幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉魔術(shù)師
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案：樹葉魔術(shù)師，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察、了解各種樹葉的外形征，學(xué)習(xí)用樹葉印畫的方法；
2、在動(dòng)手操作中，體驗(yàn)成功的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前收集各種各樣的樹葉；
2、一些樹木的圖片；
3、不同形狀的樹葉印成的各種圖畫，各種樹葉印成的`小動(dòng)物圖片PPT；
4、水彩顏料調(diào)入適量水裝入大淺盤內(nèi)、紙、排筆。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒興趣每人一張樹葉，進(jìn)入活動(dòng)室。
我們一起來(lái)玩"小樹葉飄呀飄"的游戲吧�。ㄒ贿吥顑焊枰贿吺峙e著小樹葉放在相應(yīng)的位置上）最后小樹葉落到了地面上，小樹葉落到了地上它要做什么呀？（睡大覺(jué)）噢！它們玩累了想睡覺(jué)了，那我們輕輕地把小樹葉放到大家的小椅子下面，讓它們好好的睡一覺(jué)吧！
二、各種各樣的樹葉
1、剛才，小朋友和小樹葉一起做了游戲，真開心！你們看到這些樹葉的顏色是一樣的嗎？（不一樣）哪兒不一樣？（有的樹葉是黃色的，有的樹葉是紅色的）
2、我們知道樹葉在春天的時(shí)候都是綠色的，為什么現(xiàn)在會(huì)變成黃色和紅色呢？（幼兒自由討論后教師小結(jié)）因?yàn)榍锾斓搅耍鞖饴刈儧隽�，樹葉上的水份慢慢地變少了，所以樹葉呀就會(huì)慢慢地變成紅色或者是黃色，最后變得干枯，從樹上飄落下來(lái)。
3、今天，陳老師請(qǐng)來(lái)了幾位新朋友，我們來(lái)看一下它們是誰(shuí)吧？（哦，原來(lái)是小樹朋友）
4、小朋友們看，這些樹葉它是什么樣子的？是大大的？還是小小的？（有的大，有的�。�
5、小朋友，這片樹葉是什么形狀的？它像什么？（像手掌）那這片樹葉像什么呢？（像小刀）小朋友們可真棒！我們的樹葉呀有各種不同的形狀，有的還像心形呢。
三、小樹葉變魔術(shù)
1、小朋友們，我們認(rèn)識(shí)這么多不同顏色，不同形狀的樹葉，你們知道嗎？小樹葉還會(huì)變魔術(shù)呢？我們一起來(lái)看一看，小樹葉會(huì)變什么魔術(shù)呢？
2、（出示樹葉拓印的風(fēng)景畫）你們瞧，小樹葉變成了什么？（小樹）3、你們想知道小樹葉是怎么變成小樹的嗎？等下老師來(lái)變給小朋友看。
�。ǔ鍪颈尘皥D）這里是一個(gè)小山坡，小山坡上什么也沒(méi)有，等下呀陳老師要在這個(gè)光禿禿的小山坡上種漂亮的小樹。
四、用樹葉印畫
1、首先選一片小樹葉；然后呢，用一只手拿著小樹葉的葉柄，然后選擇一種喜歡的彩顏色，用排筆刷在葉子的面上，再將刷好的那一面鋪在紙上，稍停留一下，然后把葉子拿起來(lái)（在操作的過(guò)程中清楚地說(shuō)明排刷的用法，顏料的多少）小朋友看，小樹在了嗎？
2、幼兒印畫，現(xiàn)在陳老師請(qǐng)一位小朋友來(lái)變變看，小朋友要看仔細(xì)他做的對(duì)不對(duì)噢！
�、傧日�(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范，指出不對(duì)的地方。
瞧這個(gè)筆上顏料太多了，印在山坡上，這個(gè)小樹好看嘛？所以顏料要少一點(diǎn)，樹葉上都要刷到顏料，不然這棵樹也不好看了。
�、谟變鹤约哼x擇一片樹葉拿在手上，然后用排筆蘸上自己喜歡的顏色。（提示幼兒在給葉子印顏色時(shí)，蘸的顏色不要太多，也不要太少）
�、坌∩狡碌臉浞N滿了把紙放貼在墻壁上，一起欣賞。
五、欣賞樹葉拓印圖片，感受樹葉印畫的美。
陳老師這里還有很多樹葉變的漂亮畫呢，我們一起來(lái)看看吧！打開PPT
六、拿起小樹葉，回教室再與小樹葉做游戲。
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