初中的日記

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的初中的日記，歡迎大家分享。

初中的日記1

　　對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)真的很漫長(zhǎng)在這兩天的軍訓(xùn)生活中，每天我們都必須接受九到十個(gè)小時(shí)的軍事訓(xùn)練，雖然天氣不熱，訓(xùn)練不苦，但就是時(shí)間好長(zhǎng)。

　　早上六點(diǎn)起床，很快就要出操，我覺(jué)得我們是幸運(yùn)的，這兩天沒(méi)有炎熱的太陽(yáng)，常州陰雨天氣，今天在雨中軍訓(xùn)，很冷，在雨中凌亂的步，邁出我在大學(xué)生活緊張的步伐。

　　隨著一聲哨響，開(kāi)始了一天的軍訓(xùn)，隨著另一聲的哨響，結(jié)束了一天的軍訓(xùn)。

　　整個(gè)過(guò)程我最不喜歡的是站軍姿。全身的酸疼鼓勵(lì)著我，提醒著和我，堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!就這么一分一秒的熬，終于過(guò)去了、我盼來(lái)了寶貴的休息時(shí)間!一回到宿舍我都累趴了~

　　我沒(méi)有太多的怨言，舍友們也是，默默的堅(jiān)持著。我們憑著自己的毅力，堅(jiān)持了下來(lái)。

　　幾天下來(lái)，和教官相處的也很融洽，教官也會(huì)在我們休息的時(shí)間來(lái)陪我們來(lái)玩游戲，和別的方陣?yán)�歌，時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨了過(guò)去，流下了美好的回憶！

　　我們以后會(huì)珍惜每一次學(xué)校、以及社會(huì)給我們的鍛煉，這使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中會(huì)減輕不少的壓力，讓我們學(xué)會(huì)減壓，學(xué)會(huì)放松自己，學(xué)著在磨練中成長(zhǎng)!

　　學(xué)校的一些組織我都會(huì)積極參加，希望得到機(jī)會(huì)鍛煉自己。今天經(jīng)過(guò)了面試。

　　在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風(fēng)不動(dòng)的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難言的苦澀。

　　今天，在涼爽的秋風(fēng)中，我們滿懷著期待與欣喜開(kāi)始了寶貴而又短暫的軍訓(xùn)生活。

　　軍訓(xùn)首先增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私。學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是有多么的強(qiáng)大。站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步、正步...... 看起來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然有了那么多的規(guī)則。立正稍息我們練了很久，但也無(wú)形中糾正了我們走路駝背，東搖西晃的毛病。教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們，在軍訓(xùn)休息期間就教我們唱軍歌。鏗鏘有力的軍歌瑯瑯上口，唱出了屬于我們大學(xué)生的青春與活力。

　　軍訓(xùn)中，很苦，很累，但正是這種人生體驗(yàn)，培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，而且磨練了人的堅(jiān)強(qiáng)意志。訓(xùn)練中的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量。我相信，無(wú)論將來(lái)我身處何方，大學(xué)的這場(chǎng)軍訓(xùn)都將讓我獲益匪淺！

　　今天是軍訓(xùn)的第二天，較第一天比較而言，今天覺(jué)得要辛苦了一些。

　　第一天結(jié)束之后，覺(jué)得，哎呀，這軍訓(xùn)也沒(méi)有想象中的那么苦，那么累。可是今天就覺(jué)得疲勞系數(shù)比以前大多了。其實(shí)并不是今天的訓(xùn)練內(nèi)容比之前多，比之前難，而是一個(gè)積累起來(lái)的概念。就想一個(gè)人背著簍子撿石頭，剛開(kāi)始覺(jué)得還挺輕松，而越到后面才發(fā)現(xiàn)，每扔一個(gè)石頭到簍子里面，感覺(jué)又增加了千斤重。這里這個(gè)比喻或許有點(diǎn)不恰當(dāng)，但我僅僅是為了說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題，如此而已。軍訓(xùn)不是撿石頭，撿石頭是自己給自己增加負(fù)擔(dān)，可軍訓(xùn)不是。

　　軍訓(xùn)，他是磨練人的意志的一種手段，一種方式。可以說(shuō)，軍訓(xùn)是大學(xué)生的必修課，況且它還占了兩個(gè)學(xué)分，我們必須引起高度的重視，不管是在思想上還是行為上。教官們教我們的那些東西，看似簡(jiǎn)單，如果我是一名旁觀者，從沒(méi)參加過(guò)軍訓(xùn)，我覺(jué)得那東西過(guò)于簡(jiǎn)單，還會(huì)抱怨為什么不來(lái)些新花樣，那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作還要反復(fù)訓(xùn)練，其實(shí)，當(dāng)我正在進(jìn)行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。簡(jiǎn)單中卻蘊(yùn)藏著大道理，就像達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)，起初還嘲笑人家呢，后來(lái)才知道是自己的思想覺(jué)悟還不夠高。雖然會(huì)有點(diǎn)辛苦，也的確體會(huì)到。

　　但我會(huì)用第一天的激情堅(jiān)持到最后一天！如果這點(diǎn)兒苦斗吃不了的話，今后在這個(gè)世界上還能干啥？不都白活了嗎？

　　never give up,never say die!

初中的日記2

　　白開(kāi)水是什么滋味，如今的我們無(wú)法體會(huì)。

　　——小淚

　　“你好，我是小淚，很高興認(rèn)識(shí)你�！�

　　“你叫憂雪呢，很好聽(tīng)的名字啊，我們交個(gè)朋友吧�！�

　　“看了你的文章我很喜歡這樣的風(fēng)格，你好啊。”

　　————————

　　以上是三種不同的交友方式，我用的不計(jì)其數(shù)。只可惜遇見(jiàn)你我沒(méi)有醬紫做。

　　我們的相識(shí)，從一個(gè)id說(shuō)起——瀟瀟雨歇。

　　我謝謝你給我寫的文章，我曾對(duì)你說(shuō)過(guò)好朋友之間不要謝謝，可惜我先反悔了。其實(shí)也沒(méi)有，此謝謝非彼謝謝。當(dāng)時(shí)我對(duì)你說(shuō)是因?yàn)槲矣X(jué)得朋友之間互相幫助沒(méi)必要謝謝，而現(xiàn)在我只是感謝你是真心的對(duì)待我，沒(méi)有欺騙或者利用，我是發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　瀟瀟雨歇，一個(gè)文藝的名字。其實(shí)當(dāng)時(shí)看到這個(gè)名字的第一反應(yīng)也許是首詩(shī)，點(diǎn)開(kāi)來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小說(shuō)，而且的確不太長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我就想到了蝶媽的文，也許是作為最愛(ài)作者粉絲的必須吧。其實(shí)當(dāng)時(shí)也只是一時(shí)興起，一般我點(diǎn)評(píng)別人都是我的好朋友。

　　早就說(shuō)過(guò)我們有緣。

　　第二次再點(diǎn)評(píng)你的文章是那篇左眼·淚，你的題記是“我的右眼會(huì)流淚，左眼卻不會(huì)。因?yàn)橛已哿鞯�，是假淚�！比绱似鄾�。我再次點(diǎn)評(píng)，其實(shí)沒(méi)有注意到你就是那瀟瀟雨歇的作者。也許這就是一種緣分。當(dāng)天晚上我寫了一篇感謝所有荷友的文章，當(dāng)時(shí)的我朋友不多，很自然的帶上了你。可現(xiàn)在看來(lái)，當(dāng)時(shí)上面的人現(xiàn)在還算朋友的也很少了，我很慶幸你是其中之一。

　　一直關(guān)注我的人不難發(fā)現(xiàn)，我的文風(fēng)變了，變得細(xì)水長(zhǎng)流，變得細(xì)膩溫和，與以前的大喜大悲不同。也許是因?yàn)檫^(guò)于傷感，又也許現(xiàn)實(shí)中的我缺少的就是這份細(xì)膩。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)中我是個(gè)很激昂的女生，真的一點(diǎn)都不夸張。

　　如果說(shuō)我們的友誼開(kāi)始與緣分，那么這份緣分實(shí)屬不易。你是個(gè)很奇怪的女生，我不是說(shuō)你的人奇怪而是思維。你總是奇奇怪怪的想法讓我無(wú)法摸透，有時(shí)我硬著頭皮看你的文章，看過(guò)之后卻發(fā)現(xiàn)所有問(wèn)題迎刃而解。不得不佩服，你的確適合寫小說(shuō)，鋪墊的恰當(dāng)好處，只是沒(méi)人欣賞。我應(yīng)該是最忠實(shí)的一個(gè)吧，不自戀的說(shuō)。

　　當(dāng)我在征文比賽中看到小淚的時(shí)候，我有點(diǎn)激動(dòng)，轉(zhuǎn)而又覺(jué)得自己自戀了：叫小淚的又不止我一個(gè)。但是我還是查了查，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是你的時(shí)候我驚訝了。我知道如此而已沒(méi)有別人，那么小淚也一定是我。其實(shí)我在小荷的朋友不少，可惜給我寫賀文的只有灆兒，而你是第二個(gè)。我知道即使沒(méi)有人記得也沒(méi)關(guān)系，但是有人寫我當(dāng)然自豪。只是讓我驚訝的，我們都是同一類人。當(dāng)我跟小桌子說(shuō)有人征文寫我的時(shí)候，她問(wèn)我是誰(shuí)。我說(shuō)：憂雪。她不認(rèn)識(shí)你我知道，她是好人我也知道。你，我，灆兒，都是從默默無(wú)聞走來(lái)，一篇文章不超過(guò)10分。其實(shí)我都無(wú)所謂，只是看著別人寫的沒(méi)我好卻能得到四、五十分而不甘心，其實(shí)怎么說(shuō)也有點(diǎn)嫉妒，所以說(shuō)我們是一類人，都有過(guò)孤獨(dú)。

　　家長(zhǎng)說(shuō)我迷戀電腦，其實(shí)我只是想把現(xiàn)實(shí)中我沒(méi)有的東西都補(bǔ)回來(lái)，比如說(shuō)友誼。生活中的分?jǐn)?shù)禁錮了她們的神經(jīng)，如果說(shuō)利用也不為過(guò)，我累了，我就想歇歇，可是歇都歇不安穩(wěn)。而你們卻能給我安慰與幫助，不得不贊嘆交到你這樣的真心朋友真好真幸運(yùn)。我可以全心全意的對(duì)待所有人，但是如果我發(fā)覺(jué)任何人想要利用我那么請(qǐng)遠(yuǎn)離，對(duì)不起你所給的我無(wú)功消受。

　　你給了我一個(gè)素材，雖然不能用但是我還是很驚訝你會(huì)費(fèi)盡心思幫我去找。而你想學(xué)ps我也會(huì)把所有我會(huì)的都交給你，也許這就是最平淡的友誼，就像白開(kāi)水的滋味，平平淡淡卻意味深長(zhǎng)。

　　以前我想給沒(méi)一個(gè)朋友寫出賀文，忽然發(fā)現(xiàn)我做不到。我說(shuō)我賀文寫不好，可現(xiàn)在看來(lái)只是朋友的還不夠深，時(shí)間還不夠長(zhǎng)，事情還不夠多�？偸侵皇瞧狡降�淡的友誼經(jīng)過(guò)時(shí)光的沉淀竟也有這么多。也許以前一個(gè)月的朋友我就給寫賀文，是我自己太傻

　　對(duì)不起憂雪，我累了。

初中的日記3

　　學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀一本書(shū)，與孩子共同成長(zhǎng)”的征文活動(dòng)。

　　爸爸聽(tīng)說(shuō)了這次活動(dòng)后，便帶我去了圖書(shū)館。他給我說(shuō)：“既然學(xué)校開(kāi)展了這次活動(dòng)，我可以每天空出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間陪同你到圖書(shū)館看書(shū)，你可要爭(zhēng)氣呀！我相信你的能力，你可得寫出一篇好征文。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　在琳瑯滿目的書(shū)架上，我和爸爸選擇了一本來(lái)自蘇聯(lián)著名作家高爾基寫的一本自傳《童年》�！锻�年》是一本充滿哲理的書(shū)，簡(jiǎn)單親切的文字令人感動(dòng)。我沒(méi)默讀完一個(gè)章節(jié)，便會(huì)輕聲對(duì)爸爸復(fù)述，讓爸爸和我共同感悟。

　　《童年》主要講述了阿廖沙在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年歲月。在幼小的阿廖沙的眼里，成人的世界充滿了邪惡與丑陋，外祖父的家里，舅舅們整日為了那虛榮的財(cái)產(chǎn)爭(zhēng)吵、斗毆、捉弄愚者，家里強(qiáng)壯的男人欺負(fù)毆打家里的女人與兒童，而，小阿廖沙卻得到了外祖母的疼愛(ài)，經(jīng)常聽(tīng)外祖母給他講故事，外祖母的形象在小阿廖沙的眼里閃耀著母親的光輝，帶給了阿廖沙一生的愛(ài)與感激。

　　爸爸每一次在聽(tīng)完我的復(fù)述后總會(huì)沉默一會(huì)，他可憐阿廖沙的身世與處境。爸爸把這本書(shū)當(dāng)做了一本生命教育的書(shū)來(lái)看待。爸爸雖然不識(shí)字，但我對(duì)他的欽佩卻不減一分，爸爸對(duì)我的教育與大多數(shù)的家長(zhǎng)都不同，他給我說(shuō)的道理是一般父親道不出來(lái)的。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)的人物童年那么艱辛，但他卻遇到困難從不退縮，想盡一切辦法也要克服。孩子，你依靠我和你媽媽只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！你讀了這本書(shū)，你應(yīng)該要懂得“獨(dú)立”這兩個(gè)字，人生路很長(zhǎng)，人生旅程上的荊刺也很多，你得學(xué)會(huì)克服，你不能遇到什么事就退縮讓別人幫你解決，懂了嗎？人生的幸福、悲傷、成功、失敗都是要你自己體會(huì)的�！蔽衣�(tīng)完這些話，我也牢牢的記在心中。是的，我從小就沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，與童年多重苦難的阿廖沙根本就不能夠相提并論，我暗暗下了決心，以前的我，遇到我不能夠做的事，我總是讓爸爸媽媽同學(xué)親人老師。幫我的忙，現(xiàn)在，我讀了這本《童年》，我要學(xué)會(huì)獨(dú)自勇敢面的困難。

　　這本書(shū)，讓我和爸爸讀出很多，悟出很多。一個(gè)個(gè)具有鮮明個(gè)性特征的人物形象，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正直的阿廖沙，慈祥、熱愛(ài)生活、大方的外祖母，吝嗇、貪婪、殘暴的外祖父，勤勞、能干、樂(lè)觀的小茨剛等人物。如果說(shuō)阿廖沙所處的環(huán)境是一片干枯的陸地，那么外祖父就是覆蓋了陸地的大海，雖然帶走了干枯，但卻留下了一襲又一襲咆哮的海浪，阿廖沙便是海上孤島，無(wú)奈地忍受大海兇猛的撞擊，但還有外祖母、小茨剛等這些小綠洲，成為孤島的港灣。雖是這樣，但那波濤洶涌的海浪還是會(huì)輕而易舉地把小舟卷走，甚至吞沒(méi)小綠洲。

　　童年，本是兩個(gè)甜美的字體，但對(duì)于阿廖沙確是一段悲慘的遭遇！但是，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光，所以阿廖沙又感慨說(shuō)；“她（外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切鏈接起來(lái)，織成五光十色的花邊，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付艱苦的生活。”

　　在這里，爸爸聽(tīng)完我的復(fù)述，又對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要對(duì)任何現(xiàn)實(shí)的不堪失去信心，難免會(huì)有一些人事物讓你失去信心，包括爸爸媽媽，包括你身邊的人，你可能也會(huì)對(duì)我們失去信心，但你記住，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有彩虹，只要你有自信，只要你堅(jiān)持，那你一定會(huì)迎來(lái)風(fēng)雨后的彩虹的�！�

　　我讀完《童年》我還有一個(gè)更大的收獲，就是書(shū)不能只看，還要用心感受，還要有感情的把文字讀出來(lái)，那才能真正的理解意義，我在對(duì)爸爸的復(fù)述中，我感覺(jué)我越來(lái)越有情感，越來(lái)越把人物的思想感情散發(fā)了出來(lái)。到最后，我問(wèn)爸爸有什么感覺(jué)，爸爸說(shuō)：“本來(lái)這本書(shū)就很令人感動(dòng)，你用真正的情感向我述說(shuō)，我覺(jué)得我更感動(dòng)了。”除了感動(dòng)，爸爸也說(shuō)不出什么了，但其實(shí)這句感動(dòng)包含了很多。

　　《童年》真是一本好書(shū)，靜然的文字中有一股明確的生命的力量。我讀著，爸爸聽(tīng)著，仿佛已經(jīng)不再是旁觀者，已經(jīng)融入到了故事情節(jié)當(dāng)中。我真是受益匪淺！

初中的日記4

　　1、

　　大清早被吵醒，睡眼朦朧的趴在窗臺(tái)上往下看，一個(gè)收廢品的人騎著三輪車舉著喇叭在小區(qū)里喊“收廢品叻!”。我拿枕頭捂住耳朵繼續(xù)與周公對(duì)弈，正想酣睡，不想媽媽在外面大聲的叫我:“快起床，幫我把家里的廢品收拾下�！�

　　唉，想睡個(gè)懶覺(jué)都不行。我慢慢悠悠的起來(lái)，吃完早飯，開(kāi)始幫媽媽搜羅家里堆積的東西。不一會(huì)兒就整理出一大堆飲料瓶，易拉罐，舊報(bào)紙。我和媽媽把廢品都拿到樓下，找來(lái)收廢品的，裝好過(guò)稱，一共賣了二十多塊錢，媽媽高興的說(shuō):“夠一天的菜錢了�！蔽乙餐Ω吲d的，那些東西在家堆著也占地方，扔了污染環(huán)境，當(dāng)廢品賣掉真是一舉兩得啊!

　　2.

　　寒假里面最愛(ài)做的一件事情之一當(dāng)然是看《快樂(lè)大本營(yíng)》了。我最喜歡何炅了，我想很多人都喜歡他，有人喜歡他的聲音，有人喜歡他的幽默，有人喜歡他的故事，有人喜歡他的為人……我喜歡他，似乎不需要因?yàn)槭裁�，又似乎是因�(yàn)樗�的一切�?/p>

　　當(dāng)再次看到他的時(shí)候就已經(jīng)很是被他吸引了，是因?yàn)樗�的聲音，還有他抱著吉他用心歌唱，用音樂(lè)講故事的神情，記得當(dāng)時(shí)聽(tīng)他主持的時(shí)候，整個(gè)人就完完全全的陷進(jìn)去了，似乎是你走進(jìn)了他的故事，走進(jìn)了他的表演中，這種感覺(jué)是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的其他所有主持人都沒(méi)有的，別的主持人主持時(shí)就是簡(jiǎn)單的機(jī)械的在講，而對(duì)于何炅則是天籟般的美麗。

　　3.

　　寒冷的冬季往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候，每個(gè)人的毅力不同，但求知的大門永遠(yuǎn)敞開(kāi)。就看遠(yuǎn)處的你我愿不愿走進(jìn)。走過(guò)了寒冬，也就代表你走上了一個(gè)新的起點(diǎn)。今天我無(wú)意中看書(shū)，看到童第周這篇課文，童第周學(xué)習(xí)十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學(xué)習(xí)，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發(fā)：無(wú)論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�言，我的精神一下子提上來(lái)了，我找到了精神需要的補(bǔ)品。向以往那樣，我又好好學(xué)習(xí)，每天老師帶我們?nèi)ブ�識(shí)的海洋，攻破了一道道難關(guān)。得到了一份份美好的戰(zhàn)利品。

　　使我堅(jiān)定了信念，鍛煉了意志和不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一關(guān)的挑戰(zhàn)......

　　4.

　　呆在家里做作業(yè)，不免覺(jué)得有些乏味，除了看看書(shū)或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開(kāi)心。媽媽對(duì)我非�？量蹋瑫r(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半!驚人啊!我的寒假雖吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉!

　　寒假，平淡中也有自在，也有快樂(lè)。無(wú)聊而快樂(lè)的生活啊!呵呵。

　　5.

　　寒假里,我看見(jiàn)媽媽總是心事重重的,還總是在鏡子前照來(lái)照去,我知道,媽媽是為自己逐漸變胖的身材而苦惱。寒假以來(lái),媽媽的客戶經(jīng)常請(qǐng)媽媽吃飯,這些東西不知道有多少卡路里呢!唉，可不是嘛,《大長(zhǎng)今》過(guò)后，媽媽愛(ài)上了韓劇，每天晚都要看，而且天天都到10點(diǎn)多鐘，早上怎么能早起?媽媽下班晚，根本沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)，怎樣才能讓媽媽變瘦呢?

　　我先讓媽媽做健美操，其實(shí)就是廣播操，媽媽才做了一半，就已經(jīng)氣喘吁吁了，接下來(lái)，是轉(zhuǎn)呼啦圈，媽媽接過(guò)那個(gè)特大號(hào)的呼啦圈。只見(jiàn)媽媽踢踢腿，彎彎腰，扭扭脖子，甩甩手，很認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作。一會(huì)兒工夫，就見(jiàn)她全身大汗。我趕緊拿來(lái)毛巾和水杯，關(guān)心地說(shuō)：“好了好了，今天到此為止�！眿寢尣亮瞬梁�，一下子喝完了整杯水，這才舒了一口氣。

　　一個(gè)星期后，媽媽站上臺(tái)稱。她驚喜地喊道：“減了減了，1公斤呢!”“耶!減肥成功!”我歡呼道。

　　原來(lái)只要能堅(jiān)持，減肥一定也會(huì)成功。

初中的日記5

　　欣賞使我了解世界萬(wàn)物的循環(huán)，欣賞使我從大自然的美妙之中，獲得美的享受；欣賞使我找到景物中美的源泉。我喜歡欣賞，欣賞大自然中的美。

　　雨在屋瓦上敲打著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，柔和而有鏗鏹，遼遠(yuǎn)而又逼近。叮叮鐺鐺的，像似無(wú)數(shù)顆珍珠落在玉盤上；又像似演奏家在演奏著一首古老的音樂(lè)，蒼涼的節(jié)奏，在斷斷續(xù)續(xù)的響起著，傾聽(tīng)著這雨聲，不驚的使我想起，這是老天的眼淚嗎？老天喜歡哭嗎？它為什么要哭？我不喜歡它哭，因?yàn)樗�一哭，爸爸媽媽就�?huì)皺起眉頭，我就會(huì)不開(kāi)心。

　　在這陰涼的雨季中，我感受到幾分悲傷之情，這是為什么呢？沒(méi)人會(huì)告訴我為什么？但在我內(nèi)心深處有個(gè)聲音告訴我：是在想“家”了。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著欣賞的樂(lè)趣，但在享受的同時(shí)，又感覺(jué)到幾分凄涼，但即使這樣我還是高興，很慶辛，慶辛自己擁有一顆會(huì)欣賞的心。很多人都擁有著這顆心，但他們都遺棄了它。不愿去享受它給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，所以他們只能在麻木的生活里度過(guò)自己的一生。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)他們也只會(huì)抱怨而不會(huì)去欣賞。

　　我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著。有時(shí)候我會(huì)想為什么欣賞會(huì)給人帶來(lái)樂(lè)趣，會(huì)讓人忘掉一切煩惱的事，使人心情的到放松呢？后來(lái)我才知道，原來(lái)人在欣賞一件事物時(shí)，總是會(huì)全神貫注的去觀察它的特點(diǎn)，起欣賞它的價(jià)值，所以在這時(shí)候你會(huì)為自己感到高興，感到成功，被成就感占滿心頭，根本就不會(huì)去想那些煩心的事情。

　　所以我總是會(huì)在自己不高興，或困惑的時(shí)候去看那賦有活力的流水。

　　水簡(jiǎn)直就是我另一個(gè)家，每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候站在岸邊獨(dú)自傾聽(tīng)嘩嘩的流水聲，出神地望著，想著……想些什么呢？說(shuō)不清，但我會(huì)對(duì)這些事情有所感悟，我會(huì)明白自己應(yīng)該做些什么。

　　因?yàn)榱魉�是有情的，這情只有那些用新去欣賞，去體味的人所擁有的。

　　欣賞使我的人生增添了許多色彩。我喜歡欣賞，喜歡欣賞時(shí)的感受。我真希望自己是風(fēng)，永遠(yuǎn)的穿梭在這賦有生命色彩的世界里。

　　在淅淅瀝瀝的雨中，總感覺(jué)睡得最踏實(shí)。床，溫暖柔軟，夢(mèng)也清涼濕潤(rùn)。感覺(jué)不僅裹在被子里，還被籠在雨中。與外界的喧囂斷絕，被清凈所包圍，可以安心地美美睡一覺(jué)。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床邊深呼吸，心脾被那些潮潤(rùn)、冰爽、清新的空氣慢慢地浸透，暫時(shí)有了與自然的親近感，仿佛流連于青山、漫步在竹林……

　　久了，覺(jué)得微冷，便有了一種喝湯的渴望，來(lái)驅(qū)散那積于心中的寒意。所以我總是固執(zhí)地認(rèn)為雨天是喝湯的最好時(shí)節(jié)。煮一點(diǎn)清淡的湯，蝦米為鹽，菜為香料�？梢酝高^(guò)原汁原味的湯看見(jiàn)碗底，擁有一種自然、鮮美的香味。少去了香精的影響，調(diào)料的復(fù)雜，但喚醒了生命那麻木的味覺(jué)。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠變成了一簾美麗的雨幕�；\罩了一切，洗刷了一切，過(guò)濾了一切，使世界變得寧?kù)o。而湯里散發(fā)出裊裊的蒸氣，似在營(yíng)造一場(chǎng)夢(mèng)境，搭配了那迷蒙的雨的世界。

　　雨天不僅宜喝湯，而且宜品茗。沏一壺茶，窗前聽(tīng)雨也是一種美妙的享受。品茗時(shí)的那種寧?kù)o，恰與雨天的靜謐配合得天衣無(wú)縫。而小小的茶杯，卻包涵著人生。慢品細(xì)聽(tīng)，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香還是雨聲，竟誘得人去回憶，去想象，去釀詩(shī)。雨輕輕地飄，潤(rùn)去了人的浮躁，細(xì)膩了人的感情，冷靜了人的.思想，讓人靜下心來(lái)，與真實(shí)的自我做心靈的溝通。茶淡淡的香，濾去了人的焦慮，淡去了精神的緊張，泡去了心靈的疲憊，讓人得到心靈的安寧，去回憶與想象美好。

　　雨中那種寧?kù)o的感覺(jué)，令人著迷，對(duì)它產(chǎn)生一種深深的依戀。每當(dāng)走在烈日下那嘈雜得讓人心煩的大街上，一種對(duì)酣暢淋漓的雨的渴望油然而生。

　　若能從被無(wú)形控制的馬不停蹄的生活中解脫出來(lái)，享受那絲絲縷縷的雨，品味那淡湯香茗，便能感受到久違的心中那份恬靜，接觸到早已陌生的自然之感。

初中的日記6

　　劉老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您，您是我校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老教師，我忘不了您，尤其是您的眼睛。

　　記得在您剛教我們班的語(yǔ)文課的時(shí)候，我們的膽子都非常小，上課從不愿舉手發(fā)言，生怕自己說(shuō)錯(cuò)了，怕您批評(píng)我們。那一次，您提出問(wèn)題要我們回答，同學(xué)們有的遲疑地舉起了手；有的剛舉起的手又放下了；有的低頭默默地坐著……這時(shí)，您叫起一位沒(méi)有舉手的同學(xué)回答。她低著頭慢慢地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的，聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們都開(kāi)始笑話她，她低著頭，臉紅得像炭火，不敢做聲。

　　這時(shí)，您非但沒(méi)有責(zé)怪她，反而親切又和藹地說(shuō)：“你別害怕，也別緊張，就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)備你。只要敢于回答就是好的，對(duì)與錯(cuò)都不重要�！蹦�的眼睛射出一股柔和的鼓勵(lì)的目光。��！這是只有母親才有的鼓勵(lì)的目光呀！她終于鼓足勇氣，用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問(wèn)題，而且竟然這回答是完全正確的。您高興地表?yè)P(yáng)了她。從此以后，班上的同學(xué)都勇于積極發(fā)言，即使錯(cuò)了，您也真的沒(méi)有責(zé)怪過(guò)我們。

　　劉老師，您對(duì)我們慈母般的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，不僅在學(xué)習(xí)中有，在生活中也閃閃發(fā)光。記得是一個(gè)寒冬，我們班上的一個(gè)女同學(xué)，依然穿著一件單衣來(lái)上學(xué)。老師，是您發(fā)現(xiàn)了她的秘密，您拿出自己的羽絨服，送給這個(gè)女同學(xué)，而您眼中那鼓勵(lì)和愛(ài)憐的目光，比羽絨服還讓她感到溫暖。

　　您知道嗎？劉老師，我就是那個(gè)受到您鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的姑娘呀，我永遠(yuǎn)也忘不了您，老師，尤其是您的眼睛！

　　我總也忘不了那句話；令我難忘的事；《紅孩子》觀后感；春天的小河；水的話（王雅琦）3000字

　　我總也忘不了那句話

　　我總也忘不了一句話，那是媽媽對(duì)我說(shuō)的：“做事要專心致志、一氣呵成才能有成效�！币痪浜芷胀ǖ脑挘瑓s讓我印象深刻。媽媽為什么說(shuō)這句話呢？還要從前年寒假說(shuō)起。

　　那個(gè)假期，老師留了幾篇周記。我很想玩，就是遲遲不肯動(dòng)筆。一天早上，媽媽要出門辦事，走之前跟我說(shuō)好要完成一篇周記。我很不情愿的坐在寫字臺(tái)旁，無(wú)精打采的寫了一點(diǎn)，邊寫邊想：“今天的《射雕英雄傳》正演到精彩處，看不成了。”寫了不到一半，已經(jīng)完全不在狀態(tài)了，心里癢癢的。反正媽媽中午才回來(lái)，時(shí)間還來(lái)得及，先看會(huì)電視再說(shuō)。于是我心安理得的看上了我最喜歡的電視劇。不久，肚子餓了，又吃起了小點(diǎn)心。當(dāng)我再回到書(shū)桌前時(shí)，腦子一片空白，一點(diǎn)思路也沒(méi)有。不管了，找點(diǎn)資料湊夠字就算了。最后，終于寫完了，像一塊石頭落了地，心情舒暢，又高高興興的看起了動(dòng)畫(huà)片。時(shí)間過(guò)得真快，十二點(diǎn)到了。媽媽一進(jìn)家門，就拿起我的作文�？戳藥仔�，臉上流露出痛苦的表情。她實(shí)在不想往下看了，因?yàn)槟切╁e(cuò)別字和病句只能讓她越看越火。媽媽知道我沒(méi)有用心寫周記，她壓了壓怒氣，擲地有聲的對(duì)我說(shuō)：“做事要一氣呵成、專心致志才能有成效�！�

　　下午，媽媽在出門前囑咐我把周記重寫一遍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像泄了氣的皮球，垂頭喪氣。這種長(zhǎng)篇大論，重寫一篇談何容易！可是胳膊哪能扭得過(guò)大腿，抗議是徒勞的，想想滿臉怒氣的媽媽，只能遵命了。我只好再次來(lái)到桌旁，開(kāi)始寫周記。當(dāng)我想看電視時(shí)，想起了媽媽剛才說(shuō)的話，當(dāng)我走神分心時(shí)，好像媽媽來(lái)到我身邊告訴我做事要專心致志。那句話一直回旋在我耳旁，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的模樣時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海里。不一會(huì)，我就進(jìn)入了狀態(tài)，心無(wú)雜念、一氣呵成的把周記寫完了。一看時(shí)間，原來(lái)只用了半個(gè)小時(shí)。媽媽回來(lái)時(shí)，夸我的文章寫得很經(jīng)典，也很流暢。我如釋重負(fù)，開(kāi)心的看電視去了。

　　通過(guò)寒假里發(fā)生的這件事，我深深的體會(huì)到了這句話的含義，媽媽的教誨一直也讓我難以忘記。

初中的日記7

　　謝謝初中的時(shí)光將有你們的陪伴--致班上我珍惜過(guò)的每個(gè)人

　　轉(zhuǎn)眼，初二的時(shí)間也只剩下短短幾天了，前幾天辦主任說(shuō)我們初三不分班了，真好，這樣，我們還可以在一起。在這個(gè)班生活了兩年了，07班，我只知道，在這個(gè)班級(jí)，有很多我珍惜的人。這一年，我很珍惜，所以才會(huì)不斷寫日記寫日志，想記住我最愛(ài)的初二生活。

　　中中-最好的傾訴對(duì)象。中中，呵呵，初中兩年，沒(méi)有這樣叫過(guò)你吧，感覺(jué)很別扭吶，我倆，或許性格都是內(nèi)斂型的，所以我才會(huì)如此的珍惜你。有時(shí)候，我真的覺(jué)得，沒(méi)有你，我很孤獨(dú)，雖然我表面上有很多得朋友，但其實(shí)真正我喜歡愛(ài)護(hù)的，以及真正珍惜我的人，恐怕只有你。不知道為什么，就感覺(jué)很喜歡和你說(shuō)話，喜歡把所有秘密所有在家里所發(fā)生的不愉快在班里發(fā)生的不愉快全部告訴你，我會(huì)喜歡跟你講周末我家又發(fā)生了什么事，講我偶像的最新動(dòng)態(tài)，講我與一些網(wǎng)友的故事，喜歡從一件事的最開(kāi)始講到現(xiàn)在，雖然不知道你會(huì)不會(huì)感到煩哦，不過(guò)，我真的，只能向你傾訴，讓我信得過(guò)的，唯一一個(gè)人，就是你。說(shuō)來(lái)我倆和其他閨蜜也有相似之處呢，就是在討論題目的時(shí)候，我是個(gè)不太愿意接受別人意見(jiàn)的人，所以好多時(shí)候明明是你說(shuō)得對(duì)，可我就是要跟你吵，跟你爭(zhēng)，總以為自己是對(duì)的。有時(shí)候，我也有過(guò)不喜歡你的時(shí)候，你的膽子實(shí)在太小了，所以特別不自信，吃飯，說(shuō)話，就連寫字都小心翼翼，特別慢，聲音特別小，這個(gè)時(shí)候，我就特看不慣，看不慣你這樣。說(shuō)實(shí)在的，中中，謝謝你，能夠包容我的任性，我的壞習(xí)慣，我的偶爾不學(xué)好。我知道你是個(gè)特老實(shí)的孩紙，雖說(shuō)我也蠻老實(shí)，但我還是很瘋的那種，也會(huì)有抄別人作業(yè)的時(shí)候，但你不會(huì)，從來(lái)不會(huì)，從初一開(kāi)始，你一直都是穩(wěn)坐文明之星的寶座，有時(shí)候你真的很粗心，經(jīng)常寫作業(yè)寫錯(cuò)地方，每當(dāng)這時(shí)你要補(bǔ)得話，我就會(huì)捧著自己的作業(yè)過(guò)來(lái)，給你借鑒借鑒，但你堅(jiān)持不看，雖然離上早自習(xí)的時(shí)間也不久了。我們兩一個(gè)數(shù)理好，一個(gè)文科好，所以經(jīng)常會(huì)互助的啦。中中其實(shí)你最首先時(shí)是和q姐玩的最好的呢，現(xiàn)在看來(lái)，我似乎有點(diǎn)對(duì)不起我的‘孫女’呢，把你給搶走了哈哈，不過(guò)我不后悔，因?yàn)樗�有y對(duì)吧。中，最后告訴你，不要總低著頭駝著背，不要那么自卑，你比某些人好多了，況且駝著背也不好看�。�！

　　z--最好的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象。唉，我該說(shuō)什么好呢，從八年級(jí)開(kāi)始，每次考試成績(jī)咋倆的名次一直不相上下啊，總是你比我低那么幾分。每次考完你對(duì)我說(shuō)的第一句話就是[y,你總分多少，]然后我就會(huì)急忙去算，有時(shí)候只有單科成績(jī)時(shí)，尤其是考數(shù)學(xué)，等那數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了后，就算是只有那么幾秒就要上課了你也要問(wèn)我，多少分，我數(shù)學(xué)屬于學(xué)渣的類型嘛，每次告訴z后z都會(huì)要加一句；“切，騙誰(shuí)呢，你只打那么點(diǎn)分我才不信呢�！焙呛�，我也想不信啊，但還是得逼著自己接受啊�？傊�，有你這個(gè)對(duì)手，我很充實(shí)，加油吧少年一起努力。

　　j-最好的玩樂(lè)對(duì)象。哎呀瘋子我倆有點(diǎn)臭味相投對(duì)嘛，喜歡你愛(ài)你呀，每天來(lái)學(xué)校，只要看見(jiàn)你我就開(kāi)心，英語(yǔ)課數(shù)學(xué)課你和我一樣，困得就差沒(méi)把眼睛閉上的那種學(xué)生，不過(guò)我還好，沒(méi)你那么嚴(yán)重，反倒是你，都被老師點(diǎn)名說(shuō)上課打瞌睡好多次了。不知道為什么，我看著你樣子就想笑，其實(shí)我很羨慕你和你‘?huà)寢尅�的友情呢，我不只一次的�?wèn)過(guò)你倆怎么認(rèn)識(shí)的，結(jié)tl媽媽就說(shuō)你是她初一時(shí)在垃圾筒里撿來(lái)的，哈哈。瘋子還有tl我們還約定放完暑假就一起去剪頭發(fā)呢，還說(shuō)一定要看著對(duì)方剪，看剪完是個(gè)什么丑樣子，啦啦啦，好期待呢。

　　x--最好的解疑對(duì)象。x，嘻嘻，我也沒(méi)這么叫過(guò)你，因?yàn)槲覀z都不用稱呼的。知道嘛，你這個(gè)同桌>

初中的日記8

　　那片草地上，永遠(yuǎn)飄著一個(gè)風(fēng)箏，牽掛著整個(gè)春天。

　　音樂(lè)廣場(chǎng)的后方，是一片無(wú)人知曉的草地，似乎那個(gè)地方，只有我們兩個(gè)去過(guò)。我們時(shí)常會(huì)摘下草地上的蒲公英，讓微小的絨毛如花般綻放在對(duì)方的臉上，就這樣，笑著，跑著，跳著，再把片寂靜的草地上學(xué)會(huì)了奔跑，認(rèn)識(shí)了春天。

　　我清楚地記得，那是最愛(ài)玩的就是風(fēng)箏，兩個(gè)人共同牽著一條線，像是牽著一個(gè)共同的夢(mèng)想。風(fēng)箏是心形的，粉紅色，在陽(yáng)光下顯得格外耀眼，讓我們的微笑更加自然，風(fēng)從身邊吹過(guò)的時(shí)候，我們會(huì)看著對(duì)方，看著對(duì)方的那片藍(lán)天，心有靈犀的我們知道，又是一個(gè)春天。

　　“你知道風(fēng)箏為什么會(huì)飛向藍(lán)天嗎?”你問(wèn)我�！耙�?yàn)榇禾炖镄枰�我們的風(fēng)箏�！蔽�?guī)е�稚嫩的語(yǔ)氣回答。白云從我們的頭頂上緩緩飄過(guò)，讓我們的世界純潔天真，那時(shí)我們的技術(shù)并不熟練，你一拽，我一拽，不用幾下風(fēng)箏就會(huì)落在地上，我們有樂(lè)此不疲地重新?lián)炱稹?/p>

　　漸漸地，我們學(xué)會(huì)了用七彩的畫(huà)筆會(huì)繪出心中五彩的世界，我們?cè)谖ㄒ坏娘L(fēng)箏上給對(duì)方畫(huà)像，剛剛懂得怎樣畫(huà)圓的我們就愿意挑戰(zhàn)，寧愿把對(duì)方畫(huà)成丑八怪也要大膽的嘗試。第二年的春天，畫(huà)著我們的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

　　第三年，有兩首詩(shī)的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

　　第四年，有兩首歌的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。

　　第五年，第六年……

　　直到十二歲那年，風(fēng)箏的變化凝固在一瞬間，我們?cè)僖矡o(wú)法為風(fēng)箏添上一筆。那一年的一瞬間，也是春天。

　　我們依舊在草地上放著風(fēng)箏，放著夢(mèng)想，唯一不同的，是我們擁有了成熟的技術(shù)，可以讓風(fēng)箏很久很久的飄在空中，不會(huì)像幾年前那樣無(wú)聲地落地。

　　這時(shí)的我們，連放風(fēng)箏的姿勢(shì)都有所不同，那么謹(jǐn)慎，那么拘束，顯出少女的優(yōu)雅，身上透露出如花般的芬芳。吹蒲公英的時(shí)候，也不再那么瘋狂與夸張，只是輕柔地將絨毛吹起，散落在地上。一切都變化得那么快，快得來(lái)不及回憶，來(lái)不及追尋。

　　“你知道嗎，我最喜歡春天了，特別是五月的時(shí)候，風(fēng)兒很溫暖，不會(huì)讓人感到燥熱不安�！蹦阏f(shuō)�！芭丁！蔽抑皇嵌Y貌地回答了一句�？粗�你的眼神，卻發(fā)現(xiàn)那么空洞，那么陌生。你還是兒時(shí)那個(gè)陪我笑的朋友嗎?我自己?jiǎn)栕约�。不過(guò)，你后來(lái)的那句話卻解答了我心中的謎團(tuán)：“和我多合幾張影吧，還有這只風(fēng)箏，我們一起，照幾張相�！蔽彝�著你，猜測(cè)你話中的意思。

　　“我要回老家，回老家上初中”。一句話，幾個(gè)字，卻讓我的眼淚奪眶而出。風(fēng)箏又因失控而“咚”的一聲落在地上，風(fēng)箏的線，斷了，它所牽著的我們共同的夢(mèng)，去哪了?

　　風(fēng)箏線，就那么飄遠(yuǎn)了，要飄到一個(gè)不知名的地方去，我們靜靜的看著它飛走。此時(shí)的風(fēng)，強(qiáng)烈地刮著，沒(méi)有你說(shuō)的那么溫暖。

　　我們一起拾起那個(gè)已經(jīng)褪色的風(fēng)箏，看著它，看著我們的“心愿”。小時(shí)候的筆跡，還是可以模糊地看見(jiàn)，多少次陽(yáng)光的暴曬下，一些周邊的顏色卻有些泛白。

　　我們一起坐在草地上，拿著風(fēng)箏，用似乎已經(jīng)成熟的筆跡，在兒時(shí)畫(huà)跡的旁邊寫下祝福，整個(gè)風(fēng)箏，已經(jīng)沒(méi)有可以容我們畫(huà)畫(huà)的地方，帶著所有的筆跡，帶著我的不舍，一起飛向了遠(yuǎn)方，此時(shí)此刻，童年悄然逝去了。

　　冬天來(lái)了，我穿著厚厚的衣服，來(lái)到那片草地上。你來(lái)電話說(shuō)，那個(gè)風(fēng)箏的線讓你接好了，又可以玩了。所以我特地過(guò)來(lái)看看，風(fēng)箏，飛回來(lái)了嗎?

　　看到了我們跌跌撞撞的跑著。

　　看到了我們學(xué)會(huì)奔跑時(shí)的樣子。

　　看到了我們吹蒲公英時(shí)的瘋狂。

　　看到了風(fēng)箏，從你離開(kāi)的方向，飄回來(lái)了，漂在頭頂上的那片藍(lán)天。

　　看到你回來(lái)，大聲地笑。

　　閉上眼睛，感受春風(fēng)，吹來(lái)熟悉的味道，吹來(lái)你特有的芳香。

　　我在草地上，拿著風(fēng)箏和筆，等著你。等著你在春天回來(lái)，在你最喜歡的季節(jié)回來(lái)，在那個(gè)相識(shí)的季節(jié)回來(lái)，一起放飛春天的風(fēng)箏。

　　等著你，我的世界已為你留住春天。

初中的日記9

　　一直想寫日記，卻一直因?yàn)槟承┰�因都沒(méi)寫，這本日記自小學(xué)四年級(jí)到現(xiàn)在初一，也只是今天才開(kāi)始寫，真難為了這本日記本了。曾讀書(shū)席慕蓉的《成熟》：童年的夢(mèng)幻褪色了/不再是/只愿做一只長(zhǎng)了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長(zhǎng)的雙手/不再寫流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里/有著誰(shuí)都不知道的語(yǔ)句。之所以喜歡這首詩(shī)是因?yàn)樗�好像就在講述一個(gè)少女的經(jīng)歷，美麗，快樂(lè)，憂傷都融在了一起，成為了一杯怪怪的但每個(gè)人都要必喝的飲料。在其中，又猶愛(ài)那句“在一頁(yè)一頁(yè)深藍(lán)淺藍(lán)的淚痕里�！比绻�說(shuō)深藍(lán)淺藍(lán)代表著屬于花季雨季的憂傷，那我便是如此，在提筆寫日記之前，心中總回涌起一種浪漫而掠過(guò)一絲憂傷的感覺(jué)，也許這就是一個(gè)即將成熟的少女所特有的共性吧!

　　20xx年4月23日

　　我喜歡夜晚，在夜晚思考，在夜晚寫日記，我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完，但我每次總會(huì)留一小時(shí)的作業(yè)量到晚上九點(diǎn)鐘做。在白天，事物的繁忙，人們的急躁，人情世故，亂了心境，擾了禪心，只有在夜晚，當(dāng)狡潔的月光凈化我的心靈，拋開(kāi)屬于白日的焦急、浮躁時(shí)，我聽(tīng)著周杰倫的歌，傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽(tīng)了半年多了，但卻還是聽(tīng)不厭，因?yàn)榻軅惖那�，因�(yàn)槲纳降脑~，就如我現(xiàn)在聽(tīng)的《晴天》，歌中的意境營(yíng)造了一個(gè)浪漫的完美世界，讓年少之人所向往;輕剛之人所陶醉;年邁之人所回味，一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。

　　喜歡杰倫是從他第一張專輯開(kāi)始，從他不紅到紅，又到現(xiàn)在的紅得發(fā)紫，我作為一個(gè)聆聽(tīng)者目睹著他的一步步成長(zhǎng)，不論是音樂(lè)還是生活，杰倫的聲音很吸引人，比起阿杜所謂的磁性聲音，我反倒更鐘愛(ài)杰倫那清脆、爽朗帶有一點(diǎn)深沉的嗓音更容易讓人沉迷，再加上新買的隨身聽(tīng)的立體聲，杰倫的歌聽(tīng)起來(lái)恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復(fù)讀時(shí)間一遍又一遍地傳入我的耳朵，直至我閉上眼，完全進(jìn)入杰倫的音樂(lè)夢(mèng)鄉(xiāng)，去深刻體驗(yàn)他的音樂(lè)之美。

　　昨天，我因期中考試考得好進(jìn)入年級(jí)前五名;今天，我做《少女》上的心理測(cè)試，結(jié)果我的幼稚指數(shù)為99;明天，我們的語(yǔ)文老師(我最喜歡的老師)要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂(lè)悲傷的事情，像座迷宮，人自懂事之后就在尋找自己人生的意義，卻永遠(yuǎn)也走不出，知道生命結(jié)束。但就因?yàn)檫@座迷宮、這座不斷變化的迷宮，人生有了樂(lè)趣。

　　唉，手寫酸了，腦子脹了，時(shí)鐘的指針已指向12，不寫了!即使還有些事情沒(méi)在日記中交代清楚，就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧!

　　20xx年4月24日

　　在提筆的一剎那，千思萬(wàn)緒涌上心頭，卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節(jié)，卻因風(fēng)的嬉戲，使路上布滿了黃中帶綠的樹(shù)葉。我便故意踩在一片片樹(shù)葉上，不禁想起了幾米的世界：《向左走，向右走》《地下鐵》……都是帶著一份遺憾而又凄美婉約的愛(ài)情故事，而它又正添充了當(dāng)今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是，幾米紅了。

　　也許是因升入初中的我已開(kāi)始長(zhǎng)成少女了，自己的性格也開(kāi)始多變，有些神經(jīng)質(zhì)，有時(shí)會(huì)在同學(xué)面前嘻嘻哈哈，有時(shí)又在老師面前害羞靦腆，還會(huì)在自己面前冷靜矜持，我的性格開(kāi)始矛盾，我開(kāi)始矛盾，心理開(kāi)始矛盾，可能這就是青春期心理成長(zhǎng)時(shí)所必經(jīng)的歷程吧。在小時(shí)，看著雜志中，電視中，學(xué)姐嘴中，常聽(tīng)見(jiàn)關(guān)于青春期時(shí)的酸甜苦辣，我還常納悶，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。而如今才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)少女的生活真的很美妙，我也漸漸因此感染、快樂(lè)。相信所有的少女都是這樣美麗可愛(ài)，做個(gè)女孩真快樂(lè)!真的!

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