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《濟(jì)南的冬天》節(jié)選練習(xí)題及答案

時(shí)間:2025-04-07 17:20:17 秦彰 試題 我要投稿
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《濟(jì)南的冬天》節(jié)選練習(xí)題及答案

  設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請(qǐng)閉上眼睛想:一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個(gè)圈兒,只有北邊缺著點(diǎn)口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里,它們安靜不動(dòng)地低聲說:”你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們?cè)诙焓敲嫔虾Φ摹K麄円豢茨切┬∩,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:”明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點(diǎn)幻想不能一時(shí)實(shí)現(xiàn),他們也并不著急,因?yàn)檫@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

《濟(jì)南的冬天》節(jié)選練習(xí)題及答案

  小題1:品味“因?yàn)檫@樣慈善的冬天”一句中用“慈善”修飾“冬天”的妙處。(4分)

  小題2:結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容,說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。(4分)

  小題3:作者說“這是不是個(gè)理想的境界”,如果將這句話改成“這是個(gè)理想的境界”,有什么不同的表達(dá)效果?(2分)

  參考答案:

  小題1:用擬人的手法,(1分),將濟(jì)南的冬天人格化,(1分)生動(dòng)形象地寫出了濟(jì)南冬天給人的感受,(1分),洋溢著人們對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛和感激之情。(1分)

  小題1:(4分)運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法(1分),用“小搖籃”比喻圍著濟(jì)南的一圈小山(或把“圍著濟(jì)南的一圈小山”比喻成“小搖籃”),“特別可愛”把小山人格化,(1分)生動(dòng)形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥,從側(cè)面寫出濟(jì)南冬天的溫晴,(1分)表達(dá)作者對(duì)濟(jì)南冬天的喜愛之情。(1分)

  小題1:“這(濟(jì)南)是不是個(gè)理想的境界”用商量的口吻,使人感到非常親切,好像在面對(duì)面地征求意見;(1分)口氣是征求意見,實(shí)際包含了深深的喜愛和贊美之情。(1分)而改后的句子就沒有這樣的表達(dá)效果。

  略

  一、閱讀下文,回答問題

  節(jié)選內(nèi)容:

  對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點(diǎn)叫人害怕。可是,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個(gè)寶地。

  作者通過對(duì)比哪兩個(gè)城市的冬天來突出濟(jì)南的特點(diǎn)?這樣寫有什么作用?

  答案:對(duì)比了北平(多風(fēng))和倫敦(多陰雨)的冬天。作用:通過反差突出濟(jì)南冬天"無風(fēng)""響晴"的獨(dú)特溫情,強(qiáng)調(diào)其"寶地"的珍貴。

  "響晴"在文中的含義是什么?從文中找出一個(gè)近義詞。

  答案:指天氣晴朗明亮,陽光充足。近義詞:"溫晴"。

  畫線句子運(yùn)用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

  答案:對(duì)比手法。將熱帶"毒辣"的日光與濟(jì)南"溫晴"的天氣對(duì)比,突出濟(jì)南冬日陽光的舒適宜人。

  二、賞析與寫作手法

  文中"濟(jì)南真得算個(gè)寶地"表達(dá)了作者怎樣的情感?

  答案:表達(dá)了作者對(duì)濟(jì)南冬日的喜愛和贊美之情,隱含對(duì)這座城市的歸屬感。

  老舍的語言風(fēng)格在選段中如何體現(xiàn)?

  答案:①口語化表達(dá)(如"像我");②善用對(duì)比增強(qiáng)畫面感;③質(zhì)樸中蘊(yùn)含深情(如"寶地")。

  三、拓展運(yùn)用

  仿寫句子:

  原句:"對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡。"

  仿寫:對(duì)于一個(gè)在江南住慣的人,像我,夏天要是沒有梅雨,便覺得是異事。

  結(jié)合選段,用兩個(gè)詞語概括濟(jì)南冬天的特點(diǎn),并說明理由。

  答案:溫晴、寧靜。理由:文中強(qiáng)調(diào)"沒有風(fēng)聲""響晴",陽光溫暖而不炙熱。

  四、綜合探究

  老舍為何選擇"北平""倫敦"作為對(duì)比對(duì)象?聯(lián)系背景談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

  答案:北平是老舍故鄉(xiāng),倫敦是他曾生活的地方,選取親身經(jīng)歷的城市對(duì)比,更能真實(shí)體現(xiàn)濟(jì)南的獨(dú)特,也反映作者開闊的視野。

  附:考點(diǎn)解析

  核心能力:對(duì)比手法、詞語賞析、情感體會(huì)

  易錯(cuò)點(diǎn):"響晴"勿理解為"聲音大";對(duì)比作用需結(jié)合上下文

  教學(xué)建議:可延伸比較《濟(jì)南的秋天》片段,體會(huì)老舍寫景散文的共性。

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