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精選培訓計劃范文6篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的培訓計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
培訓計劃 篇1
一、教師培訓的指導思想和目標
在職教師的培訓與提高屬于教師繼續(xù)教育范疇,這不僅是當前教師管理的一件大事,也是建立和完善終身教育體系、不斷提高教師隊伍整體素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性措施。我校教師繼續(xù)教育實施校本培訓,必須堅持理論和實踐相結(jié)合的原則,在縣教育局和教師進修學校的領(lǐng)導下,有序、高效的開展校本培訓工作,全力造就一支思想領(lǐng)先、作風過硬、善于管理、富有開拓精神的生機勃勃的干部隊伍和師德高尚、具有較高學術(shù)修養(yǎng)、富有創(chuàng)造力的教師隊伍,以推進教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
學校教師培訓的總目標:滿足學校發(fā)展的要求,學生發(fā)展的需求以及教師發(fā)展的需求,促進學校的教師隊伍建設(shè)和學校的發(fā)展。具體目標是高級教師學習與整合新知識和信息,提高對實踐經(jīng)驗總結(jié)和提煉的能力;中級教師學習與整合新知識和信息,提高教學的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力;新教師新知識和信息,提高實施教育教學活動的有效實踐能力。
二、教師培訓的實施
為切實抓好教師培訓工作,特成立橋頭鎮(zhèn)中學校本培訓工作領(lǐng)導小組和橋頭鎮(zhèn)中學校本培訓輔助小組成員,以校長為第一責任人,學校教務(wù)處和教科室聯(lián)合成立校本培訓辦公室,共同負責校本培訓的具體工作。教科室主要是制訂校本培訓計劃、組織學校教師培訓和培訓費用的預(yù)算以及教師培訓所獲學分的登記,校本培訓課程(科目化)的開發(fā),校本培訓師資隊伍的聘請,校本培訓科目的教學提綱的收集和整理;教務(wù)處主要是落實培訓的時間、地點、參加培訓教師的出勤、參加培訓教師的考核和培訓科目教學情況的反饋;教開組、備課組參與教師培訓方案的設(shè)計,督促組員參與具體的培訓活動,收集教師對培訓的反映,了解學生需求,實現(xiàn)教師與學生的雙向溝通。教師立足本職、本崗,全員參加。
三、教師培訓的內(nèi)容
1、理論學習
教師每學期必須閱讀一本名家教育教學理論著作,并摘記5000字理論摘記。
2、師德學習
教師必須參加學區(qū)和學校組織的師德教育學習,寫好師德學習的個人心得體會。
3、公開課
教師每學期要開出一節(jié)校級以上公開課。
4、聽課記錄
教師每學期至少要有十節(jié)以上聽課記錄,記錄要規(guī)范,要有評課記錄或評課稿。
5、教學反思
每學期1篇以上,有過程與結(jié)果反思。
6、論文、教學總結(jié)
教師在學期結(jié)束時要提交1篇論文或教學總結(jié)。
7、師徒結(jié)對
應(yīng)盡量開展拜師學藝活動,并按師徒結(jié)對協(xié)議完成活動。
8、教研活動
教師要積極參加教研組和備課組的教科研活動。
四、教師培訓的管理、考核
培訓計劃 篇2
一、 培訓目的
新生入學教育是整個大學教育的起點,是新生入學后大學生涯地一課,起著成才發(fā)展的“導航”作用,是一項十分重要的基礎(chǔ)性工作,同時也是加強和改進大學生思想政治教育的重要載體和手段。為幫助新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀,使其明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強學習動力,幫助他們了解大學生活特點和基本要求,順利完成從中學到大學的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,使他們從入學始就能步入科學的發(fā)展軌道,根據(jù)學校新生入學教育的總體安排,結(jié)合實際,制定本方案。
二、 培訓對象
大一新生
三、 培訓內(nèi)容
。ㄒ唬 學習方法教育
。1)學習方法科學,有利于培養(yǎng)和提高人們學習活動中的各種學習能力,從而有助于加速人們的學習進程。
。2)學習方法科學,有助于人們在學習活動中循著乒確的 道路前進,而使之少走彎路
。3)、學習方法科學,是人們搞好學習、學有成就的一個必 不可少的重要因素
2、內(nèi)容:
以年級系部為單位,邀請相關(guān)專業(yè)的講師座談大學學習方法,變通、怎樣利用學校圖書館等現(xiàn)有資源;
主要部分包括:
。1)學習方法的目的及意義
(2)學習方法的重要性
。3)大學學習方法及特點
。4)學習方法的種類及介紹
(5)學習方法獲取的途徑
。6)學習方法的經(jīng)驗和總結(jié)
(二) 專業(yè)介紹
。1)使同學們對本專業(yè)有初步的了解與認識
。2)從了解中,清楚自己的定位(包括以后要學習的內(nèi)容以及自己是否適合這個專業(yè)等)
。3)清楚以后的就業(yè)前景,使學生做好就業(yè)準備
2、內(nèi)容:
。1)人力資源的專業(yè)介紹。其中包括人力資源專業(yè)在本校(湖南財政經(jīng)濟學院)的基本情況,專業(yè)基本介紹;
(2)專業(yè)前景介紹。人力資源專業(yè)培養(yǎng)目標,人力資源專業(yè)培養(yǎng)要求,人力資源就業(yè)方向,人力資源就業(yè)前景; (3)提出個人建議。
。ㄈ 學習生活教育
。1)使新生對大學生活和學習有一個更加全方位的認識,盡快地適應(yīng)大學生活,適應(yīng)新環(huán)境。
。2)對新生進行良好生活習慣的'培養(yǎng),提高學生的自主意識和合作意識,改變中學時期的思維模式,樹立正確的價值觀。
。3)使新生對自己今后的發(fā)展有更明確的目標,激發(fā)求知欲望,使他們盡快投入和適應(yīng)大學的學習生活。
2、內(nèi)容:
。1) 大學生活適應(yīng)性問題
。2) 大學新生生活適應(yīng)性問題產(chǎn)生的原因
。3) 學校針對新生生活適應(yīng)性教育
。4)給新生的建議
。5)大學學習和中學學習的區(qū)別
(6)大學新生學習不適應(yīng)性的表現(xiàn)
。7)影響大學新生學習適應(yīng)性的因素
(8)大學新生學習適應(yīng)性問題的對策
。ㄋ模 學生職業(yè)生涯教育
。1)幫助大學生建立科學的擇業(yè)觀。
。2)有利于降低不斷就業(yè)的時間。
。3)加強大學生的職業(yè)規(guī)劃意識,有利于大學生充分認識自己,從而積極發(fā)揮自身的優(yōu)勢。
(4)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃理論和實踐的研究在一定程度上豐富了就業(yè)指導的理論教育,在實踐方面給與了更多的科學性和可用性的意見。
(5)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計對社會的發(fā)展也有巨大的功用。
2、內(nèi)容:
(1)重視入學教育 搞好大學一年級新生的入學教育,是引導大學生開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃的前提。
(2)加強專業(yè)教育 專業(yè)知識和專業(yè)技能既是大學生在大學里學習的主要內(nèi)容,也是大學生將來立足社會、謀求發(fā)展的基礎(chǔ)。
(3)搞好就業(yè)形勢教育高校開展大學生就業(yè)形勢教育,重點在于就業(yè)形勢和就業(yè)政策教育。
(4)強化職業(yè)意識教育,進行職業(yè)興趣分析。
(五) 安全教育
。1)加強大學生安全教育,是維護國家安全和利益是需要;
。2)加強大學生安全教育,是高校治安形勢需要;
。3)加強大學生安全教育,是提高學生自我防護意識,自我保護能力的需要。
2、內(nèi)容:
(1)交通安全教育;
(2)日常生活安全教育;
(3)活動安全教育;
(4)自然災(zāi)害中的自我保護教育;
(5)社會治安教育;
(6)意外事故處理教育;
(7)網(wǎng)絡(luò)知識安全教育。
四、 具體安排表
大學新生入學教育活動具體安排表
培訓計劃 篇3
通過對新上崗護士進行崗前規(guī)范培訓,使其能盡快適應(yīng)護士的角色,勝任各項護理工作,規(guī)范護理行為,提高護理服務(wù)質(zhì)量,滿足病人的護理需求,適應(yīng)現(xiàn)代的護理發(fā)展.
一、培訓對象
20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專生及護校畢業(yè)的從事護理工作的護理人員68名.
二、培訓方法
1.建立規(guī)范的培訓制度:(1)組織新護士學習醫(yī)院的各項規(guī)章制度.(2)上崗前新畢業(yè)護士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必須達到規(guī)定標準.(3)實行一年內(nèi)輪崗制,培養(yǎng)全科護理人才.(4)護理部專人負責,不定期下科室進行抽查及考核業(yè)務(wù)能力.(5)每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教老師填寫一份鑒定,抽查、考核成績及鑒定記錄與個人考核檔案.(6)定崗前由護理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績85分、操作成績90分以上),根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰寫一篇論文,達標者才能正式定崗.
2.學習相關(guān)護士禮儀:組織觀看“護士行為規(guī)范”錄像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù)、周到的服務(wù),對病人的治療康復所產(chǎn)生的效果.請本院各科護士長及資深護士講解護理工作中常用的溝通技巧、語言技巧、對護士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病人時的文明用語,規(guī)范服務(wù),以激發(fā)她們的學習和工作熱情.
3.學習有關(guān)法律法規(guī):組織學習《護士條例》、《中華人民共和國護士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實施細則》等,熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復印病歷權(quán)利等法律知識.熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然,結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進行講解.使她們認識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和失誤,不僅會加重病情,甚至會危及病人的生命,也必將給醫(yī)院、科室及當事人帶來不可估量的影響,甚至承擔法律責任.通過學習使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為.
4.嚴守規(guī)則制度:組織學習各項規(guī)章制度,以及崗位責任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、《醫(yī)療護理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,充分認識護理工作的嚴謹性,要求護士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護理工作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應(yīng)結(jié)合實際工作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓進行深入淺出地講解,使新護士嚴格遵守各項規(guī)章制度,進一步認識到各項護理規(guī)章制度是保證護理質(zhì)量的有效措施,必須嚴格遵循.
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5.規(guī)范操作技能:(1)組織觀看《“三基三嚴”基礎(chǔ)護理技術(shù)操作》錄像;(2)請本院技術(shù)操作能手進行操作示范;(3)對臨床常用的基本操作進行訓練,護理部安排XX項護理操作項目,重點掌握無菌技術(shù)操作原則、心肺復蘇技術(shù)等操作,從嚴要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求.逐項反復練習,人人過關(guān)達標.通過強化訓練,使她們掌握了護理操作技術(shù)的要求和標準,也使我們對新護士的操作水平有了一定的了解,為臨床工作打下扎實的基礎(chǔ).
6.規(guī)范文案書寫標準:認真全面學習護理文件書寫的規(guī)則與考核標準、交接班制度、查對制度、分級護理制度、護理病歷書寫規(guī)則,使她們上崗后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境,做好本職工作.
7.進行輪轉(zhuǎn)科室、考核:(1)根據(jù)醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室.一般為臨床科室,每科室為3個月,由護理部專人負責行政管理,病房護士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,以保證該項工作順利完成.(2)科室輪轉(zhuǎn)完畢,由護理部組織培訓考核小組進行總結(jié)考核.根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀、合格、不合格人員.對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進行再培訓再考核,仍不合格者醫(yī)院勸其退回.
三、效果
我院通過2年對新護士規(guī)范化培訓,共有68名護士參加.通過對培訓對象2年有計劃、有目標、有步驟的培養(yǎng),使培訓對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高.其中共有32名護士獲得全院舉行的護理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎.
1.增強了服務(wù)意識.通過職業(yè)道德培訓和相關(guān)的護理理念的培訓,促進了護士整體素質(zhì)的提高.在培訓過程中,我們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終,突出強調(diào)各科的特點和特色,“以人為本、關(guān)愛生命、呵護健康、奉獻病人”,增強了培訓對象的主動服務(wù)意識.
2.提高了專業(yè)知識和動手操作能力.在規(guī)范培訓過程中,我們注重培訓對象的護理專業(yè)知識和操作技能的提高.培訓內(nèi)容由基礎(chǔ)到復雜,分解細化、循序漸進(多講、多問、多練),使她們扎實掌握了護理的基本功,激發(fā)了新護士的學習熱情,提高了專業(yè)技術(shù)和操作技能,增強了分析問題和解決問題的綜合能力.
3.提高了工作能力和學習能力.通過臨床帶教老是的傳、幫、帶,使她們在實際工作中會不斷學習新知識,善于思考,勇于探索,把基礎(chǔ)護理與病人需求結(jié)合起來,從而為病人提供更好的服務(wù).
4.滿足了臨床護理需求.在臨床護理工作中,接受規(guī)范化培訓的護士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿的工作熱情博得了護士長、帶教老師和病人的好評,滿足了臨床護理工作需求.
5.提高了護士防護的意識.防護的重要性要求防護教育培訓應(yīng)該貫穿于護士成長的各個階段,從在校實習,從崗前到職業(yè)中.通過學習《護士條例》等法律法規(guī),提高了護士的自我保護意識.
在當前醫(yī)學科學技術(shù)迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競爭機制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓規(guī)范化是必不可少的一項工作,而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多年的經(jīng)驗教訓而逐步完善總結(jié)形成的.通過規(guī)范崗前培訓,有利于提高護士素質(zhì),保證病人住院期間的醫(yī)療護理安全,確保護理質(zhì)量,防止醫(yī)療糾紛的發(fā)生.使新護士充分認識到只有掌握豐富的理論知識,熟練的操作技巧,嚴格遵守各項規(guī)章制度,才能干好本職工作,為將來成為一名出色的護理工作者打下扎實的基礎(chǔ),從而提高了全員護理整體隊伍的素質(zhì).
培訓計劃 篇4
汽車駕駛技師培訓教學計劃提要:掌握現(xiàn)代汽車電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理及運用。主要掌握發(fā)動機汽油噴射系統(tǒng)、自動變速器、現(xiàn)代汽車防抱死死制動系統(tǒng)、安全氣囊、汽車空調(diào)等知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),熟悉車輛技術(shù)管理、汽車營運知識。
1、汽車電子技術(shù)
掌握現(xiàn)代汽車電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理及運用。主要掌握發(fā)動機汽油噴射系統(tǒng)、自動變速器、現(xiàn)代汽車防抱死死制動系統(tǒng)、安全氣囊、汽車空調(diào)等知識。
2、汽車維修
掌握現(xiàn)代新型汽車維修的理論知識和操作技能。
3、汽車檢測技術(shù)
掌握汽車故障的診斷方法和檢測技術(shù),熟悉檢測儀器的使用、維護。
4、駕駛技能訓練
掌握汽車的主要使用性能,熟悉掌握汽車場地駕駛的操作技能。
5、汽車檢測與診斷技能訓練
掌握汽車的檢測技術(shù)的故障的基本技能和方法,熟練掌握主要檢測設(shè)備、儀器的使用、維護。
6、汽車維修技能訓練
熟悉汽車的總體構(gòu)造及工作原理,熟練掌握汽車大修的工藝過程以及檢測的方法和設(shè)備的使用。
7、應(yīng)知和應(yīng)會考核
按照交通部制訂的汽車駕駛技術(shù)等級標準,進行應(yīng)知、應(yīng)會的技術(shù)理論和操作技能考核,達到汽車駕駛技師的技術(shù)要求。
8、教學計劃表
序號
課程
總課時(技師)
培訓計劃 篇5
為了提高培訓工作的計劃性、針對性、有效性,使培訓工作更為切實地發(fā)揮作用,提高員工的實際工作技能和工作績效,根據(jù)GMP要求和20xx年培訓計劃,結(jié)合20xx培訓重點——歷次GMP檢查及自檢提出的問題及整改情況,我們對20xx年度的公司內(nèi)部培訓作如下安排:
一、公司級整體培訓:
1、培訓對象:公司全體員工
2、培訓目的:
(1)引導員工認清自己的責任與使命并成為可堪培養(yǎng)與發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。
(2)樹立正確的質(zhì)量意識和觀念,更新現(xiàn)有專業(yè)知識,充實個人知識儲備,鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。
(3)強化員工GMP意識,全面擴大GMP領(lǐng)域的專業(yè)視野。
。4)了解國家安全生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;掌握崗位安全操作規(guī)程;提高職工安全生產(chǎn)意識;減少或杜絕安全隱患和事故的發(fā)生。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容:結(jié)合歷次GMP檢查及自檢發(fā)現(xiàn)的問題與整改情況,講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品GMP知識、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、安全生產(chǎn)相關(guān)知識等。
培訓方式:綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。
4、培訓學習時間
20xx年7月下旬1-2天。
5、考核
筆試,采取閉卷考,筆試考核試題由各授課人出題,綜合管理部統(tǒng)一組織考試。
二、部門級崗位培訓:
1、培訓對象:各部門員工
2、培訓目的:各部門負責人根據(jù)本部門員工應(yīng)掌握的GMP文件、崗位職責、專業(yè)知識、操作技能等,進行有針對性的部門崗位培訓,強化員工GMP意識,提高員工工作技能。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容:部門崗位必備的專業(yè)知識、部門相關(guān)GMP文件、部門職責、操作技能、崗位SOP及相關(guān)的管理制度等。
培訓方式:由各部門自行組織本部門員工采取集中面授、現(xiàn)場演示、討論會、文件學習等方式進行培訓,部門負責人為主要授課人,并把培訓講義或培訓大綱、培訓記錄、培訓試題等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年全年各部門根據(jù)實際情況靈活安排。
5、考核分口試、筆試,筆試考核由部門負責人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進行提問?谠囌50%,筆試占50%,筆試為閉卷考。
三、班組級崗位培訓
1、培訓對象:各班組崗位員工。
2、培訓目的:著重加強班組崗位培訓,有針對性的開展班組崗位培訓,使GMP工作貫徹落實到每一個崗位,提高崗位員工的工作技能。
3、培訓內(nèi)容及方式
培訓內(nèi)容:班組崗位必備專業(yè)知識、崗位相關(guān)GMP文件、崗位職責、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。
培訓方式:由各部門組織班組崗位員工采取集中面授、現(xiàn)場演示等方式進行班組崗位培訓,授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔任,班組長負責培訓出題、考核,并把培訓講義或大綱、培訓記錄、培訓考核成績等相關(guān)培訓檔案材料報送到綜合管理部備案。
4、培訓學習時間
20xx年各班組根據(jù)工作情況靈活安排。
5、考核分筆試、口試、實際操作,筆試考核試題由各班組長出題并組織考核,綜合管理部負責試題打;口試由授課人在課堂上進行提問;實際操作由班組長和部門負責人共同進行現(xiàn)場考核。筆試占30%,口試占30%,實際操作占40%。
培訓計劃 篇6
1、空調(diào)系統(tǒng)及常規(guī)操作程序培訓:針對空調(diào)的正常開關(guān)程序,水泵系統(tǒng)壓力參數(shù),空調(diào)主機的電流、電壓參數(shù),空調(diào)補水,空調(diào)風機系統(tǒng)溫度測定及風機控制面板的操作等。
預(yù)計培訓時間為一周,1到2月份,負責人:汪紅強2、配電系統(tǒng)培訓:停、送電安全操作流程,區(qū)內(nèi)的電源電路分布,設(shè)備供電及維修,強、弱電井分布及維修,配電間正規(guī)安全作業(yè),燈具電路維修,常見電路維修等。
預(yù)計培訓時間為一周,3月份進行,負責人:汪紅強3、電梯常規(guī)檢查及搶修培訓:電梯的日常巡檢及鎖人的急救方法,電梯系統(tǒng)的重新啟動,電梯間空調(diào)溫度測定等。
預(yù)計培訓時間為一周,4月份進行,負責人:汪紅強4、消防水路維修培訓:行政樓及綜合樓消防水路的分布,行政樓地下室消防泵的操作流程等。
預(yù)計培訓時間為一周,5月份進行,負責人:汪紅強5、會議服務(wù)培訓:各個會議室音控設(shè)備的操作及維修保養(yǎng),各種外接投影設(shè)備的操作,電子屏操作,音響系統(tǒng)的調(diào)節(jié),會議室燈光控制等。
預(yù)計培訓時間為一周,6月份進行,負責人:汪紅強6、供水系統(tǒng)培訓:行政樓地下室3臺變頻泵的巡檢及正常操作,垃圾站變頻泵及小區(qū)供水維修,管委會水路走向及分布,常見各種水路管道的接法等。
預(yù)計培訓時間為一周,7月份進行,負責人:汪紅強7、衛(wèi)生間日常檢查及常規(guī)維修培訓:衛(wèi)生間的每周3次正常巡檢范圍,電磁閥的維修,感應(yīng)器的維修及電池的更換。
預(yù)計培訓時間為一周,8月份進行,負責人:汪紅強8、音樂噴泉系統(tǒng)操作及維修培訓:音樂噴泉的水泵系統(tǒng)的啟動及電腦音控設(shè)備的操作等。
預(yù)計培訓時間為一周,9月份進行,負責人:汪紅強9、日常檢修培訓:常見的日常維修服務(wù)及日常送電操作,辦公桌、抽屜軌道的維修,液壓、氣壓椅的維修,燈具維修,漏水處理等。
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