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古怪的我作文（精選17篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼墓殴值奈易魑�，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古怪的我作文 1
相信很多人都不了解我，我叫小旭，是一個(gè)陽(yáng)光少年，我是我們班的“老黃�！�，干什么事都很老實(shí)，別以為老實(shí)人容易受欺負(fù)，誰(shuí)惹我，我會(huì)奉送給他一個(gè)“童年陰影”呢！
玩“鬼”抓人游戲時(shí)，我必定全場(chǎng)最佳。記得有一次，我們玩“鬼”抓人游戲，大家都來(lái)抓我。見到“鬼”來(lái)臨，我直向危險(xiǎn)跑去，到“鬼”面前時(shí)，突然一起跳，逃出包圍。跑到樓梯口時(shí)，直往上奔，而“鬼”們以為我向樓下跑，沒抓到我。游戲勝利，這次勝利教會(huì)了我一個(gè)道理：最危險(xiǎn)的地方是最安全的'地方。
我踢足球也很棒！在我九歲那年，一個(gè)朋友邀請(qǐng)我踢球。他攻我防，只聽見“咚”的一聲，球就飛速向我沖來(lái)，我手一伸就防到球了。不過他不服，所以我們就攻守互換。我眼睛對(duì)準(zhǔn)左邊，“啪”的聲音響起后，球像右邊飛去，這次我又贏了。
怎么樣，你們喜歡我嗎？喜歡我就和我交個(gè)朋友吧！
古怪的我作文 2
我是一個(gè)三年級(jí)的小男孩。我戴著一副小眼鏡，身體骨瘦如柴，10歲了，才56斤，我生性好動(dòng)，還有一個(gè)調(diào)皮古怪的性格。
有一次學(xué)校數(shù)學(xué)測(cè)試。說起來(lái)也奇怪，人家簡(jiǎn)單題百分百全對(duì)，難題有錯(cuò)有對(duì)，而我，簡(jiǎn)單的要錯(cuò)，難題全對(duì)。人家簡(jiǎn)單題不丟半分；而我呢？丟了2分，有一題，口算算錯(cuò)了；還有一題，列豎式，我把數(shù)字抄錯(cuò)了。附加題全班全對(duì)沒幾個(gè)人，其中包括我。爸爸看了我的試卷，暴跳如雷，指著試卷，說：“你看看，你看看，那么簡(jiǎn)單的.題都錯(cuò)了！怪不得老是得不到滿分，現(xiàn)在還好，萬(wàn)一不改，以后恐怕80分都得不到！”爸爸氣得火冒三丈，冒出的火恐怕能把整個(gè)小區(qū)給燒掉了。
還有一次，我和爸媽去外面玩，前有一座獨(dú)木橋，大人也怕。它坐落在一片急流上空，旁邊欄桿經(jīng)過長(zhǎng)年累月風(fēng)吹雨打，欄桿已經(jīng)即將散架，橋身十分窄。有人生怕掉下去，就趴在橋面上，小心地向前挪動(dòng)，生怕掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵�？晌覅s蹦蹦跳跳地在獨(dú)木橋上玩耍，媽媽怕我掉下水，就叫到：“給我停下！給我停下！……！”可媽媽叫得越響，我就跳得越帶勁。旁邊的人也叫道：“停下吧！停下吧！我們不能走路了！”媽媽發(fā)出耳膜撕破的那般叫聲，我為了不讓自己變成聾子，我只好停下。
這就是我——小輝。
古怪的我作文 3
不說什么，我長(zhǎng)大以后的工作不想是規(guī)定的，而是隨心所欲，時(shí)時(shí)刻刻都換的。這里，我已經(jīng)想好我的將來(lái)，想好我的老板與同事。
NO1：將來(lái)，我要成為一個(gè)藝人，因?yàn)樗嚾朔浅５氖苋瞬毮�，我坐過的地方，都要有人搶著坐。我的老板雖說這樣對(duì)他尊稱，但其實(shí)實(shí)際上我才是他的老板，整天巴結(jié)著我，讓我渾身不自在！哈哈~！這種無(wú)憂無(wú)慮，使人快活的日子還真少，抓緊學(xué)習(xí)，成為藝人吧！
NO2：醫(yī)生。你們可知道，我小時(shí)候有這樣一個(gè)奇怪的想法，就是極其愛醫(yī)生這個(gè)工作，有多少次也為自己將來(lái)想好要當(dāng)一位人人尊敬的醫(yī)生。因?yàn)橐粋�(gè)簡(jiǎn)單的原因，就是我認(rèn)為醫(yī)生非常的干凈。到這兒了，你們一定覺得很奇怪，醫(yī)生整天給病人做手術(shù)，手弄的臟兮兮的，有人巴不得說醫(yī)生很臟，而我倒說起醫(yī)生的干凈了。當(dāng)然，我也覺得手術(shù)很臟，但醫(yī)生給我們掛診看病的那個(gè)時(shí)候，我最喜歡。小時(shí)候，身子弱，多病，所以每次媽媽都是抱起我去醫(yī)院，早已聞慣了醫(yī)院的味道，早已聽?wèi)T了醫(yī)院的煩雜聲，無(wú)所謂！“醫(yī)生，她就是在晚上老是睡不著，有時(shí)會(huì)嘔吐。您給看看，有什么狀況？”于是，醫(yī)生連忙拿起手，摸了摸我的額頭：“還好，沒發(fā)燒！”那時(shí)候，我從醫(yī)生那一身服裝上看出，醫(yī)生是那樣的愛衛(wèi)生，那自己的衣服洗的那樣那樣的白。呵呵，說真的，那是我第一次看見這么白的衣服呢！所以你們應(yīng)該也知道我說醫(yī)生干凈的原因了吧？
NO3：當(dāng)個(gè)明星，這項(xiàng)雖然我放在了第三說，但其實(shí)是我的最大心愿。7.8歲的時(shí)候，總是一人活躍的在床上跳來(lái)跳去的，握住拳頭，癡情地唱著各種各樣的歌，跳著各式各樣的舞蹈。我當(dāng)時(shí)學(xué)會(huì)了發(fā)誓這俗套，就整天對(duì)著墻壁發(fā)誓，我長(zhǎng)大一定是個(gè)明星！瞧！什么陶紅.陳紅.韓紅.都上場(chǎng)了，也該輪到我譚虹了�。亢呛�，我可是個(gè)單純而天真的.娃娃呢！
NO4空姐
聽起來(lái)是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)吧？真的，我就喜歡。記得我最小的時(shí)候坐飛機(jī)是在1歲左右，父母工作忙，就讓我一人跟著飛機(jī)上面的空姐去北京，當(dāng)時(shí)爸爸在浙江柯橋，而媽媽在北京，大家的生意都很忙，一人顧不得來(lái)接我，一人抽不了時(shí)間我送我，于是溫柔的空姐就牽著我的小手一起走在機(jī)場(chǎng)里。上了飛機(jī)，她對(duì)我是無(wú)微不至，一會(huì)怕我無(wú)聊問問我要不要聽音樂.看電視；一會(huì)怕我口渴，問我要不要喝飲料，還一邊問，一邊拿著果汁給我倒入干凈的杯子里面，我喝著真舒服，坐在空姐的旁邊也是安逸的很！那時(shí)我就想，如果當(dāng)個(gè)空姐多好，以后有像我這樣的1歲小弟弟妹妹沒家長(zhǎng)接送，我也來(lái)為他們服務(wù)，讓他們從小成為王子與公主！我的小小心愿如此而已。
古怪的我，有著許多古怪的心愿，你們喜歡這些職業(yè)嗎？喜歡告訴我，以后長(zhǎng)大我們一起找工作！呵呵！
古怪的我作文 4
在同學(xué)們眼中，我是個(gè)不折不扣的怪人。別人收集貼紙、明星卡片，我卻獨(dú)愛收集落葉。
每次走在校園的小路上，只要看到形狀特別、顏色鮮艷的落葉，我都會(huì)如獲至寶地?fù)炱饋?lái)。把它們輕輕夾進(jìn)書本里，等壓平晾干后，再小心翼翼地放進(jìn)我的 “落葉收藏冊(cè)”。我會(huì)在每片落葉旁標(biāo)注收集的時(shí)間、地點(diǎn)，甚至當(dāng)時(shí)的心情。
記得有一次，在放學(xué)路上，我被一片紅得似火的楓葉吸引。為了撿到它，我追著風(fēng)跑了好遠(yuǎn)，最后鞋子都跑掉了一只，模樣狼狽極了。路過的行人都用奇怪的眼神看著我，可我滿心都是撿到楓葉的.喜悅。
同學(xué)們常笑話我，說我像個(gè)老學(xué)究。但我不在乎，每一片落葉對(duì)我來(lái)說，都是大自然送給我的獨(dú)特禮物，記錄著不同季節(jié)的故事。這古怪的愛好，是專屬于我的小浪漫。
古怪的我作文 5
我說話總有個(gè)奇怪的習(xí)慣，喜歡在句子里夾雜一些只有自己懂的 “暗號(hào)”。比如把 “知道了” 說成 “收到彩虹電波”，把 “沒問題” 叫做 “能量滿格”。
一開始，這只是我突發(fā)奇想的小玩笑，沒想到后來(lái)竟改不掉了。和同學(xué)聊天時(shí)，大家常常被我弄得一頭霧水。有次小組討論，我興奮地說：“這個(gè)方案超棒，啟動(dòng)超級(jí)引擎模式！” 組員們面面相覷，最后還是班長(zhǎng)無(wú)奈地說：“你正常說話行不行？”
雖然我的' “暗號(hào)” 給大家?guī)?lái)不少困擾，但也讓生活多了很多樂趣。慢慢地，有些同學(xué)被我影響，也開始用這些奇怪的表達(dá)。現(xiàn)在，這些 “暗號(hào)” 成了我們之間獨(dú)特的交流方式，我的古怪，意外地拉近了和同學(xué)們的距離。
古怪的我作文 6
我特別怕黑，晚上一個(gè)人在家時(shí)，必須把所有燈都打開，連廁所的小夜燈都不敢關(guān)。可偏偏我又對(duì)探險(xiǎn)充滿好奇，總想去探索那些神秘的地方。
學(xué)校組織去參觀廢棄的舊倉(cāng)庫(kù)時(shí)，同學(xué)們都覺得陰森恐怖，不敢進(jìn)去。我卻壯著膽子走在前面，雖然心里害怕得直打鼓，腿也不停地發(fā)抖，但還是假裝鎮(zhèn)定地四處查看。手電筒的光束掃過布滿灰塵的角落，我一邊想象著會(huì)不會(huì)突然冒出什么怪物，一邊又被這種刺激的感覺吸引。
等結(jié)束探險(xiǎn)出來(lái)，我長(zhǎng)舒一口氣，感覺自己既勇敢又可笑。這種又怕又愛的.矛盾，大概就是我古怪的證明吧，也讓我的生活充滿了別樣的精彩。
古怪的我作文 7
在同學(xué)們都熱衷于聽流行歌曲時(shí)，我卻獨(dú)愛那些經(jīng)典老歌。鄧麗君婉轉(zhuǎn)的歌聲、羅大佑充滿故事的旋律，常常讓我沉醉其中。
我的手機(jī)里存滿了老歌，走路、寫作業(yè)時(shí)都在聽。課間休息，當(dāng)同學(xué)們哼著當(dāng)紅歌手的新歌，我卻會(huì)不自覺地哼起 “小城故事多，充滿喜和樂”。大家都笑我像個(gè) “小古董”，還說我聽的歌是爺爺奶奶那個(gè)年代的.。
有一次班級(jí)文藝匯演，我大膽地唱了一首老歌。一開始臺(tái)下還有人竊竊私語(yǔ)，但隨著歌聲響起，大家漸漸安靜下來(lái)。唱完后，教室里響起了熱烈的掌聲。原來(lái)，我的古怪愛好，也能得到大家的認(rèn)可和喜愛。
古怪的我作文 8
別人都討厭下雨，覺得濕漉漉的天氣讓人煩躁，可我卻對(duì)雨天情有獨(dú)鐘。
每當(dāng)天空烏云密布，雨點(diǎn)開始落下，我就會(huì)特別興奮。喜歡趴在窗邊，看雨滴在玻璃上劃出一道道水痕，聽雨滴打在屋檐、樹葉上的聲音，仿佛是大自然在演奏一場(chǎng)美妙的交響樂。有時(shí)還會(huì)穿上雨衣，走進(jìn)雨中，感受雨滴落在身上的'清涼。
有一回下暴雨，我撐著傘在小區(qū)里閑逛，正巧碰見同學(xué)。他驚訝地看著我：“下這么大雨，你不回家在這干嘛？” 我笑著說：“當(dāng)然是來(lái)享受雨天啦！” 他無(wú)奈地?fù)u搖頭，大概覺得我真是個(gè) “奇葩”。但我就是喜歡在雨天里，尋找這份獨(dú)特的愜意與寧?kù)o。
古怪的我作文 9
我對(duì)昆蟲的癡迷，在大家看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議。別人看到毛毛蟲嚇得尖叫，我卻會(huì)蹲在地上，觀察它蠕動(dòng)的樣子，一看就是半天。
我還專門買了很多昆蟲圖鑒，把見到的每一種昆蟲都記錄下來(lái)。家里的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了我養(yǎng)的昆蟲，有威武的'獨(dú)角仙、色彩斑斕的蝴蝶幼蟲。媽媽總是嫌棄這些小家伙，說它們又臟又嚇人，可我卻把它們當(dāng)成寶貝。
有一次科學(xué)課，老師講到昆蟲，我興奮地分享了很多自己的發(fā)現(xiàn)和知識(shí)。同學(xué)們都瞪大了眼睛，沒想到平時(shí)古怪的我，在昆蟲方面懂得這么多。從那以后，大家不再單純覺得我奇怪，還會(huì)向我請(qǐng)教昆蟲的問題。我的古怪愛好，也成了我的閃光點(diǎn)。
古怪的我作文 10
在別人眼中，我是個(gè)十足古怪的人，因?yàn)槲矣袀�(gè)特殊的愛好 —— 收藏 “破爛”。
別人家的孩子喜歡收集漂亮的貼紙、精美的卡片，而我卻對(duì)路邊的落葉、廢棄的瓶蓋、生銹的小螺絲情有獨(dú)鐘。每次走在路上，我的眼睛就像掃描儀一樣，不放過任何一個(gè)在別人看來(lái)毫無(wú)價(jià)值的小物件�？吹叫螤瞠�(dú)特的落葉，我會(huì)小心翼翼地?fù)炱饋?lái)，夾在書本里做成標(biāo)本；遇到有趣的瓶蓋，我就像發(fā)現(xiàn)了寶藏一樣，趕緊裝進(jìn)口袋帶回家。
我的房間里，有一個(gè)專門的小柜子用來(lái)存放這些寶貝。柜子里，不同形狀的樹葉分類擺放，色彩斑斕；各式各樣的瓶蓋整齊排列，有飲料瓶的、酒瓶的，上面的圖案五花八門；生銹的小螺絲也被我放在小盒子里，偶爾拿出來(lái)擺弄，想象著它們?cè)?jīng)在某個(gè)機(jī)器上發(fā)揮的作用。
家人和朋友都不理解我的.這個(gè)愛好，覺得我收集的東西又臟又沒用。媽媽總是嘮叨：“這些破東西有什么好收藏的，占地方還不衛(wèi)生。” 可我卻不這么認(rèn)為，在我看來(lái)，每一片落葉都記錄著季節(jié)的變化，每一個(gè)瓶蓋都承載著一段故事，每一個(gè)小螺絲都有它獨(dú)特的使命。我還會(huì)用這些 “破爛” 進(jìn)行創(chuàng)作，把樹葉拼成美麗的圖案，用瓶蓋做成創(chuàng)意裝飾品，讓這些別人眼中的 “垃圾” 變成獨(dú)一無(wú)二的藝術(shù)品。
這就是古怪的我，一個(gè)愛收藏 “破爛”，在別人不理解的目光中，依然堅(jiān)持自己愛好的人。我享受收集和創(chuàng)作的過程，因?yàn)檫@些看似古怪的行為，給我的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂趣和驚喜。
古怪的我作文 11
我是個(gè)有些古怪的人，最明顯的表現(xiàn)就是喜歡自言自語(yǔ)。無(wú)論是走路、吃飯，還是寫作業(yè)的時(shí)候，我的嘴巴總是閑不住，一個(gè)人嘀嘀咕咕說個(gè)不停。
走在上學(xué)的路上，我會(huì)對(duì)著路邊的小花小草打招呼：“早上好呀，小花朵！今天你開得真漂亮！” 看到天上的云朵，我也會(huì)和它們聊天：“白云白云，你要飄到哪里去呀？能不能帶我一起去看看外面的世界？” 有時(shí)候，我還會(huì)模仿各種角色對(duì)話，一會(huì)兒扮演勇敢的超級(jí)英雄，一會(huì)兒變成可愛的小動(dòng)物，沉浸在自己的幻想世界里，樂此不疲。
在家里，吃飯的`時(shí)候，我會(huì)對(duì)著盤子里的飯菜說話：“米飯米飯，我要把你吃光光，這樣才能快快長(zhǎng)大！” 寫作業(yè)遇到難題時(shí)，我也會(huì)自己和自己討論：“這道題到底該怎么做呢？要是我有個(gè)聰明的腦袋瓜就好了！” 甚至晚上睡覺前，我還會(huì)和我的小枕頭、毛絨玩具分享一天的趣事：“今天在學(xué)校發(fā)生了好多好玩的事情，我要講給你們聽……”
一開始，爸爸媽媽覺得我這樣很奇怪，還擔(dān)心我是不是有什么問題。他們總是提醒我：“別一個(gè)人在那兒說個(gè)沒完，安靜點(diǎn)。” 可我就是控制不住自己，因?yàn)樽匝宰哉Z(yǔ)對(duì)我來(lái)說，是一種放松和表達(dá)的方式。在這個(gè)過程中，我可以盡情地抒發(fā)自己的情感，發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出屬于自己的小世界。雖然別人可能覺得我古怪，但我卻樂在其中，因?yàn)檫@就是獨(dú)一無(wú)二的我。
古怪的我作文 12
我在時(shí)間規(guī)劃方面，有著讓人捉摸不透的古怪習(xí)慣。
別人總是按照常規(guī)的時(shí)間安排做事，而我卻喜歡打破常規(guī)。比如，大家都習(xí)慣在早上背誦課文、記單詞，可我卻覺得夜深人靜的時(shí)候，記憶力格外好。所以，每當(dāng)夜幕降臨，家人都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，我就會(huì)悄悄起床，打開臺(tái)燈，坐在書桌前背誦知識(shí)點(diǎn)。我沉浸在知識(shí)的海洋里，感覺周圍的一切都安靜下來(lái)，只有文字在腦海中跳躍，這種感覺讓我十分享受。
在周末，同學(xué)們都喜歡一覺睡到自然醒，然后慢悠悠地安排一天的活動(dòng)。而我卻恰恰相反，我會(huì)早早地起床，制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，把一天的時(shí)間安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。但我的計(jì)劃又和別人不一樣，我會(huì)特意留出一些 “空白時(shí)間”，用來(lái)做一些突發(fā)奇想的事情。有時(shí)候，我會(huì)在 “空白時(shí)間” 里突發(fā)靈感，拿起畫筆在紙上涂鴉；有時(shí)候，我會(huì)突然想嘗試做一道從沒做過的美食，然后風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)廚房忙碌起來(lái)。
我的這種時(shí)間規(guī)劃方式，常常讓身邊的人感到驚訝和不解。朋友說我：“你這樣把自己弄得太累了，為什么不輕松一點(diǎn)呢？” 可我卻覺得，按照自己獨(dú)特的'時(shí)間規(guī)劃做事，能讓我充分利用時(shí)間，做更多自己喜歡的事情，還能不斷發(fā)現(xiàn)生活中的驚喜。雖然我的時(shí)間規(guī)劃很古怪，但這就是我，一個(gè)喜歡按照自己節(jié)奏生活的人。
古怪的我作文 13
大多數(shù)人都喜歡熱鬧的場(chǎng)合，喜歡和朋友們聚在一起說說笑笑，可我卻恰恰相反，我害怕熱鬧，甚至有些 “社恐”，這讓我顯得格外古怪。
學(xué)校里舉辦各種活動(dòng)，比如文藝晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)后的慶祝派對(duì)，同學(xué)們都興高采烈地參加，盡情享受熱鬧的氛圍。而我卻總是躲在角落里，看著大家歡笑、嬉戲，心里既羨慕又有些害怕。我害怕成為焦點(diǎn)，害怕和不熟悉的人交流，更害怕在眾人面前表現(xiàn)不好被人笑話。所以，每次遇到這種熱鬧的場(chǎng)合，我都想找個(gè)借口溜走，回到屬于自己的安靜小天地。
就連家庭聚會(huì)，我也會(huì)覺得有些不自在。親戚們圍坐在一起，大聲地聊天、說笑，互相問候，場(chǎng)面十分熱鬧�？晌覅s不知道該如何融入其中，只能默默地坐在一旁，聽著大家的談話，偶爾勉強(qiáng)擠出一絲微笑回應(yīng)別人的問候。有時(shí)候，親戚們熱情地和我聊天，問我學(xué)習(xí)、生活上的事情，我也會(huì)緊張得滿臉通紅，回答得結(jié)結(jié)巴巴。
朋友們都覺得我很奇怪，不理解我為什么不喜歡熱鬧。他們總是勸我：“別這么孤僻，多參加活動(dòng)，和大家一起玩多開心呀！” 但我知道，這就是真實(shí)的我。雖然害怕熱鬧讓我錯(cuò)過了很多和別人交流、玩耍的機(jī)會(huì)，但我也在自己安靜的.世界里找到了屬于自己的快樂。我喜歡一個(gè)人看書、畫畫、聽音樂，享受獨(dú)處的時(shí)光，因?yàn)樵谀抢�，我能找到�?nèi)心的平靜和安寧。
古怪的我作文 14
我是個(gè)古怪的人，因?yàn)槲覍?duì)昆蟲有著近乎癡迷的熱愛，這種熱愛在別人看來(lái)有些不可思議。
別的孩子看到昆蟲，要么害怕得尖叫著跑開，要么覺得它們很惡心，避之不及。而我卻恰恰相反，只要一看到昆蟲，就會(huì)立刻被吸引過去，蹲在地上觀察個(gè)沒完。無(wú)論是小小的螞蟻，還是色彩斑斕的蝴蝶，又或是讓人覺得有些可怕的蜘蛛，在我眼里都是無(wú)比神奇的小生命。
我會(huì)花上好幾個(gè)小時(shí)，跟著一群螞蟻，觀察它們?nèi)绾伟徇\(yùn)食物，如何建造巢穴，看著它們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)來(lái)往往，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)奇妙的微觀世界。我還會(huì)小心翼翼地捕捉蝴蝶，仔細(xì)研究它們翅膀上精美的花紋，然后再輕輕地把它們放飛。我甚至在家里養(yǎng)了幾只蜘蛛，每天都會(huì)給它們喂食，觀察它們捕食的過程，看著它們用蛛絲編織出一張張精巧的網(wǎng)，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
我的這種愛好，常常遭到家人和朋友的反對(duì)。媽媽總是皺著眉頭說：“這些蟲子又臟又危險(xiǎn)，你怎么還養(yǎng)在家里，趕緊扔掉！” 同學(xué)們也覺得我很奇怪，用異樣的眼光看我，還叫我 “昆蟲怪人”。但我并不在意別人的看法，我還專門買了很多關(guān)于昆蟲的書籍，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)昆蟲知識(shí)，了解它們的.生活習(xí)性和特點(diǎn)。在我看來(lái)，昆蟲的世界充滿了奧秘，每一種昆蟲都有它獨(dú)特的魅力。雖然我的這個(gè)愛好有些古怪，但它卻讓我感受到了大自然的神奇，給我的生活增添了無(wú)盡的樂趣。
古怪的我作文 15
我是個(gè)特別愛問 “為什么” 的人，這讓我在別人眼中顯得有些古怪。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中，我的小腦袋里總是裝滿了各種各樣的問題。課堂上，老師講解知識(shí)的時(shí)候，我常常會(huì)突然舉手提問：“為什么地球是圓的而不是方的呢？”“為什么星星會(huì)在天上閃爍呀？” 老師有時(shí)候被我問得一時(shí)語(yǔ)塞，需要思考一會(huì)兒才能回答。課后，我也會(huì)追著老師和同學(xué)問個(gè)不停，從數(shù)學(xué)公式的`推導(dǎo)到語(yǔ)文課文的含義，從生活中的自然現(xiàn)象到科學(xué)發(fā)明的原理，我都充滿了好奇。
在家里，我也是個(gè) “問題大王”�？吹綃寢屪鲲�，我會(huì)問：“為什么鹽放進(jìn)水里就不見了呢？”“為什么蒸饅頭的時(shí)候面團(tuán)會(huì)變大呀？” 看到爸爸修理電器，我又會(huì)問：“為什么電可以讓燈泡發(fā)光呢？”“為什么電線要包上一層塑料皮呢？” 一開始，爸爸媽媽還會(huì)耐心地給我解答，可時(shí)間久了，他們也會(huì)被我問得不耐煩，有時(shí)候會(huì)說：“別總是問為什么，等你長(zhǎng)大了就知道了。”
我的朋友們也覺得我很奇怪，他們說：“你怎么有那么多問題呀，有些問題根本沒必要知道答案�！� 但我卻不這么認(rèn)為，我覺得問 “為什么” 是探索世界、獲取知識(shí)的一種方式。通過不斷地提問，我學(xué)到了很多課本以外的知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的思考能力和好奇心。雖然愛問 “為什么” 讓我顯得有些古怪，但我會(huì)繼續(xù)保持這份好奇心，因?yàn)槲蚁嘈牛挥胁粩嗟刈穯枺拍馨l(fā)現(xiàn)更多的奧秘，讓自己變得更加聰明。
古怪的我作文 16
我是個(gè)古怪的人，對(duì)舊物有著特殊的鐘情，這種情感在很多人看來(lái)難以理解。
家里的舊玩具、舊書本、舊衣服，我都舍不得扔掉，即使它們已經(jīng)破舊不堪，失去了原本的功能。我的童年玩具小熊，它的毛已經(jīng)掉得所剩無(wú)幾，眼睛也歪歪扭扭，身上還縫滿了補(bǔ)丁�？稍谖倚睦�，它卻是最珍貴的'寶貝。因?yàn)樗惆槲叶冗^了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，陪我一起玩耍、一起成長(zhǎng)，每一個(gè)補(bǔ)丁都記錄著一段美好的回憶。我會(huì)經(jīng)常把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，仿佛又回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
我還喜歡收集舊書本，那些已經(jīng)發(fā)黃的書頁(yè)，散發(fā)著淡淡的油墨香。雖然現(xiàn)在有了更先進(jìn)的電子設(shè)備，獲取知識(shí)更加方便，但我依然喜歡翻閱這些舊書本�？粗厦孀约涸�(jīng)做的筆記、畫的標(biāo)記，那些學(xué)習(xí)的場(chǎng)景仿佛就在眼前。我甚至?xí)岩恍┡f衣服改造成其他物品，比如把舊 T 恤改成小布袋，把舊牛仔褲改成收納盒，讓它們以另一種形式繼續(xù)陪伴著我。
家人和朋友都不理解我對(duì)舊物的這份執(zhí)著，他們說：“這些舊東西留著有什么用，占地方還不如扔掉買新的�！� 可我卻覺得，每一件舊物都承載著一段回憶，它們是時(shí)光的見證者。鐘情舊物的我，在別人眼中或許古怪，但我卻在這些舊物中找到了溫暖和慰藉，它們讓我的生活充滿了獨(dú)特的韻味。
古怪的我作文 17
我的作息時(shí)間十分古怪，和大多數(shù)人完全相反，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的 “夜貓子” 加 “睡懶覺大王”，這常常讓身邊的人感到不可思議。
白天，當(dāng)陽(yáng)光明媚，大家都精神抖擻地學(xué)習(xí)、工作、玩耍時(shí)，我卻總是一副睡眼惺忪的樣子，提不起精神。課堂上，我努力睜大眼睛，想要認(rèn)真聽講，可眼皮卻像灌了鉛一樣，不停地往下耷拉。好不容易熬到課間休息，我就趕緊趴在桌子上補(bǔ)覺。放學(xué)后，我也不想出去玩，只想回家躺在床上，繼續(xù)我的 “美夢(mèng)之旅”。
到了晚上，尤其是夜深人靜的時(shí)候，我卻像變了一個(gè)人似的`，精神百倍。我會(huì)在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)、看書、畫畫，甚至做一些手工。我覺得夜晚的寧?kù)o能讓我更加專注，思維也更加活躍。有時(shí)候，我會(huì)沉浸在自己的世界里，不知不覺就到了凌晨。第二天早上，當(dāng)家人都早早起床開始新一天的生活時(shí)，我卻還在呼呼大睡，怎么叫都叫不醒。
爸爸媽媽為我的作息時(shí)間操碎了心，他們總是嘮叨：“你這樣日夜顛倒，對(duì)身體不好，趕緊調(diào)整過來(lái)�！� 朋友們也調(diào)侃我：“你簡(jiǎn)直是個(gè)‘外星人’，作息和我們完全不一樣�！� 雖然我也知道這樣的作息不太健康，但我卻很難改變�！胺聪颉� 作息的我，在別人眼中是個(gè)古怪的存在，但這也是我獨(dú)特的生活方式，我在自己的時(shí)間節(jié)奏里，尋找著屬于自己的快樂。
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