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我的老師

時(shí)間:2023-08-27 08:03:46 好文 我要投稿

我的老師15篇【推薦】

我的老師1

  我有一個(gè)充滿自興的好老師,我們都叫她魏老師。

我的老師15篇【推薦】

  魏老師她可愛漂亮,勇敢堅(jiān)定。因?yàn)樗齽偖厴I(yè)不久,有點(diǎn)兒孩子氣,顯得更加淘氣,讓人喜愛。魏老師很好看,大家都叫她西施二代。魏老師長了雙似水的大眼睛,一頭烏黑的短發(fā),和一張櫻桃般大小的嘴,還有那牛奶般滋潤的皮膚,感覺一陣溫暖。魏老師彩虹般的笑容猶如藍(lán)天的小鳥,湖中的小魚,森林的氣息,真讓人難忘!為什么呢?原來是這樣的。

  在三年級(jí)剛開學(xué)的'時(shí)侯,我考了一個(gè)良,很傷心,魏老師把我叫去了辦公室,我想一定是去批評(píng)我,可她并沒有,卻努力的教我,我心里一陣放松。當(dāng)我把錯(cuò)了的題目都弄明白時(shí),魏老師朝我笑了笑,并說:“錯(cuò)了沒關(guān)系,因?yàn)槿巳硕紩?huì)犯錯(cuò),不過以后要加油!”魏老師那一笑讓我終生難忘。魏老師還告訴我:“做好人永遠(yuǎn)比成績重要,要多做好事,但不求回報(bào),相信自己是最棒最好的,因?yàn)槟愕男谋葎e人更美更好。

  這就是我最喜歡的魏老師,她的教誨讓我深深的映在了心里。

我的老師2

  房間里很安靜,只能聽見筆尖沙沙地劃過紙張的聲音。我仍舊坐在桌邊,不厭其煩地解苦澀而又無趣的數(shù)學(xué)題。沒一會(huì)兒,筆就被丟到了一邊我惱怒地?fù)现X袋,趴在桌上,恍惚眼前又閃過了他的身影。

  依舊是那黝黑的皮膚,挺著將軍肚,穿著不太合身的格子襯衫,手上和褲腿上則沾滿了雪白的粉筆灰。他,就是我的老師洪老師。

  那是我第一次坐在那間教室里,縮在角落,看陌生的同學(xué)們?cè)谇芭糯螋[。突然,門被推開,隨即整個(gè)教室就響起了他響亮的聲音:上課了!我趕忙打量了我的新老師一番:稀疏的頭發(fā),有些矮小的身材,手里抱著幾本教材書和幾張沒改完的試卷。他似乎并沒有意識(shí)到我這個(gè)新同學(xué)的存在,三步并兩步地站在黑板前,告訴我們今天要學(xué)的新課。正當(dāng)我納悶為何老師會(huì)忽略我這個(gè)初來乍到的新生之時(shí),老師出其不意,竟突然點(diǎn)名讓我回答問題!當(dāng)我回答正確時(shí),他便微笑著讓我坐下;但當(dāng)我回答時(shí)稍有紕漏,他就慢慢引導(dǎo)我,等到我全部回答出來以后,他又在黑板上重新講一遍。

  他的手掌上、手肘上全是粉筆灰,我曾經(jīng)問過同班的學(xué)生原因,至于他們的理由,我聽的有些將信將疑。第二次上課,他原本在黑板上寫了題,但是寫錯(cuò)了,只有拿粉筆擦擦掉,但又寫時(shí),還是寫錯(cuò)了,他胡亂地用手抹掉,仿佛忘記粉筆擦還在另一上手上。把手收回來時(shí),他的手肘又碰到了黑板下方的粉筆托,以至于褲子上、手上全是雪白的粉筆灰。我才總算相信了他們的話。

  他喜歡將英語的'英文發(fā)音讀成恩格里虛,而這總能成為同學(xué)們談笑的熱點(diǎn)。他十分嫌棄我的計(jì)算極為不好,要我與弟弟一起練練小學(xué)的加減乘除。我總是以只要用了草稿紙我就能算對(duì)的理由來回絕他。之后,每次上課前他便總是讓我加答許許多多的關(guān)于計(jì)算問題。

  教了數(shù)學(xué),他還同時(shí)兼任初三年級(jí)的物理,有時(shí)還幫高中的同學(xué)講解化學(xué),甚至我還看見他在辦公室?guī)图磳⒅锌嫉膶W(xué)生們補(bǔ)習(xí)英語。于是,他被我們戲稱為一名合格的地下黨員,并且常常用這個(gè)稱呼逗他,他便常常笑著,異常驕傲的樣子,抽一口煙:怎么?不服嗎!那樣子,極為神氣。

  回憶至此,我仿佛又來了無限的干勁,拾起筆繼續(xù)寫起那些數(shù)學(xué)題來,所謂革命尚未成功,同志仍須努力。我的洪老師呀,我的數(shù)學(xué)計(jì)算,你可還嫌棄?

我的老師3

  老師你記得我嗎?沒錯(cuò),我就是那個(gè)成績平平,卻當(dāng)上全班第一的那個(gè)女孩。

  從小學(xué)一年級(jí)起我的成績算不上全班前十,但從您教我開始,我慢慢有了自信,您會(huì)在我朗讀作業(yè)時(shí)首先鼓掌,像那徐徐春風(fēng),溫暖著我的心窩。您像苦丁,苦盡甘來。

  您對(duì)我要求很嚴(yán),讓我一定考入前三,嚴(yán)師出高徒,您像那苦丁,雖苦,但對(duì)身體有好處。

  老師,記得您第一次責(zé)備我,語言刻薄的讓我眼淚直流,但在放學(xué)時(shí),您對(duì)我的那教誨,讓我明白:哭是不能解決問題的,人要堅(jiān)強(qiáng),才能成大器。此時(shí)您更像那苦丁,苦,但讓人記憶深刻。

  在時(shí)間的流逝中,我學(xué)會(huì)了我更多知識(shí),轉(zhuǎn)眼,我要升入初中,離開母校,但我依然忘不了你我的'老師,我親愛的老師!就算有一天我會(huì)失去記憶,我也忘不了你對(duì)我的孜孜教誨,我的老師!我想含淚在看你一眼,我的老師!在以后的生活中,我會(huì)更努力!

我的老師4

  前不久,我們班來了一位新老師,這位老師姓周,她教我們英語,我們都親切地叫她周老師。

  周老師很年輕,中等身材,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),經(jīng)常扎著個(gè)馬尾辮。圓圓的臉蛋,明亮的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴,笑起來甜甜的。

  周老師很關(guān)心同學(xué)。有一次,一位同學(xué)肚子疼,周老師知道了便馬上扶著那位同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給那位同學(xué)檢查完后,周老師又扶著那位同學(xué)回到教室。

  有一次,一位同學(xué)沒認(rèn)真聽講,周老師并沒有批評(píng)他,而是微笑地走到他的身旁,輕輕地摸一下他的`頭,提醒他注意聽講。

  周老師很愛笑,如果哪一天周老師沒有笑,同學(xué)們就會(huì)覺得很奇怪。

  這就是我們班的周老師,你喜歡嗎?

我的老師5

  我有慈母般的老師,就是我們的班主任老師李老師。

  我的李老師50來歲,中等個(gè)兒,和藹可親。她的臉上十分憔悴,大概是為我們所累的吧。李老師的兩鬢已經(jīng)添上了銀絲。

  我的李老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。常常有部分同學(xué)不按時(shí)完成作業(yè),我的李老師就耐心地教育那些同學(xué)。

  有一次,我到處亂撒尿,李老師知道后,沒有生氣,是慢慢地給我講道理,讓我立下做一個(gè)有文化修養(yǎng)的`人的志向,以后才有出息。

  還有一次,我和同學(xué)們?nèi)コ浴袄称贰,也是被李老師看見了,她立馬將那幾包“垃圾食品”扔進(jìn)了垃圾箱里,沒有人敢吭聲……

  我的李老師哺育了我,讓我明白了做人的道理,讓我茁壯成長。

  李老師是辛勤的園丁,哺育著新一代的幼苗。

  李老師是慈祥的母親,哺育著新一代的棟梁。

  李老師是勤勞的農(nóng)民,播下辛勤的種子。

我的老師6

  細(xì)細(xì)柔柔的披肩發(fā),優(yōu)雅的氣質(zhì),犀利的目光。他至高無上的地位,在我們心中是多么偉大,神圣。她向辛勤的園丁,把我們從懵懂無知的孩童,培養(yǎng)成在人生路上披荊斬棘的少年。

  記得有一次,老師提出一個(gè)問題,我不由自主的紅著臉,把頭垂下來,我在躲在同學(xué)的身后,以為可以躲開老師的提問,沒想到老師還是把我叫了起來。我支支吾吾了半天。當(dāng)我抬起頭,看見老師那鼓勵(lì)的`目光時(shí),我勇敢的說出了心中的答案,老師露出了贊許的笑容。從那以后,我回答問題勇敢多了。

  還有一次,天氣像生氣一樣,炙烤著大地,外面一絲風(fēng)都沒有,屋里面悶熱的喘不過氣來,老師還在一遍一遍的領(lǐng)著我們做著數(shù)學(xué)題。豆大的汗水從老師的額頭上滴落下來,我多想化作一陣微風(fēng),為老師,送去一陣清涼。

  有一首詩說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”正式老師這種無私奉獻(xiàn)的精神,才有了我們今天的成績。這就是我們的楊老師。

我的老師7

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的.第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師8

  我是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生,我即將要離開我的母校,我雖然有點(diǎn)戀戀不舍,但是我還是要離開我的母校,不過我的心還是屬于我的.母校的,誰都不能取代它。

  我在我的母校生活了6年了,我已經(jīng)把他當(dāng)作我的干媽媽了。

  我剛剛來的時(shí)候我誰都不認(rèn)識(shí),我也不說話,但是有一個(gè)同學(xué)和我說話,我和他就玩了起來。以后我和他就成了好朋友。不過她后來去了韓愈,我就沒朋友了,不過我從以后我開始交朋友了。后來我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。

  我現(xiàn)在我知道了其實(shí)交一個(gè)朋友不是那么難,只要你對(duì)他好他自然對(duì)你好。

我的老師9

  在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點(diǎn):有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級(jí)帶我到現(xiàn)在的雷老師。

  雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

  雷老師是個(gè)特別愛干凈的人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們?cè)佼?dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

  雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們?cè)诰毩?xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會(huì)表揚(yáng)我,因?yàn)樗龝?huì)找我卷子上的優(yōu)點(diǎn)。我的'每一次進(jìn)步都是雷老師表揚(yáng)的結(jié)果。

  又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時(shí)眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因?yàn)槔桌蠋熅拖裎覀兊膵寢屢粯樱?/p>

  雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

我的老師10

  她,五十歲左右,有一雙炯炯有神的大眼睛;她,戴著一副眼鏡,習(xí)慣用發(fā)夾把頭發(fā)夾在腦后,顯得很干練;她就是我的語文老師——趙老師。

  一次,早自習(xí),同學(xué)們都在朗讀,我和后排的女生交頭接耳,這沒有躲開老師鷹一般犀利的'目光,趙老師用書輕輕的敲了我一下,說:“向前看!”我乖乖的把頭扭過來。

  還有一次,我寫作業(yè)時(shí)粗心大意,把“未來”寫成了“末來”。趙老師沒有生氣,沒有當(dāng)眾指出我的錯(cuò)誤,而是把我攬?jiān)趹牙,小聲的?duì)我說:“我認(rèn)為王一諾是個(gè)認(rèn)真、仔細(xì)的孩子呀,怎么犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤呢?”聽到這里,我的臉“唰”的一下紅了。我想:是呀,我怎么能犯這樣的錯(cuò)誤呢?老師用這種方式,為我指出了錯(cuò)誤,同時(shí)又保護(hù)了我的自尊心。

  趙老師既對(duì)我們嚴(yán)格要求又細(xì)心呵護(hù)著我們的自尊,讓我們擁有一個(gè)美好的童年。

我的老師11

  九月十日是教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我要感謝我一到四年級(jí)的班主任陳守云老師。

  她烏黑的長發(fā)中有幾縷白發(fā),高高的個(gè)子,水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,高高的鼻梁,額頭的皺紋就像歲月留下的痕跡。

  記得那次下午,同學(xué)們?cè)诔瓕懽魑,他們一一通過,而我屢戰(zhàn)屢敗,原因是書寫不好,我又埋下頭,再寫可還是不行,眼看就要放學(xué)了,我越來越著急,感覺頭都在冒煙,同學(xué)們都走了,唯獨(dú)我在補(bǔ)我的作文。老師回來之后在看著我寫作文,對(duì)我說了一句站在“加油”!于是我就像打了雞血似的不一會(huì)兒就寫完。我回家之后告訴媽媽原因,媽媽說:堅(jiān)持不懈就是勝利。

  老師,您就像燃燒的蠟燭,照亮我們也照亮著我們的`美好而又輝煌的未來。您想一顆恒星高高地掛在天空,為我指引方向,您像辛勤的園丁,我們就像五彩的花兒,您呵護(hù)著我們,就是為了我們長大成才報(bào)答社會(huì)。

  陳老師謝謝您,我不會(huì)讓你失望的。

我的老師12

  我的老師是姜老師,使我們六年級(jí)五班的班主任。

  姜老師的個(gè)子雖然不高,但是長得很漂亮,一頭不短不長的頭發(fā),帶著一副眼鏡,一雙炯炯有神的大眼睛,高高挺起的鼻梁,還有一張圓圓的臉,可愛的'小嘴巴。

  有一次,中午放學(xué)回家,前面有一輛面包車,玻璃上有土,我見他開的不快,就在玻璃上畫了一個(gè)小豬,姜老師看見了,就把我叫住了,說:"你不可以在別人車上亂花,這樣對(duì)別人很不禮貌,如果你是開車的司機(jī),你會(huì)怎樣想,不是你頑皮,而是你的品質(zhì)有問題,以后別再畫了,快回家吧!!敖蠋煹倪@幾句話都銘刻在了我的心里。

  姜老師是一位具有大公無私,寬容大度的高尚品質(zhì)的人。

我的老師13

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)了很多老師,有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師,有暴躁的語文老師,但我最喜歡的是溫柔的科學(xué)老師。

  她圓圓的.臉蛋上有一個(gè)高高的鼻梁,兩只水汪汪的眼睛,像兩顆亮晶晶的寶石,兩條柳葉眉,一張可愛的嘴巴笑起來格外溫柔。她身體胖胖的,像一個(gè)大葫蘆,常常穿著寬大的衣服。

  科學(xué)老師特別溫柔。有一次,我在操場上跑步,一個(gè)不小心,摔了個(gè)腳朝天,手擦破了,血流出來了。當(dāng)時(shí),我嚇得愣在了原地,同學(xué)們趕緊扶著我往教室走。這時(shí),恰巧科學(xué)老師正好路過,她熱心地帶我去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我仔細(xì)地包扎,科學(xué)老師溫柔地看著我,問我傷口疼不疼,我非常感動(dòng)。除此之外,我還受到了她的很多幫助。不管是上課時(shí)的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),還是下課后對(duì)我的親切關(guān)懷。她的溫柔就像春天佛面的微風(fēng)一樣,我們都喜歡她。

  老師像一盞明燈,指引我們走出黑暗,我們我愛你,科學(xué)老師。

我的老師14

  我的教師是辛勞的。每當(dāng)上課前,他都會(huì)在辦公室里認(rèn)真地備著課;每當(dāng)上課時(shí)他都會(huì)認(rèn)真地講課。課后,他會(huì)以飛快的`速度幫我們批改作業(yè)。

  我的教師是偉大的。每當(dāng)下課時(shí),教師都會(huì)用攝像頭來監(jiān)視我們,如果一發(fā)生意外,教師就會(huì)立刻趕過去,打電話給醫(yī)院。

  我的教師是嚴(yán)厲的。只要有人不聽話,教師就會(huì)讓他們抄很多遍課文,讓他們?cè)僖膊桓疑险n講話了。我明白那是教師為我們好。

  我的教師是不可替代的。教師節(jié)到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.

我的老師15

  我有一個(gè)可怕的語文老師,我們都管她叫太可怕,不是老師人可怕,是布置的作業(yè)太可怕。

  有一次,班里有幾個(gè)男同學(xué)上課說小話,老師說了他們幾次,他們都不改,老師一生氣,放下課本走出了教室。過了一小會(huì)兒,老師帶著5份卷紙回來了,把卷紙全部發(fā)下說:每人把卷紙寫一遍,再抄一遍,明天交上來。全班同學(xué)都生氣極了,下課都去說他們。

  還有一次,正在上課,校長突然走進(jìn)了我們班里,把我們老師叫了出去,說是班里有幾個(gè)人在桌子底下偷偷玩,老師進(jìn)班一臉烏云,生氣地說:校長說咱班表現(xiàn)不好,為了整頓班風(fēng),今晚作業(yè)從第1課到第32課所有詞語抄兩遍。全班同學(xué)的臉?biāo)查g晴轉(zhuǎn)大雨,真是可憐的班,可憐的.娃呀!

  又有一次,我們真正把老師惹毛了,氣得老師把水杯都扔到地上了,只聽啪的一聲,水飛濺到了我的腿上,我知道,噩夢又來了,果然,那天的作業(yè)是把老師出的試卷抄兩遍。嗚嗚

  老師真像一頭獅子,太可怕!

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