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我愛我的小動(dòng)物教案

《我愛我的小動(dòng)物》是一首兒歌,適合年齡是3-8歲的幼兒。以下是小編整理的我愛我的小動(dòng)物教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園教案:我愛我的小動(dòng)物

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-19
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位杰出的老師,就有可能用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園教案:我愛我的小動(dòng)物,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式歌唱,有節(jié)奏地唱出小動(dòng)物的叫聲。

  2、能根據(jù)動(dòng)物圖片和節(jié)奏符號(hào),記憶歌詞,采用問(wèn)答方式演唱歌曲。

  3、在對(duì)唱、接唱活動(dòng)中,體驗(yàn)共同活動(dòng)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、圖片:小羊、小貓、小雞、小鴨。

  2、在黑板上寫上節(jié)奏符號(hào)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  教師:動(dòng)物園里有許多的小動(dòng)物,你們知道有哪些小動(dòng)物呢?(幼兒自由回答)教師:你最喜歡什么小動(dòng)物呢?(幼兒自由回答)

  二、閱讀動(dòng)物圖片和節(jié)奏符號(hào),初步感知歌曲的旋律和內(nèi)容。

  教師:你們都有自己喜歡的.小動(dòng)物,老師也有,你們看這是誰(shuí)?(出示小羊圖片)。我愛我的小羊,小羊怎么叫?(幼兒自由學(xué)羊叫)。

  教師:我的小羊很聰明,它叫得可好聽了,不信,你聽。(教師有節(jié)奏地唱)教師:小羊叫的好聽嗎?原來(lái)是有節(jié)奏地叫的。(教師介紹節(jié)奏符號(hào))教師:我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按照節(jié)奏符號(hào)學(xué)小羊叫)

  三、學(xué)習(xí)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》

  1、學(xué)唱歌曲。

  教師:小朋友學(xué)的真好,我的小羊還會(huì)把叫聲唱出來(lái),你們想聽嗎?

  教師完整的演唱歌曲,幼兒傾聽。

  教師:你們想和我的小羊一起來(lái)唱嗎?(教師邊指節(jié)奏邊引導(dǎo)幼兒按節(jié)奏學(xué)唱小羊的叫聲)

幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)秀教案《我愛我的小動(dòng)物》含反思(精選12篇)

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-10
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)秀教案《我愛我的小動(dòng)物》含反思,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)秀教案《我愛我的小動(dòng)物》含反思 篇1

  目標(biāo):

  1、在會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲的詞曲結(jié)構(gòu)。

  2、在表演活動(dòng)中,嘗試創(chuàng)編歌詞并能夠用動(dòng)作、叫聲對(duì)仿編的歌詞進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

  3、能在集體面前大膽發(fā)言,積極想象,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  準(zhǔn)備:

  鋼琴,PPT,小動(dòng)物胸貼仿編歌詞:

  小羊:我愛我的小羊,小羊怎樣叫?咩咩咩,咩咩咩,咩咩咩咩咩。

  小狗:我愛我的小狗,小狗怎樣叫?汪汪汪,汪汪汪,汪汪汪汪汪。

  青蛙:我愛我的青蛙,青蛙怎樣叫?呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱。

  小牛:我愛我的小牛,小牛怎樣叫?哞哞哞,哞哞哞,哞哞哞哞哞。

  小豬:我愛我的小豬,小豬怎樣叫?嚕嚕嚕,嚕嚕嚕,嚕嚕嚕嚕嚕。

  小鳥:我愛我的小鳥,小鳥怎樣叫?喳喳喳,喳喳喳,喳喳喳喳喳。

  老鼠:我愛我的老鼠,老鼠怎樣叫?吱吱吱,吱吱吱,吱吱吱吱吱。

  蜜蜂:我愛我的蜜蜂,蜜蜂怎樣叫?嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡嗡嗡。

  過(guò)程:

  (一)創(chuàng)設(shè)"森林歌會(huì)"情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  ——瞧!我們來(lái)到了哪里?(森林王國(guó))——他們?cè)诟墒裁茨?(在唱歌)——原?lái)森林王國(guó)正準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)歌唱比賽,你們想?yún)⒓訂?(想)——可是這個(gè)歌唱比賽要求我們必須帶一個(gè)自己喜歡的,會(huì)叫的小動(dòng)物來(lái)參加。

小班藝術(shù)教案:我愛我的小動(dòng)物

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-10-09
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的小班藝術(shù)教案:我愛我的小動(dòng)物,希望對(duì)大家有所幫助。

小班藝術(shù)教案:我愛我的小動(dòng)物1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用輕快的聲音清晰地演唱,嘗試結(jié)合歌曲仿編簡(jiǎn)單的歌詞與創(chuàng)編動(dòng)作。

  2、敢于在集體中大膽表現(xiàn),感受師幼合作創(chuàng)編與歌聲交流的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已初步聽過(guò)歌曲《我愛我的小動(dòng)物》。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小狗、小貓、小雞、小鴨幾種常見小動(dòng)物的.頭飾若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示小狗的頭飾,提問(wèn):“小狗的叫聲是怎么樣的?”

  引導(dǎo)幼兒用“汪汪汪,|汪汪汪,|汪汪汪汪|汪

  2、游戲:我猜你說(shuō),我說(shuō)你猜。

 。1)玩法:教師逐一出示各種動(dòng)物的頭飾,幼兒學(xué)該動(dòng)物的叫聲;教師模仿某一種動(dòng)物的叫聲,讓幼兒找出該動(dòng)物的頭飾。

 。2)教師盡量引導(dǎo)幼兒用“XX X,|XX X,|XX XX|X”的節(jié)奏說(shuō)。

  3、按幼兒的意愿逐一選擇動(dòng)物的頭飾,師幼用歌聲互動(dòng)。

  教師唱問(wèn)句,幼兒唱答句,并嘗試邊唱邊用有節(jié)奏的動(dòng)作表演回答。

  4、幼兒分組演唱。

  幼兒分兩組:一組唱問(wèn)句,一組唱答句;然后交換角色分組演唱。

小班藝術(shù)教案:我愛我的小動(dòng)物2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡小動(dòng)物,樂(lè)意用音樂(lè)表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲。

  2、學(xué)唱歌曲,體會(huì)歌曲表達(dá)的情趣。

  3、在教師的幫助下,嘗試仿編歌詞。

小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《我愛我的小動(dòng)物》

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?下面是小編整理的小班音樂(lè)優(yōu)質(zhì)教案《我愛我的小動(dòng)物》,歡迎閱讀與收藏。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、基本學(xué)會(huì)跟唱歌曲

  2、在表演活動(dòng)中,嘗試創(chuàng)編歌詞并能夠用動(dòng)作、叫聲對(duì)仿編的歌詞進(jìn)行大膽表現(xiàn)。

  3、通過(guò)自主創(chuàng)編活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)編活動(dòng)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鋼琴,PPT,小動(dòng)物胸貼若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)創(chuàng)設(shè)"森林歌會(huì)"情境,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  --瞧!我們來(lái)到了哪里?(森林王國(guó))

  --他們?cè)诟墒裁茨?(在唱歌....)

  --原來(lái)森林王國(guó)正準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)歌唱比賽,你們想?yún)⒓訂?(想)

  --可是這個(gè)歌唱比賽要求我們必須帶一個(gè)自己喜歡的,會(huì)叫的小動(dòng)物來(lái)參加。

  --你們猜孫老師帶的是什么小動(dòng)物?(幼兒猜想)

  --(彈唱歌曲)請(qǐng)你仔細(xì)的聽一聽(我愛我的小貓,小貓?jiān)鯓咏。喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵?

  --是哪個(gè)小動(dòng)物呀?(小貓)

  (二)在會(huì)唱歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲詞曲結(jié)構(gòu)。

  --咦?你是帶誰(shuí)來(lái)參加歌唱比賽呢?(小貓、小雞、小鴨)

  --誰(shuí)來(lái)邊唱邊表演一下小貓?(我愛我的小貓,小貓?jiān)鯓咏,喵喵喵,喵喵喵,喵喵喵喵喵?(請(qǐng)一名幼兒邊唱邊表演同時(shí)教師出示圖譜。)

  --誰(shuí)來(lái)邊唱邊表演一下小雞?(我愛我的小雞,小雞怎樣叫,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰嘰嘰。)(請(qǐng)一名幼兒邊唱邊表演同時(shí)教師出示圖譜。)

幼兒園歌曲:我愛我的小動(dòng)物 教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-28
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈懡贪改?以下是小編幫大家整理的幼兒園歌曲:我愛我的小動(dòng)物 教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、樂(lè)意學(xué)唱新的歌曲,模仿各種小動(dòng)物有節(jié)奏的叫聲,并嘗試創(chuàng)編歌詞

  2、在活動(dòng)過(guò)程中,萌發(fā)幼兒愛小動(dòng)物的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片:小狗、小貓、小鴨畫有肉骨頭、小魚、小蝦的節(jié)奏圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、重點(diǎn)指導(dǎo)小狗有節(jié)奏的叫聲

  (一)出示小狗

  1、師:看,誰(shuí)來(lái)做客了?跟它打招呼。

  2、師:你們知道小狗是怎樣叫的'嗎?(幼兒自由學(xué)小狗的叫聲)師:小狗最喜愛吃什么?(肉骨頭)

 。ǘ┏鍪救夤穷^節(jié)奏圖

  1、(指導(dǎo)幼兒觀察節(jié)奏圖)師:小狗看見肉骨頭高興地叫起來(lái)了,聽。ɡ蠋煱礈(zhǔn)確的節(jié)奏學(xué)小狗叫)提問(wèn):小狗看見一根骨頭叫幾聲啊?(一根一聲)。

  2、師:再聽。師問(wèn),小狗怎樣叫?(老師繼續(xù)學(xué)小狗有節(jié)奏叫)幼兒學(xué)

  3、(觀察肉骨頭的大小和叫聲的聯(lián)系)提問(wèn):這些骨頭一樣嗎?(不一樣,有的大有的。⿴煟盒⌒〉墓穷^連在一起叫,大的骨頭叫的時(shí)候要長(zhǎng)一點(diǎn),最后一根骨頭有一條小尾巴,叫的時(shí)候很長(zhǎng)。

  寶寶問(wèn),老師來(lái)學(xué)。

  寶寶:小狗怎樣叫?(老師有節(jié)奏學(xué)叫)老師問(wèn),寶寶學(xué)。

  4、學(xué)習(xí)完整的問(wèn)答形式。

  師:你們喜歡小狗嗎?老師也喜歡。(我愛我的小狗,小狗怎樣叫)寶寶學(xué)小狗叫。

  5、練習(xí)問(wèn)答形式,有節(jié)奏的叫聲。

我愛我的小動(dòng)物教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-13
【ruiwen.com - 教案】

  作為一名教學(xué)工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的我愛我的小動(dòng)物教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  我愛我的小動(dòng)物教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、喜歡小動(dòng)物,樂(lè)意用音樂(lè)表現(xiàn)小動(dòng)物的叫聲。

  2、學(xué)唱歌曲,體會(huì)歌曲表達(dá)的情趣。

  3、在教師的幫助下,嘗試仿編歌詞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  歌曲音樂(lè),小羊、小貓、小狗的圖片以及頭飾。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、入室。

  ——教師播放《迷路的小花鴨》音樂(lè),幼兒跟著音樂(lè)邊唱歌邊做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

  二、學(xué)習(xí)歌曲。

  1、模仿小動(dòng)物叫聲。

  ——(出示圖片小羊)師:請(qǐng)問(wèn)小朋友,這是什么小動(dòng)物?你們喜歡它嗎?小羊怎么叫?

  ——請(qǐng)幼兒模仿小羊的叫聲。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念第一段歌詞。

  ——教師依次出示小狗、小貓的圖片。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn),并模仿它們的叫聲,依次帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地念第二、第三段歌詞。

  2、學(xué)唱歌曲。

  ——教師播放音樂(lè),讓幼兒聽一聽。

  ——教師演唱歌曲,請(qǐng)幼兒輕輕跟唱。

  ——教師帶領(lǐng)幼兒邊打節(jié)拍邊唱歌曲。

  ——播放音樂(lè),教師帶領(lǐng)幼兒邊打節(jié)拍邊唱歌曲。

  三、歌曲表演。

  1、教師將幼兒分成小羊組、小狗組、小貓組,每一組唱自己組的小動(dòng)物的歌詞。

  2、請(qǐng)三個(gè)幼兒戴上小動(dòng)物頭飾,在座的幼兒唱歌,唱到哪只小動(dòng)物,戴頭飾的幼兒就模仿該動(dòng)物的叫聲唱歌。

  四、歌曲創(chuàng)編。

我愛我的小動(dòng)物教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-09-12
【ruiwen.com - 教案】

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的我愛我的小動(dòng)物教案,希望能夠幫助到大家。

我愛我的小動(dòng)物教案1

  教材分析:

  《我愛我的小動(dòng)物》可以讓幼兒知道動(dòng)物的叫聲,了解哪些動(dòng)物叫的好聽,哪些動(dòng)物叫的不好聽,要學(xué)習(xí)不大不小,不快不慢的說(shuō)話。同時(shí)還可以教育幼兒愛護(hù)動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物是人類的朋友。以唱歌的形式來(lái)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  幼兒分析:

  通過(guò)學(xué)習(xí)這首歌曲,幼兒更加了解了動(dòng)物的叫聲,同時(shí)教育幼兒要愛護(hù)動(dòng)物,知道動(dòng)物是人類的朋友。歌曲中的動(dòng)物都是幼兒常見的動(dòng)物,所以學(xué)起來(lái)更容易一些。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道動(dòng)物是我們的朋友,要愛護(hù)它們。

  2、讓幼兒學(xué)會(huì)唱歌——《我愛我的小動(dòng)物》

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  動(dòng)物的頭飾,磁帶《我愛我的小動(dòng)物》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、課題導(dǎo)入:教師:“寶貝們,今天老師告訴你們一個(gè)好消息,有幾個(gè)小動(dòng)物要來(lái)我們班做客,想不想知道它們是誰(shuí)呀?讓我們歡迎它們進(jìn)來(lái),好不好?”幼兒:“好!”(鼓掌歡迎)

  教師總結(jié):幼兒聽到有小客人要來(lái),都在猜想會(huì)是誰(shuí)呢?所以興趣高。

  2、帶有動(dòng)物頭飾的幼兒排隊(duì)進(jìn)來(lái)。

  教師:“寶貝們,你們看是什么動(dòng)物來(lái)了?”

  幼兒:“小狗”“小雞”“小青蛙”“小貓”。

  教師:“寶貝兒,你們知道這些小動(dòng)物來(lái)干嘛嗎?”

  幼兒:“不知道”

  教師:“那讓老師問(wèn)問(wèn)他們,好不好?”

小班音樂(lè)教案:我愛我的小動(dòng)物

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-04
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  作為一名教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的小班音樂(lè)教案:我愛我的小動(dòng)物,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班音樂(lè)教案:我愛我的小動(dòng)物1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲,能有節(jié)奏地唱出小動(dòng)物的叫聲。

  2、能根據(jù)前半句歌詞、動(dòng)物圖片的暗示正確唱出小動(dòng)物的叫聲。在教師的眼神、體態(tài)動(dòng)作提示下嘗試學(xué)習(xí)對(duì)唱。

  3、愿意與人對(duì)唱歌曲,在與同伴接唱活動(dòng)中體驗(yàn)共同活動(dòng)的快樂(lè)。

  4、有感情地學(xué)唱歌曲。

  5、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小貓、小羊、小狗、小雞、小鴨圖片、動(dòng)物園背景圖 、節(jié)奏圖譜

  活動(dòng)重點(diǎn):

  初步學(xué)習(xí)用對(duì)唱的方式演唱歌曲,能有節(jié)奏地唱出小動(dòng)物的叫聲

  活動(dòng)難點(diǎn):

  能根據(jù)前半句歌詞、動(dòng)物圖片的暗示正確唱出小動(dòng)物的叫聲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  師:今天,顏老師要帶小朋友們?nèi)?dòng)物園啦!(出示動(dòng)物園背景圖)你們想不想去?(想。﹦(dòng)物園有哪些小動(dòng)物呢?你們來(lái)看一看吧。

  二、學(xué)習(xí)歌曲,初步熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容。

  1、重點(diǎn)學(xué)習(xí)小動(dòng)物叫的節(jié)奏

  師出示小羊,師:這是誰(shuí)。浚ㄐ⊙颍├蠋熀芟矚g小羊,我要對(duì)它說(shuō)一句話:‘我愛我的小羊’你們喜歡小羊嗎?你們也來(lái)說(shuō)這句話給它聽吧。ㄎ覑畚业男⊙颍┠切⊙蚴窃趺唇械哪兀浚ㄓ祝哼氵氵,咩咩咩)

  師:小羊會(huì)用好聽的、有節(jié)奏的聲音來(lái)唱呢!它用一張神奇的節(jié)奏圖譜來(lái)幫助它唱歌的,你們看。ǔ鍪竟(jié)奏型圖譜)怎么唱的呢?你們聽。◣煼冻⊙蚪新暎

小班主題我愛我的小動(dòng)物教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-07-04
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  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸切【幨占淼男“嘀黝}我愛我的小動(dòng)物教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小班主題我愛我的小動(dòng)物教案1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  提起小動(dòng)物,所有的孩子都會(huì)非常喜歡。把它的樣子畫出來(lái),甚至模仿不同小動(dòng)物的動(dòng)作、聲音,還會(huì)繪聲繪色的給你描述小動(dòng)物……這些都說(shuō)明孩子們喜歡和小動(dòng)物做朋友。

  利用孩子的本性這節(jié)課就上好了一半,加上幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)有著濃厚的興趣,歌曲《我愛我的小動(dòng)物》歌詞簡(jiǎn)單而富有情趣,貼近幼兒生活,節(jié)奏規(guī)整,整節(jié)課我始終以游戲的形式貫穿始終,通過(guò)跟唱、分角色演唱、創(chuàng)編歌詞等的形式,難度做到逐步加深,讓幼兒在輕松、愉快的活動(dòng)中掌握本領(lǐng)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)唱歌曲《我愛我的小動(dòng)物》,運(yùn)用正確演唱方法,嘗試邊唱歌邊做模仿動(dòng)作。

  2、培養(yǎng)幼兒保護(hù)小動(dòng)物,愿意與小動(dòng)物做朋友的情感。

  3、大膽仿編歌曲,體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的樂(lè)趣。

  4、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、邊唱歌去邊做動(dòng)作。

  2、掌握節(jié)奏 ×× × ×× × | ×× ×× × —||

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、小羊、小貓、小雞、小鴨圖片各一、頭飾若干

  2、音樂(lè)——《我愛我的小動(dòng)物》

  活動(dòng)過(guò)程

  一、情境導(dǎo)入

  師:今天的天氣真好,動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王要請(qǐng)我們?nèi)⒓铀麄兊囊魳?lè)會(huì),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。(放音樂(lè))做小動(dòng)物的模仿操。(太陽(yáng)瞇瞇笑,夸我起的早,先學(xué)小鳥飛一飛,再學(xué)小馬跑一跑,學(xué)學(xué)小魚水中游,學(xué)學(xué)小兔跳一跳。)

小班音樂(lè)創(chuàng)編我愛我的小動(dòng)物教案

標(biāo)簽:教案 時(shí)間:2022-06-22
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  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的小班音樂(lè)創(chuàng)編我愛我的小動(dòng)物教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班音樂(lè)創(chuàng)編我愛我的小動(dòng)物教案1

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  由于我們小班剛?cè)雸@的幼兒,對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏掌握不是很好,所以我選擇節(jié)奏是音型為四二拍的《我愛我的小動(dòng)物。這首歌曲節(jié)奏輕快明了、歌詞簡(jiǎn)單易記,歌詞大部分以小動(dòng)物的叫聲為主,所以小班的幼兒因該會(huì)對(duì)這個(gè)活動(dòng)很感興趣。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、幼兒通過(guò)學(xué)一學(xué),能夠記住歌曲中五個(gè)小動(dòng)物的叫聲。

  2、幼兒愿意跟隨音樂(lè)作簡(jiǎn)單的律動(dòng)。

  3、幼兒能對(duì)活動(dòng)內(nèi)容感興趣,并積極的參與到活動(dòng)之中。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):學(xué)習(xí)歌曲中小動(dòng)物的叫聲。

  難道:能夠清楚的分辨歌曲中不同小動(dòng)物的叫聲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  小貓、小狗、小雞、小鴨、小羊的圖片

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入活動(dòng):教師躲在琴后面學(xué)小動(dòng)物叫,吸引幼兒注意力。

  二、基本活動(dòng):

  1、發(fā)聲練習(xí):學(xué)習(xí)小貓叫。

  2、教師逐一出示動(dòng)物圖片,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  3、教師逐一教幼兒學(xué)習(xí)圖片上小動(dòng)物的叫聲。

  4、教師示范唱歌曲兩遍,幼兒認(rèn)真傾聽。

  5、教師逐句教幼兒念歌詞。

  6、教師一邊彈琴,一邊帶幼兒唱歌。(唱到大部分幼兒都會(huì)了為止)