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名著讀后感

時(shí)間:2023-07-12 13:12:48 名著讀后感 我要投稿

(精品)名著讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?以下是小編整理的名著讀后感,希望能夠幫助到大家。

(精品)名著讀后感

名著讀后感1

  這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),當(dāng)我讀完這本教育大家如何做人的好書(shū),我深有所感。

  這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,《愛(ài)的教育》這本書(shū)是經(jīng)過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人與他們之間的關(guān)系,他們的生活情況已與他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,不同的情感與不同的處置辦法,它是經(jīng)過(guò)對(duì)生活的樸素的描述,使人感到人類(lèi)多么需要相互幫忙,相互關(guān)心,相互理解!

  里面有很多作者的小伙伴,他們是可愛(ài)講道理的小孩雖然有些貧窮,有些富有,有些殘疾,有些學(xué)習(xí)落后,但作者他從不計(jì)較,與他們玩得高興,學(xué)得歡樂(lè),并從高興和歡樂(lè)中得到了教育,《愛(ài)的`教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠,小鐵匠,賣(mài)炭人的兒子,少年鼓手等等,這部分平凡的人物在很多感人事件,在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。

  愛(ài),像空氣,每一天在大家身邊,因其無(wú)影無(wú)形就總被大家忽視。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。

名著讀后感2

  今天我讀了紅樓夢(mèng)的第二回,在這一篇文章里,有一段是我印象很深刻。

  這一段主要講的是鳳姐來(lái)到了賈府,穿著身份華麗,黛玉是初次見(jiàn)到鳳姐,不知該怎樣稱(chēng)呼,探春幾個(gè)姐妹告訴她那是璉嫂子,就是大舅母的'兒媳婦,叫王熙鳳,大家都叫他鳳姐。

  讀完這一段我收獲了一些句子:彩繡輝煌。恍若神妃仙子,頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽(yáng)五鳳掛珠釵;身上穿著縷金百蝶,穿花大紅云緞?wù)匾\,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂下卓翡翠撒花洋縐裙;一雙鳳嬌三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷;粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。

  從這一段中我感到鳳姐一定是一個(gè)很有錢(qián)的人,她讓人使人有一種很富貴的感覺(jué)。我還知道了以后我們要寫(xiě)人的文章時(shí),可以運(yùn)用這一段的好詞好句,文章一定會(huì)變得更生動(dòng)形象!

名著讀后感3

  《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒.凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的'是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

名著讀后感4

  寒假里,我讀了《西游記》這本故事書(shū)。故事講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟一起去西天取經(jīng)。他們經(jīng)歷了九九八十一難,歷盡了千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝了許多妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取得了真經(jīng)。

  故事中的唐僧遇到麻煩的.事情不動(dòng)腦,沒(méi)主見(jiàn),妖怪的話他也聽(tīng),好多次被妖怪抓去,都是他三個(gè)徒弟救了他。孫悟空機(jī)智勇敢,會(huì)七十二變,有一根非常歷害的金箍棒,一雙火眼金睛,許多妖魔鬼怪聽(tīng)到他的名字,都嚇得縮成一團(tuán)。沙僧非常老實(shí)、豬八戒好吃懶做,他們遇到事情都不愿動(dòng)腦筋,但他們都有正義感,對(duì)師傅很忠心,師傅有危險(xiǎn),他們會(huì)奮不顧身地去保護(hù)師傅。要是他們遇到事情,能多動(dòng)動(dòng)腦子就好了。

  唐僧、孫悟空、豬八戒和沙僧四個(gè)人中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗裢◤V大,聰明,愛(ài)動(dòng)腦子,不怕困難,喜歡幫助別人、能分辨好人與壞人,很值得我們學(xué)習(xí)。以后我做事情的時(shí)候,要像他們一樣堅(jiān)持到底,不半途而廢。

名著讀后感5

  論說(shuō)文自古就有,但是什么是論說(shuō)文,怎樣寫(xiě)出優(yōu)秀的論說(shuō)文,劉勰給出了答案。在他看來(lái),所謂“論”的意思就是道理,就是對(duì)各種說(shuō)法加以綜合研究,從而深入地探討某一道理,而“說(shuō)”是喜悅的意思,通過(guò)闡述是對(duì)方接受自己的意見(jiàn),但是不可過(guò)分,過(guò)分追求對(duì)方的喜悅便是虛假。

  劉勰以歷史上眾多人的論說(shuō)文出發(fā)為我們的寫(xiě)作提供了良好的指導(dǎo)方針。在我看來(lái),《論說(shuō)》的中心觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代議論文的寫(xiě)作也有很大的`借鑒價(jià)值,我們寫(xiě)議論文首先立意要高,就如文中所說(shuō)“言論不保持正道,這樣的論著還不如不寫(xiě)”,其次表達(dá)要全面通達(dá),論點(diǎn)組織導(dǎo)嚴(yán)密,文辭與思想結(jié)合,只有這樣,好的論說(shuō)文才能寫(xiě)出來(lái)。

名著讀后感6

  讀了《圓明園的毀滅》一文,我感慨萬(wàn)分,圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它在眾多園林中鶴立雞群,集中了華夏民族五千年來(lái)最珍貴的歷史文物和各種奇珍異寶,它的存在簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡,它的毀滅是一個(gè)千古遺恨。

  我憤怒,憤怒那些可惡的英法聯(lián)軍闖進(jìn)圓明園,把園內(nèi)能拿走的都拿走,拿不動(dòng)的,就用大車(chē)搬運(yùn),實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞毀掉。他們還在園中放火,大火連燒三天三夜,把圓明園變成了廢墟。我覺(jué)得他們太可惡了,本是我們的東西,他們卻掠走了,只怪當(dāng)時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人太落后、無(wú)能,讓我們失去了反抗的本事。

  我惋惜,惋惜我們園林藝術(shù)的`瑰寶、建筑藝術(shù)的精華變成了一片灰燼。那幫可惡的強(qiáng)盜,在中國(guó)的領(lǐng)土上為所欲為,他們不僅僅燒毀了我國(guó)悠久的歷史文化,并且破壞了中華人民智慧的結(jié)晶。

  圓明園的毀滅給封閉落后的中國(guó)人當(dāng)頭一棒,這在一百多年后仍然警示著我們,它代表的是弱肉強(qiáng)食的道理,落后,就要挨打,落后,

名著讀后感7

  歪歪路小學(xué)這本書(shū)特別有趣。里面寫(xiě)了各種各樣奇怪的老師。有的可以把人變成蘋(píng)果;有的可以把人的聲音吸走;有的老師還把拉桶扣在學(xué)生的頭上。真可怕!

  他們最好的老師是朱爾斯老師!就她不會(huì)欺負(fù)學(xué)生,她最討厭的是死老鼠。她見(jiàn)到死老鼠就會(huì)把死老鼠踢出去。

  在歪至路小學(xué)里是這樣。比如我們現(xiàn)實(shí)老師是這樣的`,那我們就慘了。被變成蘋(píng)果吃掉就啥也看不見(jiàn)了。

  我覺(jué)得歪歪路小學(xué)這本書(shū)是作者經(jīng)歷過(guò)的事情或者就是作者幻想的。

  這本書(shū)有著"書(shū)香"帶著我環(huán)游世界,書(shū)上留著世界的香。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

名著讀后感8

  今日,我讀了一本書(shū)《野性的呼喚》。

  它講了一只叫巴克的狗,在北極給人類(lèi)拉雪橇,在殘酷的環(huán)境下,為了生存,它和其他狗做斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)的過(guò)程中,巴克漸漸恢復(fù)了狼的本性,成為了一只狼,在與其他狼做斗爭(zhēng)的過(guò)程中,巴克擊敗了其他狼,最終成為了狼王。

  這本書(shū)告訴我們,狗身上有狼的本性,如果環(huán)境需要,也許他能夠成為一只狼;也許會(huì)成為別的動(dòng)物的獵物;也許會(huì)碌碌無(wú)為只是一只普通的狗;也許會(huì)不堪忍受環(huán)境的折磨,選擇死。什么樣的結(jié)果都與自身的'付出有關(guān)系。

  正如我們的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我們要像巴克一樣堅(jiān)忍不拔,不被困難壓倒,這樣我們才能成為學(xué)習(xí)的主人,而不是學(xué)習(xí)的奴隸,不能戰(zhàn)勝自我,只能終生碌碌無(wú)為,不能立于不敗之地。所以,在任何時(shí)候,我們要有巴克那樣不服輸?shù)木,那樣才?huì)做出取得很好的學(xué)習(xí)成績(jī),才能做出更偉大的事業(yè),才能探尋到更多未解之謎期望這一天早點(diǎn)到來(lái)。

名著讀后感9

  《三國(guó)演義》是我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期魏蜀吳的故事,其中許多故事深受大家喜愛(ài),如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“火燒赤壁”等,我最喜歡“三顧茅廬”。它講的是劉備仰望諸葛亮仁慈忠義,有德有才,希望諸葛亮能幫助自己成就大業(yè),曾三次去諸葛亮隱居的地方請(qǐng)其出山。說(shuō)明劉備為人十分謙虛,廣納人才,以及可以放下架子不厭其煩去請(qǐng)諸葛亮。更體現(xiàn)出他的求賢若渴和對(duì)高人的尊重。

  看完這篇文章,我覺(jué)得我有很多地方應(yīng)該向劉備學(xué)習(xí),首先我沒(méi)有劉備那樣對(duì)一件事情很執(zhí)著,尤其是遇到挫折時(shí),常常就忘記了目標(biāo),老盯著眼前的困難,甚至打了退堂鼓,所以常常是半途而廢。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí),也是不踏實(shí),有不會(huì)的也不虛心請(qǐng)教,還動(dòng)不動(dòng)跟人發(fā)脾氣,所以我要學(xué)習(xí)他的.那種謙虛執(zhí)著的心向別人請(qǐng)教,我相信這樣一定會(huì)改正壞毛病的。

  《三國(guó)演義》這本書(shū)不僅可以豐富我們的知識(shí),也能讓我們明白一些道理,有時(shí)間你一定要讀!

名著讀后感10

  西游記是中國(guó)古典四大著名之一,與《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》共同代表了古代白話長(zhǎng)篇小說(shuō)最高成就,它的作者就是吳承恩。

  主要內(nèi)容是:他是一快石頭里變出來(lái)的一只猴子,機(jī)靈、頑皮,充滿了樂(lè)觀的.精神,大鬧天宮時(shí),顯得那么頑皮,但他也敢作敢為,后來(lái)護(hù)送唐僧去西方取經(jīng),對(duì)師傅忠心耿耿,和同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),唐三藏在他的保護(hù)下,順利到達(dá)西方,完成了取經(jīng)任務(wù)。 我看完這本《西游記》我覺(jué)得孫悟空和別人戰(zhàn)爭(zhēng)用的不是武力,而是勇氣、信心和智慧來(lái)打敗那些妖怪,戰(zhàn)斗越困難,他表現(xiàn)得越好,他的精神啟發(fā)我在學(xué)習(xí)上也要用信心和堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)克服困難、解決難題。小猴子、孫悟空是一個(gè)品質(zhì)很好的人,我們大家要向他學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。

名著讀后感11

  我想給大家介紹一本好書(shū),書(shū)名為:《小君》

  《小君》的作者是鼎鼎大名的楊志成!缎【肥且徊空嫒苏媸碌男≌f(shuō)。故事中的主角---宇航是一位疼愛(ài)妹妹的哥哥,而妹妹小君則是懂事的女孩。故事中描述兄妹倆所經(jīng)歷的重重困難,也勇于面對(duì),互相扶持。

  小君的成績(jī)常常名落孫山,常被嚴(yán)肅的爸爸責(zé)罵,宇航教了小君一個(gè)解憂的方法---把愿望和心事寫(xiě)在一張紙條上,再把紙條放進(jìn)玻璃瓶里,埋進(jìn)土里十天,挖出來(lái)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

  不幸的.,小君患上了骨痛熱癥,不敵病魔去世了。宇航傷心欲絕。一天無(wú)意間發(fā)現(xiàn)小君的日記,發(fā)現(xiàn)妹妹不喜歡自己哭,于是忍著淚,等待著與妹妹的十年之約。

  《小君》是一本值得一看的好書(shū),而且還是真人真事,的確值得一看!

名著讀后感12

  在暑假里,我自己在家看了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。

  拿起這本書(shū),又像往常那樣看書(shū)前,翻了翻。不知是我以前看書(shū)不多,還是書(shū)的情節(jié)太美,我看得入了神。書(shū)中從頭到尾每個(gè)情節(jié)都精彩絕綸,讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。書(shū)中描述了一個(gè)封建大家族由強(qiáng)盛到?jīng)]落,讓我領(lǐng)悟了“富不過(guò)三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來(lái),賈政讓家族的勢(shì)力達(dá)到了頂峰,但是寶玉胸?zé)o大志,只知道成天和姐妹們玩樂(lè),最終賈家走上了衰敗。

  書(shū)中的'人物各具特色,栩栩如生,給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的反抗精神,我要學(xué)習(xí)寶玉這種反對(duì)不好事物的精神。

名著讀后感13

  我今天看了一部電影,名字叫《藍(lán)精靈》。

  這個(gè)電影故事講的是:格格巫為了讓自己的法力變得更強(qiáng),制造出了藍(lán)妹妹,讓她去精靈村收集一種液體。但是藍(lán)妹妹在精靈村所有藍(lán)精靈的感化下,不僅沒(méi)有幫助格格巫,還幫著其他藍(lán)精靈救出了藍(lán)爸爸,最后出謀劃策打敗了格格巫。在所有藍(lán)精靈的期盼下,藍(lán)爸爸用魔法把藍(lán)妹妹變成了一個(gè)真正的`藍(lán)精靈,成了藍(lán)精靈家族的一員。

  我最喜歡其中的藍(lán)妹妹,雖然她是格格巫制造出來(lái)的,但后來(lái)她為了正義背叛了格格巫,跟善良可愛(ài)的藍(lán)精靈們生活在了一起。

  我從藍(lán)妹妹身上學(xué)到了,不管你的出身怎樣,只要能努力去幫助別人,就會(huì)有好的回報(bào)。

名著讀后感14

  《三十六計(jì)》是根據(jù)中國(guó)古代卓越的軍事思想和豐富的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的一部智謀全書(shū),精煉概括了中國(guó)歷代智慧謀略的全部精華。全書(shū)按計(jì)謀順序排列,共分六套計(jì)謀,即勝戰(zhàn)計(jì),敵戰(zhàn)計(jì),攻戰(zhàn)計(jì),混戰(zhàn)計(jì),并戰(zhàn)計(jì)和敗戰(zhàn)計(jì)。每套計(jì)謀又分為六個(gè)計(jì)策,共三十六計(jì)。本書(shū)以智謀故事的形式再理由“三十六”計(jì)推演出來(lái)的剛?cè),奇正,進(jìn)退,攻守,彼己,主客,勞逸的兵法精髓,使讀者充分領(lǐng)略古為今用的大智慧。

  我最喜歡的就是第三套攻戰(zhàn)計(jì)中的.第十四計(jì)——借尸還魂。借尸還魂是指在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)利用和支配那些沒(méi)有的或者是自身不能有所作為的人來(lái)達(dá)到我方目的的策略。借尸還魂的關(guān)鍵在于要把握時(shí)機(jī),利用一切可利用的條件,要善于發(fā)現(xiàn)“無(wú)用之人”的“有用之處”。而諸葛亮就用了這一計(jì)使司馬懿被嚇得魂飛魄散,馬上撤退,直到回到安全地帶才打起白幡。

名著讀后感15

  林海音筆下的《城南舊事》,是美好而又平凡的。淡淡的文字,卻散發(fā)著愛(ài)的氣息。

  其實(shí)這本書(shū)的主要內(nèi)容非常簡(jiǎn)單,就是講述六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小胡同里,認(rèn)識(shí)了秀貞。后來(lái),秀貞與離散六年的女兒妞兒相認(rèn)后,立刻帶著妞兒去尋找爸爸,不幸被火車(chē)壓死。沒(méi)過(guò)多久,林英子的爸爸因?yàn)榈昧酥夭∪ナ懒恕6覅s去找媽媽了

  在這本書(shū)里,我最喜歡的文章是《惠安館》,因?yàn)樗酶鞣N方言把惠安館這個(gè)名字描寫(xiě)的有趣極了。用北京話說(shuō)是惠安館,宋媽說(shuō)成了惠難館,媽媽說(shuō)的'是灰娃館,爸爸卻說(shuō)成飛安館。

  當(dāng)然,這是一本充滿人性美的書(shū),英子的心是純凈透明的,當(dāng)大人們看不清美與丑的時(shí)候,她卻能看得清。英子善良、仗義、倔強(qiáng)、聰明、勇敢,而這些正是我們生活中所要追尋的,不管你多大,不管你在什么位置,都不應(yīng)該丟失童年的那份純真與善良。

  純真善良的美麗童年,值得我們每一個(gè)人去品味,去珍藏。

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