初一學(xué)生日記(匯編15篇)
已到了一天的末尾，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的初一學(xué)生日記，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生日記1
人人都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，而這個(gè)清明節(jié)是陽(yáng)光燦爛的，不過(guò)風(fēng)很大。清明節(jié)常常有這些習(xí)俗，如帶柳條、插柳枝、掃墓、踏青、吃青餃等等。
我查找了資料，有一個(gè)清明節(jié)的傳說(shuō)是這樣的：有一次重耳在山上餓了，介子推就把腿上的肉割下來(lái)給他吃，重耳非常感謝介子推，答應(yīng)一定要報(bào)答他。后來(lái)，重耳當(dāng)了郡主，他已經(jīng)把介子推的.事忘了 。有一次他想起介子推的事，就派兵去找他，可介子推把門(mén)緊緊地關(guān)著，背著母親逃到棉山上，重耳的一個(gè)兵說(shuō)：“郡主，我們?nèi)纥c(diǎn)火，一面不點(diǎn)火，介子推準(zhǔn)會(huì)走出來(lái)的�！敝囟�(tīng)了覺(jué)得很有道理 ，就派了一些兵去點(diǎn)火，大火燒了三天，介子推不但沒(méi)走出來(lái)，而且躺在一棵被燒焦的大柳樹(shù)下。重耳很傷心，就隨手摘下一根柳枝做成圈帶在頭上，他告訴手下的兵，這一天只能吃寒食，不能把食物 用火燒，并把這一天定為“清明節(jié)”。
原來(lái)清明節(jié)不光是個(gè)節(jié)氣，還有一個(gè)感人的傳說(shuō)呢！
初一學(xué)生日記2
我的腦海中，有一位老師讓我銘記在心。她給我的記憶是嚴(yán)厲的，是慈愛(ài)的。她就是陶老師，陶老師是我們的副班主任，教我們語(yǔ)文。我覺(jué)得陶老師是最嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們是十分嚴(yán)格的，有一點(diǎn)馬虎都不行。
有一次考試，我的作文走題了，陶老師在我正在讀書(shū)時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，她拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“陶杰，你的作文走題了�！薄袄蠋�......我已經(jīng)知道了�！蔽业椭^說(shuō)。陶老師板著臉說(shuō)：“這次，我不給你作文分?jǐn)?shù)，下次你可要吸取教訓(xùn)!”這時(shí)，我覺(jué)得陶老師是嚴(yán)厲的。
還有一次，班上有一位同學(xué)流鼻血了，陶老師背起他，就往醫(yī)務(wù)室里跑。陶老師一邊背著，一邊跟流鼻血的同學(xué)說(shuō)：“不要緊，馬上就到了!”陶老師把那個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。直到那個(gè)同學(xué)的鼻子不流血了，陶老師才欣慰的`一笑。這時(shí)，我覺(jué)得陶老師是慈愛(ài)的。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心中的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝我們的老師。
初一學(xué)生日記3
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了這樣的景象：一只小家燕被大貨車撞到了，遍體鱗傷，躺在馬路上，已經(jīng)奄奄一息。
她的翅膀拍打著地面，雙腿在不停地抽搐著，很快就不動(dòng)了。我正想走過(guò)去看看，只見(jiàn)一只老家燕急速地飛向小家燕。原來(lái)，她是小家燕的母親。她圍著自己的.雛兒飛了好幾圈，一邊飛一邊“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“快醒一醒吧，睡在馬路上不安全。咱們回家去！”
小家燕紋絲不動(dòng)。老家燕開(kāi)始惶恐不安，她拍打著翅膀，呼喚著自己的孩子，用力地推她，拽她，小家燕還是沒(méi)有一點(diǎn)兒反應(yīng)。終于，她絕望了，也不再叫了，因?yàn)樗�，雛兒已經(jīng)死了。
雨下得越來(lái)越大，站在雨中的老家燕已經(jīng)筋疲力盡，她用自己最后的力氣發(fā)出了一個(gè)叫聲，那叫聲是多么得凄涼哀怨。老家燕一步三回頭，依依不舍地離開(kāi)了自己的孩子。
我被這動(dòng)物之間的母子情深深深地感動(dòng)了。
初一學(xué)生日記4
元宵節(jié)是我國(guó)四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也算過(guò)完了，所以這一天是非常隆重。以前，人們主要以看花燈、舞龍為主，現(xiàn)在主要以看花燈為主。
今天晚上七點(diǎn)，我就拉著爸爸到文化宮等著阿姨們做元宵。到了七點(diǎn)半，文化宮外人山人海，大多數(shù)人都是來(lái)吃元宵的。元宵煮熟了，好多人都在排隊(duì)，有一些人，比較幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兌荚诮蚪蛴形兜某灾鵁岷鹾醯脑?/p>
到了八點(diǎn)整，文化宮外不在熱鬧，你一定覺(jué)得很奇怪，這是為什么呢?因?yàn)榇蠹叶既ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)外準(zhǔn)備看煙花。開(kāi)始放了，煙花像一個(gè)淘氣的小孩子，一個(gè)個(gè)的，從紙箱里鉆出來(lái)，飛向高高的、美麗的夜空。隨著一聲聲震耳欲聾的響聲，夜空綻放出一朵朵絢麗多彩的花朵，它們的形狀顏色各不相同，有五顏六色的'滿天星，金黃色的蒲公英……
隨著一聲聲炮響，人們?cè)隗@呼，贊嘆，臉上露出了幸福的笑容。煙花表演在歡呼聲中悄悄結(jié)束，但剛剛那一幕幕精彩的煙花表演，將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。
初一學(xué)生日記5
我眼中的數(shù)學(xué)老師，是一個(gè)謎一樣的人物。
我們的數(shù)學(xué)老師，大眾化的.相貌，大眾化的著裝，但卻不是一個(gè)大眾化的人。
數(shù)學(xué)老師總能準(zhǔn)確的猜到我們的心，卻也總讓我們猜不到他的心。數(shù)學(xué)老師的預(yù)言總是那么的準(zhǔn)，或許他前世就是個(gè)預(yù)言家吧；數(shù)學(xué)老師的話總是那么的富有哲理性，或許他前世就是一個(gè)哲學(xué)家吧；數(shù)學(xué)老師總是讓我有一種敬畏之感，或許他前世就是一個(gè)王者吧。這一切的一切加起來(lái)總是讓我感到，數(shù)學(xué)老師本來(lái)就是一個(gè)神吧。
數(shù)學(xué)老師總能不時(shí)的幽一默，使課堂氣氛活躍起來(lái)。數(shù)學(xué)老師又有辦法來(lái)對(duì)付那些壞孩子們，是我們每節(jié)課，每個(gè)人有所收獲。數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一個(gè)“老頑童”、“孩子王”，他總有辦法能和同學(xué)們打成一片。
這就是我眼里的數(shù)學(xué)老師——一個(gè)萬(wàn)能的人。不，應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)能的神！
初一學(xué)生日記6
像是故意考驗(yàn)我們一樣，今天太陽(yáng)開(kāi)始肆無(wú)忌憚地釋放它的光芒與熱量。
早晨醒得格外早，窗外天空都還沒(méi)亮，寢室的同學(xué)安靜地睡著。看著窗外的天色從深藍(lán)漸漸轉(zhuǎn)白，路燈也依次熄滅，突然覺(jué)得有些勞累，似是緊張的身體因?yàn)闊o(wú)法松懈而開(kāi)始力不從心了。
哨聲響起，把我從失落的情緒中拉扯出來(lái)，新的一天又到了啊。心中這樣想著，便又機(jī)械地開(kāi)始忙碌的早晨。同學(xué)們都馬不停蹄地干這干那，好像一切都成為了一種習(xí)慣。
下午，一排排同學(xué)稚嫩的步伐踏在被烈日灼燒的水泥地上，每個(gè)同學(xué)的臉上都布滿了汗珠，隨著身體的`移動(dòng)，汗水滴落在地上，不一會(huì)兒就消失了痕跡。
累，是每個(gè)同學(xué)共同的感受，而堅(jiān)持，是每個(gè)同學(xué)共同的信念。堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒。難受了，歇一歇，好了，就以擲地有聲的“報(bào)告”回到隊(duì)伍之中。不是沒(méi)有想過(guò)放棄，只是放棄，我們失去的會(huì)更多，而堅(jiān)持下去，我們獲得的就不僅僅是體能上的訓(xùn)練。
堅(jiān)持就是勝利，我想，只要堅(jiān)持到了最后，我們都是自己的勝利者。
初一學(xué)生日記7
時(shí)光匆匆，歲月流逝，不知不覺(jué)初三的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了一多半了，還有200多天就畢業(yè)了開(kāi)學(xué)之后，我迎來(lái)了初中的最后一年。
剛來(lái)到五中的時(shí)候，什么也不懂，上課的時(shí)候，也不知道學(xué)習(xí)，作業(yè)也是幾乎不寫(xiě)。這些都是應(yīng)該在小學(xué)養(yǎng)成的壞習(xí)慣吧，在這一，我不知不覺(jué)間迎來(lái)了人生的第一次月考�？墒钦�?yàn)樯险n不聽(tīng)講到了考試的時(shí)候什嘛也不會(huì)，回家我也不復(fù)習(xí)上課的時(shí)候也不聽(tīng)答題的`時(shí)候什么都不會(huì)題也答得一塌糊涂，考試沒(méi)幾天成績(jī)就發(fā)下了，我只考了二三十分吧，對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)我沒(méi)有意外，因?yàn)槲抑溃倚闹敲鳌?/p>
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間，我步入了初二有一種說(shuō)不出的開(kāi)心與煩惱開(kāi)心的是，我可以學(xué)到許許多多的新知識(shí)可是學(xué)到了新的知識(shí)又要辛辛苦苦的學(xué)習(xí)，作業(yè)一定很多，對(duì)于歇息沒(méi)有興趣的我，讓我更加頭疼了。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間我們即將迎來(lái)初三，這是初中的最后一年了，如果失去了，就再也彌補(bǔ)不回來(lái)了，也就是影永遠(yuǎn)的失去了，沒(méi)有回頭和后悔的機(jī)會(huì)了，在前兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有好好學(xué)，最后了，我一定不會(huì)給自己留下遺憾，好好表現(xiàn)爭(zhēng)取考個(gè)好學(xué)校。
到了最后了不要給自己留下遺憾加油吧
初一學(xué)生日記8
一年結(jié)束了，在除夕夜是團(tuán)圓夜，家家戶戶都張燈結(jié)彩的，慶祝一年平安結(jié)束，新的一年好的開(kāi)始。
在除夕這天，家家都忙著貼春聯(lián)，我們家也不例外，而且每年家里的對(duì)聯(lián)還是由我來(lái)貼的。其實(shí)這貼對(duì)聯(lián)的學(xué)問(wèn)也蠻大的，你去年時(shí)只要一看這對(duì)聯(lián)你就會(huì)知道這一家人在新的一年里的希望與打算，也會(huì)知道在過(guò)去一年里這家人家里發(fā)生了什么喜事，你看這對(duì)聯(lián)神不神呀。
在這一天最高興的還是小朋友們，他們?cè)缭绲鼐徒兄尨笕私幽炅�，因�(yàn)榻油昴旰缶涂梢苑艧熁恕７艧熁〞r(shí)，幾個(gè)小孩子在旁邊叫著，跳著，那高興勁就甭提了，就連大人也都被他們感染了跟著叫起來(lái)。放完煙花一家人圍在桌前吃團(tuán)圓飯，最有趣的就是吃餃子了，而且這吃餃子還能吃到錢(qián)，誰(shuí)吃到錢(qián)了那誰(shuí)在新的一年里的運(yùn)氣將是最好的，所以大家都爭(zhēng)著吃，看誰(shuí)也搶到那個(gè)有錢(qián)的餃子，但不管吃到的'也好，沒(méi)吃到的也好，這種搶著吃餃子的氣氛是最難忘的……
除夕夜是最難忘的一夜！
初一學(xué)生日記9
從上一年級(jí)到現(xiàn)在，劉老師一直是我們的班主任，也是一名優(yōu)秀教師，我非常喜歡她。
劉老師有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的大眼睛，嘴巴小小的像個(gè)小櫻桃，一笑起來(lái)讓人感到非常親切。她對(duì)我們學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格，而在生活中她心地善良、和藹可親。
劉老師講起課來(lái)繪聲繪色、娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們都喜歡上她的課。她在課堂上上課邊講還邊用“火眼金睛”掃視著我們?nèi)啵纯从袥](méi)有人在開(kāi)小差或在底下做小動(dòng)作，只要誰(shuí)不聚精會(huì)神地聽(tīng)講，她一眼就看出來(lái)，并叫起來(lái)回答問(wèn)題，當(dāng)你一問(wèn)三不知時(shí)，不但自己很丟臉，還給小組扣分，這樣一來(lái)，老師不喜歡，同學(xué)們也很討厭。正因?yàn)閯⒗蠋煹摹盎鹧劢鹁Α蔽覀儼喔牡袅瞬簧偕险n愛(ài)開(kāi)小差和底下做小動(dòng)作的同學(xué)，正因?yàn)閯⒗蠋煹?“火眼金睛”我們班的語(yǔ)文成績(jī)每次都名列前茅。
劉老師對(duì)我們的生活更是體貼入微，這幾天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，她馬上過(guò)去問(wèn)：“孩子，冷不冷，要不要穿老師的?”她的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈!還有誰(shuí)感覺(jué)不舒服時(shí)，她總是噓寒問(wèn)暖······
這就是我最尊敬的劉老師，她像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧著我們、愛(ài)著我們。我愛(ài)劉老師!
初一學(xué)生日記10
秋風(fēng)蕭瑟，卷起一地的落葉，有種無(wú)比凄涼的感覺(jué)。
無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震懾，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的'刺痛我的眼。
我不止一次的問(wèn)自己；問(wèn)題究竟出在哪里？明明自己很努力的學(xué)習(xí)，也認(rèn)真的答題，可為什么……
那少得可憐的分?jǐn)?shù)讓我陷入無(wú)限的失落當(dāng)中，令我不忍直視。我覺(jué)得此刻的自己差勁極，卻又不知如何改變現(xiàn)狀。
樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極飛舞的枯葉蝶，這不禁讓我想起蝴蝶的一生。它本不是蝴蝶，卻通過(guò)它自身的努力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而痛苦的日子后，它終于破繭成蝶。從人人厭惡的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矏?ài)的絢麗的蝴蝶。它努力的做到最好的自己。
一只小小的毛毛蟲(chóng)都可以努力蛻變，更不要提我們這些比它不知龐大多少倍的人類。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢？
回到家后，我認(rèn)真改正卷子，并找出自己的毛病，努力更改。又經(jīng)過(guò)半個(gè)月的奮斗，我迎來(lái)又一次月考。
我知道，我這半個(gè)月的努力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，仿佛看見(jiàn)有蝴蝶起舞蹁躚。
那一刻，我做到最好的自己。
初一學(xué)生日記11
從老家回來(lái)后的第一天，今天下著雨，所以沒(méi)有做一些室外的運(yùn)動(dòng)，取而代之的是在室內(nèi)。
今天我和我的兩個(gè)小伙伴去到一個(gè)乒乓球室打乒乓球，乒乓球可是我國(guó)的`國(guó)球啊，因?yàn)槠古仪颍覀儑?guó)家在很多屆奧運(yùn)會(huì)當(dāng)中都獲得了驕人的成績(jī)。而當(dāng)今打乒乓球的人也是非常的多啊，我有個(gè)朋友打乒乓球得到了全市的個(gè)人第二，團(tuán)體第一的好成績(jī)，我也非常替他驕傲!
早晨10時(shí)，我們仨人到達(dá)了乒乓球室，然后開(kāi)始了一上午的激烈比拼。打乒乓球的時(shí)候姿態(tài)百出，什么左勾拳，右勾拳，螳螂拳，猴拳，醉拳都呈現(xiàn)了出來(lái)，爭(zhēng)相的為了得到分?jǐn)?shù)而努力，但更多的是為了鍛煉身體，強(qiáng)健體魄，畢竟身體是革命的本錢(qián)啊!
在打乒乓的時(shí)候我不僅鍛煉了身體，而且促進(jìn)了朋友之間的友誼，最主要的是培養(yǎng)了我們這種奧林匹克精神，我希望大家都可以擁有奧林匹克精神!
初一學(xué)生日記12
您的燈光為我而亮，您的頭發(fā)為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的`微笑是美麗的夢(mèng)，您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛(ài)，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬(wàn)里路總有您的陪伴!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
老師您辛苦了!
初一學(xué)生日記13
今天下午，我接到了一個(gè)電話，是賀曉桐打給我的，她邀請(qǐng)我去西北飯店游泳。我很高興，因?yàn)槲艺肴ツ亍?/p>
我們到了游泳館，發(fā)現(xiàn)里面所有東西都變新了。一打聽(tīng)，才知道最近剛裝修過(guò)。
我們下了水，開(kāi)始我還不適應(yīng)，覺(jué)得水冷得刺骨，后來(lái)，我漸漸適應(yīng)了水的溫度，就大膽地游了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)比賀曉桐游得還好呢!這時(shí)，爸爸要求再翻個(gè)跟頭，可是當(dāng)他起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的帽子沒(méi)了，原來(lái)水把他的帽子沖走了。賀曉桐的`爸爸說(shuō)他也會(huì)這一招，同樣，他的帽子也被水“吃”掉了�？粗庵^的滑稽樣子，我們都大笑了起來(lái)。
今天的收獲真不小，我還會(huì)了自由泳，我和一個(gè)哥哥用自由泳的姿勢(shì)來(lái)比賽，當(dāng)我游到岸邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那位哥哥還在游泳池的中間哪!
今天的時(shí)間過(guò)得真快呀，大家約好，下個(gè)星期六還來(lái)!
初一學(xué)生日記14
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。我對(duì)這句話堅(jiān)信不疑。每個(gè)人所擁有的時(shí)間是相等的，可是一個(gè)人若吝嗇時(shí)間，那么時(shí)間就對(duì)他慷慨，我要是對(duì)時(shí)間慷慨，那么時(shí)間就會(huì)對(duì)你吝嗇。
在我很小的時(shí)候，爸爸不但向我灌述知識(shí)，培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，還給我講述時(shí)間的重要。那時(shí)我小，不懂得那些難的名言諺語(yǔ)，但我只知道，人的時(shí)間是有限的。隨著年齡的`增長(zhǎng)，我也漸漸明白，知識(shí)是無(wú)限的，我們要有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，不，是讀書(shū)的樂(lè)趣，可隨著學(xué)習(xí)的加重，我的讀書(shū)時(shí)間越來(lái)越少，可我還是經(jīng)常擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。這使我養(yǎng)成充分利用時(shí)間的習(xí)慣。
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，善于利用零星時(shí)間的人，才能做出成就。這句話激勵(lì)我多年，它使我變成一個(gè)絕對(duì)不說(shuō)“沒(méi)時(shí)間”的人，因?yàn)闀r(shí)間就如同海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的。
初一學(xué)生日記15
暑假一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，爸爸帶我去水庫(kù)釣魚(yú)，我可高興極了。
到了水庫(kù)，我們找了一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪坐下，爸爸把一根小釣魚(yú)桿放在我手里，再指著一條蚯蚓說(shuō):[把這條蚯蚓勾在小鉤子上，然后把釣魚(yú)桿拋進(jìn)水里就可以了"。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~(yú)，所以，一切都感到很新奇。
開(kāi)始我不知道怎樣才表示魚(yú)上鉤了，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“如果浮標(biāo)往下沉，就表示魚(yú)上鉤了。"正說(shuō)著，突然，爸爸的魚(yú)鉤浮標(biāo)猛地一沉，哈，一條大魚(yú)上鉤了! 于是，爸爸把魚(yú)竿使勁地往岸上拉，真像一場(chǎng)激烈的.拔河比賽，最后爸爸終于把大魚(yú)拉上了岸。不一會(huì)，我也釣了一條大魚(yú)，可我人小，力氣小，怎么也釣不上來(lái)，魚(yú)還差點(diǎn)把我拉下水，我嚇得大喊大叫。爸爸見(jiàn)了我的狼狽樣快走過(guò)來(lái)，拿起我的魚(yú)竿用力一甩，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)的方法慢慢的把魚(yú)釣上了岸。我問(wèn)爸爸是什么道理，爸爸說(shuō):用力一甩，先把魚(yú)鉤住，然后它強(qiáng)我弱、它弱我強(qiáng)才不會(huì)把魚(yú)桿線拉斷，才能把魚(yú)釣上來(lái)。就這樣，我和爸爸釣了大半天，終于釣了大大小小共 6條魚(yú)。
在回家的路上，我一路歌聲，心里特別高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。
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