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小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末試卷含答案

時(shí)間:2021-07-12 14:35:47 試題 我要投稿

小學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末試卷含答案

  積累運(yùn)用(40分)

小學(xué)蘇教版五年級(jí)下冊(cè)期末試卷含答案

  一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(5分)

  lián huā lào huǎng huā gǔ suì mào zi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xián qì róng rù yù hán mò shuǐ yào shi gē bo

 。 ) ( )( )( )( ) ( )

  二、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(5分)

  莫名( )妙 平( )無(wú)奇 一本正( ) 牛( )織女

  出言不( ) 清( )曠遠(yuǎn) ( )聲( )色 饑( )交迫

  血肉之( ) ( )陽(yáng)似火

  三、根據(jù)要求寫詞句。(17分)

  1、寫出未尾字是“談”的成語(yǔ)(2分)

  2、請(qǐng)寫出以下城市的雅號(hào)(4分)

  北京 維也納 倫敦 曼谷

  巴黎 莫斯科 新加坡 威尼斯

  3、仿寫詞語(yǔ)。

 。1)寫出4個(gè)新詞(2分)。如:大款

 。2)寫出4個(gè)與“水”有關(guān)的詞。(2分)如:滴水成河

  4、寫打比方的句子。月亮像 ,又像 ,又像 。(2分)

  5、選詞填空。(3分)

  久違 勞駕 請(qǐng)教 包涵 恭喜 高見 借光 賜教 請(qǐng)問

  拜托 留步 打擾

 。1)好久沒見指( ),請(qǐng)人原諒是( );給予指教是( ),托人辦事叫( )。

 。2)“聽了您的( ),我豁然開朗。您( ),不用送了”。爸爸笑著對(duì)林教授說。

  6、自己編一條節(jié)約用電的公益廣告(2分)

  四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)

  1、哪里有洪水,哪里就有 ;哪里有危險(xiǎn),哪里就有 。滔滔洪水中的群眾,看到了 ,看到了 ,就像看到了 。

  2、樹林內(nèi)外,百鳥爭(zhēng)鳴, ,嘰嘰啾啾,似 ,如 ,整個(gè)刺槐林和竹林成了 。

  3、 無(wú)窮碧, 別樣紅。

  4、金沙 ,大渡 。

  4、君子 于人, 。

  五、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

  魯班想了想說 學(xué)三個(gè)月的 手藝扎根在眼里 學(xué)三年的 手藝扎根在心里

  口語(yǔ)交際(5分)

  六、根據(jù)下面提供的語(yǔ)言環(huán)境,回答問題,說話人要符合人物的身份。(5分)

  幾個(gè)不同身份的人圍繞“世界上最寶貴的東西是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。足球運(yùn)動(dòng)員說:“最寶貴的東西是激動(dòng)人心的進(jìn)球。”商人說: “最寶貴的東西是源源不斷的利潤(rùn)!碑嫾艺f:“最寶貴的東西是絢麗豐富的色彩!泵鎸(duì)這個(gè)話題,你想一想,小孩子、病人、“追星族”們、打工者會(huì)怎樣說?你又會(huì)怎么說。

  1、小孩說:

  2、病人說:

  3、“追星族”們說:

  4、打工者說:

  5、面對(duì)這個(gè)話題,你會(huì)說:

  閱讀理解(20分)

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)

  對(duì)手,你好

  狼常到一個(gè)牧場(chǎng)叼羊。牧場(chǎng)主用了整整一個(gè)冬季請(qǐng)獵手圍獵狼群,狼患總算解除了。過了不久,羊群開始流行疫病,羊大批地死掉,比遭受狼患的損失還大。牧場(chǎng)主又請(qǐng)來醫(yī)生對(duì)羊群進(jìn)行防疫治病。但是,不知為什么,疫病還是不斷發(fā)生,沒辦法,只好請(qǐng)來一批專家會(huì)診。專家的結(jié)論卻是請(qǐng)幾只狼來,放回到附近的山里去。

  原來,狼先生先前的光臨,對(duì)羊群有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。狼的侵?jǐn)_,使羊群常常驚悸奔跑,羊群因而格外健壯,老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡?fù)存在了。

  這個(gè)真實(shí)故事,十分耐人尋味。

  在生物鏈中,狼是羊的天敵。沒有了狼這個(gè)對(duì)手,羊群就面臨著災(zāi)難,F(xiàn)在,人類之所以保護(hù)生物,就是讓生物鏈不致隔斷,換句話說,就是讓各種生物都有對(duì)手。

  有對(duì)手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。當(dāng)年七國(guó)稱雄□秦便圖強(qiáng)自新□一旦六國(guó)并入秦的版圖□沒了敵人□秦也就英雄末路二世而亡了□現(xiàn)在,我們公認(rèn)競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)好東西,就是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)使參與者都有了對(duì)手,逼著你銳意進(jìn)取,否則就會(huì)自毀長(zhǎng)城。

  人生如登山,只要有高峰還在前頭,人的腳步就不會(huì)停下。一旦把千山萬(wàn)壑踩在腳下,真正的`對(duì)手便是自己了。美國(guó)拳王泰森稱霸拳臺(tái),擊垮了一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)的對(duì)手。不想,勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲,終而因罪下獄。美國(guó)輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?梢,視自己為對(duì)手,戰(zhàn)勝自己,超越自己,是人生的“十八盤”,是最艱難的選擇。

  在人生漫長(zhǎng)的征途上,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者,是對(duì)手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動(dòng)和渴望,失去對(duì)手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說一聲:“對(duì)手,你好!

  [注釋] 十八盤:原指登泰山極頂必須 過的1594有臺(tái)階,常比喻很艱難的事情。

  1、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)

  侵略( ) 驚慌( ) 盼望( )

  2、在第五自然段中“□”處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  3、“耐人尋味”是什么意思?

  。

  4、第二自然段第一句中的“優(yōu)生優(yōu)育”用雙引號(hào),用法 。(2分)

  5、從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的角度看,第五自然段開頭的兩句話:“有對(duì)手,保持警惕,才不失活力。這個(gè)道理人類亦然。”的作用是什么?(2分)

  6、“超越自己,是人生的十八盤”,此處的“十八盤”是什么意思?(2分)

  7、下列說法中正確的兩項(xiàng)是(2分) ( )

  A、本文頗具新意,指出只有狼的存在,才有羊群的發(fā)展。

  B、本文的主要意圖與“生于憂患,死于安樂”的古訓(xùn)是一致的。

  C、本文意在鼓勵(lì)人們積極參與競(jìng)爭(zhēng),銳意進(jìn)取,并且告誡人們不要被勝利沖昏了頭腦。

  D、本文作者認(rèn)為,泰森由于擊敗了所有的對(duì)手,所以最終導(dǎo)致了自己的毀滅。

  8、為了表現(xiàn)文章的中心思想,作者精選了三件事。這三件事依次為:(3分)

 。1)

  (2)

 。3)

  試卷答案:

  一、蓮花落 謊花 谷穗 帽子 嫌棄 融入 御寒 墨水 鑰匙

  胳膊

  二、其、淡、經(jīng)、郎、遜、幽、繪、寒、軀、驕

  三、1、娓娓而談、夸夸其談 、侃侃而談,無(wú)所不談,老生常談等

  2、對(duì)稱的古都、音樂之都、霧都、佛教之都、花都、綠色之都、獅城、水城

  3、①下海、期房、大片、網(wǎng)民、追星族、買單等

 、诘嗡┦⒎e水成淵、細(xì)水長(zhǎng)流、飲水思源等

  4、略 5、久違、包涵、請(qǐng)教、拜托(勞駕)、高見、留步

  四、1、軍旗飄揚(yáng)、軍徽閃爍、紅五星、迷彩服、他們的大救星

  2、呼朋引伴、飛瀑落入深澗、驚濤拍打岸灘、一個(gè)天然的俱樂部

  3、接天蓮葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅

  4、金沙水拍云崖暖、大渡橋橫鐵索寒

  5、君子不失色于人,不失口于人。

  五. :“,;,! 六. 略

  七. 1.略 2. ,;,,。

  3、值得仔細(xì)體會(huì)琢磨。 4、用于具有特殊含義的詞語(yǔ)

  5、作用:承上啟下、由議論動(dòng)物過渡到說人。

  6、指艱難的事情 7、B、C

  8、①羊群的興亡;②秦朝的興亡;③拳王泰森的勝敗 9、略

  八、略

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