誤解的作文

　　篇一：誤解

　　上英語(yǔ)課時(shí)，老師在教螞蟻這個(gè)詞，小明要去wc，老師讓他去了。

　　當(dāng)小明返回教室的時(shí)候，在門(mén)口看見(jiàn)一群螞蟻在打架。小明立馬報(bào)告老師，老師說(shuō)：“你管螞蟻干嘛？”老師心想：小明去了趟wc，剛剛教的可能沒(méi)學(xué)到，先測(cè)測(cè)他會(huì)不會(huì)，不會(huì)再教一遍。于是，老師問(wèn)小明：“螞蟻怎么說(shuō)？”“螞蟻？”小明一臉疑惑地說(shuō)：“螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)……”

　　篇二：誤解

　　今天正在樓上玩電腦，突然聽(tīng)到爸爸如打雷般的叫著我，我一下去，原來(lái)他要檢查我的作業(yè)，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，在說(shuō)平時(shí)不是都不檢查的嗎？今天……我說(shuō)我的作業(yè)寫(xiě)完，他硬是不相信，我就拿去給他看，原來(lái)是老師今天發(fā)短信問(wèn)作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我爸還以為是我犯了什么錯(cuò)誤呢，還以為是我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。

　　所以才檢查我的作業(yè)，檢查完了還懷疑我是不是一整天都在玩，如果一整天都在玩，作業(yè)怎莫可能寫(xiě)完，冤枉呀！好煩！

　　篇三：小誤解

　　放學(xué)寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師不在教室那一會(huì)，我看著劉夕溪不寫(xiě)作業(yè)在給別人說(shuō)話。我就說(shuō)：“夕溪，快寫(xiě)吧，一心不可二用�！毕ο�聽(tīng)后感快坐下來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)“一心不可二用”這幾個(gè)字。她以為我給她聽(tīng)寫(xiě)生字呢！哈哈…笑死我了。我趕快給她解釋說(shuō)一心不可二用是讓她專心做一件事情，不能寫(xiě)著作業(yè)說(shuō)著話。夕溪聽(tīng)了也恍然大悟。笑著坐凳子上抄起了音節(jié)表。

　　媽媽說(shuō)她見(jiàn)過(guò)夕溪覺(jué)得夕溪是個(gè)特懂事的小女孩。她說(shuō)她挺喜歡夕溪。

　　篇四：我被誤解了

　　今天早晨起床后，我肚子一直很痛，痛得我沒(méi)法上學(xué)，我媽媽只好給我請(qǐng)了假。中午爸爸媽媽參加一個(gè)婚禮，我也跟著去了。結(jié)果沒(méi)有一個(gè)跟我一樣大的小孩子，他們都去上學(xué)了。結(jié)果我被誤解了，他們都驚訝的問(wèn)我怎么沒(méi)去上學(xué)，我說(shuō)明原因后，他們都說(shuō)我說(shuō)謊，說(shuō)我是想?yún)⒓踊槎Y而裝肚子疼，氣得我眼淚快要流下來(lái)了，大人啊大人你太不了解我們小孩子了，我的一生這才是第二次請(qǐng)假�。�

　　唉，被大人誤解可真不舒服，我的淚水差點(diǎn)又流了出來(lái)，唉……

　　篇五：誤解

　　有一天接兒子回家，天已經(jīng)黑了。我慌忙去廚房做飯。過(guò)了一會(huì)兒，兒子跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“媽媽，我在哪寫(xiě)作業(yè)？”我正忙著頭也不抬地說(shuō)：“以前在哪現(xiàn)在還在哪嘛�！眱鹤佑终f(shuō)：“可是我爸爸在睡覺(jué)（學(xué)習(xí)桌在臥室）�！蔽倚南耄翰幌雽�(xiě)作業(yè)就找借口。感覺(jué)心中的小火苗開(kāi)始燃燒。于是沒(méi)好氣地說(shuō)：“你爸爸影響你了嗎？難道他躺在你的學(xué)習(xí)桌上？”“不是啊媽媽，”兒子辯解說(shuō)：“我怕一開(kāi)燈影響爸爸休息，他好象病了。”

　　哦……

　　曾以為孩子是自私和粗心的，沒(méi)想到他幼小心靈的深處也藏著對(duì)父母的愛(ài)呢！孩子，媽媽錯(cuò)怪你了。

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