《與朱元思書(shū)》基礎(chǔ)知識(shí)練習(xí)及答案
1、給下列句中加粗的字注音：
①水皆縹碧( ) ②互相軒邈( )
③泠泠作響( ) ④鳶飛戾天( )( )
�、輫聡鲁身�( ) ⑥經(jīng)綸世務(wù)者( )
2、下列句子中含有通假字的一項(xiàng)是( )
A、夾岸高山，皆生寒樹(shù)。 B、蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
C、疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。 D、游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。
3、下列句子的朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是( )
A、急湍/甚箭，猛浪/苦奔。 B、疏條/交映，有時(shí)/見(jiàn)日。
C、經(jīng)綸/世務(wù)者，窺谷忘/反。 D、泉水/激石，泠泠/作響。
4、解釋下列句子中加粗的詞語(yǔ)。
①風(fēng)煙俱凈，天山共色。( )( )
�、趶牧黠h蕩，任意東西。( )
③急湍甚箭，猛浪苦奔。( )( )
�、茇�(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈。( )( )
⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。( )( )
�、薹绎w戾天者，望峰息心。( )( )
�、呓�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。( )( )
5、按要求寫(xiě)出句子。
①寫(xiě)登舟縱目總體感受的：________________________。
�、趯�(xiě)江上放舟自由情態(tài)的：_________________________。
�、鄹爬ㄙ潎@富春江景的：___________________________。
④寫(xiě)富春江水清澈的：____________________________。
⑤寫(xiě)江流氣勢(shì)磅礴的：_______________________。
�、迣�(xiě)聽(tīng)覺(jué)感受的：__________________________。
6、填空。
《與朱元思書(shū)》選自______，作者是______，字______，______文學(xué)家。
7、翻譯句子。
�、倨嫔疆愃煜陋�(dú)絕。
_____________________________________________________________。
�、诩蓖纳跫�，猛浪若奔。
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�、巯s則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。
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�、茗S飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。
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⑤橫柯上蔽，在晝猶昏。
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二、補(bǔ)寫(xiě)一封結(jié)構(gòu)完整的書(shū)信
《與朱元思書(shū)》是一篇無(wú)頭無(wú)尾的文章，但與晉宋時(shí)期簡(jiǎn)牘體的比較分析來(lái)看，其風(fēng)格極為合拍。當(dāng)時(shí)的書(shū)簡(jiǎn)體大都信筆拈來(lái)，隨興而只止。而且這種文體直到清末依然不衰，是為四六體的典范。但是，既然是一封無(wú)頭書(shū)，就有他的可利用之處。為此，可要求學(xué)生“用現(xiàn)代書(shū)信的格式，保持原文的語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)，補(bǔ)出全文的開(kāi)頭和結(jié)尾，寫(xiě)成一封結(jié)構(gòu)完整的現(xiàn)代書(shū)信”。對(duì)于高中的學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)信并不是一件十分困難的事，難的是基于這篇原文而把一封古今結(jié)合的信寫(xiě)好。
【參加答案】
一、1、①piǎo ②miǎo ③líng ④yuān lì ⑤yīng ⑤lún
2、B
3、C
4、①全、都 一樣的顏色 ②順、隨 ③快 飛奔的馬 ④高遠(yuǎn) ⑤通“囀”鳥(niǎo)叫聲 窮盡 ⑥至 平息 ⑦籌劃 通“返”
5、①風(fēng)煙俱凈，天山共色。②從流漂蕩，任意東西。③奇山異水，天下獨(dú)絕。 ④水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。⑤急湍甚箭，猛浪苦奔。 ⑥泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫不絕。
6、《藝文類聚》 吳均 叔癢 南朝梁
7、①奇特的`山，奇異的水，獨(dú)一無(wú)二。②湍急的江流比箭還要快，那驚濤駭浪勢(shì)若奔馬。③蟬不停地叫著，猿不停地啼著。④那些極力追求名利的人，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心;治理政務(wù)的人，看到(這些幽美的)山谷，(就)流連忘返。⑤橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗。
二、略
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