校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白1

　　A:給你的天空劃一道絢麗的亮色.

　　B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌.

　　A:這里是梧桐中學(xué)校園之聲廣播站

　　B:尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們.

　　AB:大家好!

　　A:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲

　　B:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律

　　A:校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了

　　B:我是播音員XXX

　　A:我是播音員XXX

　　第一滴雨自云空墜落，

　　第一縷風(fēng)在天際滑過(guò)，

　　第一片雪從靜空漫舞，

　　第一絲光溶進(jìn)我們的眼睛，

　　感受暮雨，感受晨風(fēng)，感受夜雪，讓我們一同《感受自然》。

　　男：一方斗室，傳一個(gè)聲音。

　　女：一片樂(lè)土，圓一個(gè)夢(mèng)想。

　　男：穿越四季變幻講述青春故事

　　女：聆聽(tīng)動(dòng)人旋律采集文學(xué)芬芳

　　男：我們用心傳遞愛(ài)的聲音

　　女：我們用愛(ài)傾訴青春的心聲

　　男：這里是昌吉市第四中學(xué)合：”校園之聲”

　　男：這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想

　　女：這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫(huà)面

　　男：你想讓你的夢(mèng)想在熟悉的校園上空飛揚(yáng)么？

　　女：你想讓你的文字在絢麗繽紛的校園上空舞動(dòng)么？

校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白2

　　給你的天外劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。這里是高升校園之聲廣播站。

　　尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們。大家好！

　　伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，細(xì)聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律，校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了，我是播音員XXX。

　　今天我?guī)Ыo大家的節(jié)目非常豐富，一定會(huì)讓你愛(ài)不釋手，相比看站開(kāi)。耐人尋味。廢話不多說(shuō)拉，紅領(lǐng)巾心向黨心愿卡。就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧。

校園廣播站開(kāi)場(chǎng)白3

　　1、

　　青春是花, 絢麗多彩,

　　青春是云, 自由自在,

　　青春是風(fēng), 輕快張揚(yáng),

　　青春像馬, 勇往直前,

　　青春像航船, 乘風(fēng)破浪,

　　青春,是童年遠(yuǎn)去的麗影,

　　青春,是花季雨季下的熱情奔放,

　　青春,有著五彩的隨想，

　　青春的歌謠最動(dòng)聽(tīng)。

　　梧桐中學(xué)廣播站 就是釋放青春火力的地方。

　　各位老師，各位同學(xué)：大家好! 歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)“校園之聲”廣播站的節(jié)目，我是XXX，我是XXX。

　　3、

　　開(kāi)播語(yǔ)：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學(xué)，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂，與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)。

　　4、

　　有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音

　　有一盞茶濃的間隙需要去品嘗 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

　　花開(kāi)花落 茶沉茶浮

　　心情積蓄 味道幾何

　　生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng)

　　如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪

　　文學(xué)樂(lè)園 與你浪跡文學(xué)世界 (文學(xué)樂(lè)園開(kāi)場(chǎng)白)

　　在水一樣幽深的風(fēng)景里，他們的文章如音樂(lè)般回蕩；伸出我們?nèi)跞醯氖种�，去接觸文學(xué)最美的地方。大家好，“文學(xué)樂(lè)園”欄目又跟您見(jiàn)面了??