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培訓(xùn)計劃

時間:2022-09-20 19:14:51 培訓(xùn)計劃 我要投稿

【必備】培訓(xùn)計劃范文合集九篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計劃9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】培訓(xùn)計劃范文合集九篇

培訓(xùn)計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以《綱要》為指導(dǎo),以學(xué)區(qū)工作總目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛為教育的基礎(chǔ),結(jié)合本園實際,以“我能行,我努力,我真棒!”為精神動力,抓好常規(guī)工作的同時,繼續(xù)建設(shè)本園特色,使教育質(zhì)量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,家長的放心園,老師的收獲園。

  二、培養(yǎng)目標(biāo)和任務(wù):

  結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》,從實施素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā),更新教育觀念,加強對教育新理論,新知識的學(xué)習(xí),通過多種途徑使教師迅速成長成熟起來。通過培訓(xùn),力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育人的實際工作能力方面達到合格水平。

  三、具體工作措施:

  (一)加強全體教師的思想建設(shè),把師德修養(yǎng)放在首位。

  組織全體教師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《如何上好一節(jié)課》、《幼兒教師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件,學(xué)習(xí)先進的教育理論,學(xué)習(xí)心理健康知識等,用正確的思想和理念激勵教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、培養(yǎng)教書育人,為人師表,敬業(yè)愛幼,安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

  (二)通過以老帶新結(jié)隊子,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  教師專業(yè)知識、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和能力是做好教師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量,首先要提高教師的素質(zhì),因此,我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。

  在培訓(xùn)中,將用“以老帶新,以優(yōu)帶新,以學(xué)促新”等方式,牽動教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的整體提高。開展“師徒結(jié)對”試點工作,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍。我們將通過骨干教師對青年教師的跟蹤培訓(xùn),即指導(dǎo)備課——聽課——評課——總結(jié)等環(huán)節(jié),推進青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

 。ㄈ┘訌娊炭蒲信嘤(xùn),提高教科研能力。

  鼓勵教師積極參與教育科研,引導(dǎo)教師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實際,開展教科研活動,展開教育教學(xué)的研究,學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫教學(xué)心得。

  (四)狠抓教學(xué)常規(guī),在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導(dǎo)。

  四、具體培訓(xùn)安排:

  三月份:憶童教材培訓(xùn)

  四月份:幼兒教師行為規(guī)范(一)、(二)、(三)、(四)

  五月份:如何上好一節(jié)課

  六月份:學(xué)習(xí)《綱要》以及《綱要解讀》

培訓(xùn)計劃 篇2

  為了使新入職的員工熟悉和掌握安全生產(chǎn)知識,提高員工的安全防范意識,加強員工自身防范能力,發(fā)揮員工在物業(yè)消防安全生產(chǎn)中的重要作用,以確保物業(yè)財產(chǎn)及顧客生命的安全,特制定新入職員工培訓(xùn)計劃,內(nèi)容如下:

  一、動員、組織、培訓(xùn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》。

  二、安全工作的意義和作用。

  三、安全檢查知識:

  1、安全檢查的作用;

  2、安全檢查的內(nèi)容;

  3、消防安全自查工作。

  四、如何處理突發(fā)情況:

  1、如何報警;

  2、如何撲滅初期火災(zāi);新員工入職培訓(xùn)計劃書3、如何組織人員疏散;

  4、如何逃生,有針對性選擇:被困電梯如何自救,高層建筑火災(zāi)逃生方法,燒傷的急救,休克的急救,火場上如何救人,歌舞廳,卡拉OK火災(zāi)的逃生方法,遇火自救七法,火場逃生的十種方法等。

  五、滅火器的正確使用方法及現(xiàn)場演練。

  三級安全教育培訓(xùn)計劃

  20xx-09-1115:47

  三級安全教育培訓(xùn)計劃

  為了規(guī)范新入廠員工的安全教育,從源頭把好安全關(guān),消減安全風(fēng)險,特指定本計劃。

  一、三級安全教育的有關(guān)規(guī)定

  1.1995年原勞動部《企業(yè)職工勞動安全衛(wèi)生教育管理規(guī)定》提出了“企業(yè)新職工上崗前必須進行廠級、車間級、班組級三級安全教育”的要求。并要求三級安全教育時間不得少于40學(xué)時。

  2.《安全生產(chǎn)法》第二十一條規(guī)定:“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的從業(yè)人員,不得上崗作業(yè)!逼渲,從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)主要有新員工上崗前的三級教育、“四新”教育和變換崗位教育、經(jīng)常性教育等。

  3.對新進入單位的員工應(yīng)進行廠、車間、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)。對從事鉆井、井下作業(yè)、油田建設(shè)施工、采油、油氣儲運和危險化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存、運輸?shù)任kU性較大的專業(yè)和崗位的新員工,教育培訓(xùn)時間不得少于48學(xué)時,其他專業(yè)和崗位教育培訓(xùn)時間不得少于24學(xué)時。

  4.新員工入廠時,由人力資源部開具安全教育通知單,然后介紹到安全科進行廠級安全教育,時間為2天;廠級安全教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由安全教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,由新員工帶著三級安全教育卡回到人力資源部,人力資源部再將新員工分配到車間教育,時間為2天;車間教育結(jié)束后,經(jīng)考試合格并由教育負(fù)責(zé)人填寫三級安全教育卡、簽署意見后,將新員工介紹到班組教育,時間為2天。調(diào)崗員工不進行廠級安全教育,由安全科出具三級安全教育卡后,到車間、班組進行二級安全教育。

  二、三級安全教育內(nèi)容

  (一)廠級安全教育主要內(nèi)容:

  1.安全生產(chǎn)法規(guī),企業(yè)安全生產(chǎn)的重大意義;

  2.介紹企業(yè)基本情況,主要崗位及危險因素;

  3.安全環(huán)保職業(yè)衛(wèi)生基本知識;

  4.本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律;

  5.有關(guān)事故案例及原因分析。

  (二)車間級安全教育主要內(nèi)容:

  1.本車間的概況、生產(chǎn)性質(zhì)、生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)工藝流程,主要設(shè)備的特點,安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

  2.本車間的危險區(qū)域、有毒有害因素及必須遵守的安全事項;

  3.預(yù)防工傷事故和職業(yè)病的主要措施;

  4.典型事故案例及事故應(yīng)急處理措施。

  (三)班組級安全教育主要內(nèi)容:

  1.本班組安全生產(chǎn)情況;

  2.遵章守紀(jì)教育和崗位安全操作規(guī)程;

  3.所使用機器設(shè)備、工具的性能、特點及安全裝置、防護設(shè)施性能、作用和維護方法;

  4.崗位間工作銜接配合的安全事項;

  5.典型事故及發(fā)生事故后應(yīng)采取的緊急措施;

  6.勞動防護用品(用具)的性能及其正確使用方法。

  7.工作中常見的安全標(biāo)志、安全色介紹。

培訓(xùn)計劃 篇3

  護士規(guī)范化培訓(xùn)是護理人員完成護;A(chǔ)教育后所接受的畢業(yè)后教育的主要形式,為進一步加強全院臨床規(guī)范化培訓(xùn),培養(yǎng)合格的臨床護理專業(yè)人才,經(jīng)護理部例會討論,現(xiàn)制定20xx年護理人員規(guī)范化培訓(xùn)計劃。

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  護理人員掌握中醫(yī)藥知識與技能,是做好中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護理工作的重要基礎(chǔ),中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)切實加強對全體護理人員的中醫(yī)藥知識與技能培訓(xùn)。

  (一)培訓(xùn)目標(biāo)

  1.副主任護師以上人員熟練掌握并運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)指導(dǎo)臨床護理工作;熟悉中醫(yī)護理科研方法,具備組織申報護理科研課題、指導(dǎo)護理人員撰寫護理論文的能力;具備開展專題講座(課)和?平虒W(xué)能力。

  2.主管護師掌握并運用中醫(yī)基礎(chǔ)理論和?茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)從事臨床護理工作,提出臨床辨證護理措施;能夠參與中醫(yī)護理科研工作;指導(dǎo)下級護士實施中醫(yī)臨床護理;具備中醫(yī)臨床護理理論與技能的教學(xué)能力。

  3.護師及護士掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;熟悉并正確應(yīng)用中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程。

  (二)培訓(xùn)內(nèi)容與學(xué)時要求

  1.培訓(xùn)內(nèi)容

  (1)副主任護師以上人員

  國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)護理管理基本理論和方法;中醫(yī)專科專病護理工作進展;國內(nèi)外護理學(xué)科發(fā)展概況;中醫(yī)護理科研方法等。

  (2)主管護師

  國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)?茖2∽o理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能;中醫(yī)護理科研基本方法(如科研課題申報和論文撰寫);中醫(yī)護理教學(xué)基本方法與技能。

 。3)護師及護士

  國家衛(wèi)生、中醫(yī)藥工作基本方針、政策、法律法規(guī)等;中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能;中醫(yī)護理常規(guī)、技術(shù)操作規(guī)程;急、危、重、疑難病基本知識和中醫(yī)護理技能。

  2.學(xué)時(分)要求

  (1)副主任護師以上人員每兩年參加繼續(xù)教育獲得的Ⅰ類學(xué)分中,中醫(yī)護理項目不少于6學(xué)分。

  (2)主管護師每年參加繼續(xù)教育獲得的學(xué)分中,中醫(yī)護理項目不少于6學(xué)分。

  西醫(yī)院校畢業(yè)的護士,在中醫(yī)醫(yī)院工作三年內(nèi)完成中醫(yī)理論與技能培訓(xùn)時間累計不得少于100學(xué)時?蓞⒄找韵乱蠓峙鋵W(xué)時:中醫(yī)理論知識培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,?茖2≈嗅t(yī)護理常規(guī)培訓(xùn)每年不少于15學(xué)時,中醫(yī)護理技術(shù)培訓(xùn)和護理記錄書寫培訓(xùn)每年不少于5學(xué)時。

  臨床護士經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn),逐步達到《衛(wèi)生技術(shù)人員職務(wù)試行條例》規(guī)定的護師的基本條件和以下要求。

  1.具有良好的職業(yè)素質(zhì)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng),全心全意為人民服務(wù)。

  2.熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的專業(yè)知識,并能用以指導(dǎo)實踐工作。

  3.熟悉掌握本專業(yè)的臨床護理(基礎(chǔ)護理、專科護理)的操作技能,能獨立完成本專業(yè)常見病的護理、一般危重癥病人的搶救配合及護理。

  4.了解臨床護理科研的基本方法,掌握論文、個案分析、臨床經(jīng)驗等撰寫的基本方法。

  5.初步掌握一門外語,能熟記本專業(yè)的外語詞匯。

  6.護士規(guī)范化培訓(xùn)率、達標(biāo)率100%。

  二、培訓(xùn)對象

  護理專業(yè)院校(大學(xué)本科、大學(xué)專科、中專)畢業(yè)后從事臨床護理工作的護士。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  (一)本科畢業(yè)(畢業(yè)后一年)

  1.培訓(xùn)目標(biāo)

  (1)鞏固大學(xué)理論知識,掌握基礎(chǔ)護理理論與技能操作,學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)的理論知識。

 。2)掌握本專業(yè)的各項操作技能,掌握常見病、多發(fā)病及一般急診病人的搶救配合及監(jiān)護。

  (3)掌握與病人的溝通技巧,能獨立運用護理程序?qū)Σ∪藢嵤┱w護理,正確書寫護理病歷。

 。4)閱讀本學(xué)科進展?fàn)顩r資料,能完成臨床教學(xué)工作的資料收集整理。

 。5)參加科研及學(xué)術(shù)活動,培養(yǎng)科研能力。

  2.理論要求

  (1)溝通技巧。

  (2)護理服務(wù)禮儀文化。

 。3)醫(yī)院感染基本知識。

  (4)醫(yī)療護理法規(guī)與規(guī)章制度。

 。5)護理安全防范措施。

  (6)護理職業(yè)安全防護。

 。7)操作相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

  (8)外語以自學(xué)為主。

  3.操作要求

  (1)熟悉掌握基礎(chǔ)護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握?谱o理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護儀的使用、本?谱o理操作。

  4.達標(biāo)要求

 。1)護理服務(wù)病人滿意率達到95%。

 。2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分

 。3)出科考核≥90分

 。4)撰寫護理綜述或論文1篇。

 。5)參加護理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)10次。

 。6)參加技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月;參加護理查房、教學(xué)查房≥4次。

 。7)按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護士規(guī)范化培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》完成護理計劃、案例分析、基礎(chǔ)護理量化指標(biāo)要求等。

 。8)參與病區(qū)質(zhì)量控制小組活動,并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

 。ǘ⿲?飘厴I(yè)生、中專畢業(yè)生(分2個階段)

  第一階段(?飘厴I(yè)后1年,中專畢業(yè)后1-2年)

  1.培養(yǎng)目標(biāo)

 。1)掌握生活護理和簡單的基礎(chǔ)護理知識和技能。

  (2)掌握一般的消毒隔離知識和技能。

  (3)能與病人進行日常生活和常規(guī)治療的溝通交流。

  (4)具有常見病病人的護理知識和解決其護理問題的能力。

  (5)具有和其他護士及醫(yī)務(wù)人員合作工作的能力。

 。6)具有與護理工作有關(guān)的法律法規(guī)、倫理道德的知識。

  2.理論要求

  (1)基礎(chǔ)護理理論。

 。2)基礎(chǔ)護理常規(guī)和?谱o理常規(guī)。

 。3)溝通技巧。

 。4)法律法規(guī)與護理倫理道德

  3.操作要求

  (1)熟悉掌握基礎(chǔ)護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握?谱o理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護儀的使用、本專科護理操作。

  4.達標(biāo)要求

 。1)護理服務(wù)病人滿意率達到95%。

 。2)理論知識考核≥80分;護理技能考核≥90分

 。3)出科考核≥90分

 。4)參加技能指導(dǎo)培訓(xùn)1次/月,參加護理查房、教學(xué)查房(中!2次;大!4次)

  (5)參加護理部規(guī)范化培訓(xùn)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)12次。

  (6)按《鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局護士規(guī)范化培訓(xùn)計劃及培訓(xùn)內(nèi)容和要求》,完成護理計劃、基礎(chǔ)護理量化指標(biāo)要求。

 。7)參與病區(qū)質(zhì)量控制小組活動,并參與一項質(zhì)量管理任務(wù)。

  第二階段(?飘厴I(yè)后2-3年,中專畢業(yè)后3-5年)

  1.培養(yǎng)目標(biāo)

 。1)掌握各種疾病護理及身心護理,具有良好的社會保健知識。

  (2)菊英臨床護理、衛(wèi)生宣教及疾病預(yù)防的能力。

 。3)思維嚴(yán)謹(jǐn),菊英良好的溝通技巧。

 。4)能運用護理程序為病人實施個性化護理。

 。5)通過自學(xué)、成人高考等在職學(xué)歷教育。

  2.理論要求

 。1)?谱o理理論和?谱o理常規(guī)。

 。2)急救知識。

 。3)護理心理學(xué)。

 。4)溝通技巧。

 。5)自學(xué)英語

  3.操作要求

 。1)熟悉掌握基礎(chǔ)護理操作:無菌操作+七步洗手法、各種注射、靜脈輸液、口腔護理、生命體征的監(jiān)測、氧氣吸入、各種鋪床法、口服給藥、保護帶的運用、心肺復(fù)蘇+簡易呼吸氣囊的使用。

 。2)熟練掌握?谱o理操作:會陰護理、輸液泵的使用、心電監(jiān)護儀的使

  用、本?谱o理操作。

  4.達標(biāo)要求

  (1)同第一階段1-6。

 。2)科內(nèi)實習(xí)帶教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講課≥1次。

 。3)撰寫護理綜述或論文1篇

  四、培訓(xùn)方法

  1.對部分本科生護士實行一對一“帶教負(fù)責(zé)制”,全面提高其綜合素質(zhì)及專業(yè)理論技能。

  2.在規(guī)范化培訓(xùn)結(jié)束階段實行臨床能力評估,進行臨床知識、臨床技能、臨床思維、執(zhí)業(yè)態(tài)度等臨床能力綜合評估考核。

  3.參加護理部三級護理業(yè)務(wù)查房(詳見計劃)

  4.參加操作技能指導(dǎo)培訓(xùn)(相見計劃表)

  五、考核規(guī)定

  (一)由護理部、科室護士長組成規(guī)范化培訓(xùn)考核管理小組,分別對參加規(guī)范化培訓(xùn)護士進行階段考核和輪轉(zhuǎn)考核。

  1.護理部根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)及內(nèi)容,對參加培訓(xùn)的人員定期進行業(yè)務(wù)(臨床實踐,理論水平,操作技能等)和思想政治,工作態(tài)度(包括職業(yè)道德,服務(wù)態(tài)度)等方面的階段考核,各階段考核合格者方可參加鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局統(tǒng)一組織的規(guī)范化考試,考核未合格繼續(xù)參加規(guī)范化培訓(xùn),直至考核合格。

  2.各科室根據(jù)專科特點制定科室規(guī)范化培訓(xùn)計劃,護士長定期檢查科室培訓(xùn)人員基礎(chǔ)護理完成情況及手冊登記情況,每個科室輪轉(zhuǎn)結(jié)束后,由護士長對其進行出科理論和操作考核,每次輪轉(zhuǎn)考核合格后方可參加下一階段培訓(xùn)。參加培訓(xùn)的人員積極參加并嚴(yán)格執(zhí)行計劃,如實填寫《護士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》。

 。ǘ﹨⒓右(guī)范化培訓(xùn)的人員應(yīng)積極參加并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)計劃

  1.認(rèn)真填寫《護士規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊》。

  2.按時完成基礎(chǔ)護理量化指標(biāo)。

  3.第二階段按時完成綜述或論文。

 。ㄈ⿲⒓右(guī)范化培訓(xùn)人員的專業(yè)知識、技能的考核方法將按護理部“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計劃嚴(yán)格執(zhí)行。

 。ㄋ模┳o理部年終對規(guī)范化培訓(xùn)完成情況進行集中審核,對不能完成計劃及相關(guān)要求者,相應(yīng)延長培訓(xùn)時間。

 。ㄎ澹┛苾(nèi)護理人員每年未完成階段達標(biāo)要求,護士長年終業(yè)績量化考核扣2分。

 。┳o理人員參加鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局規(guī)范化培訓(xùn)考核未合格者,個人十二月份業(yè)績量化考核扣10分,取消其年終評優(yōu)評先的.資格,年終考核定為“基本合格”,護士長年終業(yè)績量化考核扣2分。

培訓(xùn)計劃 篇4

  一、培訓(xùn)目標(biāo)

  (一)總目標(biāo)

  學(xué)習(xí)幼兒教育基本知識與技能,形成對幼兒教師職業(yè)的正確認(rèn)識,成為基本合格的幼兒教師。

  (二)具體目標(biāo)

  1.專業(yè)理念與師德方面

  初步了解幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園教育基本特征,樂意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀。

  2.專業(yè)知識方面

  了解幼兒身心發(fā)展基本特征,了解幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)、游戲活動、日常生活活動等一日活動各環(huán)節(jié)的目標(biāo)、內(nèi)容與要求,形成科學(xué)的兒童觀和教育觀。

  3.專業(yè)能力方面

  初步掌握幼兒園一日活動、游戲與教育教學(xué)的基本規(guī)范與流程,能根據(jù)實際情況制訂幼兒班級常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,設(shè)計、組織教育教學(xué)活動,提高教育教學(xué)能力。能進行彈、跳、唱、畫等基本技能展示。

  二、培訓(xùn)對象

  未從事過學(xué)前教育工作的“轉(zhuǎn)崗教師”。

  三、培訓(xùn)方式

  1、理論培訓(xùn)與教學(xué)實踐相結(jié)合。組織教師深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,領(lǐng)會精神,采用筆試和撰寫學(xué)習(xí)體會的方式,進一步深化理論的學(xué)習(xí)。再次學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以賽課的形式,加強理論與實踐的融會貫通,積極把《綱要》的思想滲透在課程的目標(biāo)、內(nèi)容、評價中,并通過各種實踐研究,把《綱要》的精神內(nèi)化為教師實際的操作行為。

  2、外出培訓(xùn)與園本培訓(xùn)相結(jié)合。根據(jù)教師的特長和愛好,組織教師外出參加各種培訓(xùn),部分教師參加了“西安早閱教學(xué)研討交流”、“幼兒園晨間體育鍛煉自主評價策略”主題展示與研討交流、“第四屆全國中小學(xué)新媒體新技術(shù)教學(xué)應(yīng)用研討會”、“教師個人課題研究過程運作策略”專題研討等培訓(xùn),輪流參加了區(qū)組織的各項培訓(xùn).

  3、專業(yè)培訓(xùn)與實際技能相結(jié)合。如:組織大型的聽評課活動,教學(xué)論文與案例的撰寫、教科研論文撰寫、晨間鍛煉活動的組織與指導(dǎo)策略、家長工作的新策略、信息技術(shù)與課程整合等.

  四、培訓(xùn)預(yù)設(shè)效果

  我園為全體教師建立“教師成長檔案袋”,其中記錄著教師專業(yè)成長的整個過程的完整資料,內(nèi)容豐富齊全:有教師個人發(fā)展計劃,有參加教研活動的過程和記錄,還有教學(xué)反思、感悟、讀書卡片、論文、平時的觀察日記、論文、案例及獲獎情況等等,透過它能從中直觀地了解教師專業(yè)成長的歷程,并通過學(xué)期結(jié)束時的成果分享及評優(yōu)活動,學(xué)習(xí)他人的好的經(jīng)驗與做法,尋找出自己與他人的差距,從而發(fā)現(xiàn)、分析自己的不足,不斷總結(jié)經(jīng)驗,使以后更好的工作與學(xué)習(xí)。

  通過一年的培訓(xùn)及各種鍛煉,轉(zhuǎn)崗教師能夠了解幼兒身心發(fā)展的基本規(guī)律、年齡特點與幼兒學(xué)習(xí)方式的獨特性,具備基本的專業(yè)素質(zhì);;能夠熟悉幼兒園教育的內(nèi)容與要求,了解幼兒園教育的基本原則,了解幼兒保育、教育的基本知識,形成初步的幼兒保育和教育能力;初步形成從事幼兒教育的基本技能,有效組織幼兒園的基本活動;能夠認(rèn)同幼兒園教師職業(yè)的價值和學(xué)前教育的價值,增強了從事幼兒教育的自豪感,提高幼兒教育工作的主動性。

培訓(xùn)計劃 篇5

  為保證系統(tǒng)的安全正確使用,我司將派出經(jīng)驗豐富的授課人同對相關(guān)人員時行培訓(xùn),使相關(guān)人員能全面掌握系統(tǒng)的操作、維護及擴展等技術(shù),我方提供的培訓(xùn)服務(wù)包括以下幾個方面: 1現(xiàn)場培訓(xùn)

  1、我方對工廠的技術(shù)人員進行系統(tǒng)的使用、維護和保養(yǎng)培訓(xùn),所有培訓(xùn)以中文進行,我司在投標(biāo)書中提出培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)項目。該培訓(xùn)將教會學(xué)員在日常和緊急情況下如何操作系統(tǒng)。

  2、我方派出的培訓(xùn)教員,對所提供的系統(tǒng)和產(chǎn)品具有五年以上的操作和維修經(jīng)驗。培訓(xùn)授課人員都是經(jīng)過廠家認(rèn)證的工程師、技術(shù)員等。業(yè)主認(rèn)為培訓(xùn)教員不合格可要求更換。

  3、我方在系統(tǒng)完工測試之前為相關(guān)技術(shù)人員進行現(xiàn)場培訓(xùn),該培訓(xùn)包括正常操作程序和怎樣處理緊急情況,相關(guān)人員需參加。我方將至少提前3天通知相關(guān)人員授課時所需的常用教學(xué)設(shè)施,任何特殊的工具和測試設(shè)備由我方準(zhǔn)備。在培訓(xùn)工作開始前我方向業(yè)主免費提供所有中文培訓(xùn)資料,包括中文操作、維修手冊,要求受訓(xùn)人員能夠了解系統(tǒng)及設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、工作原理及操作程序,能進行實際操作和日常維護、排除一般故障。

  4、我方負(fù)責(zé)安排專業(yè)工程師在項目建設(shè)現(xiàn)場進行現(xiàn)場培訓(xùn),包括系統(tǒng)的使用、維護、保養(yǎng)培訓(xùn)等,使相關(guān)人員能正確拆除、安裝系統(tǒng)設(shè)備。 2培訓(xùn)計劃

  參培人員素質(zhì)要求:

  ◆參加系統(tǒng)管理員培訓(xùn)人員必須達到的素質(zhì)要求:具有通信和計算機基礎(chǔ)知識,熟悉Windows操作,有一定的動力設(shè)備維護經(jīng)驗;

  ◆參加操作人員培訓(xùn)人員必須達到的素質(zhì)要求:具有通信和計算機基礎(chǔ)知識,熟悉windows操作,有一定的動力設(shè)備維護經(jīng)驗,中專以上學(xué)歷。

  我公司將根據(jù)合同清單提供詳細(xì)的產(chǎn)品說明書,系統(tǒng)使用說明書和系統(tǒng)維護說明書。將對使用者進行以下培訓(xùn)。本項目培訓(xùn)計劃包含以下內(nèi)容:

  1)培訓(xùn)目的

  對相關(guān)人員分為運行維護人員的培訓(xùn)、工程技術(shù)人員的培訓(xùn)和管理人員的培訓(xùn)。

  運行維護技術(shù)人員經(jīng)過培訓(xùn)應(yīng)能進行日常設(shè)備運行維護工作,掌握軟件、硬件的操作,熟悉硬件基本功能。能熟練地分析軟件、硬件信息等工作,并能有效的組織、開展業(yè)務(wù)應(yīng)用能力。

  高級工程技術(shù)人員培訓(xùn)后,能夠處理一般維護人員不能處理的技術(shù)問題。 管理人員經(jīng)培訓(xùn)后,應(yīng)能負(fù)責(zé)全面的技術(shù)管理工作,了解系統(tǒng)建設(shè)的過程,系統(tǒng)功能及未來建設(shè)的規(guī)劃。

  2)培訓(xùn)課程

  1、培訓(xùn)課程包括理論課/實踐課 2、我方制定具體培訓(xùn)課程表如下:

  3)培訓(xùn)開始時間/結(jié)束時間

  我方將在完工測試之后對技術(shù)人員進行培訓(xùn),安裝調(diào)試驗收現(xiàn)場完成上述培訓(xùn)后才能撤走。

  4)使用的培訓(xùn)設(shè)施

  在現(xiàn)場培訓(xùn)時培訓(xùn)設(shè)備,包括各子系統(tǒng)的設(shè)備實物、資料圖片、資料等。

  5)培訓(xùn)的材料和文件 系統(tǒng)培訓(xùn)文件和材料包括: A、系統(tǒng)原理圖 B、設(shè)備操作手冊

  C、系統(tǒng)維護保養(yǎng)手冊

  D、其它本系統(tǒng)相關(guān)的技術(shù)資料 6)培訓(xùn)地點

  我方將在業(yè)主指定地點對受訓(xùn)人員進行培訓(xùn)。 7)授課人員的姓名及職稱

  8)培訓(xùn)費用

  9)課程效果的評估方法

  3參培人員名單

  泰安卓眾網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

 。ü拢

  20xx年11月23日

培訓(xùn)計劃 篇6

  按照年度進行規(guī)劃服務(wù),基本分為三個階段進行,其中工作內(nèi)容和服務(wù)進度,會根據(jù)所合作的美容院的具體情況,來調(diào)整和執(zhí)行。

  三個階段工作方向如下:

  第一階段:診斷規(guī)劃期(時間為1-2個月)

  工作內(nèi)容:

  組織規(guī)劃;人員定位與培訓(xùn)計劃制定;心態(tài)教育;薪資設(shè)計;客戶分配;產(chǎn)品療程診斷(項目整合),行政作業(yè)流程,對外形象設(shè)計與包裝。

  第二階段:執(zhí)行輔導(dǎo)期(時間在1-2個月)

  工作內(nèi)容:

  客戶管理;薪資制度;客戶管理制度實施;業(yè)績分配;各類表單之填寫;顧問、美容師銷售技巧及客戶分析輔導(dǎo);執(zhí)行過程中問題處理;會議系統(tǒng)建立;會員制度之規(guī)劃;作業(yè)流程之建立,新客進店及廣告宣傳之策劃,資源整合等;

  第三階段:營運發(fā)展期(后期跟蹤服務(wù)期)

  工作內(nèi)容:新員工培訓(xùn)計劃驗證相關(guān)制度的合理性;各項系統(tǒng)的完善及形成相關(guān)作用、模式習(xí)慣;會員制的執(zhí)行;培訓(xùn)計劃的執(zhí)行;新項目、新產(chǎn)品的引進;促銷活動的規(guī)劃;新客進店及廣告宣傳之策劃。

  (一)美容師及管理人員的培訓(xùn)

  1.美容院會所的服務(wù)與禮儀課程(所有員工)

  2.顧客服務(wù)接待流程(美容師)

  3.新顧客接待與參觀流程(美容師及顧問)

  4.操作間的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程(美容師)

  5.咨詢電話的接聽技巧與注意事項(美容顧問及店長)

  6.面對面咨詢及促單技巧(美容師、美容顧問及店長)

  7.團隊銷售技巧(與同事的配合技巧;協(xié)助同事銷售的技巧)(美容師、顧問及店長)

  8.如何進行產(chǎn)品或項目搭配(如何進行捆綁式銷售)(美容顧問及店長、美容師)

  9.美容專業(yè)知識(理論與實操)培訓(xùn)(美容師)

  10.中醫(yī)理論基礎(chǔ)(含陰陽、五行、經(jīng)絡(luò)、子午流注)

  11.顧客聊天話題集錦及不能聊的話題(美容師、顧問)

  12.超級顧問打造(中醫(yī)、養(yǎng)生與美容、抗衰、無痕銷售)

  13.金牌店長訓(xùn)練(高績效管理與團隊訓(xùn)練、日常店務(wù)速歸整八招)

  14.納客活動與留客活動卡項制定技巧培訓(xùn)

  15.不同類型顧客的接待與銷售技巧(美容師、顧問及店長)

  所有的培訓(xùn)均以演練、模擬、考核方式進行!

  (二)、客戶管理及分配

  1.顧客檔案的整理與歸類

  2.顧客檔案內(nèi)容的充實及修改

  3.顧客的分配及管理

  4.顧客跟蹤:如何更有效地做好服務(wù)工作,防止顧客的流失

  5.服務(wù)流程的操作和規(guī)范(根據(jù)該店的實際狀況制定)

  6.做好有計劃、有目標(biāo)地銷售(美容師、顧問及團隊)

  7.管理者的溝通與主管工作的輔導(dǎo)

  (三)合理化設(shè)置薪資制度及店內(nèi)組織架構(gòu)

  1.店內(nèi)組織架構(gòu)的合理化調(diào)整

  2.薪資獎金制度的調(diào)整

  3.工作規(guī)則及獎罰制度

  4.店長、顧問、組長、美容師、倉管及后勤崗位職責(zé)明確

  5.各類經(jīng)營報表和收支報表及預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)

  6.如何有效的激勵員工做好工作并達成理想業(yè)績

  (四)會員制度及積分制度的建立

  1、根據(jù)店內(nèi)實際情況建立合理的會員制

  2、會員手冊的編制

  3、會員卡的設(shè)計及調(diào)整

  4、根據(jù)會員制的實際需要對店面的軟硬環(huán)境做適當(dāng)調(diào)整

  5、會員制活動的設(shè)計(積分、獎勵等)

  (五)店內(nèi)促銷活動的組織與策劃

  1、促銷活動的策劃

  2、促銷活動的組織實施

  3、促銷活動的基本策劃思想導(dǎo)

  4、美容院周邊資源的整合

  (六)、美容院店務(wù)管理手冊

  1.美容院組織架構(gòu)

  2.工作崗位職責(zé)(院長、店長、顧問、組長、美容師、行政、倉管、后勤等)

  3.薪資獎勵制度(含薪資、目標(biāo)獎金制度)

  4.日常管理制度:員工制度請假制度考勤制度員工排班

  5.庫房配料制度(用量控制、進出料管理)

  6.財務(wù)管理制度(財務(wù)管理辦法、費用報銷管理)

  7.人員管理制度(入職、離職、考績)

  8.員工培訓(xùn)制度(培訓(xùn)計劃與大綱)

  9.客戶檔案管理制度

  10.服務(wù)流程設(shè)計

  11.例會運作系統(tǒng)(日會、周會、月會)

  12.月計劃、季度計劃、年計劃設(shè)定

  13.內(nèi)部控制流程及表單(服務(wù)單、預(yù)約表、顧客分析表、顧問月計劃行動表、美容師月行動計劃表、美容師周行動計劃表)

培訓(xùn)計劃 篇7

  一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

  1. 統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人,分配不同的工作點,并分組進行實地調(diào)研,調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué)),各學(xué)校放假時間,附近還有哪些培訓(xùn)機構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動態(tài)。

  2.調(diào)研結(jié)果匯總,在了解其他培訓(xùn)機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上,選定我們需要進行重點宣傳的學(xué)校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標(biāo),開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。

  3.調(diào)整各區(qū)域任務(wù),確定各站點負(fù)責(zé)人和注冊招生員,并進行招生人員的培訓(xùn),請有經(jīng)驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,并分配任務(wù),做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎(chǔ)上進一步完善招生網(wǎng)絡(luò)。

  3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量,派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。

  二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

  1. 普通發(fā)單

  派發(fā)對象:小學(xué)生到初中學(xué)生,最好發(fā)給學(xué)生家長

  派發(fā)地點:學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長常出沒的地方

  派發(fā)時機:對于學(xué)校,一般在學(xué)生中午、下午放學(xué),周末放學(xué)及暑期放假當(dāng)天(此時接送學(xué)生的家長較多);對于超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好

  具體辦法:可提前半小時到達學(xué)校派發(fā)現(xiàn)場,和等待孩子放學(xué)的家長進行攀談、溝通,盡可能取得家長的聯(lián)系電話、有意向的科目、希望我們暑假開設(shè)的科目等等。每個點覆蓋2到3個發(fā)單人員。

  2. 搭建咨詢臺:

  在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺,接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長,吸引家長前來主動咨詢?煞胖眯麄鳈冢榻B我機構(gòu)的情況、特色等,并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機構(gòu)的學(xué)習(xí)效果,布置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來咨詢,并為其贈送禮品。當(dāng)場報名者可優(yōu)惠。

  設(shè)點時間:與在學(xué)校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作

  人數(shù):2-3人

  任務(wù):為家長具體介紹我機構(gòu)培訓(xùn)項目;幫其選擇適合其孩子的培訓(xùn)課程;介紹其參加公開課等;當(dāng)場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式,事后再電話聯(lián)系,親切關(guān)心其孩子情況 3.教學(xué)點工作

  接待報名組:接待家長報名,并鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優(yōu)惠政策 優(yōu)秀教師組:準(zhǔn)備公開課,積極投入,讓家長與學(xué)生在公開課中感受到我們的

  認(rèn)真與熱情

  財務(wù)組:負(fù)責(zé)統(tǒng)計各項消費支出

  后勤組:加強與招生人員的聯(lián)系,為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)

  【注】:

  1.宣傳單頁要簡單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發(fā)到家長手中,家長很難有耐心看完。

  2.彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。

  3.要確定好本機構(gòu)的標(biāo)語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

  4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中,發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗等)。

  5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī),可以統(tǒng)一著裝,或佩戴統(tǒng)一工作牌, 盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。

  6. 充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心為學(xué)生、家長解決問題,與學(xué)生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

  7. 全體人員都應(yīng)對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

  三、招生后期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

  1.此時學(xué)生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。

  2.對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系,關(guān)心其孩子動態(tài),爭取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學(xué)員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

  3.整理學(xué)員資料,根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。

  4.完善教學(xué)點的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配,根據(jù)招生情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。

  5.若無意外情況,7月月9日開始正式授課。

培訓(xùn)計劃 篇8

  第一章 實現(xiàn)自我的人生價值

  造物者給萬物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會中,生存與挑戰(zhàn)并存,我覺得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有憂患意識;可以提前感受一些可能在社會上會遇到的困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進步。

  第二章 問渠哪有清如許 惟有源頭活水來——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

  創(chuàng)業(yè)計劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無形資源之上的,中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺,是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

  一、樂器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點:

  1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無形的品牌效應(yīng);

  2 學(xué)校提供有形的場地;

  學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,相對很集中,是其它地方很難達到的;

  學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅定信心;

  創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;

  每屆都有新生入學(xué),這是一種不間斷的資源優(yōu)勢;

  到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒有正式的樂器培訓(xùn)輔導(dǎo),而有一些同學(xué)想學(xué)樂器,找老師卻很不方便,單獨請老師的費用又很高;

  我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè),從小也受到過一些藝術(shù)的感染所以對藝術(shù)很感興趣,對怎樣辦班也有一定的了解;

  認(rèn)識一些搞藝術(shù)的老師,也能請到一批教樂器的兼職老師;

  大雅音樂學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;

  相信自己能組織一個和諧、積極的器樂理事會,負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

  二、創(chuàng)業(yè)進行比較:

  要創(chuàng)立一個品牌,取得社會的信譽不是一日之功;

  需要向國家交納經(jīng)營、管理等稅務(wù),這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟效益,而較高的經(jīng)濟效益一般是建立在較高的資金投入上的,所以創(chuàng)業(yè)必須有較強的經(jīng)濟實力做后盾;

  創(chuàng)業(yè)風(fēng)險很大;

  人員很復(fù)雜,經(jīng)營管理難度很大;

  三、分析

  有學(xué)校的大力支持;

  學(xué)生有興趣,只要宣傳有力,收費合理,應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);

  老師有一定的保障。

  四、推論:

  經(jīng)過以上三方面的分析,及有希望建立一個收費較低,旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂興趣,豐富校園文化生活的普及型樂器輔導(dǎo)班。

  第三章 市場調(diào)查

  一、具體安排

  時間(20xx年11月——20xx年1月)

  制作調(diào)查問卷表200份,并打印出來;

  組織人員進行調(diào)查;

  對調(diào)查表進行分類統(tǒng)計;

  對市場前景進行分析總結(jié)。

  二、分析

  經(jīng)過將近2個月的調(diào)查統(tǒng)計,有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂器,但有很多人愿意出的學(xué)費很低,比喻有同學(xué)一個月只愿出30元來學(xué)一門樂器,有10%的人認(rèn)為只要價格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。

  三、預(yù)算

  略

培訓(xùn)計劃 篇9

  一、培訓(xùn)目的

  1、重點培訓(xùn)解決本?平M手術(shù)中的疑難、緊急問題。

  2、擁有組織、協(xié)調(diào)危重患者搶救工作的能力。

  3、制定?剖中g(shù)突發(fā)事件處理的工作流程并評價實施效果。

  4、能根據(jù)手術(shù)發(fā)展不斷改進和完善技術(shù)內(nèi)涵、技術(shù)流程,滿足手術(shù)配合需要。

  5、擔(dān)本?平M輪訓(xùn)護士、進修生、xx學(xué)生的培訓(xùn)帶教工作。

  6、對手術(shù)室發(fā)生的差錯事故進行分析、鑒定,并提出防范措施。

  7、負(fù)責(zé)各?苾x器的正常使用和維修指導(dǎo)。

  二、培訓(xùn)方式

  參加院內(nèi)外相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)。

  三、具體實施

  1、嚴(yán)格履行并完成崗位職責(zé)要求。

  2、指導(dǎo)下級護士完成各項護理工作。有預(yù)見性并指導(dǎo)下級護士采取護理措施、保證病人安全。

  3、全面了解國內(nèi)外本專業(yè)護理的新理論、新技術(shù)。

  考核:對本級別護士,每年考核1次。

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