小鳥(niǎo)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解一些涉及牽牛星、織女星和相關(guān)的天文學(xué)的科學(xué)知識(shí)。
2、體會(huì)文中優(yōu)美的語(yǔ)言，理解生動(dòng)說(shuō)明的好處。3、理解這篇科普作品中所蘊(yùn)含的哲理。
第一課時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、掃清字詞障礙
2、認(rèn)識(shí)作者
3、整體感知
教學(xué)步驟：
一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課
也許你們從小聽(tīng)過(guò)奶奶講的牛郎和織女的神話(huà)故事，也許你在夏天院子里的納涼的時(shí)候?qū)ふ业教焐系呐＠尚呛涂椗恰Ｄ阒肋@些有關(guān)牛郎星和織女星的天文科學(xué)知識(shí)嗎？這篇文章將把你帶往那美麗的神話(huà)世界，帶往無(wú)垠的太空去獲取知識(shí)。
二、簡(jiǎn)介作者
葉至善，1918年生，出版家，科普作家。曾與人合著科普作品《夢(mèng)魘》。
三、正音釋義（1）、生字
怠惰dai duo 描摹mo 孤寂ji 藐小miao 白蒙蒙meng 俯首帖耳tie 蜉蝣fu you 漩渦xuan 不計(jì)其數(shù)shu 凝神靜聽(tīng)ning 滄海一粟su
(2)、解詞
【神妙】：非常高明，巧妙�！咎兆怼浚汉軡M(mǎn)意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中�！靖┦滋浚盒稳莘浅ｑZ服恭順。【怠惰】：懶惰�！厩橹隆浚呵槿ぃd致。【描摹】：用語(yǔ)言文字表現(xiàn)人或事物的形象、情狀和特性等�！竟录拧浚汗陋�(dú)寂寞�！旧僖�(jiàn)多怪】：由于見(jiàn)識(shí)少，遇見(jiàn)平常的事情也感到奇怪。【耐人尋味】：意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨�！久晷 浚何⑿�。【離愁別苦】：離別的愁苦。
四、默讀課文,整體感知課文,概括要點(diǎn),分析結(jié)構(gòu),歸納段意。要求：默讀課文時(shí)要速度快，準(zhǔn)確了解課文大意。
１．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括課文大意：--介紹牽牛和織女星的有關(guān)天文知識(shí)。
２．課文可以分成幾個(gè)部分，請(qǐng)劃分并歸納意思。第一部分（1-3）：介紹西方和中國(guó)有關(guān)牽�？椗堑纳裨�(huà)傳說(shuō)，并闡釋《秋夕》詩(shī)的內(nèi)涵。第二部分（4-9）：介紹牽�？椗跋嚓P(guān)的天文知識(shí)。第三部分（10）：引發(fā)對(duì)人生的思考。告訴讀者，不要因?yàn)闀r(shí)間和空間的無(wú)限，就“感嘆生命的短暫和藐小”。
五、根據(jù)課文內(nèi)容，梳理文章所涉及的牽牛星、織女星及銀河系等天文學(xué)知識(shí)。
1、織女星：最亮的星，織女星和附近的幾顆星連在一起，形成一架七弦琴的樣子，西洋人把它叫做天琴座。它是恒星，它的光輝是太陽(yáng)的50倍。距離地球26光年。它以每秒14公里的速度移近太陽(yáng)。
2、牽牛星：排成一條直線(xiàn)的三顆星中最大最高的就是牛郎星--也叫做牽牛星。阿拉伯人把這三顆星叫做天平星，我們也把它們叫做挑擔(dān)星。牽牛星是恒星，它的光輝是太陽(yáng)的9倍有余，距離地球16光年。它每秒鐘接近太陽(yáng)33公里。
3、光年：是天文學(xué)上表示距離的單位。表示光一年所走的路程的長(zhǎng)短。光的速度是每秒鐘30萬(wàn)公里，一天能走259億2000萬(wàn)公里，這個(gè)長(zhǎng)度的365倍，就是一光年。
4、銀河：由無(wú)數(shù)密集的小星組成，它們?cè)谔炜绽@成一周。天文學(xué)家把銀河所圍繞成的空間叫做銀河系。銀河像一個(gè)扁平的車(chē)輪，直徑約10萬(wàn)光年。銀河系外還有很多星系，扁平的漩渦狀的星云是銀河系外的星系，簡(jiǎn)稱(chēng)河外星系。由此可見(jiàn)，本文說(shuō)明的重點(diǎn)是介紹天文學(xué)的有關(guān)知識(shí)。六、了解了這些與牽牛星、織女星及其相關(guān)的天文知識(shí)后，你對(duì)宇宙有什么認(rèn)識(shí)呢？學(xué)生討論、互相交流。
七、布置作業(yè)
1、掌握生字解詞
2、思考：本文介紹的是天文知識(shí)，為何以杜牧的《秋夕》和傳說(shuō)開(kāi)頭？其用意何在？
[《臥看牽�？椗恰返谝徽n時(shí)(網(wǎng)友來(lái)稿) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章：