，而每一次奶奶都會(huì)把我抱著，用她身體的.溫度給我取暖，我也總會(huì)在外婆的懷抱中睡著。
我也很調(diào)皮，總是把雪扔到奶奶的衣服里。有一次，奶奶就因?yàn)橥嫜┒×恕?/p>
那一次，我一到奶奶家，天就下雪了，仿佛知道我的期盼似的。過(guò)了一會(huì)兒，地上就堆了厚厚的雪。于是，我拉起奶奶的手就直奔雪地。那一天，我玩得好開(kāi)心！一直拉著外婆興奮地玩了很久。可第三天奶奶就高燒不退，一家人急壞了，連忙把外婆送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)醫(yī)生確診，奶奶的病是由于長(zhǎng)時(shí)間接觸冰冷的東西而導(dǎo)致的。我一聽(tīng)，就心生愧疚——是我，是我害奶奶住院的。我走進(jìn)病房，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，你醒過(guò)來(lái)��！陪我一起玩雪��！”叫了好久，奶奶才睜開(kāi)了眼，只一會(huì)兒，又閉上了，接著心電圖變成了一條直線，媽媽她們連忙沖進(jìn)來(lái)……
后來(lái)，我才知道，奶奶是癌癥晚期，由于長(zhǎng)時(shí)間接觸冰冷物質(zhì)而引起了并發(fā)癥，所以才那么快！每一次看見(jiàn)雪，我都會(huì)想起奶奶，心都會(huì)哭。
冬天到了，滿天的雪花開(kāi)始飛舞，可我依然在等待，等待奶奶牽起我的手。
悲憶的作文 12
都是寂寞的孩子，彼此就像世界上的一個(gè)傳奇。倘若不是相遇，又怎會(huì)知道冥冥之中的照應(yīng)？——題記
每一次看到好，都會(huì)熱淚盈眶，握住櫻花，如同握住溫暖的回憶，如同握住不再遠(yuǎn)去的相思……
那點(diǎn)頭的姿勢(shì)，那微笑的姿勢(shì)，那憤怒的姿勢(shì)，多少次，在我的目光中定格成抹不去的畫(huà)面。
那說(shuō)話的樣子，那入睡的樣子，那哭泣的樣子，多少回，在我的記憶中編制成擦不掉的情節(jié)。
我，還要愛(ài)好多久？
腳步已經(jīng)走遠(yuǎn)了，身影已經(jīng)離去了，心事已經(jīng)結(jié)局了。怕驚動(dòng)好大人纖塵不染的微笑，怕遮掩好大人哭泣的面容，只好等南飛的大雁，為好大人唱最后的歌吟；只好等飄飛的`櫻花，再為好作最好的告別。
黑夜已經(jīng)來(lái)臨。驚慌的鳥(niǎo)兒尋找它們的樹(shù)巢，狂奔不羈的野獸尋找著它們的靠枕，水中的魚(yú)兒也游向湖底的歸惟有好大人在心里默默哭泣，“我會(huì)飄向何方”，于是，孤寂，悲傷向好大人撲去，黑夜將他吞沒(méi)……
我的心又疼了，不忍心再看到好大人受傷的新。其實(shí)，我還是忘不掉好大人，我還是那么在意好大人。只是，我已經(jīng)習(xí)慣了把愛(ài)埋葬在心里，而不是表現(xiàn)在臉上，自己都認(rèn)為不在意好大人了，其實(shí)，比誰(shuí)都要在意，好大人在我的心中，永遠(yuǎn)都是第一。
一次又一次的磨礪，好大人喪失了方向，迷失了路途，被困在傷心海里，而我，愿意用12年所有的微笑來(lái)填平傷心海，把好大人救出來(lái)，就算我永遠(yuǎn)悲傷也沒(méi)關(guān)系……
悲憶的作文 13
快樂(lè)在別人，傷心在我身。
————記憶中一個(gè)令我悲傷的日子
今天，似乎是一個(gè)很特別的日子。對(duì)范飛和范家宇來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既快樂(lè)，又充實(shí)的一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)我最難受的日子。
下午，程科的姐姐來(lái)到了學(xué)校。她似乎真的認(rèn)識(shí)了范飛和范家宇，對(duì)他倆是那么的親熱，而我，卻無(wú)比的剛尷尬。我感覺(jué)我像一個(gè)局外人，我走回教室，或許是想掩蓋我不自然的表情，我勉強(qiáng)地笑，笑得是那么的丑。當(dāng)時(shí)，我恨不得挖一個(gè)洞，鉆進(jìn)去，再也不出來(lái)。
自習(xí)課上，我沒(méi)有心思去背科學(xué)，我的心早就飛到了九霄云外�？茖W(xué)書(shū)好象在與我作對(duì)，似乎在譏笑我：“看吧！人家就叫范家宇和范飛，就是不叫你，你是個(gè)沒(méi)人待見(jiàn)的‘流浪漢’。”我越想越氣，越想心里越不是滋味，五味具全的“五味瓶”一下字涌上了舌根。但是，我忍著痛，咽了下去。我試圖不讓自己哭出來(lái)，但是，被人冷漠的滋味是那么的痛苦。我無(wú)法讓自己痛哭的心停止哭泣，或許，只有讓自己的心停止跳動(dòng)。
六點(diǎn)半了，我想快要下校了�！笆裁矗俊崩蠋熣f(shuō)讓找一個(gè)搭檔？背完才能下校？“干什么啊，怎么還不下校！”我有點(diǎn)不耐煩了。“老師，我們沒(méi)精神，還是算了吧！”老師禁不住我們強(qiáng)話攻擊，答應(yīng)下校了。
我背上書(shū)包往出走。走到教室門(mén)前，一個(gè)大個(gè)子女生真在盯著我看。我迷惑地望著她，她卻顯出慈祥的表情，淺淺地笑了一下。我翻過(guò)頭來(lái)，感覺(jué)我翻頭翻得不對(duì)，我的眼神是迷惑的`，卻在那轉(zhuǎn)頭的一瞬間，讓人以為是瞟了一眼的樣子，我懷著忐忑不安的心情走開(kāi)了。
我拖著沉重的腳步，一步步到走出了校門(mén)。
出了校門(mén)以后，范家宇和范飛還不時(shí)地回頭看一看。我也想看，可是我沒(méi)有理由去看。我一路上裝作一副漫不經(jīng)心的樣子，其實(shí)我心里最明白。
令我悲傷的日子，他們，卻沉浸在歡樂(lè)之中。
悲憶的作文 14
一年，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，算不算長(zhǎng)？
寫(xiě)下這句話的時(shí)候，連自己都想了很久。
一年，對(duì)于一個(gè)無(wú)目標(biāo)的無(wú)趣人來(lái)說(shuō)，當(dāng)然是漫長(zhǎng)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一年就像這兩個(gè)字所占的空間一樣，那么短。相信很多人的小時(shí)侯都有和媽媽說(shuō)過(guò)“自己很想長(zhǎng)大”這種想法。但媽媽們卻感慨萬(wàn)千的說(shuō)：“等你長(zhǎng)大以后，你就會(huì)知道，你說(shuō)的話有多么的可笑�！�
也許，我不用等這么久吧。因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)到了自己的愚蠢。一頁(yè)一頁(yè)翻閱著我13年的史記發(fā)現(xiàn)，自己居然無(wú)所作為！
一年前，我用自己攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了一部嶄新的手機(jī)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，她幾乎是發(fā)瘋了的搶過(guò)手機(jī)‘然后摔爛；單元考的兩節(jié)課上睡覺(jué)，考試結(jié)束后完全不顧及老師和家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)些什么就交上白卷；在不喜歡的課上聽(tīng)MP3；在討厭的.老師桌上留下恐嚇信……那時(shí)的我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的木乃伊。
一年后，因?yàn)榭吹胶臀夷挲g相仿，畫(huà)畫(huà)比我差又可以出名的女生后，從此奮發(fā)圖強(qiáng)，專心干事；單元考的兩節(jié)課上絞盡腦汁的審題做題檢查；上課居然會(huì)做筆記；見(jiàn)到討厭的老師也會(huì)說(shuō)聲“老師好”……這是的我就像一個(gè)美麗的白色童話。
一年前的那十二個(gè)歲月，幾乎都是這么的混過(guò)來(lái)的。而在這第十三個(gè)歲月間卻突然脫胎換骨，是因?yàn)橐荒昵暗奈也](méi)有意識(shí)到自己的愚笨。而一年后的我，清清楚楚的發(fā)現(xiàn)自己的可笑。
而對(duì)于從時(shí)間里走過(guò)的悲傷，我也只能低下頭，面對(duì)史記上的文字，默默的落淚……我恨那個(gè)木乃伊，我要守護(hù)那個(gè)白色的童話。
幼年是華麗的冒險(xiǎn)，童年是八個(gè)快樂(lè)的感嘆號(hào)，青春是海上起伏不定的浪濤，成年是悲傷的餅干，安靜的發(fā)霉……“我不想我不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花……”
悲憶的作文 15
那是一個(gè)普通的早晨，同學(xué)們正在準(zhǔn)備早讀，李璐滿臉驚恐地拿著一本《晨報(bào)》沖進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“快來(lái)看啊！快來(lái)看！”她舉起報(bào)紙，其他同學(xué)紛紛趕來(lái)看個(gè)究竟。他們爭(zhēng)先恐后地圍在一起，發(fā)出驚嘆和嘆息聲，每個(gè)人都被這突如其來(lái)、毫無(wú)預(yù)兆的消息震驚了。
前天，是杜欣小組值日的那一天。她因?yàn)榧庇诜艑W(xué)后玩耍，不想履行值日的義務(wù)，竟然產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)誤的想法——用五元錢(qián)來(lái)“賄賂”衛(wèi)生委員。然而，令人震驚的是，這位衛(wèi)生委員竟然沒(méi)有識(shí)別出是非，被杜欣所迷惑，答應(yīng)了她要求不泄露這個(gè)秘密！然而，不知道是誰(shuí)泄露了內(nèi)情。第二天早晨，班主任羅老師厲聲召喚他們到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。盡管其中有幾句話讓人難以接受，但羅老師的初衷是想讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并從中吸取教訓(xùn)。然而，沒(méi)人能預(yù)料到，杜欣居然在當(dāng)天中午選擇了自尋短見(jiàn)，跳樓結(jié)束了自己的生命……
那天中午，我和杜欣住在同一個(gè)小區(qū)。整個(gè)小區(qū)都充斥著救護(hù)車(chē)凄涼的聲音，還有她家人撕心裂肺的哭聲，就像是無(wú)情地鞭打著曾經(jīng)給予她關(guān)愛(ài)、友誼和教導(dǎo)的人們的`心靈。從那一天起，靠門(mén)前排的座位就一直空著。每次走進(jìn)教室，我都會(huì)看到那個(gè)空椅子，腦海里浮現(xiàn)出杜欣生前與同學(xué)們歡笑、嬉戲的場(chǎng)景。然而，這些都成為了回憶，因?yàn)樗穷w要強(qiáng)、任性、懶散的心徹底解脫了自己。但她的離去卻一直傷害著許多人的心靈，一次又一次地讓我們?yōu)樗鳒I，為她惋惜。
校園中存在著許多令人心痛的事情，然而面對(duì)一個(gè)活生生的生命來(lái)說(shuō)，其他一切都顯得微不足道。同學(xué)們，我想告訴大家，珍愛(ài)生命并不僅僅是個(gè)人的責(zé)任。
悲憶的作文 16
人生本是一場(chǎng)笑話，看的人多了，也會(huì)變得淡漠。離去，不在意。
卑微的啜泣，廉價(jià)的淚水，虛浮的面孔。原本的悲傷將你的每一寸肌膚，一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)。是你無(wú)力反抗，還是你的默然接受。
每個(gè)人的心中都有另一個(gè)世界，那是通往心扉的大門(mén)。對(duì)我來(lái)說(shuō)那是一面鏡子，投射的是反面的空間。面對(duì)自己的軟弱，就像面對(duì)著鏡的反面。你在笑，在生氣，在悲傷。你在笑他人的同情，在為自己的懦弱而生氣，在為自己的天真而流淚。
現(xiàn)實(shí)如同童話世界，十二點(diǎn)后，午夜的鐘聲便會(huì)敲響。一切的一切將如泡沫般消散。你在彷徨，你在吶喊，你想抓住這僅有的回憶，但時(shí)間從不憐憫你，它從未停止流逝。
當(dāng)天真遇上現(xiàn)實(shí)，當(dāng)你遮掩的'面具被揭露。弱小的心靈被展示在現(xiàn)實(shí)里，自尊心將你緊緊包裹掩藏。此時(shí)的你，能做的只是自欺欺人地?fù)P起嘴角，自嘲的笑著。殘剩的回憶，在腦海中破碎拼接，我說(shuō)過(guò):“你們都是笨蛋嗎？面對(duì)著無(wú)價(jià)值的淚水勸慰�！蹦慊匚遥骸懊鎸�(duì)我的失落，你的關(guān)心又是為了什么？是面對(duì)笑話的施舍么?”不知是為何，也許是因?yàn)樘^(guò)疲憊，我無(wú)力反駁，只是靜靜地看著你離開(kāi)的背影。
也許是錯(cuò)覺(jué)，仿佛在一瞬間聽(tīng)到了碎裂的聲音，伴隨著一瞬的刺痛。我想人生也許需要憐憫，這樣才能為你的悲傷找尋借口，才能獲得一點(diǎn)點(diǎn)的心安�！暗未�，滴答，滴答……”時(shí)鐘在提醒著我時(shí)間在不斷流逝，而我呢？面對(duì)時(shí)間的逝去，我能夠做什么呢?
沉淀的午夜如墨色的河流，包含著我的哀傷，靜靜流淌。等待著黎明劃破黑夜的時(shí)刻……
悲憶的作文 17
古往今來(lái)，人們一直在講“人定勝天”，天是什么？應(yīng)該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧！“勝”的意思是打敗對(duì)方嗎？抑或是掏空挖凈整個(gè)地球？唉！可憐的自然。 我們生活在這個(gè)時(shí)代，親眼目睹了一場(chǎng)對(duì)大自然近似于瘋狂的掠奪。 我想大家一定知道汶川大地震吧，知道原因嗎？科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風(fēng)水寶地，所以無(wú)休無(wú)止的開(kāi)礦，挖煤，當(dāng)?shù)V廠老板們數(shù)著鈔票開(kāi)懷大笑的時(shí)候，地下已漸漸的變成了一個(gè)空洞，危險(xiǎn)近在咫尺。 何止這一個(gè)特例呢！ 地球上沙漠化正在急速擴(kuò)張，森林面積正在減少，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見(jiàn)，羊絨市場(chǎng)日益擴(kuò)大，甘草百合的交易還在進(jìn)行……。人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)節(jié)制的燒伐獵牧、亂砍亂伐，最終，造成了這一系列的危害，水土流失，沙塵暴、洪水等等。
還有，工廠越來(lái)越多，老板們?yōu)榱死娴?最大化而無(wú)視國(guó)家法規(guī)，不配置污水處理系統(tǒng)，把污水直接排入了江、河、湖，甚至大海，造成了水資源的嚴(yán)重污染，可用水資源急劇減少，難道非要等到地球上沒(méi)有水可用的時(shí)候才知道后悔嗎？當(dāng)然，那最后一滴水就是人們的眼淚。
還有巴西的熱帶雨林，北極的冰蓋，其面積正在以驚人的速度逐年縮減，地球表面溫度在逐年上升，南極上方臭氧層那個(gè)洞也在日益擴(kuò)大，地球上好多的不可再生資源也在逐漸化為烏有，還有、還有…… 人們啊！住手吧！像善待自己母親一樣善待我們的自然吧，放下手中揮舞的斧頭和嘶鳴的電鋸，停止無(wú)休止的掠奪和肆無(wú)忌憚的破壞，地球快被淘空了，真的將要瀕于亡地了，到那時(shí)我們的快樂(lè)從何而來(lái)？我們將居于何處？ 所以我想說(shuō)“人要愛(ài)天”，愛(ài)這個(gè)大自然。
悲憶的作文 18
我真的是怕孤單。所以，我總是不停地說(shuō)話說(shuō)話說(shuō)話。我怕和你突然…完全沒(méi)有話可以交談、我怕你突然消失。每次、你很久才回短信，我總是會(huì)自己心里默默生氣，想著，不理你了！再也不往那里走了，再也不要看到你了！但是……腳步習(xí)慣了路線…我、習(xí)慣了愛(ài)你。
我不知道、為什么，你會(huì)在我心里占據(jù)那么大那么大的位置。別人都反對(duì)我們?cè)谝黄穑@是我唯一一次的堅(jiān)持，雖然現(xiàn)在，我們，還并不在一起。其實(shí)、我真的很討厭自己，我覺(jué)得自己不漂亮、身材不好、我其實(shí)最討厭照鏡子。我討厭看到丑陋的自己。雖然，別人說(shuō)我漂亮，說(shuō)我身材好，但……我還是那么自卑。 是的。真正的我其實(shí)很自卑。我深藏著的、洶涌無(wú)比的自卑�？偸窃谖乙粋�(gè)人的時(shí)候，瘋狂的吞噬我。然后，我就會(huì)想到你的女朋友、想到別人說(shuō)她清秀、然后就更自卑、更難過(guò)、更……心理扭曲。或許、我就是一個(gè)心理變態(tài)。 每次用這個(gè)無(wú)人知曉的號(hào)寫(xiě)日志、總是…總是好想哭。因?yàn)槲視?huì)覺(jué)得我要失去你了。我不敢告訴任何人我的這種感覺(jué)、這個(gè)時(shí)候的我，很是頹廢、
每次我假裝不在意、可是我在意到死，我嫉妒，嫉妒你的女朋友、因?yàn)�，她可以被你名正言順的說(shuō)出來(lái)、你的'后面存在著她。我討厭你提到她、我會(huì)生氣、好生氣。自己一個(gè)人，偷偷生氣。搞笑了、原來(lái)、生氣也得這樣啊。不錯(cuò)哦
我好愛(ài)你。我感覺(jué)到、那種壓抑的感情在翻涌…我不喜歡你，因?yàn)槲覑?ài)你！深深的，愛(ài)！著你！
我不會(huì)哭、我只會(huì)流血、在心里，痛得滴血。
那本書(shū)，叫初吻的左臉頰。我好喜歡那個(gè)名字…我好愛(ài)你、我好愛(ài)你！
悲憶的作文 19
一輪夕陽(yáng)斜照在地平線上，淡淡的在滄桑的榆樹(shù)上漂浮著，光線久久不愿散去，但已經(jīng)完成了使命，夜晚，只靠幾千盞燈來(lái)溫暖它...
小巷很深，但無(wú)法抵擋悲傷的哀號(hào)...
當(dāng)另一個(gè)半球破曉時(shí)，這里的夜晚真的平靜了下來(lái)。月光冷清，輕輕灑在地上。幾千年來(lái)，不朽的月亮已經(jīng)結(jié)束了對(duì)世界的談?wù)摚⒖创┝耸澜绲男鷩�。晚上，天氣可能真的很冷，人們的心仍然因�(yàn)樽运降挠序v。
太輕信了。起初，它的身體還在顫抖。親戚、愛(ài)人和親密的朋友都在漫漫長(zhǎng)夜中離開(kāi)了它。它不敢相信它的主人會(huì)這樣對(duì)待它。它知道他喜歡它�！肮裕^(guò)來(lái)！”啊，這是多么熟悉的聲音啊，是他從骯臟的垃圾堆里把它撿起來(lái)的，是甜美的聲音撫慰了它的靈魂，是溫暖的大手給了它愛(ài)，它堅(jiān)定地致力于“溫暖”的擁抱，因?yàn)樗?jīng)給過(guò)它溫暖，但在未來(lái)，不，沒(méi)有未來(lái)，因?yàn)閺乃鼘?duì)他承諾的那一刻起，它就注定要隨著月光去穿越到一個(gè)理想的國(guó)家，一個(gè)追求真、善、美的地方。天空中會(huì)有另一顆星，狗肉的味道會(huì)彌漫在空中。當(dāng)冰冷的鋼刀插入它的身體時(shí)，它仍然陶醉在幸福之中，只有路邊的'孤燈為它嘆息...但是當(dāng)它真正理解時(shí)，只留下悲傷的哀嘆...
面對(duì)地球，殘留的記憶痕跡也消散了。生活不是輝煌的，它不能把腐朽變成神奇，但是我們難道不能從它的悲憫的哭喊中讀到什么嗎？它沒(méi)有眼淚，但他溫柔的臉上充滿了虛偽。它也有一個(gè)愿望。像我一樣，它不僅僅是每天都模糊不清，也不僅僅是一個(gè)幻象，而是雙手創(chuàng)造的。只是它和我不同。它在被創(chuàng)造時(shí)就失去了生命。這是嘗過(guò)狗肉的人永遠(yuǎn)不會(huì)明白的事！
讓這一切隨著皎潔的月亮和涼爽的微風(fēng)一起消失吧。也許在清理了生活中的鉛之后，我們將能夠更平靜地迎接明天的朝陽(yáng)。
悲憶的作文 20
悲，淚的哭訴。傷，痛的延續(xù)。
悲傷，人世間最痛苦的感情。
我那所謂的悲傷是什么？是和家人吵架傷心的哭？不，這不是悲傷。是和同學(xué)在一起打架而哭嗎？不，不是。是被別人冤枉而委屈的`哭？不，這更不是悲傷。
四川地震，我們大家一定知道吧。你們能感受到那些災(zāi)民的悲傷嗎？你們能體會(huì)到在瞬間失去親人的感受嗎？我們都不能。你們能想象到他們那份失落嗎？我們都不能。
如果我能和他們交換悲傷，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我想我都承受不起，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有經(jīng)歷瞬間房屋倒塌，親人失去這樣的事。但是，如果我承擔(dān)的這一點(diǎn)點(diǎn)悲傷可以讓他們從悲傷中走出，那我愿意。
我們能否想象到這些災(zāi)民看到自己原本繁榮的城市變成一片廢墟的傷感？不，不能。我想和他們交換這些悲傷，但我又不敢，我怕自己承受不起。
我有家，有親人，有學(xué)校比起他們我幸福多了。我有家，雖然不豪華，還有一些破爛，但它并不是廢墟。我有學(xué)校，雖然在那里很忙碌，但很充實(shí)。我有親人，雖然他們經(jīng)常說(shuō)我，但是卻很中聽(tīng)。
看著電視上那些廢墟，我不禁慚愧起來(lái)：我在家里經(jīng)常和父母頂嘴，父母在那坐著，讓我去給他們倒杯茶，我都不愿意，還當(dāng)場(chǎng)頂撞他們，說(shuō)：“自己平時(shí)讓我做家務(wù)，說(shuō)要鍛煉我，可你們自己呢？連個(gè)榜樣都不給我做�！泵慨�(dāng)我問(wèn)他們要零花錢(qián)時(shí)，他們總是不給我還說(shuō)，要我從小節(jié)約。我聽(tīng)了，火氣又上來(lái)了，說(shuō)：“不想給就別給，省得你們難受。對(duì)自己挺大方的，一月花一二千，可我向你們要點(diǎn)錢(qián)就不給，真摳門(mén)！”現(xiàn)在，我明白了，父母是為了我好，可我卻這樣頂撞他們，傷透了他們的心，可真不應(yīng)該。
我想：交換悲傷將會(huì)使人們更加了解對(duì)方，讓人與人之間架起一座溝通之橋。
悲憶的作文 21
每個(gè)人都會(huì)感到悲傷或失望，這將使人成為最脆弱和無(wú)助的狀態(tài)。
我最近被打得很厲害。我的右眼角有壹個(gè)白紅點(diǎn)，本來(lái)以為只是過(guò)敏，沒(méi)想到進(jìn)了壹個(gè)月，它不僅沒(méi)有恢復(fù)，甚至范圍越來(lái)越大，現(xiàn)在我和我的父母都很焦慮。
經(jīng)過(guò)醫(yī)院檢查，我知道是白斑；聽(tīng)了醫(yī)生的解釋，我知道白斑可能有副作用；甲狀腺是最嚴(yán)重的。
這個(gè)消息讓我嚴(yán)重陷入了失落的狀態(tài)，因?yàn)樽罱鼛滋�，我的幾個(gè)手指有時(shí)會(huì)出現(xiàn)僵硬、麻木甚至僵硬的現(xiàn)象，如果巧合真的是甲狀腺，那么我就無(wú)法保持冠軍的頭銜！
由于打字比賽的成功，我受到了贊賞和喜愛(ài)。
如果我失去了這個(gè)特點(diǎn)，我不知道我是否能達(dá)到我的夢(mèng)想縣模范學(xué)生獎(jiǎng)。心情郁悶，就像天空中迷失的小鳥(niǎo)，那么可憐，無(wú)助，卻是那么倒霉，突然打雷...在學(xué)校的.深耕書(shū)場(chǎng)比賽中，我們班有兩位久負(fù)盛名的人獲獎(jiǎng)，但我在獲獎(jiǎng)名單上找不到我的名字；在8月份的兒童網(wǎng)站名單上，“張亞平”仍然不見(jiàn)。
我知道我做得不夠好，我做得不夠，但這壹系列的事件真的讓我如此悲傷，如此悲傷，為什么我總是不能像班里的兩位偉大的文學(xué)巨匠壹樣壹百“發(fā)”100？
我依靠自己的題材，寫(xiě)壹篇文章，雖然是為了增強(qiáng)語(yǔ)言能力而絞盡腦汁，但我要得到肯定，我不求虛偽的欣賞，只求壹張獎(jiǎng)狀，壹張無(wú)私的獎(jiǎng)狀。我這么自私，好自責(zé)，為什么不容易壹個(gè)接壹個(gè)地獲獎(jiǎng)，還要給我壹系列的傷害？
雖然我知道人們的生活不可能總是壹帆風(fēng)順，但我真的承受不了這些讓我憤怒和哭泣的致命傷口。
悲憶的作文 22
人生長(zhǎng)路漫漫，相信每一個(gè)人都有不同的人生之路。在這人生之路上，不可能有人陪我們到永遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冞�要成長(zhǎng)，還要成熟。終會(huì)有一天分道揚(yáng)鑣。無(wú)論那一天是怎么的到來(lái)，但都要做好現(xiàn)在的自己！也許告別不是悲傷，也許告別只是另一種愛(ài)吧！
患得患失
也許，人生就這樣，青春就這樣。誰(shuí)都不能陪伴對(duì)方許久�？倳�(huì)有離開(kāi)的那天，朋友也會(huì)有分別的時(shí)候，雖離別的場(chǎng)景總是讓人傷心，但我們總是要接受現(xiàn)實(shí)的！爸媽也不可能一輩子陪在我們的身邊，終有一天，我們會(huì)有自己的工作，會(huì)有自己的職業(yè)。也許這樣的人生才會(huì)更加的精彩吧！人生中的患得患失有很多，同樣的，我們也有很多很多的遺憾！人生中有很多的人走茶涼，但這一切，我們卻始終要經(jīng)歷！也許，經(jīng)歷了患得患失，經(jīng)歷了人走茶涼，我們才會(huì)變得更加的成熟吧！也許成熟后的我們會(huì)更優(yōu)秀吧！
另一種愛(ài)
也許，告別不是悲傷，知識(shí)另一種愛(ài)罷了！因?yàn)槲覀儾荒芸偸亲屓伺踉谑中�，我們也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。這樣，我們才會(huì)變得更好！也許，告別不是悲傷，只是另一種愛(ài)。我們的長(zhǎng)大，時(shí)間的變化，正如時(shí)間的`流逝，我們也不忘最初。告別，既是一種成長(zhǎng)，只有無(wú)依無(wú)靠的時(shí)候，我們才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！我們將告別過(guò)去，告別弱小的我們！去迎接新的一天，去迎接不同的自己！
告別不是悲傷，告別不是傷心，也許告別了，我們才會(huì)生活得更好，也許告別了，我們也就長(zhǎng)大了。不像當(dāng)初的幼稚。因?yàn)楫?dāng)初的你改變成現(xiàn)在的我！將告別當(dāng)做是一種堅(jiān)強(qiáng)，相信自己會(huì)更加美好的！
告別不是悲傷，將告別化為堅(jiān)強(qiáng)，將告別化為前進(jìn)的動(dòng)力。相信，未來(lái)的自己會(huì)更加的優(yōu)秀！
悲憶的作文 23
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。
——題記
曾經(jīng)的我很苦惱，苦惱自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)槭裁茨敲床�。那是一個(gè)下雨天，雨打在屋檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音。此時(shí)的我正在上著奧數(shù)課，眼前的一道題目讓我緊鎖眉頭，絞盡腦汁想了半天愣是沒(méi)想出來(lái)。怎么會(huì)有這么難的題目�。窟@題到底怎么做？我死死盯著題目，試圖從中找到一點(diǎn)點(diǎn)思路，可惜都是徒勞。最后，我放棄了，準(zhǔn)備等老師來(lái)講解。
老師來(lái)了：“有沒(méi)有人把這道題做完了？做完的請(qǐng)舉手�！敝挥袔讉�(gè)人做完，老師打算再給大家一點(diǎn)時(shí)間思考。老師的話語(yǔ)對(duì)我無(wú)疑是一種煎熬。良久，終于要講題了。我前面一個(gè)學(xué)霸站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，這題我有三種解法！”老師很欣喜，叫她到講臺(tái)講題。真厲害，這題我一種解法都不會(huì)，她竟然懂得三種解法。
我細(xì)細(xì)地聽(tīng)著她的講解，反復(fù)揣摩她那三種神奇的思路，切實(shí)感受到學(xué)霸與普通學(xué)生的差別。
課間，走廊上一個(gè)女生摔倒了。旁邊的人爭(zhēng)相去扶她，但摔倒女生卻拒接了別人的幫助。攙扶他的同學(xué)很不理解：“你為什么拒接我們的`拉起，非得自己站起來(lái)呢？”“我跌倒了，必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)！”摔倒的女生掙扎著堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，趔趔趄趄走向教室。
“我跌倒了，必須學(xué)會(huì)自己站起來(lái)！”我的心弦突然被觸動(dòng)了。面對(duì)奧數(shù)這個(gè)攔路虎，自己必須戰(zhàn)勝它，而不是靠老師戰(zhàn)勝它。
心若向陽(yáng)，無(wú)懼悲傷。經(jīng)過(guò)思考，我竟然把奧數(shù)題解答出來(lái)了。嘗到了甜頭，我在奧數(shù)征途中繼續(xù)征戰(zhàn)，逐漸戰(zhàn)勝了對(duì)數(shù)學(xué)“攔路虎”的恐懼，數(shù)學(xué)成績(jī)也越來(lái)越好。因此，我明白了一個(gè)道理：“被別人拉起來(lái)不如自己站起來(lái)，只要不放棄不拋棄，一切困難都會(huì)迎刃而解！”
悲憶的作文 24
還是有點(diǎn)想念你，興華的法國(guó)梧桐我也經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)。樹(shù)下、是你和我推車(chē)離開(kāi)的背影，你的影子拉得很長(zhǎng)。而我和那兩你要我善待的小車(chē)車(chē)已經(jīng)不在，它現(xiàn)在，正在實(shí)驗(yàn)中學(xué)的政教處平放著——因?yàn)闆](méi)有“駕照”被沒(méi)收。一直沒(méi)有時(shí)間去要，可能它的余生就要在那里度過(guò)了、那里沒(méi)人會(huì)虐待它。一直都很安靜。
干嘛，要哭呢？時(shí)間是不給我們時(shí)間去哭的。花謝的有點(diǎn)快、在也來(lái)不及趴在樹(shù)下尋找什么時(shí)候爬出來(lái)的妖怪；再也來(lái)不及、笑嘻嘻地在你耳邊說(shuō)時(shí)間還很多，再也來(lái)不及把你的笑關(guān)起來(lái)慢慢收藏回憶……
笨蛋！時(shí)間是不會(huì)等我們一一道別之后再走的。它走的時(shí)候，我還一直在原地。而你不一樣、我一直都在、我天生就只活在過(guò)去。不過(guò)，我也終于學(xué)會(huì)像、一個(gè)女生一樣去生活、我，找到了一個(gè)又一個(gè)的朋友，我想、我對(duì)他們一定比對(duì)你好很多。但是，不知道為什么，卻再也找不回那種感覺(jué)。
那個(gè)，你還記得我抄你作業(yè)、逼你唱歌、使勁逗你笑的日子吧！還記得、我羅里啰嗦的樣子吧！
反正我還記得你微笑沉默唱著歌的樣子、很清晰。
像在昨天一樣。
現(xiàn)在的我，我身邊有很多人，可是，他們都不懂我——唉——（長(zhǎng)長(zhǎng)舒一口氣），好想念你的聲音啊、已經(jīng)開(kāi)始模糊了�。≈�?chē)穆曇舳继莻�(gè)了，有點(diǎn)受不了，音樂(lè)變成了山歌的'形式。身邊擺滿了無(wú)調(diào)主義者，呵。這些，才剛剛開(kāi)始習(xí)慣，雪寧吶那根木頭�。∧莻�(gè)家伙，還是、老樣子，一樣的神經(jīng)大條。
最近，喜歡上了梁靜茹的歌，郭敬明的小說(shuō)、都有一點(diǎn)淡淡的憂傷、很抒情。
還那么喜歡杰倫。因?yàn)樗拖衲銈兞艚o我的那些回憶一樣……
呵、別悲傷。你不是說(shuō)世界末日、你都去闖過(guò)了嗎？
流動(dòng)、消逝、回憶、散落、想念，花落下，留下的，不只是悲傷！
悲憶的作文 25
天空變成了陰暗的灰色，馬路上不斷地傳來(lái)鳴笛與汽車(chē)聲，然而我的心里卻是十分悲傷，周測(cè)的成績(jī)下來(lái)——只有109分，才處于中游水平。
這不僅是對(duì)我的打擊，更是對(duì)我這幾個(gè)月的努力的一次否定，我心里很郁悶，無(wú)法弄清自己到底錯(cuò)在了哪里，甚至還有些憤憤不平。抬頭看向天空，一切都是那么灰暗，電線像一團(tuán)亂麻一樣交織著，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只黑色的鳥(niǎo)兒，一切都是那么單調(diào)與乏味。
這時(shí)，我的好友跑了過(guò)來(lái)，拍拍我的后背，問(wèn)：“你怎么了？”這時(shí)我心里想，這么丟人的事怎么能讓朋友知道呢？便裝出一副笑臉，對(duì)他說(shuō)：“我剛剛在想事情呢，沒(méi)什么事�！毙睦飬s還是憂心忡忡，不過(guò)好在他沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去，不一會(huì)，我們就分開(kāi)了。
天空變成了黑色，不一會(huì)就下起了雨，天空中的.雨滴落到臉上，混著那苦澀的淚水，流到了口中，咸咸的，澀澀的。我掏出一張紙，不斷地撕碎，再撕碎。向空中一扔，變成了一些潔白的雪花。我不斷的小聲吼著，企圖是自己的宣泄發(fā)散出來(lái)，可是心里還是難受的要命。
回到家后，我并沒(méi)有向父母說(shuō)出自己的失誤與悲傷，而是開(kāi)始努力的改錯(cuò)，開(kāi)始尋找自己的缺點(diǎn)，那些繁重的作業(yè)與復(fù)習(xí)任務(wù)使我不得不放下一切，專心學(xué)習(xí)，為自己的人生而奮斗。
寫(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)不下雨了，現(xiàn)在正是夕陽(yáng)西下的時(shí)候，云朵變成了純潔的白色，艷麗的杜鵑不停地鳴叫，我的心里從新燃起一股希望，也許，在奮斗一次，我會(huì)收獲更多，今天的不幸，到明天一定會(huì)變成一抹新的希望。心里想完這些，我就開(kāi)始拿起筆，為自己的未來(lái)進(jìn)行下一次奮斗。
悲憶的作文 26
如果你努力工作，你會(huì)得到一些東西。
“夢(mèng)想盛開(kāi)的高中�！蔽彝蝗挥X(jué)得這句話很現(xiàn)實(shí)也很美。如果你努力工作，你會(huì)得到一些東西。
《狐俠》里有一首歌叫《愛(ài)》。悲傷的童話。不管這首歌的內(nèi)容是什么，但是悲傷的童話。這四個(gè)字讓我思考了很多。童話，每個(gè)人年輕的時(shí)候都希望生活在童話世界里。每個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，夢(mèng)里有漂亮的大蕾絲裙和漂亮的水晶鞋。每個(gè)男孩都曾想象自己是一個(gè)勇敢的王子，穿著金色的盔甲，與邪惡的女王戰(zhàn)斗，呵呵......我們小時(shí)候多無(wú)憂無(wú)慮�。�
長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)童話，一個(gè)會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)和憂慮而哭泣的童話�，F(xiàn)實(shí)的殘酷迫使每個(gè)人接受它的洗禮。我們擺脫了童話，開(kāi)始獨(dú)自面對(duì)現(xiàn)實(shí)。云很輕，風(fēng)也很輕。在布滿云朵的路上，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們讓我們的背飄走了。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們不再只是哭泣，而是會(huì)咬緊牙關(guān)，帶著痛苦和無(wú)助帶著過(guò)去。
漸漸地，我們可能會(huì)失去最初的夢(mèng)想，但只要我們的心還在跳動(dòng)，我們就會(huì)繼續(xù)前進(jìn)。我希望我們能停下腳步，欣賞沿途的.風(fēng)景，找到我們最初的夢(mèng)想，再次前進(jìn)，保持一顆簡(jiǎn)單的心去奮斗。這將是另一種心情，另一種風(fēng)景，另一面是更好的自己。
我認(rèn)為當(dāng)我們脫離童話，努力追求我們的夢(mèng)想時(shí)，這也是一個(gè)追求童話的過(guò)程。只是人們經(jīng)常在這個(gè)過(guò)程中迷失方向。追求的童話不再僅僅是王子和公主幸福生活在一起的童話，而是一個(gè)為他們自己、為他們的家庭、為他們的朋友和為他們的想法涂上濃重色彩的童話。
最初的夢(mèng)想牢牢地握在手中；你想去的地方怎么能半途而廢呢？最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。只有當(dāng)你意識(shí)到你真正的愿望時(shí)，你才能算天堂。
悲憶的作文 27
六年級(jí)小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，快的仿佛昨天還是入學(xué)的第一天，今天可要畢業(yè)了，六年了，我們身邊的同學(xué)數(shù)不勝數(shù)，以后的我們，將各奔東西，在茫茫人海中，還能再次相遇嗎？就像我們現(xiàn)在要好的四個(gè)朋友，也將慢慢的把友情凍結(jié)，從此的我們誰(shuí)也不會(huì)再認(rèn)識(shí)誰(shuí)......
面對(duì)現(xiàn)在的同學(xué)，沒(méi)有不難忘，別人都說(shuō)：“小學(xué)的同學(xué)只是人生中一個(gè)匆匆的過(guò)客罷了，但可不這么認(rèn)為，每個(gè)同學(xué)都是難忘的，因?yàn)橛忻總�(gè)同學(xué)的加入，才組成了我們這個(gè)班級(jí)，班級(jí)的每一張笑臉，都是終身難忘的，對(duì)于每個(gè)同學(xué)我只有不舍和留戀，我真的不希望我們會(huì)各奔東西，我真的希望可以一直都是這樣，一起這樣一起，一直生活在一個(gè)班級(jí)，生活在一個(gè)校園，永遠(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)體。
我們?cè)?jīng)共同面對(duì)過(guò)太多太多，全班因?yàn)樘常延⒄Z(yǔ)老師氣哭了，班里和事老去問(wèn)老師這么了，老師回來(lái)接著上課，那時(shí)全班同學(xué)都一副乖孩子的樣子，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我們班同學(xué)班紅領(lǐng)巾拿在手中有力加油的樣子。游戲比賽里，同學(xué)齊心協(xié)力的樣子。還有上英語(yǔ)課，老師說(shuō)要交卷了，同學(xué)們互相做鬼臉的調(diào)皮的樣子......臨別的時(shí)候，忽然心口一陣發(fā)虛，仿佛丟失了什么重要的東西，丟失的就是我們昔日的歡聲笑語(yǔ)，丟失的就是我們每天看到一張張笑臉，丟失的.是我們的童年，友情。忽地，不舍起來(lái)，希望時(shí)間可以一直停在六年級(jí)里，不會(huì)畢業(yè)，不會(huì)離開(kāi)，也不會(huì)分散，多么好呀！可是終究只是我們的希望的，到了畢業(yè)時(shí)分，仍舊會(huì)各奔東西，相見(jiàn)不如不見(jiàn)......這不是我們想要的，但，命中注定我們?cè)谏铣踔兄敖?jīng)歷分別的悲傷，每天放學(xué)都會(huì)說(shuō)再見(jiàn)的，那時(shí)的意思再次相見(jiàn)，而這時(shí)，已演變成了再也不見(jiàn)......
悲憶的作文 28
悲涼的秋，渲染的是離別！
時(shí)光開(kāi)始流浪在陽(yáng)光的瞳色里，日子像一盞淡黃色的舊燈，那些已經(jīng)去得很遠(yuǎn)的畫(huà)面，紛紛跌落在我眼里，化成一滴滴亙古的眼淚。
一個(gè)人熟記筆記本里你最?lèi)?ài)的真理，時(shí)間真瘋狂，一剎那就讓8個(gè)月成為過(guò)去，聽(tīng)著曾經(jīng)你最?lèi)?ài)的歌，低沉而憂傷的曲調(diào)像一片片親軟的凋零，把心情踩得面目全非，感覺(jué)自己就和歌中唱得一樣不知所措，可惜不夠時(shí)間去定格和你之間更多的.畫(huà)面，終于實(shí)現(xiàn)了什么叫再見(jiàn)！從那個(gè)時(shí)刻起只能懷念！
心是個(gè)落葉的季節(jié)，偏偏還會(huì)關(guān)切。你這樣好不好，可惜殘忍時(shí)間，總把回憶一點(diǎn)點(diǎn)摧毀，昨天已經(jīng)去得很遠(yuǎn)，我一路執(zhí)著與匆忙，來(lái)不及遺忘。
記憶漸漸淡薄，可是我卻不孤單，因?yàn)橛心闶煜さ膫?cè)臉，現(xiàn)在的我終于意識(shí)到?jīng)]有機(jī)會(huì)了，如果可以有那個(gè)權(quán)力，我想回到過(guò)去，重新拾憶起那些我們之間微笑的畫(huà)面，干凈地沒(méi)有雜質(zhì)，不夾雜任何悲傷，可時(shí)光在沖淡的過(guò)程中，殘忍地懲罰著那些想要的曾經(jīng)。
紙上黑色的字跡描述著我對(duì)你那份過(guò)期的感情，狠心地焚燒掉了，因?yàn)樯岵坏�，所以刻骨銘心地記下了所有，一輩子都不敢忘記�?/p>
我們之間所有的聊天記錄，短到不夠鼠標(biāo)托一周，第一時(shí)間聽(tīng)到你說(shuō)的那句話，我不知道怎么就選擇哭了，可我不敢肯定這是最后一次。
時(shí)光匆匆忙忙地走過(guò)，2年也只是短暫的瞬間，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才能在以后的日子里念念不忘。
從頭到尾，懷著一種懷念知心朋友的感情，才不會(huì)感覺(jué)累，才不會(huì)哭，因?yàn)橛颜x太純情，沒(méi)有悲傷，只有不顧一切的感動(dòng)和擁抱！
悲憶的作文 29
有這樣兩幅畫(huà)，每一幅畫(huà)中都各有一口裝有粥的大鍋，鍋的旁邊都圍站著一群人，這群人各自手里都拿著一把很長(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子，其中一幅畫(huà)中的人拿著勺子盛著粥互相喂對(duì)方，他們都開(kāi)心地笑著、吃著、談著。而另一幅畫(huà)中的人各自拿著長(zhǎng)勺盛著粥想要喂自己，可是勺太長(zhǎng)，根本就吃不到，個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、苦不堪言。
快樂(lè)是什么？快樂(lè)就是和他人共同付出、共同分享；快樂(lè)就是和朋友們一起玩鬧……
悲傷是什么？悲傷就是不懂得幫助他人，也得不到別人的幫助而獨(dú)自承受痛苦；悲傷就是一個(gè)人孤零零地呆著……
你是否看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一群人，背上都背著又長(zhǎng)又重的十字架，他們要走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路到達(dá)他們的極樂(lè)之地，他們拖著沉重的步子，走得很辛苦。其中一個(gè)人掉隊(duì)了，離隊(duì)伍很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。突然，他想到一個(gè)辦法——砍掉一節(jié)十字架。他立刻砍掉一節(jié)十字架，這樣他就變得很輕松、很快樂(lè)，一會(huì)兒他就趕上并超越其他人。很快，他就來(lái)到一個(gè)又深又寬的溝壑。他傻眼了，他的十字架太短了，根本過(guò)不去，其他人陸續(xù)走上前來(lái)用他們的十字架搭起了橋，成功地到達(dá)彼岸，而他，再也沒(méi)能到達(dá)極樂(lè)之地。
這個(gè)故事讓我們明白這個(gè)道理：快樂(lè)，是一個(gè)默默無(wú)聞的辛勤工作者，卻能在無(wú)形中收獲成果，得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的.魅力”，由于種種原因，有人投機(jī)取巧選擇了悲傷，他們不懂得珍惜現(xiàn)有幸福，為了讓自己的私心得到滿足，走上了不歸路。為了求得更大的利益，埋葬了自己……而哀傷，施予我們的是巨大的災(zāi)難。一切的一切，都釀成了悲劇——難道人們只有失去，才知道珍惜？
也許，快樂(lè)就是一座高峰，而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力，肯奮斗，那么他們也能登上高峰。
悲憶的作文 30
暑假第一天，媽媽見(jiàn)我心煩得慌，便特意帶我去動(dòng)物園放松心情。
一路上，百花齊爭(zhēng)艷，風(fēng)和日又美，小草也抖抖身子出來(lái)曬太陽(yáng)。動(dòng)物園中，猴子拎著枝條亂晃，似是有用不完的動(dòng)力；鳥(niǎo)兒也不甘示弱地喳喳地歡唱，打算一展自己優(yōu)美的歌喉；大猩猩也閑得無(wú)聊又打滾又扔土，好不可愛(ài)!一切都是那樣的美妙。
后來(lái)，我看到了一只在石坑里的獅子，它蜷縮在墻角，頭埋得深深的，還不時(shí)不耐煩的甩甩尾巴甩開(kāi)人們打在它身上的果子。墻上若隱若現(xiàn)的抓痕，地上稀稀疏疏的果實(shí)，還有被翻倒的食物，無(wú)一不刺痛著我的心靈。剎那間我想起了牛漢的《華南虎》，我仿佛聽(tīng)到了獅子石破天驚的咆哮，那個(gè)不羈的靈魂，盤(pán)旋在上空，一遍又一遍地控訴著人類(lèi)!
今天看到一則新聞，據(jù)英國(guó)《每日郵報(bào)》當(dāng)?shù)貢r(shí)間2019年9月23日，印度新德里德里動(dòng)物園中一只白虎攻擊翻入圍欄的'一名男學(xué)生，最終將其咬死。我想，假若人類(lèi)善待動(dòng)物，或許就不會(huì)有這種慘劇的發(fā)生了。
接下來(lái)，我看到了兩只被關(guān)在玻璃罩中的狼，他們沒(méi)有沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》中的狼那樣霸氣，其中一只狼反而還軟軟的趴在地上，用乞求似的眼神看著在玻璃罩外瘋狂拍照的我們，或許是幻覺(jué)吧，那只狼的眼神里仿佛泛著點(diǎn)點(diǎn)淚花。而另一只則焦躁地在僅有的空間內(nèi)踱來(lái)踱去，不時(shí)看看我們，那眼神中，似是仇恨，我不由得為之一震。
花朵似乎也變得無(wú)精打采，太陽(yáng)也漸漸耷拉下了腦袋，猴子在枝條上亂晃尋找出路；鳥(niǎo)兒喳喳地苦苦哀求人們放走它，大猩猩氣憤地砸著土塊，好不悲傷！一切又是那么悲涼。
快步逃出動(dòng)物園，感慨萬(wàn)千。大自然才是動(dòng)物真正的家園！
悲憶的作文 31
晚上的空氣真好，比那白天熱得要命的天氣要舒服多了，所以晚上的人流量總比白天的要多。我、媽媽、二姨、嬌嬌到西區(qū)去玩，玩了一會(huì)兒，就回家了�；氐郊椅覍�(xiě)了一篇日記，寫(xiě)完就睡覺(jué)了。我媽媽讓我跟妹妹睡，我就只好我可奈何地跟她睡了，你們知道我為什么無(wú)可奈何嗎?因?yàn)槲颐妹猛砩纤X(jué)特別愛(ài)蹬人，還把她的臭腳丫放在人的臉上，誰(shuí)要是跟她睡，你保證晚上睡不著覺(jué)，可是這件事偏偏就發(fā)生在我身上了。
就在這天夜里睡覺(jué)前，我千囑咐萬(wàn)囑咐叫她晚上千萬(wàn)別踢我，可是我這句話白說(shuō)了。就在我剛進(jìn)入我那美夢(mèng)，她就一腳把我給踢醒了，我只好忍。我剛又睡著的時(shí)候，她又把我踢醒了，這時(shí)我忍無(wú)可忍了，于是我想轉(zhuǎn)個(gè)身，看著她，她要再踢我，我就打她，沒(méi)想到的.是：我還沒(méi)打她呢，她就先把我給說(shuō)了一頓。她的手竟然放在我的枕頭的旁邊，我一轉(zhuǎn)身，把她的手給壓著了，她就那么大聲的說(shuō)：“哦喲，哦喲，你把我手給壓著了!”聽(tīng)了這句話，我心里默默地說(shuō)：“我把你手給壓著了，你就在那怨，你把我踢了兩次，我咋不怨呢!還在那‘哦喲’�！币�?yàn)槲乙粫r(shí)生氣，就跑到沙發(fā)上躺下哭去了，后來(lái)還聽(tīng)說(shuō)我媽還以為是老鼠在那叫呢。不一會(huì)兒，我媽就出來(lái)看了一下，原來(lái)是我在那哭呢，她就把我抱到床上，我們倆一塊睡了，那時(shí)已經(jīng)天亮了，我在想：“我終于可以睡覺(jué)了，但是我做的夢(mèng)也變成了白日夢(mèng)�！�
后來(lái)我又仔細(xì)的想了想，其實(shí)這么點(diǎn)小事不值得我去哭，我以后一定要學(xué)得大度一點(diǎn)，不能為了那一點(diǎn)點(diǎn)的小事而去計(jì)較，做人也需要大度。
悲憶的作文 32
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)漂著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了。
在那冰凌的馬路上，一只家燕躺在上面，耷拉著頭。羽毛零亂，被雨和鮮紅的血侵濕了，一動(dòng)不動(dòng)，顯然已經(jīng)停止了呼吸。這時(shí)，一只小家燕飛來(lái)，久久林視著死去的家燕，露出了奇異的目光。好像在想：”咦？他怎么躺在馬路上一動(dòng)不動(dòng)，莫非在裝死？”
小家燕一碰一跳地跳到死去的家燕身旁，突然猛然張開(kāi)翅膀，扇動(dòng)著，嘴張開(kāi)，好象在說(shuō)：“快醒一醒！快醒一醒�。e裝死啦，我們繼續(xù)完游戲吧！”忽然，一種死亡的感覺(jué)在小家燕身上曼延，可小家燕不管，拼命地扇著翅膀。由于在翅膀的扇動(dòng)下死去的家燕的翅膀微微的動(dòng)了一下�！八麤](méi)死！他沒(méi)死！”
這時(shí)，一只大家燕飛來(lái)，毫不留情地說(shuō)：“他死了！”大家燕的這句話猶如一聲晴天霹靂，“不會(huì)的'！不會(huì)的！……他還沒(méi)有死！他還沒(méi)有死！……他不會(huì)死的！”小家燕邊說(shuō)邊流著眼淚，聲音是刺耳而任性的！大家燕見(jiàn)況，無(wú)奈的走了。雨無(wú)情的下著，不知從哪時(shí)刮來(lái)了一陣凄慘的風(fēng)。小家燕頓時(shí)好象掉進(jìn)了冰窟里，從頭頂涼到了腳尖。
小家燕靠著死去的家燕，希望著、盼望著，他能醒來(lái)�？山K歸希望還是希望，盼望還是盼望，死去的燕子始終沒(méi)有醒來(lái)……
小家燕絕望了，告別了與自己朝夕共處的伙伴，向前走去�？尚〖已嗄_下就像有一塊鐵似的，每走一步都是那么的沉重那么的悲痛欲絕，那么的愁腸寸斷，還轉(zhuǎn)過(guò)頭用回憶和悲哀的眼神看著自己的伙伴。就這樣，慢慢的，走了五步，然后展開(kāi)翅膀飛遠(yuǎn)了……
悲憶的作文 33
天上飄著那如絲的細(xì)雨，心中填滿了如雨的哀思，我跌跌撞撞地走著，風(fēng)吹歪了無(wú)力的小樹(shù)，雨絲打在臉上、身上，還有那憂傷的心靈上……
我凝視著窗外的一切，小雨在為我悲傷，花草在為我哭泣，天地為我憂愁，我獨(dú)自在沉思，今天的一切令我難以置信，我發(fā)覺(jué)自己是一只打敗的戰(zhàn)雞，沒(méi)有一點(diǎn)兒信心和勇氣，當(dāng)我站在講臺(tái)上向全班同學(xué)宣布自己所下的決心的時(shí)候，我竟用那樣小的聲音，心里沒(méi)有一絲勇氣，心中沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就那樣含糊地作了回答，我心中清楚的'知道，我就像黃狐一樣，而別人則是一只只威風(fēng)凜冽的黑犬，主人怎會(huì)不把希望撒向他們。不，我有大好的前途，我有宏遠(yuǎn)的志向，我不甘心屈身于所謂的“命運(yùn)”之下！但，這樣的決心我下了多少次，都無(wú)濟(jì)于事，我真的不行了嗎？我不知問(wèn)自己了多少次，我好怕，怕自己從“第一”的寶座上摔下來(lái)，那樣，我又有何顏面去面對(duì)爸爸那冷酷的表情，老師那失望的表情，同學(xué)那嘲笑的情景……
這時(shí)，雨忽然停了，天空又晴朗了，我的心也明亮了，大地之物被雨水沖刷后更加有朝氣，天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，太陽(yáng)又重新出來(lái)了，對(duì)我笑了，好像在說(shuō)：“孩子，這就對(duì)了！不要深陷于悲傷之中，要有勇氣、志氣，要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，悲傷，一切都代替不了的”，陽(yáng)光灑在我的臉上，親吻我的臉，撫摸我的頭，我陶醉在太陽(yáng)公公的懷抱里…… 一個(gè)人可以被消滅，卻不能被打敗。
海明威說(shuō)的這句話對(duì)，我是為成功而生，為成功而死的，我相信，水激石則鳴，人激志則宏，樹(shù)堅(jiān)不怕風(fēng)吹動(dòng)，節(jié)操棱棱還自持，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
悲憶的作文 34
分享，就是把自己開(kāi)心或悲傷、興奮或痛苦的事與別人訴說(shuō)。分享有一種好處，那就是能讓人把事情看得更輕些，在生活中的細(xì)節(jié)、小事中得到更多的體會(huì)與感受。
小時(shí)候，我喜歡與別人訴說(shuō)我心中的秘密。當(dāng)我開(kāi)心、興奮或成功時(shí)，我都會(huì)與家人、朋友一起分享，讓他們也感到無(wú)比的快樂(lè)開(kāi)心，讓他們忘掉憂傷，臉上綻放出如陽(yáng)光般的笑容。但我卻極少會(huì)與別人分享我的悲傷和憂愁。
我第一次參加書(shū)法比賽失敗了，被老師批評(píng)指正，回家后，一直都垂頭喪氣。姐姐看到我的表現(xiàn)后，一直追問(wèn)我發(fā)生什么事。我把事情發(fā)生的過(guò)程告訴姐姐，姐姐嘲笑似的跟我說(shuō)：“‘失敗乃成功之母�！@么簡(jiǎn)單的.道理你不會(huì)不懂吧！”“我當(dāng)然懂啦！可是，我真的很難過(guò)。”姐姐和藹可親地說(shuō)：“這只不過(guò)是你第一次比賽，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗。你只要努力，就能拿第一！更何況賽果已公布了，你是無(wú)法改變了，也無(wú)需后悔，因?yàn)槟嵌紵o(wú)事于補(bǔ)的�！蔽乙恢彼妓髦＝憬愦驍嗔宋业乃悸�，繼續(xù)說(shuō)：“你看樹(shù)葉擺動(dòng)，微風(fēng)吹過(guò)了，時(shí)間也流過(guò)了，還不趕快去練字��！”我聽(tīng)了之后，馬上沖進(jìn)房間，連謝謝也忘了跟姐姐說(shuō)，因?yàn)榫拖窠憬阏f(shuō)的一樣“失敗乃成功之母”，所以我要趕緊練習(xí)。姐姐的一番話讓我終身難忘。
往后，不管是開(kāi)心或難過(guò)，即使是生活中微不足道的事情，我都會(huì)與家人、朋友一起分享，讓他們和我一起開(kāi)心快樂(lè)。我也從他們安慰我的話語(yǔ)中知道他們對(duì)我的關(guān)心和期待，也讓我知道這世界仍然充滿陽(yáng)光和幸福，我的人生道路還沒(méi)走完，所以我不會(huì)再讓自己軟弱，不會(huì)讓挫折和失敗打倒自己了。
悲憶的作文 35
我原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌线�可以（在別的班上就不可以了），我總是拿著一點(diǎn)驕傲，90，80，70，60，50…………這樣的下降，當(dāng)然，50，60都是一些小測(cè)驗(yàn)，然而，這次其末，結(jié)果是72分，我后悔不已，想起了從期中考試以后的日子……我自從期中考試以后，就沒(méi)有那么重視英語(yǔ)了，我覺(jué)得我自己已經(jīng)了不起了，就這個(gè)成績(jī)走下去就行了，上課不認(rèn)真的聽(tīng)，筆記一個(gè)字也沒(méi)做，作業(yè)從來(lái)不寫(xiě)，但是，老師在黑板上出的題目，沒(méi)人會(huì)做的時(shí)候，而我卻寫(xiě)對(duì)了，從那時(shí)起，我總以為自己英語(yǔ)只要再發(fā)狠一點(diǎn)就可以了，可是我懶得了，到了其末考試，我還是那么的胸有成竹。試卷發(fā)下來(lái)了，我，真的，沒(méi)有一到題目會(huì)寫(xiě)，只有一些是憑著以前一點(diǎn)的印象和分析，吃力的把卷子寫(xiě)完了，卷子交上去了，我早就知道自己沒(méi)考好，但我覺(jué)得自己應(yīng)該可以上80，但是，我還是得了72分！我看看成績(jī)表，全班只有一個(gè)90分最高分。我想，如果我不是這樣學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)的話那我肯定英語(yǔ)是在班上前幾名了，也差不多接近90分了！我再看成績(jī)表，少數(shù)的80分，而且有許多考80多分的`同學(xué)都是平時(shí)英語(yǔ)不如我的！
我后悔！我難過(guò)，悲傷！為什么我不去考個(gè)90多分？為什么我不能考個(gè)少數(shù)人中間的80多分？這是我本來(lái)就能做到的，為什么？
因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)冷漠了，我對(duì)英語(yǔ)的興趣沒(méi)有了，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)態(tài)度改變了……我下決定了，下學(xué)期我就初三了，我絕對(duì)會(huì)改變學(xué)習(xí)態(tài)度！我要重新面對(duì)英語(yǔ)以及其他的學(xué)科！我再也不欠作業(yè)了，我再也不在上課的時(shí)候睡覺(jué)了，我再也不……如果下學(xué)期，老師能重新選班干部就好了！我真的不配！我也讓老師失望了！讓父母失望了！
悲憶的作文 36
那一次我留下的悲傷淚水，我一直記得，它不僅緩緩從我臉頰上滑下，還滑進(jìn)了我那顆稚嫩的心。
那是我去阿姨家玩，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是去和大姨家里的狗玩。那只狗十分通人性，也不怕生，只要人一沖它搖手，它就搖著尾巴、伸著舌頭，蹭蹭蹭的跑上來(lái)。我來(lái)到阿姨家，阿姨開(kāi)了門(mén)，有些僵硬的笑了一下，招呼我進(jìn)去。我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)阿姨有些奇怪，一進(jìn)屋就立馬跑到陽(yáng)臺(tái)。阿姨把陽(yáng)臺(tái)弄成了狗窩。我進(jìn)去一看，沒(méi)有看到狗狗的身影。
叔叔不在家，我猜想是叔叔是出去遛狗狗了，應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了吧。于是，我坐在沙發(fā)上閑等。阿姨似乎看出了我的想法，問(wèn)：“你來(lái)找小狗玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就看見(jiàn)阿姨在我面前左右踱步，有些為難。我有些疑惑的看著阿姨。阿姨嘆了口氣，終于開(kāi)口了：“狗狗死了。”我一愣，心被重重的敲打了。
我的淚水就要沖出眼眶。阿姨連忙安慰我：“沒(méi)事，沒(méi)事……”最后自己也停了下來(lái)。眼淚留下來(lái)了，緩緩流過(guò)了我的臉頰。再也不能和狗狗玩耍了，不會(huì)一進(jìn)阿姨家就有那歡快的叫聲迎接了，再也不會(huì)一進(jìn)阿姨家就有狗狗在腳下拱來(lái)拱去。狗狗就這樣消失了，真的消失了。
狗狗的身影浮現(xiàn)在我腦海。我哭得更大聲了，眼淚不停的`流。
接下來(lái)幾天，我都無(wú)精打采。早上起床的第一刻，我就會(huì)想起狗狗的身影，就十分悲傷。
那悲傷的淚水，是我對(duì)狗狗的思念。我想，也不能這么悲傷下去了吧。狗狗也不希望我們傷心吧。生命就是這樣脆弱，也許就是那一秒就會(huì)失去。我能做的就是一直懷念著狗狗，喜愛(ài)著狗狗。人與狗的感情都可以這么深厚，人與人呢？
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