關(guān)于角的特殊關(guān)系的測試題及答案
◆隨堂檢測
1、下列說法正確的是()
A、相等的角是對頂角B、對頂角相等
C、兩條直線相交所成的角是對頂角D、有公共頂點(diǎn)且又相等的角是對頂角
2、下列說法正確的是()
A、鄰補(bǔ)角是互補(bǔ)的角B、銳角小于它的余角
C、銳角大于它的余角D、34°的角的余角是66°的角
3、如圖所示,∠1和∠2是對頂角的圖形有( )
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
4、如圖，直線a，b相交于點(diǎn)O，若∠1等于40°，則∠2等于()
A、50° B、60° C、140° D、160°
5、56°45′的余角是_____，它的補(bǔ)角是______。
◆典例分析
例：(1)一個(gè)銳角的補(bǔ)角比這個(gè)銳角的余角恰好大，這樣的銳角有( )
A、一個(gè)B、兩個(gè)C、不多于四個(gè)D、無數(shù)個(gè)
(2)找出圖中所有的對頂角_______________________________。
解：(1)D。理由：任何一個(gè)銳角的補(bǔ)角都比這個(gè)銳角的余角大。
(2)∠AED與∠CEB，∠AEC與∠BED是對頂角。
答：這個(gè)角為30度。
評析：(1)我們假設(shè)一個(gè)銳角為α，則其補(bǔ)角為1800-α，其余角為900-α。
由1800-α-(900-α)=900可知，任何一個(gè)銳角的補(bǔ)角都比這個(gè)銳角的余角大。
(2)本例的關(guān)鍵是熟悉對頂角的定義，根據(jù)定義去尋找即可。
◆課下作業(yè)
●拓展提高
1、如圖，點(diǎn)A、O、B在同一條直線上，∠AOC=∠BOC，若∠1=∠2，則圖中互余的角共有()
A、5對B、4對C、3對D、2對
2、如果兩個(gè)角的一邊在同一直線上，另一邊互相平行，那么這兩個(gè)角( )
A、相等 B、互補(bǔ) C、相等或互補(bǔ) D、以上都不對
3、如圖，OD，OE分別是∠AOC，∠COB的平分線，那么∠AOB與∠DOE的關(guān)系是()
A、∠AOB=∠DOEB、∠AOB=2∠DOE
C、互補(bǔ)D、互余
4、下列語句錯(cuò)誤的是()
A、銳角的補(bǔ)角一定是鈍角B、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角一定互補(bǔ)
C、互補(bǔ)的兩角不能都是鈍角D、互余且相等的兩角都是45°
5、如圖，要將角鋼(圖①)彎成(圖②)的鋼架，在角鋼上截去的缺口(圖①中的虛線)應(yīng)為度。
6、(1)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角還多1°，求這個(gè)角。
(2)已知互余兩角的差為20°,求這兩個(gè)角的'度數(shù)。
7、某城市有座古塔，現(xiàn)要實(shí)際測量這座古塔外墻底部的底角(圖中∠ABC)的大小，請運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)出測量方案，并說明理由。
●體驗(yàn)中考
1、(2009年廣西崇左中考題)已知，則的余角的度數(shù)是。
2、(2008年浙江杭州中考題)設(shè)一個(gè)銳角與這個(gè)角的補(bǔ)角的差的絕對值為,則()
A、B、C、或D、
3、(2008年青海西寧中考題)如果和互補(bǔ)，且，則下列表示的余角的式子中：①;②;③;④。正確的有()
A、4個(gè)B、3個(gè)C、2個(gè)D、1個(gè)
參考答案：
◆隨堂檢測
1、B2、A3、A4、C5、33°15′，123°15′
◆課下作業(yè)
●拓展提高
1、B2、C3、B4、B5、356、(1)63°;(2)55°、35°
7、方案一：如圖1，利用鄰補(bǔ)角的定義，作AB的延長線量出∠CBD=∠α，則∠ABC=180°-α;
方案2：如圖2，利用對頂角相等，作AB和CB的延長線，量得∠FBE=∠β，則∠ABC=∠β。
●體驗(yàn)中考
1、15°2、D3、B
【角的特殊關(guān)系的測試題及答案】相關(guān)文章：
《理想》測試題及答案03-17
智力測試題及答案03-18
數(shù)列測試題及答案03-19
eq測試題及答案03-19
iq測試題及答案03-19
愛情測試題及答案03-19
紅巖測試題及答案04-15
智商測試題及答案04-15