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愚人節(jié)日記100字左右

節(jié)日日記 時(shí)間:2018-03-27 我要投稿
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  隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,愚人節(jié)也不僅只是單一的現(xiàn)實(shí)中的玩笑整蠱,早已延伸到網(wǎng)絡(luò)上,每年愚人節(jié)都會(huì)有各式各樣的愚人節(jié)整人頁面在網(wǎng)絡(luò)上廣泛流傳。

愚人節(jié)日記100字左右

  愚人節(jié)日記100字左右1

  嘻嘻,一個(gè)“壞主意”在我心中油然而生。接著,我?guī)е鴷呦蛄藢W(xué)校,一邊走一邊想象同學(xué)們被我“惡搞”的樣子。先來個(gè)最基本的玩笑吧,語文課上……我們正在寫課堂作業(yè),語文老師走了出去,這下,教室里的我們嘰嘰喳喳的開起了“會(huì)”,我眼睛一轉(zhuǎn),有了!我就在同學(xué)們聊的熱火朝天的時(shí)候大喊一聲:“老師來了!”只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)馬上停住了嘴,端端正正的寫起了作業(yè)?墒菐酌腌娺^去了,大家這才緩過神兒,才知道我在騙大家,大家又放下心來,一邊哄堂大笑,一邊隨心所欲地聊著天。可誰知,天有不測(cè)風(fēng)云,老師正好回來,把我們下了一跳。雖然讓老師抓了個(gè)現(xiàn)行,可大家個(gè)個(gè)心里都樂滋滋的,都回味著今天的開心與快樂!

  愚人記100字左右2

  今天早上我一來到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過來,是她,就是她——小雨,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說:“小雨,老師叫你去辦公室。”“是嗎?那我現(xiàn)在就去。”說著,她就向辦公室走去。沒想到小雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過了一會(huì)兒,小雨走了回來對(duì)我說:“老師不在辦公室。”我說:“那你就再等等吧。”我偷偷地跟在小雨的后面等待著她出丑的那一刻。過了一會(huì)兒,老師來了,她便對(duì)老師說:“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說:“我沒有找你啊?”“可是謝瑤說您找我?”這時(shí),老師似乎想到了什么,便悄悄地對(duì)小雨說了一些話,微笑地走了。小雨轉(zhuǎn)過身來看見我,便笑著用生氣的語氣說:“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說:“你都知道了?是老師說的吧?”小雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我把小雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說了一些今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說:“不要告訴別人喔!”說著,就一起進(jìn)了教室。

  愚人節(jié)日記100字左右3

  今天是愚人節(jié)。呵,終于在單調(diào)的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到一點(diǎn)別樣的氛圍了。靜靜觀察,一系列的整蠱在悄悄進(jìn)行。

  只是一些在別人帽子里放東西、在別人衣服后貼“尾巴”的幼稚惡作劇,但愚弄與被愚弄都顯得輕松、快樂。歡笑,也許不那么刻骨,但都令彼此心里快活、舒暢。

  簡(jiǎn)單的時(shí)間,在壞壞的表情里迷亂,又瞬間揮發(fā)。

  也許在很久很久之后,當(dāng)我們翻開舊日記,回憶這些簡(jiǎn)單而傻傻的快樂,會(huì)在沉寂中彼此溫暖。

  愚人節(jié)日記100字左右4

  愚人節(jié)可謂是小朋友們特別喜歡的節(jié)目。

  因?yàn)樵谟奕斯?jié)當(dāng)天,大家可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。回想去年,唉!真是一言難盡。去年,本人不幸被“倒霉之神”看上,充當(dāng)了一天的倒霉蛋。

  早上剛進(jìn)校門,就聽樓上的同學(xué)大喊:“上課了!”我驚慌失措,“遲到可是要‘義務(wù)勞動(dòng)’的啊”。怎么辦?當(dāng)然是快跑唄。等我上氣不接下氣地跑到門口時(shí),同學(xué)大笑:“還早著呢。”哇呀呀,氣煞我也,算了,咱大人不計(jì)小人過,放他一馬。到了做課間操時(shí),我去上廁所,出來時(shí)有同學(xué)告訴我今天不做課間操。我信以為真,剛到教室才發(fā)現(xiàn)教室里空無一人,又上當(dāng)了!我快馬加鞭奔向操場(chǎng),全班只差我一人,唉,倒霉!

  愚人節(jié)日記100字左右5

  早上我匆匆趕到學(xué)校,說話聲此起彼伏:“你的鞋帶松啦!”“我穿的是皮鞋,拿來的鞋帶啊!”“你的書掉了!”“哪里啊?”“哈,你被騙啦。”……趁老師還沒來的時(shí)候,同學(xué)們偷偷策劃了個(gè)“陰謀”。不一會(huì),上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了,剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道:“老師,這節(jié)是語文課,剛剛換課啦!”說著,幾個(gè)同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來,一臉無辜的樣子。“真的?”楊老師看了看課程表,疑惑地問我們。忽然好像想起了什么,得意地說:“哼哼,我知道今天是什么日子了,你們別想騙我喲!”姜還是老的辣,我們的“詭計(jì)”一下子就被識(shí)破了,同學(xué)們不甘心地說:“嘿!老師你別得意,我們可是很機(jī)靈的哦!還有,愚人節(jié)快樂!”“哈哈哈……”

  雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了,但同學(xué)們一點(diǎn)都不失望,為什么?因?yàn)檫@才只是個(gè)開頭,好戲還在后頭呢!瞧,那邊又開始了……

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