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《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦（通用18篇）
文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦，希望對(duì)大家有所幫助！
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 1
甲：輕輕地我們走了，
正如我們輕輕地來(lái)。
乙：我們輕輕地?fù)]手，
齊：再見(jiàn)了，母校！
丙：教室里的黑板啊，
可曾留下我們尋求知識(shí)的目光?
丁：一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書(shū)聲?
甲：校園里的每個(gè)角落，
可曾還有我們童年的身影?
齊：如今我們就要走了。
請(qǐng)將這些記憶留��！
乙：怎能忘
運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們拼搏的身影，
團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽(yù)，
我們奮發(fā)圖強(qiáng)！
丁：怎能忘
跳蚤市場(chǎng)的愛(ài)心義賣(mài)，
聯(lián)歡會(huì)上的激情演出，
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、優(yōu)美的舞蹈，
母校的騰飛讓我們欣喜若狂！
甲：怎能忘
興趣課堂讓我快樂(lè)、助我成長(zhǎng)，
生本課堂上爭(zhēng)先恐后，展我風(fēng)采，
新課堂，我最棒！
乙：怎能忘
圖書(shū)角蘊(yùn)含著濃郁書(shū)香，
讓我們的童年有書(shū)香相伴，
充滿無(wú)盡的`暢想。
丙：怎能忘
陽(yáng)光體育伴我成長(zhǎng)
我們的口號(hào)在操場(chǎng)上回蕩。
我們的身體也越來(lái)越強(qiáng)壯。
�。涸跄芡�
晨曦帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，
展示板上有我放飛的理想。
讓你我在活動(dòng)中“個(gè)性張揚(yáng)”。
甲：怎能忘
你我在課堂上“共樂(lè)共享”
學(xué)習(xí)時(shí)“互助互幫”，
這一切都是為了我們共同成長(zhǎng)。
乙：怎能忘
人人獻(xiàn)策打造特色學(xué)校
讓我們?cè)谶@里“待磨金剛”
心情怎不愉快、舒暢
丙：更不能忘
剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
現(xiàn)已是風(fēng)華正茂的少年棟梁，
是老師，伴我們茁壯成長(zhǎng)。
甲：一摞摞厚厚的作業(yè)，
乙：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。
齊：就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘！
甲：一句諄諄地叮囑，
乙：一句熱情的鼓勵(lì)，
丙：一個(gè)溫馨的眼神，
�。阂淮屋p輕地?fù)崦?/p>
齊：都給了我們無(wú)窮的勇氣和力量。
甲：現(xiàn)在我們就要走了，再讓我們道一聲：
齊：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
乙：敬愛(ài)的校長(zhǎng)、老師：
齊：我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，
丙：天之涯、地之角
�。翰还苌碓诤翁�，
齊：我們都要拼搏，自強(qiáng)。
甲：再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，
齊：在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天我們?yōu)槟湴粒魈炷欢ㄒ蛭覀兌鴺s光！
�。狠p輕地，我們走了
正如我們輕輕地來(lái)。
齊：放心吧！敬愛(ài)的母校，親愛(ài)的老師。
我們帶走的是知識(shí)和關(guān)懷，
留下的是我們對(duì)母校永遠(yuǎn)的懷念！
甲：讓我們搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔！
乙：讓我們用歌聲把未來(lái)暢想！
齊：讓我們用激情來(lái)鑄就輝煌！
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 2
別了母校
您站在路口的拐處
目送我遠(yuǎn)去
離別的`泣聲
羈絆著腳步
別了母校
請(qǐng)?jiān)试S
我消失在風(fēng)雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
別了母校
昨日的囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個(gè)世界都沉寂
別了母校
最后一眼
征程的號(hào)角
已經(jīng)不遠(yuǎn)
彼此不要太過(guò)傷感
別了母校
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
別了母校
永遠(yuǎn)的思念
牽掛著游子
我會(huì)記住
常回家看看
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 3
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
老師啊，母校
我們就要離開(kāi)您
收起往日的嬉戲
我們靜靜地
走過(guò)校園每一個(gè)角落
走過(guò)我們生活了六年的地方
你看，那陽(yáng)光明媚的教室
多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方
你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)
多少次留下我們，笑聲飄蕩
你看，那清脆悅耳的鈴聲
多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
母校啊
當(dāng)我再一次走進(jìn)您
多少歲月一一在我們心中流淌
忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光
忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌
母校啊
讓我怎樣感謝您
我們要感謝我們的學(xué)校
六年,兩千多個(gè)日子，
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠！
在那明亮的教室里，在那美麗的操場(chǎng)上，都留下了我們美好的回憶！老師的諄諄教誨，伙伴們的歡聲笑語(yǔ)，都深深地印在我的腦海里！
實(shí)驗(yàn)一小，
是我們健康成長(zhǎng)的沃土，
是我們兒童希望的樂(lè)園！
在這里，我們?yōu)閷?lái)成為祖國(guó)的棟梁之材打好了扎實(shí)的基礎(chǔ)！
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開(kāi)始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的.滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛(ài)，
愛(ài)我們的家人、我們的老師和朋友，
愛(ài)這個(gè)社會(huì)，愛(ài)偉大的祖國(guó)，
愛(ài)生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒(méi)有絲毫惆悵
我們即將邁出實(shí)驗(yàn)一小的校門(mén)，
但在今后，
不論走到哪里,
我們都不會(huì)忘記我們?cè)菍?shí)驗(yàn)一小的學(xué)子,
不會(huì)忘記班主任老師的叮囑和期望,
昨天實(shí)驗(yàn)二小是我們的榮幸，
明天我們是實(shí)驗(yàn)二小的驕傲。
今天我們是校園里的一縷芬芳，
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁！
告別熟悉的學(xué)校，
象孩子總要離開(kāi)媽媽的懷抱,
初中的大門(mén)在向我們招手,
臉上卻是含淚的微笑。
在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的一次隊(duì)禮，象海外赤子看到了五星紅旗，
在離別之際，請(qǐng)收下我們?yōu)槟I(xiàn)上的一束鮮花，表達(dá)我們花兒對(duì)根的情意
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師，盡管我們多想再次聆聽(tīng)您殷切的教誨
再見(jiàn)了，和藹的校長(zhǎng)，盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷
再見(jiàn)了，友愛(ài)的同學(xué)，盡管我們真想再享受一次開(kāi)心的課間十分鐘;
再見(jiàn)了，心愛(ài)的課堂，盡管我們真想再展開(kāi)一次精彩的討論，把美好的未來(lái)暢想。
深深的鞠躬——(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼?
向親愛(ài)的老師;敬愛(ài)的校長(zhǎng);可愛(ài)的同學(xué);
獻(xiàn)上我們臨別的祝福：
感謝老師,
祝您身體健康,事事如意;
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,再創(chuàng)輝煌！
最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生
向辛勤哺育我們的老師說(shuō)聲：
“老師，謝謝您！”
向教育培養(yǎng)我們的母校說(shuō)聲：
“實(shí)驗(yàn)二小，祝愿您！”
愿您繁花似錦,
根深葉茂;
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌。
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 4
深深地鞠躬,輕輕地呼喚……
我輕輕地?fù)]手，
總揮不去五年積淀的幸福時(shí)光，
我頻頻的回眸，
看見(jiàn)您深情款款，總讓我駐足，彷徨。
在這里，
空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
綠樹(shù)成蔭，書(shū)聲朗朗。
在這里，
有一流的師資，
有朝氣蓬勃的學(xué)生，
在這里，
有我們最珍貴的回憶，
有我們最知心的朋友，
有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。
在這里，
有軍訓(xùn)時(shí)難忘的辛勞，
有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱咤風(fēng)云，
有夏令營(yíng)的繽紛回憶，
有非典時(shí)期師生共渡難關(guān)的感人情景，
有畢業(yè)時(shí)期艱苦的最后拼搏。
在這里，
有語(yǔ)文課上的朗朗書(shū)聲，
由數(shù)學(xué)課上得思索探討，有掛滿墻壁的富有創(chuàng)意的美術(shù)作品，
有音樂(lè)室里隨風(fēng)飛揚(yáng)的琴聲。
在這里，
有情，有義，
有苦，有樂(lè)，
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采！
告別母校，
讓腳步沉重的不是悲傷的行囊，
而是離別的悲傷;
再也不能漫步在校園的林蔭小道，
再也不能聆聽(tīng)樹(shù)叢里的小鳥(niǎo)歌唱，
再也不能與恩師們探討人生哲理，
再也不能與同窗暢談人生理想。
夾在日記中的那一片片枯葉，
留下了難忘的那一幕幕情節(jié)，
寫(xiě)給同學(xué)錄的留言，
收藏于相冊(cè)的合影，
再現(xiàn)了彼此相處時(shí)的浪漫歡快，
擺放在屜角的鴻雁，
回憶著那用書(shū)信寄托情感的歲月。
告別了，
這個(gè)如火般的炎炎夏日，
留下了，
怎么也難以忘懷的讀書(shū)時(shí)光。
也曾在假山水池邊久久佇立，
細(xì)聽(tīng)春雨輕輕拍打著池邊的樹(shù)梢，
也曾在小湖邊談天說(shuō)地，
相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱，
也曾在教室里靜心苦讀，
于書(shū)山書(shū)海探尋屬于自己的夢(mèng)想。
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影，
校園的'小道刻下了我們匆匆的腳印，
校園的階梯立下了我們文明的舉止，
校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影。
那棵小樹(shù)，
我曾親手替它施肥，
它才有了今天如此的茁壯，
那朵小花，我曾親自為它澆水，
才有了今天如此的芬芳，
那片片紙屑，
我們輕輕把它們拾起，
校園才有了今天如此的美麗，
那扇扇門(mén)窗，
我們細(xì)細(xì)把它擦凈，
校園才有了今天如此嶄新的形象。
白玉蘭啊，
你為何總在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開(kāi)放，
紫薇花啊，
你為何總讓我勾起離別的憂傷。
種下吧，為母校種下一株紀(jì)念樹(shù)，
讓小樹(shù)與我們一起成長(zhǎng)，
種下吧，為母校種下一棵相思樹(shù)，
讓我們與母校同心相向。
離別之際，
將甜蜜與悲傷同時(shí)攝入心底，
只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口，
將不再擁有這道風(fēng)景，
所有的一切只能在夢(mèng)中回憶.....
再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)，我想告訴你，
多想，在漫步校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)，鮮花對(duì)話;
多想，在目視鮮紅國(guó)旗，聆聽(tīng)那句句樸實(shí)富含哲理的話語(yǔ)，
多想在馳騁運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)第一，
多想在走上前，為老師嘶啞的嗓子遞上一杯熱茶....
多想，多想.....
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 5
(領(lǐng)1)燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往;
(領(lǐng)2)小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱;
(領(lǐng)3)稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
(領(lǐng)4)春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！
(領(lǐng)5)啊，讓人敬愛(ài)的老師，令人留戀的母校！
(合)今天，我們就要離開(kāi)您，心中有萬(wàn)分的不舍！
收起往日的嬉戲，
帶著深深的依戀，
(領(lǐng)4)我們靜靜地，
(領(lǐng)全)走過(guò)校園的每一個(gè)角落，
(合)走過(guò)我們生活了六年的地方。
(領(lǐng)4)你看，
(領(lǐng)3)那陽(yáng)光明媚的教室
(合)多少次聆聽(tīng)我們，書(shū)聲朗朗
(領(lǐng)5)你看，
(領(lǐng)1)那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板
(合)多少次書(shū)寫(xiě)我們，知識(shí)秘方
(領(lǐng)3)你看，
(領(lǐng)2)那寬闊平坦的操場(chǎng)
(合)多少次留下我們，笑聲飄蕩
(領(lǐng)1)你看，
(領(lǐng)4)那清脆悅耳的鈴聲
(合)多少次提醒我們，珍惜時(shí)光
(領(lǐng)5)母校啊
當(dāng)我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)您
多少歲月在我們心中流淌
(男)忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨
(女)忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手
(男)忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的目光
(女)忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈的鼓掌
(合)母校啊，讓我們?cè)鯓痈兄x您
(領(lǐng)1)老師，我們就要畢業(yè)了
(領(lǐng)2)六年的光陰在我們心頭匆匆掠過(guò)
(領(lǐng)3)還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?
(領(lǐng)4)那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊
(領(lǐng)5)看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍
(合)那一刻，我們分明看到您眼中激動(dòng)的淚花
(女)怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品
(男)怎能忘，驕傲?xí)r，您一句句細(xì)心的叮嚀
(女)怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖
(男)怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一次次誠(chéng)懇的批評(píng)
(合)看著我們一天天懂事
您的臉上綻放出最欣慰的'笑容
您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)
(領(lǐng)1)誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，(領(lǐng)2)您就是除草的園丁
(領(lǐng)3)誰(shuí)的心理受傷了，(領(lǐng)4)您就是療傷的醫(yī)生
(領(lǐng)5)老師啊，真難為您
(合)用輕柔的慈愛(ài)，融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體
(領(lǐng)5)老師啊，真難為您
(合)用溫情的心，包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子
(領(lǐng)1)不會(huì)忘記，您在每一道溝坎邊扶我們前行
(領(lǐng)2)不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀，托起我們?nèi)松娘L(fēng)景
(領(lǐng)3)從步履輕盈到年華老去
(領(lǐng)4)您將人生最精彩的篇章，都留在我們成長(zhǎng)的路上
(領(lǐng)5)老師啊，六年級(jí)的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您
(男)再多的回憶，也道不盡我們彼此的依戀
(女)再多的祝福，也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀
(合)再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念
(領(lǐng)1)這一切的一切，仿佛剛剛開(kāi)始
(領(lǐng)2)可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說(shuō)再見(jiàn)
(男)再見(jiàn)了，母校
是您給了我花樣的年華
(女)再見(jiàn)了，老師
是您給了我生命的滋養(yǎng)
(合)再見(jiàn)了，媽媽
是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光
(領(lǐng)3)謝謝您，母校
(領(lǐng)4)謝謝您，老師
(領(lǐng)5)謝謝您，媽媽
(領(lǐng)合)在這里，我們代表六年級(jí)全體同學(xué)，深情地向母校和老師說(shuō)一聲：
(合)祝老師身體健康，愿母校的明天燦爛輝煌！
(領(lǐng)合)在這離別的時(shí)刻，
(合)讓我們?cè)俅蜗蚰乱宰畛绺叩木匆猓?敬禮！)
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 6
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們即將告別童年的時(shí)光。
乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們?nèi)松猛局凶詈笠粋�(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)。
甲：今天將是一個(gè)難忘的日子;
乙：今天也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!
(合)啊，最后一個(gè)"六一"了!
甲：抓不住歲月的鳥(niǎo)翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
(合)告別童年的腳步近了!
甲：前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟;
乙：強(qiáng)者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
(合)老師說(shuō)，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng)……
甲：難忘過(guò)去的一幕一幕：
乙：曾經(jīng)為了一個(gè)問(wèn)題爭(zhēng)執(zhí)不休，
甲：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針?shù)h相對(duì);
乙：曾為一個(gè)故事淚流不止……
合：一幕幕往昔，在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶!
(合)朋友啊朋友，
甲：難忘我成功時(shí)，你真心的`喝彩;
乙：難忘我失敗時(shí)，你熱情的幫助;
合：這就是同學(xué)、這就是朋友!
甲：六年前，我們還是懵懂無(wú)知的孩童，
乙：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，
甲：我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，
無(wú)不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
(合)老師啊老師，我不能將您忘記!
甲：生病時(shí)，您噓寒問(wèn)暖的關(guān)懷，
乙：犯錯(cuò)時(shí)，您語(yǔ)重心長(zhǎng)的規(guī)勸，
甲：談心時(shí)，您親切和藹的笑臉，
乙：讓我們感到了親情般的溫暖。
合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚!
甲：無(wú)論我們明天成長(zhǎng)為參天的大樹(shù)，還是平凡的小草，
合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
乙：風(fēng)箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;
合：無(wú)論我們走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)會(huì)牽掛您——我們敬愛(ài)的老師!
甲：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是樹(shù)木對(duì)大地的感恩。
乙：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動(dòng)的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
甲：滴水之恩，涌泉相報(bào)。
乙：師恩難忘，無(wú)以回報(bào)。
合：同學(xué)們，努力吧，放飛我們的夢(mèng)想，讓敬愛(ài)的老師，可愛(ài)的母校為我們的明天驕傲和自豪!
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 7
我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)
每天把你的名字掛在胸前
我能感受到你博大的愛(ài)
你永遠(yuǎn)是我的`一片森林
我是一粒微小的種子
我的思想在你的呵護(hù)中發(fā)芽
每次仰望你的時(shí)候
你的肩膀就像一座木頭房子
容納了藍(lán)天和白云
我曾想象我們能永遠(yuǎn)站在一起
所有美麗的清晨和夜晚
在你的腳下默默地醒來(lái) 睡去
直到今天
我長(zhǎng)成了一顆會(huì)移動(dòng)的樹(shù)
重溫那些你給我的愛(ài)
我才要像你一樣
在歲月的風(fēng)雨中
隨意站在人生的某個(gè)角落
形成一片綠色的蔭蔽
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 8
帶著三十載心中的苦戀，
走向無(wú)數(shù)次夢(mèng)回的地方，
日月光華，
是否還照著校園里昔日的紅墻？
風(fēng)雨年輪，
能可見(jiàn)宿舍為我留的那一扇窗？
晨讀時(shí)身旁的小樹(shù)今安在？
還有沒(méi)有那我曾活躍球場(chǎng)？
親愛(ài)的母校，
我大步撲進(jìn)您的胸膛！
心中神圣的教學(xué)樓依舊輝煌，
懷揣著相機(jī)一步一回想……
見(jiàn)懷抱書(shū)本的莘莘學(xué)子，
看到了自己曾經(jīng)的模樣。
撫摸著教室斑駁的`門(mén)框，
朗朗讀書(shū)聲在耳邊回蕩……
諄諄教導(dǎo)的恩師在哪里？
昔日同窗們又去了何方？
漫步在熟悉校道上，
校門(mén)、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂依舊原樣。
感恩母校，
為我們留下了寶貴的回憶！
懷念781的同學(xué)們，
我永遠(yuǎn)的摯友同窗！
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 9
是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起
是誰(shuí)，培育幼苗參入云天
是誰(shuí)，孕育花朵婀娜多姿
是您，那樸實(shí)無(wú)華的母校
是您，那無(wú)私奉獻(xiàn)的母校
四年里
是您陪著我們歡笑
四年里
是您伴著我們嬉戲
四年里
是您賦予們知識(shí)
四年里
是您關(guān)注我們成長(zhǎng)
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您讓我們?cè)跓o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)海洋里遨游
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您指引我們?cè)谌松壍郎虾叫?/p>
讓我們?cè)鯓痈兄x您
當(dāng)我們走向您的時(shí)候
是您幫我們打下了堅(jiān)如磐石的基礎(chǔ)
要分別了，我們思忖許久，我們決定
要拿良好的學(xué)風(fēng)感謝您，感謝您的樸實(shí)無(wú)華
要拿優(yōu)異的成績(jī)感謝您，感謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)
啊!母校
生命的.搖籃!
啊!母校
人生的基石!
啊!母校
航行的坐標(biāo)!
如母親的母校，謝謝您哺育了我們
給了我們花樣年華
別了，母校
那四年的歡歌笑語(yǔ)在我們的心中常駐
別了，母校
那四年的酸甜苦辣在我們的心中回味
別了，母校
那六年的意氣風(fēng)發(fā)在我們的臉龐綻放
別了，母校，我們永遠(yuǎn)銘記您!
獻(xiàn)給母校的詩(shī)
在這里
有師資一流的教師
有朝氣蓬勃的學(xué)生
在這里
有匯集了各國(guó)風(fēng)景名勝的地博園
有種植了各地奇花異草的生物園
在這里
有我們最珍貴的回憶
有我們最難忘的初中生涯
有我們最知心的朋友
在這里
有我們軍訓(xùn)時(shí)那難忘的辛勞
有我們初三這艱苦的最后拼搏
在這美麗的校園里
有情有義
有苦有樂(lè)
但更多的是汗水洗過(guò)的風(fēng)采
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 10
在這美麗的校園，
在這寬敞的禮堂。
我們最后一次歡聚，
我們含著眼淚歌唱。
再見(jiàn)了親愛(ài)的`母校，
再見(jiàn)了姐妹和兄長(zhǎng)，
再見(jiàn)了親愛(ài)的老師，
再見(jiàn)了心中的姑娘。
多么明亮的教室，
多么熟悉的操場(chǎng)。
留下多少酸甜苦辣，
留下多少憧憬希望。
我們努力我們奮斗，
這里是知識(shí)的海洋;
我們吮吸我們向上，
從樹(shù)苗長(zhǎng)成了棟梁。
啊，
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，
不回頭，
不停留，
我們大步走向前方;
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校，
道一聲珍重，
道一聲祝福，
我們滿載理想遠(yuǎn)航
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 11
告別母校
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的記憶留給你
沉沉?xí)?/p>
裝滿了您對(duì)我們的教誨
厚厚日記
寫(xiě)滿了我們對(duì)您的感激
今天，我們?cè)谶@里
盡情歡聚
明天，我們從這里
各奔東西
把心留給你
把愛(ài)留給你
把美好的`記憶留給你
聲聲囑托
訴不盡您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)
句句祝福
道不完我們對(duì)您的情意
今天，我們?cè)谶@里
揮淚告別
明天，我們來(lái)這里
向您報(bào)喜
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 12
別了母校
別了母校
您站在路口的拐處
目送我遠(yuǎn)去
離別的泣聲
羈絆著腳步
別了母校
請(qǐng)?jiān)试S
我消失在風(fēng)雪
模糊的身影
飄零著依依不舍
別了母校
昨日的.囑意
縈繞在耳畔
這一刻
整個(gè)世界都沉寂
別了母校
最后一眼
征程的號(hào)角
已經(jīng)不遠(yuǎn)
彼此不要太過(guò)傷感
別了母校
您的兒女
依然身邊圍繞
桃李滿園
我為您歡笑
別了母校
永遠(yuǎn)的思念
牽掛著游子
我會(huì)記住
�；丶铱纯�
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 13
告別母校
告別母校春雨是您，
小草是我，
您用知識(shí)的甘露，
哺育著我的心田。
大海是您，
小舟是我，
您用航標(biāo)引導(dǎo)我，
在知識(shí)的海洋里，乘風(fēng)破浪。
不管您是美麗的秋海棠，
還是芳香撲鼻的白玉蘭，
我依然不減對(duì)您的愛(ài)。
啊，我的母校
一片純潔的沃土上
孕育著我們對(duì)明天的希望
我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的`開(kāi)始
是你
激起了我對(duì)知識(shí)的渴望
是你
助我成材，助我飛翔。
你教會(huì)了我
贈(zèng)人以鮮花，手留余香
你教會(huì)了我
增人以微笑，心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈(zèng)予你
我最親愛(ài)的學(xué)校
我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑
《再見(jiàn)了，母�！吩�(shī)朗誦 14
再別母校
青青校園，撒下我多少故事！
高大的樓房，神圣而美麗。
離別時(shí)刻，帶著幾分不舍和感傷我們各奔東西。
如今，再回首，物似人非，再回首，恍然如夢(mèng)，
再回首，要珍惜現(xiàn)在所擁有的。
那里是育人的搖籃，使人成才的地方。
曾幾何時(shí)，有多少莘莘學(xué)子從這里走出，功成名就。
在這里，我健康長(zhǎng)大。
它是我的第二個(gè)家，對(duì)它我是再熟悉不過(guò)了，畢竟我在這里生活了很久。
我時(shí)常會(huì)拿出那塵封已久的`相冊(cè)，看看我親愛(ài)的母校，仿佛回到了從前。
年年歲歲“樓”相似，歲歲年年人不同。
再見(jiàn)了——母校。伴我成長(zhǎng)、教我做人的地方。
愿您永遠(yuǎn)神圣美麗，育出更多的才子。
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 15
母校
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開(kāi)始習(xí)慣了沒(méi)有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會(huì)想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。
但是至少，
我們一起走過(guò)，
走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個(gè)酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說(shuō)實(shí)話，
不算是一見(jiàn)鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫(xiě)給我的信，
一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對(duì)你的無(wú)限惆悵。
隨后的時(shí)光，
平淡中透著安詳，
我們開(kāi)始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場(chǎng)，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們?cè)β暬厥帯?/p>
圖書(shū)館，
機(jī)械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時(shí)間會(huì)改變一切，
你的故事，
我開(kāi)始試著去一起分享。
于是，
秋風(fēng)撩起的.夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開(kāi)始覺(jué)得，
原來(lái)你也很可愛(ài)，
也有自己可人的地方。
健康地成長(zhǎng)著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開(kāi)放。
但是這時(shí)候，
我必須離開(kāi)，
為夢(mèng)想去插上新的翅膀。
于是遠(yuǎn)走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。
但是一切都已過(guò)去，
一切都是瞬息，
我只得學(xué)會(huì)遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會(huì)回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會(huì)奢求來(lái)世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒(méi)有忘記你，
沒(méi)有忘記你的模樣。
因?yàn)槿螅?/p>
你是我的母校，
是我永遠(yuǎn)銘記的地方!
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 16
《感謝您，母�！�
感謝您，母校
母校，是我的老師。
母校，是我成長(zhǎng)的搖籃。
母校，是我玩耍的樂(lè)園。
母校，是我的另一個(gè)家園。
母校，是我避風(fēng)的港灣。
母校，是我一生都不能忘的地方。
感謝您，母校。
在這里，您教會(huì)我做人之道。
感謝您，母校。
在這里，您包容我，我一次次的任性，一次次的無(wú)理取鬧，犯錯(cuò)。感謝您，母校。
讓我在這里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
感謝您，母校。
是您培育了現(xiàn)在的我。
是您的默默無(wú)聞教會(huì)了我。
母校�。�
您是根，默默的汲取大地的'營(yíng)養(yǎng)傳遞給我們。
您是累累的碩果，供我們欣賞，供我們學(xué)習(xí)，供我吃喝玩樂(lè)。
母校��！
您是包容的。我犯錯(cuò)時(shí)教育我。
您是溫柔的。我受傷時(shí)照顧我，呵護(hù)我。
您也有童真的。和我一起玩耍，一起唱起小時(shí)候的歌謠。您是和藹的�？偨o我蜜吃。并讓我儲(chǔ)積著蜜。
您是美麗的，花叢，草坪，大樹(shù)，鳥(niǎo)語(yǔ)，笑語(yǔ)，歌聲，回蕩在你的臂膀里。
感謝您，母校，讓我在這六年里，開(kāi)心，快樂(lè)，健康，茁壯成長(zhǎng)。
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 17
母校的懷念
踏著融融的月光
走進(jìn)靜靜的校園
母校，我回來(lái)了
帶著心中無(wú)限深深的眷戀
我想起那個(gè)梳小辮的同桌
是否還記恨對(duì)我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過(guò)不許逾越的界線
我想起孩提時(shí)的伙伴
是否還象過(guò)去那樣貪玩
我們?cè)诓賵?chǎng)上廝殺
屁股上中過(guò)多少泥巴做的炮彈
我想起哪個(gè)打鈴的老頭兒
相信他的故事到現(xiàn)在還沒(méi)有講完
我曾偷戴著他那破舊的`草帽
背著手老氣橫秋地到處亂轉(zhuǎn)
還有那頭發(fā)花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴(yán)
如果再讓我去聽(tīng)他講課
我一定再也不會(huì)調(diào)皮搗蛋
無(wú)數(shù)童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財(cái)產(chǎn)
如果把它收集起來(lái)
定能編成一個(gè)碩大無(wú)比的花環(huán)
《再見(jiàn)了，母校》詩(shī)朗誦 18
母校
是學(xué)生一輩子記憶的一片凈土
記憶著人一輩子的初戀和友誼
記憶著人最初的率真
還有老師的批評(píng)與表?yè)P(yáng)
以及教室墻上張貼的獎(jiǎng)狀
一堂難忘的課，一個(gè)暗戀的人
那就是母校的回憶
一次遲到、一次逃課
還有被抓的一次尷尬小抄
一次抽煙、一次醉酒
還有一次不成功的約會(huì)....
那就是我們?cè)谀感８傻哪切┑膰迨?/p>
感謝母校原諒我們的'一次次幼稚...
多少年后同學(xué)聚首
無(wú)論富貴和貧賤
也無(wú)論是高官還是平民
回到母校的這片凈土
以上哪些糗事都是津津樂(lè)道的談資
母校的魅力
就在于她能抹平現(xiàn)實(shí)凡塵的差距
母校在擴(kuò)招后變漂亮了
一棟棟大樓
一排排樟樹(shù)
明亮的教室、綠綠的足球場(chǎng)
可我們找不到當(dāng)初的感覺(jué)
學(xué)生崇拜的教授
還有住過(guò)的搖晃木板床
已經(jīng)不再是往日的模樣……
無(wú)論母校外表如何靚麗
最終留給學(xué)生的
還是您的厚德和博學(xué)
無(wú)論母校規(guī)模如何變化
最終讓學(xué)生滿意的
還是您的教學(xué)質(zhì)量
無(wú)論母校改成什么名字
最終讓學(xué)生記住的
還是當(dāng)初的芳名
母校
比祖國(guó)小四歲
將近古稀
您的孩子成千萬(wàn)
學(xué)生會(huì)理解您
不能一一叫出每個(gè)人的名字
可學(xué)生無(wú)論多老
每個(gè)人都一定會(huì)記住您的大名
母校
盡管您
教育或者管理我們方式方法
有那么一點(diǎn)苛刻
學(xué)生私下里也曾抱怨您無(wú)數(shù)個(gè)不好
但我們
絕不允許別人說(shuō)您哪怕半點(diǎn)的不是
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