關(guān)于體育運動發(fā)展的思考論文
一、小學(xué)體育運動的發(fā)展現(xiàn)狀
1.教材陳舊脫離學(xué)生實際。由于學(xué)校資金缺乏等因素的影響，目前很多小學(xué)的體育教材仍然使用較舊的版本，很多新課改之后的教學(xué)要求以及體育運動理念并沒有深入到這些學(xué)校當(dāng)中，教師仍在按照老教材在給學(xué)生上課，這種做法嚴(yán)重脫離了社會發(fā)展需要，也不符合學(xué)生發(fā)展的需要。
2.教學(xué)模式單一教學(xué)思想方法落后。一直以來我國小學(xué)體育的發(fā)展并未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念的束縛，教師們安于現(xiàn)狀，不求創(chuàng)新，仍在對學(xué)生進行灌入式的教學(xué)方法，并且不給學(xué)生實踐活動的時間，大講理論知識，這就導(dǎo)致很多小學(xué)生們對體育課產(chǎn)生厭煩，認(rèn)為其枯燥乏味，對體育運動難以產(chǎn)生樂趣。
3.學(xué)生對體育教育意識淡薄。由于傳統(tǒng)體育教學(xué)模式比較枯燥，導(dǎo)致很多學(xué)生對體育課都失去了興趣，總是在課上開小差，還偶有逃課現(xiàn)象出現(xiàn)，久而久之也就沒有了體育鍛煉這個意識，學(xué)生們認(rèn)為體育就是自由活動課，體育鍛煉的意識非常淡薄。
二、體育運動發(fā)展措施
1.與時俱進及時更新理念。體育教材的課程內(nèi)容與學(xué)校體育發(fā)展和學(xué)生的體育鍛煉有著直接關(guān)系，小學(xué)生們只有擁有健康的身體才能更好的投入學(xué)習(xí)中去，因此，只有把學(xué)生們的運動興趣激發(fā)出來才能讓課堂達(dá)到理想效果，在課余時間我們應(yīng)該研究如何將體育運動的新理念運用到體育教學(xué)中，比如我在傳授學(xué)生籃球運動知識時，我首先找一位有經(jīng)驗的同學(xué)演示投籃的幾種方式，由教師點評其手法與姿勢是否正確，這樣學(xué)生們看到自己的身邊同學(xué)做示范會非常有興趣看一看，此時我再為學(xué)生簡單講述籃球運動中的常用技能，然后讓學(xué)生進行反復(fù)的現(xiàn)場演練，并且采取“一帶一”方式，讓做得好的同學(xué)來幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，爭取讓每個學(xué)生都能學(xué)會正確姿勢和技法。如果課余時間充足，我會給學(xué)生們播放NBA籃球賽等各種體育項目的精彩視頻，并在適當(dāng)時候進行解說、引導(dǎo)，讓學(xué)生積極熱情的學(xué)習(xí)體育。這樣幾節(jié)課下來，學(xué)生們基本上一堂課都非常認(rèn)真，不再像以前那樣散漫了。
2.充分利用設(shè)施鼓勵學(xué)生鍛煉。由于很多學(xué)生覺得體育課枯燥乏味，因此在課堂上總是精神不集中，不愿意進行體育活動，針對這種情況我們可以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，比如我在教授廣播體操《放飛夢想》課上，由于這套廣播體操有硬性的教學(xué)要求，注定了其在教學(xué)過程中的嚴(yán)格性，因此除了采用傳統(tǒng)的完整示范之外，我會盡量使用詼諧幽默的語言來和學(xué)生們溝通，并將學(xué)生們分成若干小組進行練習(xí)和討論，以小組競賽的方式來互相糾錯和評價，讓表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生們進行廣播體操演示，以此來激發(fā)學(xué)生們的鍛煉的動力和學(xué)習(xí)集中力。（本文來自于《教學(xué)研究》雜志。《教學(xué)研究》雜志簡介詳見.）
3.增加實踐機會培養(yǎng)學(xué)生的`自學(xué)自練的能力。學(xué)習(xí)體育運動的最終目的是讓學(xué)生掌握體育鍛煉的能力，這就需要多給學(xué)生們實踐的機會，充分鼓勵學(xué)生們進行鍛煉，而教師應(yīng)該學(xué)會改變過去以“教”“灌”為主的教學(xué)方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生們對體育的認(rèn)識，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，例如我在體育課程預(yù)習(xí)之時，會盡量將理論知識刪減掉，然后多設(shè)計一些實踐活動以及體育游戲等環(huán)節(jié)，并為學(xué)生們準(zhǔn)備相應(yīng)的游戲設(shè)備，如跳繩、羽毛球等，這樣不僅學(xué)生們找到了理想的運動方式，還能幫助教師把教學(xué)目的有效的融入了體育運動教學(xué)之中，經(jīng)過實踐證明，這種方式的教學(xué)效果非常好，學(xué)生不僅越來越喜歡上體育課，還經(jīng)常有學(xué)生主動跟我溝通，一起幫我為課堂出謀劃策，這樣下來使得我的教學(xué)方式和技能都在不斷提高，受益匪淺。
三、結(jié)束語
體育運動的目的就是增強學(xué)生們的身體素質(zhì)，進而培養(yǎng)其綜合能力和素質(zhì)，因此，在教學(xué)中應(yīng)該注重教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和實施，培養(yǎng)學(xué)生們不斷了解自己，評價自己，提高欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，能夠在快樂中鍛煉身體，培養(yǎng)良好的思想品德。所以，在小學(xué)體育運動教學(xué)方面，我們應(yīng)該大膽創(chuàng)新，及時更新自己的理念，用多種有效教學(xué)方法促進學(xué)生全面發(fā)展。
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