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背單詞作文（精選20篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的背單詞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
背單詞作文 1
一天晚上，我花了半個(gè)小時(shí)都沒(méi)把九個(gè)英語(yǔ)單詞給背熟，因?yàn)檫@單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了！
晚上7點(diǎn)左右我就開(kāi)始讀單詞了，一遍又一遍，完全行不通。十分鐘后，我打算到媽媽那里去碰碰運(yùn)氣，可是好運(yùn)似乎與我無(wú)緣，才背了兩個(gè)，腦子就空空如也，沒(méi)有任何頭緒。我絞盡腦汁地想，卻發(fā)現(xiàn)我越是著急，忘得越干凈！
后來(lái)我又嘗試了第二遍，第三遍……雖然每次都比前一次有進(jìn)步，可是離勉強(qiáng)完成依舊隔著千里之遙！這些單詞真像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩，任我怎么歇斯底里地喊他們?nèi)ニX(jué)，他們都把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。突然，我想起了Tiger老師課堂里講的.“切切神功”，把每個(gè)單詞按音節(jié)分成兩到三部分，這樣背單詞能夠降低難度。我立即給每個(gè)單詞進(jìn)行切分，這樣一來(lái)基本上就背熟練了！
今天背單詞真是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦��！我想背單詞和學(xué)習(xí)一樣，雖然熟能生巧很重要，但也要找對(duì)好方法，好方法才能事半功倍！
背單詞作文 2
今天上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我們每個(gè)人每天要背十五個(gè)單詞，回家以后我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的打算完成老師的任務(wù)，可是卻總是記不住，我把單詞翻來(lái)覆去的寫(xiě)了好多遍，但每次讓媽媽一考我就記不住。然后我又讀了很多遍，可是字母好像跟我有仇一樣，就是總出來(lái)?yè)v亂，雜亂無(wú)章的。這讓我感到非常沮喪，可能我天生就背不好英語(yǔ)吧，在我馬上就要放棄時(shí)，媽媽告訴我，人的記憶力是有規(guī)律的，在學(xué)習(xí)的同時(shí)要不斷復(fù)習(xí)，如此重復(fù)才能把習(xí)學(xué)好。 于是我在睡覺(jué)前又看了一遍單詞，閉著眼回想那些單詞的讀音和拼寫(xiě)，然后慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來(lái)好像記住了很多，于是我興高采烈的打算上學(xué)，這時(shí)媽媽提醒我，要記得昨晚給我畫(huà)的遺忘曲線，早上起來(lái)的.時(shí)候別忘了復(fù)習(xí)，這樣不斷重復(fù)才能把單詞記牢。
聽(tīng)了媽媽的話，我在上學(xué)前又認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)了一遍單詞，果然在課堂考試中取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)。
背單詞作文 3
“陳若妍，快去背英語(yǔ)單詞……”老媽河?xùn)|獅吼般的聲音又出現(xiàn)在我的耳旁。
“知道啦！”我心不甘情不愿地答道。
唉！又要背英語(yǔ)單詞了，每回看到那一個(gè)個(gè)像豆芽菜一樣的英語(yǔ)字母瞧也不愿多瞧一眼，可是沒(méi)辦法，我只好和尚念經(jīng)，有口無(wú)心般地往下背。
媽媽見(jiàn)我耷拉著臉背單詞，一副沒(méi)興趣的模樣，急在心頭，過(guò)幾天我們家來(lái)了快遞，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你打開(kāi)看看是什么？”“是送給我的`禮物嗎？我迫不及待拿來(lái)剪刀，打開(kāi)一看里面整整齊齊躺著四盒不同顏色的盒子，再打開(kāi)一看，里面是一張張小卡片�！皨寢屇阗I(mǎi)這么多卡片做什么呀？”我納悶地問(wèn)媽媽�！斑@是送你的背單詞神器，換種花樣背單詞，保準(zhǔn)你喜歡！”媽媽一臉得意地說(shuō)道。
單詞卡片一面寫(xiě)英文，一面寫(xiě)中文，心血來(lái)潮的我沒(méi)過(guò)幾天就寫(xiě)了一堆的新單詞，五顏六色的卡片背起來(lái)好像也沒(méi)那么無(wú)聊了。然后我再找來(lái)兩個(gè)盒子，一個(gè)放會(huì)背的單詞，一個(gè)放還沒(méi)有完全背下來(lái)的單詞。
動(dòng)起手來(lái)背單詞還挺有趣的呀！
背單詞作文 4
緊張的考試過(guò)去了，到了小朋友們盼望已久的暑假。本以為我可以輕松了，可我媽媽還是沒(méi)有放過(guò)我，讓我背那可怕的英語(yǔ)單詞。此時(shí)我可以說(shuō)是六神無(wú)主地上了戰(zhàn)場(chǎng)。
一上來(lái)就給了我一個(gè)下馬威，什么單詞嗎，明明就是國(guó)家的.名字！有巴黎（PARIS）、莫斯科（MOSCOW）、大阪（OSAKA）、倫敦（LONDON）、羅馬（ROME）、東京（TOKYO）、紐約（NEWYORK）、華盛頓（WASHINGTON）。我喊到：“喂喂喂！我可是一個(gè)忠心愛(ài)國(guó)的人，讓我背日本的地方？你什么意思啊你？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道：“管這些干什么！趕快背！”我只好老老實(shí)實(shí)的背了起來(lái)。背完了這個(gè)以后又來(lái)了一個(gè)更可怕的――英語(yǔ)短文�！半y道這個(gè)也要會(huì)拼嗎？”我叫了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲可怕的聲音：“當(dāng)然了！”轟隆隆，外面好象風(fēng)馳電掣一般。我象瘋子一樣狂吼到：“這個(gè)竟然也要背！”我只好乖乖地背了起來(lái)。經(jīng)過(guò)次次的反復(fù)練習(xí)，我終于會(huì)背了！然后對(duì)媽媽高興地說(shuō)道：“背好了！檢查吧！”媽媽說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒再考你，看你記得到底牢不牢�！薄吧癜�！救救我吧！”我哭笑不得地唱了起來(lái)。
這次背英語(yǔ)真是一次不容易的事，也讓我懂得了一個(gè)莫大的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人�。�
背單詞作文 5
翻開(kāi)那本邊角卷起的單詞本，密密麻麻的字跡里藏著我與英語(yǔ) “作戰(zhàn)” 的日日夜夜。背單詞于我而言，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途，卻也在堅(jiān)持中收獲了點(diǎn)點(diǎn)星光。
初學(xué)時(shí)，單詞就像調(diào)皮的小精靈，總在我記憶里玩捉迷藏。背了又忘，忘了又背， frustration（挫敗感）幾乎將我淹沒(méi)。但我不愿認(rèn)輸，開(kāi)始嘗試各種方法：把單詞寫(xiě)在便利貼上，貼在書(shū)桌、床頭，讓它們隨時(shí) “闖入” 我的`視線；利用碎片時(shí)間，在上學(xué)路上用 APP 刷單詞，將零散時(shí)光都變成學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
隨著詞匯量的增加，我逐漸嘗到了甜頭。課堂上，曾經(jīng)陌生的文章變得清晰起來(lái)，那些藏在單詞背后的故事、文化也慢慢向我展開(kāi)。背到 “serendipity”（意外發(fā)現(xiàn)美好事物的運(yùn)氣）時(shí)，我驚喜于英語(yǔ)詞匯的浪漫；記住 “perseverance”（堅(jiān)持不懈），也激勵(lì)著我在背單詞的路上繼續(xù)前行。
現(xiàn)在，背單詞成了我生活的一部分。每當(dāng)攻克一個(gè)長(zhǎng)難單詞，那種成就感難以言喻。那些曾經(jīng)讓我頭疼的詞匯，如今都化作了知識(shí)的星光，照亮我探索英語(yǔ)世界的道路。我知道，只要堅(jiān)持下去，單詞本里的星光會(huì)越來(lái)越亮，帶我走向更廣闊的天地。
背單詞作文 6
背單詞的日子，像一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的奇妙旅程，有過(guò)迷茫與困惑，卻也在不斷探索中發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)驚喜。
起初，面對(duì)厚厚的單詞書(shū)，我滿(mǎn)心焦慮。一個(gè)個(gè)字母組合成的單詞，仿佛是毫無(wú)規(guī)律的密碼。但我告訴自己，再難的'路也要邁出第一步。我制定了計(jì)劃，每天背 20 個(gè)新單詞，再?gòu)?fù)習(xí)舊詞�？涩F(xiàn)實(shí)并不順利，遺忘的速度總是快過(guò)記憶，那些單詞像沙子一樣，從指縫間溜走。
偶然間，我發(fā)現(xiàn)了聯(lián)想記憶法。記 “pest”（害蟲(chóng)）時(shí)，我把它想象成 “拍死它”，這樣有趣的聯(lián)想讓單詞變得生動(dòng)起來(lái)；學(xué)習(xí) “ambulance”（救護(hù)車(chē)），將其發(fā)音聯(lián)想為 “俺不能死”，一下子就記住了。就這樣，單詞不再枯燥，反而成了一個(gè)個(gè)有趣的小謎題。
隨著時(shí)間推移，我在背單詞的過(guò)程中收獲了自信。英語(yǔ)考試中，曾經(jīng)看不懂的閱讀題變得清晰，寫(xiě)作時(shí)也能信手拈來(lái)更多高級(jí)詞匯。更讓我驚喜的是，我能看懂英文電影的字幕，感受原汁原味的英語(yǔ)魅力。
這場(chǎng)背單詞的旅程，教會(huì)我堅(jiān)持與探索的意義。每一個(gè)記住的單詞，都是旅途中的寶藏。我期待著，在未來(lái)的日子里，繼續(xù)帶著這份熱情，在英語(yǔ)的世界里發(fā)現(xiàn)更多精彩。
背單詞作文 7
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上，我與單詞共舞，在不斷磨合中，跳出了屬于自己的精彩舞步。
剛開(kāi)始背單詞，我像個(gè)笨拙的'舞者，總是跟不上節(jié)奏�？粗吧膯卧~，只能死記硬背，效果卻不盡人意。每天花費(fèi)大量時(shí)間，記住的單詞卻寥寥無(wú)幾，沮喪感如影隨形。但我不愿被打敗，開(kāi)始尋找適合自己的 “舞蹈方式”。
我嘗試制作單詞卡片，正面寫(xiě)單詞，背面寫(xiě)釋義和例句。隨身攜帶這些卡片，隨時(shí)隨地拿出來(lái)復(fù)習(xí)。走路時(shí)、等車(chē)時(shí)，都成了我與單詞 “約會(huì)” 的時(shí)間。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)單詞不再那么難以親近，它們開(kāi)始變得熟悉起來(lái)。
為了讓背單詞更有趣，我還和同學(xué)開(kāi)展 “單詞競(jìng)賽”。我們互相聽(tīng)寫(xiě)，比賽誰(shuí)記住的單詞多、記得牢。這種良性競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)了我的斗志，也讓背單詞變得充滿(mǎn)樂(lè)趣。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅記住了單詞，還收獲了友誼。
現(xiàn)在，背單詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一場(chǎng)優(yōu)雅的舞蹈。我掌握了節(jié)奏，找到了方法，在詞匯的海洋中暢游。每一個(gè)新學(xué)會(huì)的單詞，都是我舞步中的一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身。我相信，只要堅(jiān)持與單詞共舞，終能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的舞臺(tái)上綻放光彩。
背單詞作文 8
在背單詞的過(guò)程中，我仿佛打開(kāi)了一扇通往魔法世界的大門(mén)，每一個(gè)單詞都是一道獨(dú)特的咒語(yǔ)，等待我去解鎖。
最初，我被單詞的 “魔法” 難住了。復(fù)雜的拼寫(xiě)、多變的釋義，讓我暈頭轉(zhuǎn)向。但好奇心驅(qū)使我繼續(xù)探索，我開(kāi)始研究詞根詞綴，發(fā)現(xiàn)這竟是破解單詞魔法的關(guān)鍵鑰匙。比如，知道 “tele -” 表示 “遠(yuǎn)”，“phone” 是 “聲音”，“telephone”（電話）的含義就一目了然了；“bio -” 意為 “生命”，“l(fā)ogy” 表示 “學(xué)科”，“biology”（生物學(xué)）也就不難記住。
除了詞根詞綴，我還喜歡通過(guò)閱讀英文故事來(lái)記單詞。在有趣的情節(jié)中，那些原本陌生的單詞變得鮮活起來(lái)。讀到 “brave”（勇敢的），我仿佛看到主人公面對(duì)困難毫不退縮；遇到 “magnificent”（壯麗的），腦海中就浮現(xiàn)出宏偉的城堡。這種方式讓我在享受故事的同時(shí)，輕松記住了單詞。
隨著掌握的`單詞 “咒語(yǔ)” 越來(lái)越多，我發(fā)現(xiàn)自己在英語(yǔ)世界里更加游刃有余。我可以讀懂英文詩(shī)歌的優(yōu)美，理解英文笑話的幽默。背單詞不再是枯燥的任務(wù)，而是一場(chǎng)充滿(mǎn)驚喜的魔法冒險(xiǎn)。我期待著，在這個(gè)奇妙的世界里，解鎖更多神奇的 “單詞咒語(yǔ)”。
背單詞作文 9
背單詞的道路上，有苦澀的汗水，也有甜蜜的歡笑，苦與樂(lè)交織，構(gòu)成了我獨(dú)特的學(xué)習(xí)記憶。
剛開(kāi)始背單詞時(shí)，苦澀的滋味占據(jù)了上風(fēng)。每天面對(duì)大量陌生的單詞，我常常感到疲憊又焦慮。為了記住它們，我犧牲了娛樂(lè)時(shí)間，甚至熬夜復(fù)習(xí)�？傻诙�，很多單詞又變得模糊不清，那種努力卻看不到成果的'挫敗感，讓我一度想要放棄。
但我不甘心就這樣認(rèn)輸，開(kāi)始調(diào)整方法。我把單詞分類(lèi)，將相似的單詞放在一起對(duì)比記憶；還嘗試用單詞編成小故事，讓記憶變得有趣。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了背單詞的樂(lè)趣。當(dāng)我在閱讀中認(rèn)出剛學(xué)過(guò)的單詞時(shí)，當(dāng)我能用新學(xué)的詞匯流暢表達(dá)想法時(shí)，那種成就感帶來(lái)的快樂(lè)，足以抵消所有的辛苦。
我和朋友們還成立了 “單詞學(xué)習(xí)小組”。我們互相分享背單詞的技巧，互相鼓勵(lì)。有時(shí)，我們會(huì)玩單詞接龍游戲，在歡聲笑語(yǔ)中鞏固詞匯。背單詞不再是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一群人的快樂(lè)之旅。
背單詞的苦與樂(lè)，就像一杯濃郁的咖啡，苦澀過(guò)后，是回味無(wú)窮的甘甜。我知道，正是這些經(jīng)歷，讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)。
背單詞作文 10
從牙牙學(xué)語(yǔ)到暢游英語(yǔ)世界，單詞一直陪伴著我，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
初學(xué)英語(yǔ)，“apple”（蘋(píng)果）、“cat”（貓）這些簡(jiǎn)單的單詞是我認(rèn)識(shí)英語(yǔ)世界的第一步。那時(shí)，背單詞像玩游戲一樣有趣，我用彩色筆把單詞畫(huà)成圖畫(huà)，貼在墻上，每天都能開(kāi)心地讀上幾遍。
隨著學(xué)習(xí)的深入，單詞變得越來(lái)越復(fù)雜�！癶esitate”（猶豫）、“magnitude”（重要性）這些長(zhǎng)單詞常常讓我頭疼。但我沒(méi)有退縮，我把背單詞當(dāng)作一場(chǎng)挑戰(zhàn)，每記住一個(gè)新單詞，就感覺(jué)自己變得更強(qiáng)大。我開(kāi)始閱讀英文原著，在語(yǔ)境中理解單詞的含義，這種方式讓我對(duì)單詞的記憶更加深刻。
背單詞不僅提升了我的英語(yǔ)能力，還開(kāi)闊了我的視野。通過(guò)單詞，我了解到不同國(guó)家的文化、習(xí)俗，感受到了世界的多樣性。在英語(yǔ)演講比賽中，豐富的詞匯量讓我能夠自信地表達(dá)觀點(diǎn)，贏得掌聲。
如今，單詞已經(jīng)成為我生活的一部分。它們像忠實(shí)的`伙伴，在我學(xué)習(xí)的道路上默默支持著我。我相信，在未來(lái)的日子里，單詞將繼續(xù)陪伴我，帶我走向更廣闊的天地，見(jiàn)證我更多的成長(zhǎng)瞬間。
背單詞作文 11
背單詞是一場(chǎng)充滿(mǎn)智慧的旅程，在探索中，我不斷尋找高效記憶的方法，收獲知識(shí)與成長(zhǎng)。
一開(kāi)始，我采用死記硬背的方式，雖然花費(fèi)了很多時(shí)間，效果卻很差。我意識(shí)到，背單詞需要智慧，不能盲目努力。于是，我開(kāi)始研究各種記憶方法。我發(fā)現(xiàn)，利用艾賓浩斯遺忘曲線制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，能有效對(duì)抗遺忘；把單詞和生活場(chǎng)景結(jié)合起來(lái)，記憶會(huì)更加深刻。比如，看到 “window”（窗戶(hù)），我就聯(lián)想自己房間的窗戶(hù)；看到 “table”（桌子），就想想家里吃飯的.桌子。
我還學(xué)會(huì)了利用科技的力量。下載背單詞的 APP，它不僅能根據(jù)我的學(xué)習(xí)情況智能安排單詞，還有有趣的闖關(guān)游戲，讓背單詞變得輕松愉快。通過(guò) APP，我認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，我們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享背單詞的小竅門(mén)。
在這場(chǎng)智慧之旅中，我不再害怕背單詞，反而享受這個(gè)過(guò)程。每掌握一種新的記憶方法，每記住一組新的單詞，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。背單詞教會(huì)我，學(xué)習(xí)需要方法，更需要不斷探索的智慧。我將帶著這份智慧，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)前行，探索更多的知識(shí)寶藏。
背單詞作文 12
回首英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路，我與單詞結(jié)下了不解之緣，這段緣分，有歡笑，有淚水，卻始終讓我難以割舍。
初次接觸單詞，我對(duì)它們充滿(mǎn)好奇。那些奇怪的發(fā)音、有趣的拼寫(xiě)，像神秘的符號(hào)吸引著我。我認(rèn)真地跟著老師朗讀，一筆一劃地書(shū)寫(xiě)，享受著學(xué)會(huì)新單詞的喜悅。可隨著學(xué)習(xí)難度增加，單詞變得不再那么可愛(ài)。大量的詞匯、復(fù)雜的語(yǔ)法，讓我感到力不從心。我開(kāi)始討厭背單詞，甚至想放棄英語(yǔ)。
但一次偶然的`機(jī)會(huì)，改變了我的想法。我看了一部英文電影，被精彩的劇情和純正的英語(yǔ)發(fā)音深深吸引。我渴望像電影里的人物一樣，流利地說(shuō)英語(yǔ)。于是，我重新拾起單詞書(shū)，下定決心要攻克它。
我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持背單詞。遇到困難時(shí)，我會(huì)給自己加油打氣；取得進(jìn)步時(shí)，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)單詞不再是我的敵人，而是我通向英語(yǔ)世界的橋梁。我開(kāi)始享受背單詞的過(guò)程，享受詞匯量增加帶來(lái)的成就感。
與單詞的這段緣分，讓我明白堅(jiān)持的意義。我相信，這份緣分會(huì)一直延續(xù)下去，陪伴我在英語(yǔ)的海洋中繼續(xù)遨游，探索更多未知的精彩。
背單詞作文 13
背單詞于我而言，是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的冒險(xiǎn)，在不斷戰(zhàn)勝困難的過(guò)程中，我實(shí)現(xiàn)了自我超越。
剛開(kāi)始背單詞，我就遇到了重重困難。單詞的拼寫(xiě)、發(fā)音、釋義，每一項(xiàng)都像一座大山，橫在我面前。我常常因?yàn)橛洸蛔卧~而感到沮喪，甚至懷疑自己的能力。但我骨子里有著不服輸?shù)膭艃海腋嬖V自己，這是一場(chǎng)必須戰(zhàn)勝的挑戰(zhàn)。
我開(kāi)始分析自己的問(wèn)題，尋找解決辦法。我發(fā)現(xiàn)自己缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法，于是上網(wǎng)查找資料，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我學(xué)會(huì)了制作單詞思維導(dǎo)圖，把相關(guān)的單詞串聯(lián)起來(lái)記憶；還利用碎片時(shí)間聽(tīng)單詞音頻，培養(yǎng)語(yǔ)感。
在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)。遇到記不住的單詞，我不再焦慮，而是告訴自己這是正常的，多復(fù)習(xí)幾次就好。我把每一個(gè)新記住的`單詞當(dāng)作一個(gè)小勝利，不斷給自己鼓勵(lì)。
隨著時(shí)間推移，我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。我可以輕松閱讀英文短文，用英語(yǔ)和同學(xué)交流也更加流暢。背單詞這場(chǎng)挑戰(zhàn)，讓我變得更加自信、更加堅(jiān)韌。我知道，人生中還有很多類(lèi)似的挑戰(zhàn)，但我會(huì)帶著在背單詞中收獲的勇氣和智慧，勇敢地迎接它們，不斷超越自我。
背單詞作文 14
在追逐英語(yǔ)夢(mèng)想的道路上，單詞如同明亮的燈火，照亮我前行的方向，給予我堅(jiān)持的力量。
小時(shí)候，我被英語(yǔ)電影里奇妙的世界吸引，夢(mèng)想著有一天能流利地說(shuō)英語(yǔ)。但當(dāng)我真正開(kāi)始學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)單詞是我必須跨越的障礙�？粗窈竦膯卧~書(shū)，我感到迷茫又無(wú)助�？蓧�(mèng)想的力量驅(qū)使我不斷嘗試，我告訴自己，只要一步步前進(jìn)，就能離夢(mèng)想更近。
我開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天背一定數(shù)量的單詞。起初，進(jìn)展很慢，遺忘率也很高。但我沒(méi)有放棄，我嘗試了各種記憶方法：聯(lián)想記憶、詞根詞綴記憶、語(yǔ)境記憶等。我還把單詞寫(xiě)在小本子上，隨身帶著，利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)。
隨著詞匯量的增加，我逐漸感受到了背單詞的樂(lè)趣。我可以讀懂簡(jiǎn)單的.英文故事，看懂英文歌詞，還能用英語(yǔ)寫(xiě)日記。單詞不僅讓我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，更讓我看到了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望。
現(xiàn)在，背單詞已經(jīng)成為我生活的一部分。每一個(gè)新學(xué)會(huì)的單詞，都是點(diǎn)亮我英語(yǔ)夢(mèng)的一盞燈。我知道，只要堅(jiān)持不懈地積累單詞，我的英語(yǔ)夢(mèng)就會(huì)越來(lái)越清晰，終有一天，我能在英語(yǔ)的世界里自由翱翔。
背單詞作文 15
在豐富多彩的少兒劍橋英語(yǔ)課上，男女生比賽背單詞是最受大家歡迎的項(xiàng)目之一。
星期六上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張、刺激的背單詞比賽。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了，大家立刻緊張起來(lái)。首先進(jìn)行第輪必答題比賽。男女生兩組必須在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，每人背出一個(gè)單詞。本輪比賽結(jié)果，和大家預(yù)料的結(jié)果一樣：男女隊(duì)打了個(gè)平手。
最關(guān)鍵刺激的比賽是第二輪強(qiáng)答題，比賽開(kāi)始前，我心里像裝了十五只吊桶------七上八下，格外緊張。同桌張紅也緊張地手都出汗了。因?yàn)樯洗伪荣愇覀兣褪窃谶@個(gè)環(huán)節(jié)上輸給男生了。我倆互相鼓勵(lì)：“不要緊張，要鎮(zhèn)靜，要冷靜”。
比賽開(kāi)始，老師念完第一題，話音剛落，幾十雙手唰地一下舉了起來(lái)。老師都不知道該叫誰(shuí)來(lái)回答，教室里頓時(shí)沸騰了起來(lái)，同學(xué)們坐不住了，有的站了起來(lái)、有的嘴里不停地喊著：“老師，我知道，讓我說(shuō)”、有的男生甚至站到了凳子上�？墒沁�是女生強(qiáng)到了題，因?yàn)槔蠋熛幽猩o(jì)律不好。接下來(lái)的幾道題目，大家爭(zhēng)地更加激烈，雙方互有勝負(fù)......
比賽結(jié)束了，在全體女生的共同努力下，我們以28：25勝出，女生們各個(gè)有高興又得意。而男生們有的垂頭喪氣，有的很不服氣，嘴里叫著：“下次我們一定贏”，教室里一片喧嘩。
這真是一次有趣的比賽。
背單詞作文 16
一大早，媽媽就批評(píng)我：“偉偉，快開(kāi)學(xué)了，你連英語(yǔ)單詞也不會(huì)背，你怎么去交差呀？”我不慌不忙地答道：“我差不多都會(huì)背了�！眿寢屢宦�(tīng)，馬上拿起英語(yǔ)單詞表抽查我，可我一個(gè)都答不出。媽媽生氣了，扔下一句“今天快背，晚上我再來(lái)抽查”就騎著自行車(chē)上班去了。
媽媽前腳一走，我就飛一樣跑出門(mén)去玩了，把媽媽交代的事拋到九霄云外了。
晚上，媽媽回來(lái)了，一進(jìn)家門(mén)就問(wèn)：“偉偉，你的英語(yǔ)背得怎么樣？”我一聽(tīng)，慌了神：“媽媽……我……再練習(xí)……一遍�！眿寢尶次疫@個(gè)樣子，就確認(rèn)我白天沒(méi)背過(guò)。媽媽兩眼一瞪，嗓門(mén)提高了好幾個(gè)八度，發(fā)威了：“今天夜里你要是背不出英語(yǔ)，你就不用上樓睡覺(jué)！”吃過(guò)晚飯，爸爸媽媽上樓了，只留我一個(gè)人在樓下背單詞。背著背著，我的上眼皮和下眼皮就打起架來(lái)，我真想睡覺(jué)呀！可是一想到媽媽那雙能冒火的'雙眼，我就不敢閉上眼睛。我不住地埋怨自己：唉，我真是自討苦吃呀！早上媽媽明明說(shuō)過(guò)，在家練習(xí)背單詞，不要到別處去玩。可我左耳進(jìn)，右耳出，轉(zhuǎn)個(gè)背就給忘了。這回媽媽一定特別生氣，今天晚上我要是再背不出，說(shuō)不定明天還要揍我呢！怎么辦？看來(lái)，現(xiàn)在只有一條路，那就是快快背單詞，這樣?jì)寢屨f(shuō)不定還會(huì)原諒我。
想到這兒，我就打起精神，認(rèn)認(rèn)真真地背起英語(yǔ)單詞來(lái)。
背單詞作文 17
今天，我正在“查字典家園”里看別人的日志，爸爸對(duì)我說(shuō)：“詠欣，看你近段時(shí)間好像很無(wú)聊，讓你加一個(gè)應(yīng)用吧！”我高興極了，急忙打開(kāi)“管理應(yīng)用”的網(wǎng)頁(yè)，認(rèn)真地看了起來(lái)。
突然，我看見(jiàn)了一個(gè)“天天背單詞”，我想：我平時(shí)英語(yǔ)不好，特別是記單詞很慢，這個(gè)應(yīng)用也許能給我?guī)?lái)一點(diǎn)進(jìn)步呀！爸爸走過(guò)來(lái)，看了看“天天背單詞”，笑瞇瞇地說(shuō)：“嗯，這個(gè)挺好，詠欣，你就選它吧！”我急忙點(diǎn)擊“添加此應(yīng)用”，打開(kāi)“天天背單詞”的網(wǎng)頁(yè)。
哇，我的頭像顯示在右上角，我一按“小學(xué)英語(yǔ)單詞”，就開(kāi)始認(rèn)單詞�！皉ectangle”優(yōu)美的聲音從音響里傳來(lái)。我跟著讀了一遍，一看詞義，哦，原來(lái)是表示“長(zhǎng)方形、矩形”的��！我急忙拼寫(xiě)單詞，邊拼寫(xiě)邊背。
爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)玩意兒真是棒！”
我看了看下面，原來(lái)還有造句的��！“Arectangle”我想：這是什么意思呢？“一個(gè)矩形有四個(gè)直角”，意思在下面顯出來(lái)了。我恍然大悟：哦！原來(lái)是這樣�。� has four right Angles。
“嘿！詠欣，你認(rèn)認(rèn)真真地自己讀吧！還可以測(cè)試呢！”媽媽走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)。
我一個(gè)一個(gè)單詞跟著這位“小老師”讀，當(dāng)我認(rèn)完了10個(gè)單詞的'時(shí)候，我開(kāi)始測(cè)試了�！皊ucceed”，沉穩(wěn)的聲音響起來(lái)，我急忙拼寫(xiě)出來(lái)，糟糕！這個(gè)單詞我突然想不起來(lái)了！
沒(méi)辦法！我只能退出，重新認(rèn)認(rèn)真真地認(rèn)識(shí)單詞。這一次測(cè)試，我全對(duì)了！爸爸一下子把我抱起來(lái)：“嘿，真棒！”
我不好意思地笑了，心里暗暗想：我還要繼續(xù)認(rèn)真背單詞，以后英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)?zāi)脗�(gè)100分！
背單詞作文 18
英語(yǔ)單詞，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中最不可或缺的東西，英語(yǔ)考試高分與否，很大一部分取夫于單詞認(rèn)得多少，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命傷，學(xué)霸們一眼便認(rèn)得的單詞我是連蒙帶猜，想提高詞匯量吧，記憶力又是攔路虎。這個(gè)暑假，老師要求背單詞。于是，我和單詞的戰(zhàn)斗一觸及即發(fā)。
第一步，列計(jì)劃，整個(gè)暑假要求的單詞匯成一張表，分到每一天，再慢慢復(fù)習(xí)鞏固。第二步，執(zhí)行計(jì)劃。第一天，早晨起來(lái)，神清氣爽，我滿(mǎn)懷信心地翻開(kāi)小本本，開(kāi)始背誦。滿(mǎn)屏不認(rèn)識(shí)的單詞看得心驚肉跳：“monitorning n。檢測(cè)，biological adj。生物學(xué)的……“這么長(zhǎng)的單詞，嘴上讀著，可就是進(jìn)不去腦子，零散的字母在腦中盤(pán)旋，找不到正確的組合，上一秒還在嘴邊掛著，下一秒?yún)s跑得沒(méi)影�！安换挪换�，單詞多讀才能背下來(lái)，這才幾遍�！蔽疫@么想著。
一連讀了好幾十遍，才覺(jué)有些進(jìn)展，腦中似清明一些，看眼時(shí)間，差不多該換腦子了，再背下去得任魔癥了不可。可當(dāng)下午再翻開(kāi)這些單詞時(shí)，又好像沒(méi)背過(guò)似的，怎么拼，意思是什么？通通忘得精光，只得重頭再來(lái)，如此循環(huán)，一連多次，可總算是記了個(gè)大概。
有了第一次的修痛教訓(xùn)，第二天再背單詞時(shí)，我一邊讀，一邊在自己的大腦中把一個(gè)單詞拆成好幾個(gè)去記憶，或者想一些與之相近的`單詞，對(duì)背誦有點(diǎn)幫助，當(dāng)會(huì)背百分之七八十時(shí)，及時(shí)停下，更換學(xué)習(xí)內(nèi)容，過(guò)一會(huì)兒，再背，一向記憶力極差的我在一天多輪復(fù)習(xí)背誦下，終于完成了當(dāng)天的任務(wù)，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)順利地讓人論異，讓人不敢相信。
但雖然進(jìn)行著背單詞的計(jì)劃，碰到某些閱讀理解還是會(huì)感到頭大，很多單詞看到時(shí)還是云里霧里。有一次的閱讀理解，核心詞沒(méi)有看懂，好些句子也翻譯不出來(lái)，只是大概知道講了什么事情，一做題就自然錯(cuò)的觸目驚心，5題對(duì)1題，我再一次意識(shí)到單詞對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。背單詞的路還有很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)。仍需努力。
眼前的單詞只要加的鞏固，也許就能滾瓜爛熟，也許就打通了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的通道。
背單詞作文 19
我的媽媽很愛(ài)我，她管教我特別嚴(yán)，看似矛盾的話，卻有道理。
記得，在三年級(jí)的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)特別糟糕。那時(shí)候，只要有聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)或測(cè)試，我準(zhǔn)是不及格。所以每回拿到成績(jī)單時(shí)，特別是要求家長(zhǎng)簽字時(shí)，我常常是又愁又怕，總是在媽媽面前找各種借口，例如：本子找不到了呀，老師沒(méi)發(fā)呀……什么的。媽媽一聽(tīng)就知道，我是在撒謊。拿起書(shū)包，打開(kāi)拉鏈——“嘩！”地一聲，本子，書(shū)，全都倒了出來(lái)，然后指著英語(yǔ)本和成績(jī)單問(wèn)：“這不在這里嗎！？還撒謊！”當(dāng)然，也免不了口水雨+棒子燒肉。
那是一次英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)，拿到試卷，發(fā)現(xiàn)又是一個(gè)“58分”！怎么交代呀！一回家，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看書(shū)。我小心翼翼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在看書(shū)的樣子真是又賢惠又端莊！美極了！”媽媽依然拿著書(shū)，只是加了一句：“今天英語(yǔ)成績(jī)?cè)趺礃�？”“英……英語(yǔ)……85分！”“不錯(cuò)嘛！來(lái)，我看看！”我把試卷遞給媽媽?zhuān)Ｍ灰吹椒謹(jǐn)?shù)。結(jié)果，還是被她發(fā)現(xiàn)了。“小小年紀(jì)，沒(méi)考好就算了，還撒謊！現(xiàn)在！去！把這上面的單詞和句子記會(huì)！待會(huì)兒我聽(tīng)寫(xiě)！”“不！不！我不記！我就不記！”天啊！我為什么會(huì)反抗？
媽媽氣急了，脫下鞋子，“啪！啪！啪！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，拖鞋就打在了我的身上�？藿兄奈夷弥⒄Z(yǔ)本，被媽媽推進(jìn)了房間，門(mén)反鎖了。最后，我終于開(kāi)始記單詞：“egg，fish，dog，cat……”記完后，叫媽媽聽(tīng)寫(xiě)，全對(duì)了。
晚上，躺在床上，傷心透頂?shù)奈彝蝗幌肫鸢职值脑挘骸捌鋵?shí)媽媽很愛(ài)你，晚上你愛(ài)踢被子，每天不管多晚，她都會(huì)來(lái)為你蓋被子。”每天晚上？那好，我今天晚上就等著，看她來(lái)不來(lái)看我，到底愛(ài)不愛(ài)我。
大約十一點(diǎn)多，我已經(jīng)困得抬不起眼皮了，媽媽還是沒(méi)來(lái)，我漸漸地心灰意冷。突然，床上映出了一道光，門(mén)開(kāi)了，媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)。緩緩地拉了拉我身上的被子，突然一滴“水”滴在了我的'手上。那不是水，是媽媽的眼淚……媽媽哭了……此時(shí)的我終于明白了——打在女兒的身上，痛在娘的心里！再也控制不住，我的淚水又一次從眼角滑落……不知什么時(shí)候，我睡著了。
媽媽如此愛(ài)我，我怎能辜負(fù)她的一片苦心。只記得從那以后，我英語(yǔ)成績(jī)的十分位上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)小于八的數(shù)字。每次只要寫(xiě)完作業(yè)，總會(huì)把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，讀課文，背單詞……
背單詞作文 20
最近網(wǎng)上流行一句話：“不努力一把，怎么知道自己有多優(yōu)秀�！鄙钪泻芏嗍虑槭强梢酝ㄟ^(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，暑假我通過(guò)背單詞，不僅拿到了自己夢(mèng)寐以求的禮物，還發(fā)現(xiàn)自己努力一下還可以更優(yōu)秀。
“不要��！”、“太多了！”……一聲聲苦叫從新華書(shū)店傳出來(lái)，那是我的叫喊聲。爸爸給我買(mǎi)了一本《中考英語(yǔ)核心詞匯》，光看這外觀，就令人毛骨悚然！厚度5厘米，長(zhǎng)寬分別為10厘米、20厘米，這些數(shù)據(jù)在我的腦子里不停打轉(zhuǎn)，我覺(jué)得人生已經(jīng)到了低谷……爸爸見(jiàn)我這副模樣，就說(shuō)：“如果你把這一整本全部背出，最后我再抽你10個(gè)單詞，如果通過(guò)考驗(yàn)，我答應(yīng)你送你一件禮物，禮物你可以隨便挑！”我一聽(tīng)到這個(gè)條件，精神瞬間振奮，二話不說(shuō)答應(yīng)了。
接下來(lái)我給自己列了一張表，五百多頁(yè)，我預(yù)計(jì)10天背完，每天平均四十幾頁(yè)，大概有兩三百個(gè)單詞。我對(duì)自己的計(jì)劃感到震驚：“一天三百個(gè)單詞，我的`腦子還夠用嗎？算了，為了禮物，我拼了！”
第一天，我早飯沒(méi)來(lái)得及吃，就迫不及待地投入到單詞中去“action、active、activity……背著背著，我仿佛感覺(jué)到自己的腦容量在急劇下降，這些單詞就像一個(gè)個(gè)小妖怪，鉆進(jìn)我的大腦。磨刀不誤砍柴工，我放下書(shū)本啃了一個(gè)饅頭和雞蛋，還一口氣喝了一瓶牛奶，仿佛吃進(jìn)去的都是單詞。
吃完早飯我咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。背著背著，我覺(jué)得自己置身于一場(chǎng)激烈的跑步比賽中，與我賽跑的正是那些單詞。我顯得特別渺小，單詞們?nèi)绱笊揭话�，輕而易舉的就能將我踩扁。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)我背完今天最后一個(gè)單詞時(shí)，我驚訝于自己的毅力與能力，這些單詞都穩(wěn)穩(wěn)地存在了我的腦海中，聽(tīng)我的指揮浮動(dòng)著。它們像精靈一樣在我腦海里跳躍、舞蹈。
老爸說(shuō)：“自律的人最有出息�！彼@樣說(shuō)也這樣做，我受他影響，用整整10天的時(shí)間背完了一本《中考英語(yǔ)核心詞匯》，當(dāng)我回頭再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)禮物已經(jīng)不再重要了，老爸送給我的3000個(gè)單詞和這份自律是任何禮物都超越不了的。
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