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朗誦比賽發(fā)言稿

時(shí)間:2025-05-14 08:51:09 朗誦稿 我要投稿

朗誦比賽發(fā)言稿(精選25篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的朗誦比賽發(fā)言稿(精選25篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

朗誦比賽發(fā)言稿(精選25篇)

  朗誦比賽發(fā)言稿 1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  沐浴中華經(jīng)典,傳承中華文明,頌揚(yáng)中華經(jīng)典,成就中華少年!中華經(jīng)典詩文,歷經(jīng)歲月的變遷,在歷史長(zhǎng)河的蕩滌下,越發(fā)顯現(xiàn)出她經(jīng)久不衰的魅力和悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)的'內(nèi)涵!

  今天,我們?nèi)熒谶@里隆重集會(huì),舉行我校中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱比賽,就在于通過誦讀吟唱經(jīng)典,拓展同學(xué)們的經(jīng)典閱讀范圍,不斷提高同學(xué)們的人文素養(yǎng),增強(qiáng)同學(xué)們的民族自信心和自豪感,以實(shí)現(xiàn)“讓中華經(jīng)典浸潤(rùn)心靈”的目的。這次比賽,是對(duì)各班開展中華經(jīng)典詩文誦讀吟唱活動(dòng)的一次大檢閱。

  同學(xué)們,老師們!“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。”通過背誦經(jīng)典,同學(xué)們會(huì)積累知識(shí);通過感悟經(jīng)典,同學(xué)們會(huì)涵養(yǎng)品性;通過吟唱經(jīng)典,同學(xué)們會(huì)滋潤(rùn)心靈;通過演繹經(jīng)典,同學(xué)們會(huì)增加智慧。當(dāng)

  然,經(jīng)典誦讀不是朝三暮四,不是一曝十寒,那是日久彌堅(jiān),是水滴石穿。只有堅(jiān)持,一天一天的進(jìn)行誦讀,才能夠集腋成裘,才能夠真正成為我們的一種學(xué)校特色,也才能真正的使我們的學(xué)生受益終生。

  今后,希望每位同學(xué)都參與到經(jīng)典誦讀的活動(dòng)中來,在老師們的指導(dǎo)下,讓讀經(jīng)典、背經(jīng)典、唱經(jīng)典、演經(jīng)典、用經(jīng)典,成為同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)活動(dòng)。相信,經(jīng)典詩文將會(huì)在同學(xué)們的靈魂深處,沉淀下來,成為今后人生旅途上的精神養(yǎng)料、智慧寶庫,成為你們生命中最靚麗的風(fēng)景。讓我們“與經(jīng)典同行循圣賢之道”,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,讓經(jīng)典誦讀活動(dòng)在我們的校園里能夠異彩紛呈、經(jīng)久不衰。

  同學(xué)們,讓我們?cè)诟惺芙?jīng)典的魅力中健康快樂地成長(zhǎng)!老師們、同學(xué)們,請(qǐng)用你們最高亢的聲音,最昂揚(yáng)的激情去書寫亮麗的人生,一同來吟唱我們偉大的祖國!

  祝比賽圓滿成功!謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

  在這個(gè)陽光明媚的春天里,我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽,連整個(gè)學(xué)校都聽得到詩歌朗誦比賽的聲音。我也是一個(gè)選。我很高興參加詩歌朗誦比賽,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加詩歌朗誦比賽,我很榮幸,因?yàn)檫@是我第一次參加詩歌朗誦比賽,還獲得了獎(jiǎng)。

  我心里很高興,我們要感謝一個(gè)人是我們班的在班主任——胡老師。因?yàn)楹蠋熋看味紩?huì)讓我們排練,一排練是一個(gè)小時(shí),還教我們做各種動(dòng)作。胡老師還跟我們說注意事項(xiàng),胡老師很辛苦這次能獲獎(jiǎng),胡老師有很大的'功勞。

  以后,我們還會(huì)積極參加各種比賽,最后,祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn),的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!

  ——謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 3

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸當(dāng)上了此次校詩歌朗誦比賽的冠軍。這次感言,我想告訴大家一句話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來更覺甜。

  在我的努力及大家給我的鼓勵(lì)及肯定之下,我終于獲得了這次比賽的冠軍。就像我剛才說的那句話,成功伴隨著汗水,在我演講的時(shí)候,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,也是恐懼的,在大家的鼓勵(lì)之下,我終于克服了自己的恐懼,認(rèn)真的朗誦了出來,并取得了理想的.成績(jī)。首先,我謝謝大家給我的鼓勵(lì)。

  我克服了自己,站了出來,我也為自己點(diǎn)個(gè)贊。大家都這么相信我,所以我才成功的脫穎而出,成為了第一名。所以,我也要謝謝我自己。

  最后,我希望大家記住我的那段話:成功伴隨著汗水,喜悅伴隨著堅(jiān)信,花經(jīng)風(fēng)雨終成果,苦盡甘來更覺甜。希望大家都能把那句話記在心里,在自己恐懼的時(shí)候想起它!

  朗誦比賽發(fā)言稿 4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  時(shí)值五黃六月,鳳凰花開的時(shí)節(jié),我們歡聚在樹蔭下,舉行班際經(jīng)典美文朗誦比賽。

  雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,是中華民族精神文明的重要組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);為了營造濃郁的讀書氛圍,推進(jìn)我校的“終身學(xué)習(xí)”活動(dòng)的開展,我校舉行了經(jīng)典美文朗誦比賽。

  我們青少年學(xué)生應(yīng)該是誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者,讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。老師們,同學(xué)們!中華經(jīng)典美文朗誦比賽是短暫的,但是,誦讀的`任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。

  愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典美文朗誦比賽,就是要讓經(jīng)典美文滋潤(rùn)我們的心田,伴隨著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。

  最后,衷心地祝愿我們這次朗誦比賽活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  秋雨送涼,書聲瑯瑯。本次朗誦比賽能夠得以成功舉行,得力于各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,得力于各位選手的積極參與,得力于各位評(píng)委公正的.評(píng)價(jià)。

  本次比賽以“誦讀經(jīng)典,愛我二中”為主題,以強(qiáng)素質(zhì),提能力,樹形象為目的,又適逢建校十周年之際,作為本次活動(dòng)的組織者,我受益匪淺。作為評(píng)委,我深感榮幸。老師們通過字正腔圓、感情飽滿的朗誦,抒發(fā)愛國、愛黨、愛家、愛生活、愛二中的深情,不必說“我的未來不是夢(mèng)”,不必說“生活的禮贊”,也不必說“我愛二中”,單是那一句“祖國啊”就發(fā)人深思,最是那一句“我對(duì)二中愛得深沉”足以引人共鳴,我的心靈經(jīng)受了一次洗禮,我感覺這不是朗誦,而是傾訴,這不是傾訴,而是呼喚。

  今后,我們還將組織類似的活動(dòng),為老師們提供展示才情、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái),為老師們提供相互交流、共同提高的機(jī)會(huì),讓我們的老師用激情點(diǎn)燃激情,用活力創(chuàng)造活力,用書香傳遞書香,以自己優(yōu)異的工作業(yè)績(jī)向校慶獻(xiàn)禮,為學(xué)校的三五發(fā)展增光添彩。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚋魑粎①惱蠋煴硎靖兄x,謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 6

尊敬的鄭區(qū)長(zhǎng)、各位來賓、老師同學(xué)們:

  中華的經(jīng)典詩文,是先賢們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然、思考自己的過程中,逐漸形成的華夏民族優(yōu)秀的成果,是經(jīng)過歷史滄桑、大浪濤沙之后,存留下來的中華文化的'靈魂。

  今天,在全球一體化的大背景下,傳統(tǒng)文化不僅是人與自然、人與人之間和諧相處的基礎(chǔ),也是華夏民族的“家園”。讓孩子們誦讀經(jīng)典詩文,就是要讓孩子們從小就根值在中華文化的沃土里,在誦讀經(jīng)典中,去體驗(yàn)先賢們“孝悌仁愛”的基本道德、“智圓行方”的做人準(zhǔn)則、“講信修睦”的合作原則、“格物致知”的科學(xué)、“上下求索”的愛國情懷,從而使孩子們形成正確的世界觀和人生觀。

  “云映日而成霞,水掛涯而成瀑!蔽汲菂^(qū)教育局,借全國“推普”的契機(jī),配合咸陽市的“雙創(chuàng)”工作,主辦這次活動(dòng),就是想會(huì)充分利用各學(xué)校的傳統(tǒng)文化資源,把每一所學(xué)校都能打造成有文化底蘊(yùn)的書香樂園,辦人民滿意的教育。

  朗誦比賽發(fā)言稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  很高興被邀請(qǐng)參加今天的朗誦比賽,并有幸代表評(píng)委對(duì)今天的比賽發(fā)表一點(diǎn)不成熟的看法。

  今天朗誦這場(chǎng)比賽,用時(shí)下最流行的說法,就是高、大、上。高端、大氣、上檔次。參賽選手們精彩的表演,給我們留下了深刻的印象。

  下面我簡(jiǎn)單地從三個(gè)方面來說說:

  一、在篇目的選擇上,今天參賽選手選擇的內(nèi)容,都是積極、健康、向上的,也有,都是催人奮進(jìn),令人感動(dòng)、充滿了正能量的,無論是朗誦者還是聆聽者,都能從中汲取心靈的雞湯。

  二、在朗誦的技巧上,參賽選手都能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話來朗誦,字正腔圓。能夠準(zhǔn)確地把握作品內(nèi)容,透徹地理解其內(nèi)在含義,并結(jié)合詩文的內(nèi)容,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了停頓、重音、語速、語調(diào)等手段,對(duì)作品進(jìn)行二度創(chuàng)作,用自己獨(dú)特處理對(duì)作品進(jìn)行全新的詮釋。在背景音樂的選擇上,也是恰到好處,極具藝術(shù)感染力。

  如最后,我提一點(diǎn)建議,朗誦的要求比朗讀要高,朗誦是用清晰、響亮的'聲音把文章背出來,以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容?梢,它要求不看作品,面對(duì)觀眾,除運(yùn)用聲音外,還要借助眼神、手勢(shì)等體態(tài)語幫助表達(dá)作品感情,引起聽眾共鳴。它集文學(xué)性、藝術(shù)性、表演性于一身,從今天的比賽來看,我們?cè)诒硌菪院退囆g(shù)上還有進(jìn)一步提升的空間。

  2、有關(guān)長(zhǎng)征的朗誦比賽朗誦稿

  八十年前,你被迫轉(zhuǎn)移,讀過紅樓,用的是三國演義,象唐僧取經(jīng),有梁山狹義,找一個(gè)根據(jù)地,點(diǎn)燃革命的火星,快速離馬不停息,一會(huì)在懸崖峭壁,時(shí)而在雪山草地,前面藏殺機(jī),后面有追兵,你卻象天使,一次次化險(xiǎn)為夷!

  一路上多少英雄,失去了生命,有年長(zhǎng)也有年輕,許多還未留下姓名,手相連心相依,一點(diǎn)一滴連成二萬五千里!

  長(zhǎng)征,是你的旅行,信仰和大愛陪伴,困難和危險(xiǎn)也是風(fēng)景,長(zhǎng)征,是你的舍生取義,不懼艱險(xiǎn),目標(biāo)堅(jiān)定,直至目標(biāo)的勝利!

  朗誦比賽發(fā)言稿 8

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  為激發(fā)廣闊師生對(duì)古詩文學(xué)習(xí)的熱情,提高對(duì)祖國文化瑰寶――古詩文的鑒賞能力,陶冶師生情操,營造良好的校園文化,我校今天在這里舉辦了以“誦讀經(jīng)典詩文,傳承華夏文明”為主題的古詩文誦讀匯報(bào)比賽。通過觀看今天的比賽過程,我談這樣幾點(diǎn):

  首先,老師和同學(xué)們對(duì)古詩文的思想意境了解比擬透徹,在朗誦過程中感情充分,既像山洪爆發(fā)、又像涓涓溪流,再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上平仄、押運(yùn)的美感。同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。

  其次,學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的`積極性比擬高,全體老師、特別是班主任和語文老師在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下積極行動(dòng)起來,做了大量工作。本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功,到達(dá)了預(yù)期的目的、收到了一定的效果。

  第三,本次組織的經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng),不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程。傳承文化是學(xué)校教育的重要功能,我們有責(zé)任通過開展古詩文誦讀,讓燦爛悠久的中華文明世代相傳。

  在這里,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:

  一是通過這次活動(dòng),希望同學(xué)們逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期,趁心靈最純潔,記憶力最好的時(shí)候接觸最具道德價(jià)值、文化價(jià)值的古詩文,而漸漸開啟其智慧,培

  養(yǎng)其品德。同學(xué)們一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,多讀書、讀好書。

  二是希望同學(xué)們把古詩文誦讀活動(dòng)和學(xué)會(huì)做人結(jié)合起來,用古詩文為自己補(bǔ)充生命的元?dú)猓鲆粋(gè)有根的中國人。只要我們從小與經(jīng)典為伴,以圣賢為友,細(xì)心誦讀,用心體會(huì),其豐富的營養(yǎng)就能滲入我們的血液,成為每一個(gè)中國人生命必需的養(yǎng)料。

  三是希望同學(xué)們把古詩文誦讀和課堂學(xué)習(xí)結(jié)合起來。中華古詩文淳厚優(yōu)美,富于智慧,積極投身于古詩文誦讀活動(dòng),既能有效促進(jìn)課堂學(xué)習(xí),又是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充,絕不是額外增加的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。要在古詩文中感受快樂,在快樂中感悟古詩文,養(yǎng)成健康純粹的審美趣味。

  各位老師,我校開展誦讀活動(dòng),其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。希望各位老師在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的、有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“己所不欲,勿施于人”、“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”的道德原那么,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

  總之,從小讓學(xué)生直面古詩文,誦讀古詩文,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,振興中華民族的一大功德無量的事。我們將義無返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子,促進(jìn)學(xué)生全面開展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在關(guān)家營滿族小學(xué)開花、結(jié)果

  朗誦比賽發(fā)言稿 9

各位老師、同學(xué)們:

  為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高我校學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),激勵(lì)同學(xué)們繼承國學(xué)經(jīng)典,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓,樹立崇高理想,勤奮學(xué)習(xí),成才報(bào)國。我校組織舉辦了這次“誦讀國學(xué)經(jīng)典

  傳承中華文化”朗誦比賽。經(jīng)過學(xué)校有關(guān)人員的精心籌備,班主任和語文、英語教師高度重視,精心培訓(xùn),各班同學(xué)高度重視,充分準(zhǔn)備,比賽順利結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的`普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了誦讀的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過英漢的誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)、目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的文章,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感;還有一個(gè)目的就是通過開展朗誦比賽活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們的說普通話的習(xí)慣,提高我們的朗讀水平。堅(jiān)信此次活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!

  今后,我校會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

  最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 10

同志們:

  20xx年6月份是第xx個(gè)“全國各地安全宣傳”,宣傳日期內(nèi),小區(qū)將舉行一系列的安全常識(shí)主題教育主題活動(dòng),此次詩歌朗誦比賽便是在其中的一項(xiàng)?催^剛剛的詩歌朗誦比賽,總的覺得十分精彩紛呈,全部活動(dòng)安排縝密,每一名演講人都?xì)v經(jīng)了準(zhǔn)備工作,演說用心資金投入,并且風(fēng)格迥異,充足展現(xiàn)了小區(qū)員工優(yōu)良的精神風(fēng)貌,做到了預(yù)期目標(biāo)。在這里,我意味著小區(qū)管理處黨組、小區(qū)管理處向本次詩歌朗誦比賽的取得成功舉行恭賀!向得獎(jiǎng)參賽選手表明熱烈的祝賀!并對(duì)此次詩歌朗誦比賽的全部策劃者、參加者表明親近的問慰!

  今日的詩歌朗誦比賽盡管已結(jié)束,但安全工作永無止盡,生產(chǎn)安全這一根弦始終也不可以懈怠。今日來收看詩歌朗誦比賽的有機(jī)關(guān)人員意味著、各個(gè)安全性管理者、各企業(yè)及其行政機(jī)關(guān)各單位的領(lǐng)導(dǎo)成員,可以借此機(jī)會(huì),我各自從這四個(gè)層面,就怎樣搞好安全工作注重幾個(gè)方面建議:

  一、針對(duì)眾多機(jī)關(guān)人員而言,要進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí),讓“我要安全”的核心理念真真正正深得人心

  機(jī)關(guān)人員的安全防范意識(shí)和安全知識(shí)教育水平,展現(xiàn)了一個(gè)企業(yè)的安全性管理能力。機(jī)器設(shè)備再優(yōu)秀,管理方法再科學(xué)研究,領(lǐng)導(dǎo)干部抓的再多,員工沒有安全防范意識(shí)也等于零。(從剛剛的詩歌朗誦比賽中,大家也聽見一部分演講人所例舉的實(shí)例,大多數(shù)都是由于欠缺安全防范意識(shí)、欠缺防范意識(shí),才導(dǎo)致的安全事故)。事實(shí)上,很多年來的工作經(jīng)驗(yàn)告知大家:產(chǎn)生安全事故、遭受損害的全是這些欠缺安全防范意識(shí)、欠缺自身防范意識(shí)的員工。因而,對(duì)機(jī)關(guān)人員而言,特別是在對(duì)一線的職位作業(yè)者而言,一定要樹牢“我要安全”的核心理念,認(rèn)真執(zhí)行安全管理,主動(dòng)實(shí)行各類職位規(guī)范和規(guī)章制度,進(jìn)一步執(zhí)行好崗位工作職責(zé),進(jìn)一步提高自身安全性、自律意識(shí)、自我防范觀念。在這兒,我尤其要提示眾多機(jī)關(guān)人員在日常工作中和日常生活,一定要保證“一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為、對(duì)家人承擔(dān)、對(duì)朋友承擔(dān)”。一種對(duì)自身負(fù)責(zé)的行為,便是要珍惜生命,保護(hù)自己的性命權(quán)利;對(duì)家人承擔(dān),便是要愛惜家中,維護(hù)家人的幸?鞓,工作中不確保安全、不講安全性,便是對(duì)親屬、對(duì)家人的逃避責(zé)任;對(duì)朋友承擔(dān),便是要關(guān)懷朋友的性命和家庭和睦,對(duì)身旁的交通違章、違反規(guī)定狀況,每一名員工都需要勇于回絕,勇于勸阻,勇于改正,在職工隊(duì)伍中勤奮構(gòu)建出“互相照顧,互相關(guān)心,互相制約”的良好環(huán)境。另外,各企業(yè)要運(yùn)用各種各樣宣傳策劃方式,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)人員的安全知識(shí)教育,使廣大群眾變“叫我安全性”為“我要安全”,進(jìn)一步提高安全防范意識(shí)。此次小區(qū)安全性環(huán)境保護(hù)部帶頭舉行的“我要安全”詩歌朗誦比賽,十分立即,很必須,針對(duì)進(jìn)一步提高眾多機(jī)關(guān)人員的基礎(chǔ)理論素養(yǎng)、提高安全防范意識(shí)具備十分關(guān)鍵的實(shí)際意義。

  二、針對(duì)各個(gè)安全性管理者而言,要進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作,加倍努力“三多三少”

  安全工作“抓而不緊,相當(dāng)于不抓”。前邊有一些演講人所提及的交通違章、違反規(guī)定等實(shí)例,怎么會(huì)發(fā)生?我覺得,有員工本身素養(yǎng)的難題,也是有管理方法上的難題。各個(gè)安全性管理者要進(jìn)一步發(fā)揮好管控功效,要敢管、會(huì)管、勤管,勤奮變成安全工作的內(nèi)行、安全知識(shí)教育的好干部、安全工作的領(lǐng)頭人、規(guī)章制度的守護(hù)人與生產(chǎn)安全的`守護(hù)神。在這里,我著重強(qiáng)調(diào),各個(gè)安全性管理者在安全工作上,除開保證嚴(yán)苛制度落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督查驗(yàn),嚴(yán)苛獎(jiǎng)罰考評(píng)外,還需要保證“三多三少”。一是要多深層次當(dāng)場(chǎng),少遙控器指引。

  安全工作牽涉到各個(gè)方面,是一項(xiàng)繁雜的自動(dòng)化控制,除開安全工作單位外,還必須不斷加強(qiáng)各層面能量,密切配合。小區(qū)行政機(jī)關(guān)每個(gè)部門要塑造安全工作“一盤棋”的觀念,與安全工作單位通力協(xié)作,充分運(yùn)用出本身功效,進(jìn)一步壓實(shí)小區(qū)安全工作基本。具體來講,企業(yè)生產(chǎn)管理單位要機(jī)構(gòu)好突發(fā)性公共事件等應(yīng)急方案的制定和演習(xí);設(shè)備維護(hù)單位要健全各種設(shè)備維護(hù)要求,主要搞好超期服役機(jī)器設(shè)備的重點(diǎn)整治,保證機(jī)器設(shè)備安全性運(yùn)作;整體規(guī)劃方案單位要搞好安全風(fēng)險(xiǎn)整治工作中的布署和貫徹落實(shí);財(cái)務(wù)部要保證安全隱患整治項(xiàng)目資金的立即及時(shí);人資單位要搞好員工尤其是新進(jìn)廠工作人員的培訓(xùn)教育工作中;宣傳部要搞好小區(qū)的健康文明建設(shè);基本建設(shè)單位要提升承包單位的管理方法,關(guān)鍵搞好對(duì)施工人員的重點(diǎn)整治,保證安全施工;公會(huì)要進(jìn)一步維護(hù)保養(yǎng)好人民群眾在生產(chǎn)安全層面的合法權(quán)利;這些。其他沒有牽涉到的行政機(jī)關(guān)單位也是有相對(duì)應(yīng)的安全職責(zé),在這兒就不會(huì)再嚴(yán)格執(zhí)行了?偠灾踩ぷ饕獫B入每個(gè)部門、各個(gè)階段,與行政機(jī)關(guān)各單位的實(shí)際業(yè)務(wù)流程緊密聯(lián)系起來,真真正正產(chǎn)生密切配合的優(yōu)良布局。

  同志們,搞好安全工作,任務(wù)艱巨。期待根據(jù)此次詩歌朗誦比賽,在全小區(qū)快速刮起一個(gè)“我要安全”的熱潮,使我們的機(jī)關(guān)人員掌握大量的安全常識(shí),把握大量的安全性專業(yè)技能,在工作中和日常生活更為明白怎樣保護(hù)自己。另外,期待各企業(yè)、各單位要進(jìn)一步提高使命感,弘揚(yáng)嚴(yán)細(xì)實(shí)恒的工作態(tài)度,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí)工作中,為完成全年度各類目標(biāo)任務(wù)、推動(dòng)小區(qū)不斷平穩(wěn)和睦發(fā)展趨勢(shì),作出新的、更高的奉獻(xiàn)。

  謝謝你們!

  朗誦比賽發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們:

  在花紅柳綠的紅五月,在青春勃發(fā)的歲月中,我們又迎來了自己的節(jié)日,5.12護(hù)士節(jié),今天我在這里演講的題目是奉獻(xiàn)讓我們更美麗。

  奉獻(xiàn)二字對(duì)我們來說并不陌生,自從選擇了護(hù)士這份職業(yè),自從加入的護(hù)理隊(duì)伍,我們就注定與奉獻(xiàn)相守,注定用自己的一言一行去唱響它,詮釋它奉獻(xiàn)是一種操守,是氣節(jié),是品德,是正氣,它需要大智若愚,需要勇氣與力量,還需要與各種思想作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。無私無畏,不經(jīng)過生與死的考驗(yàn),不經(jīng)過苦與樂的磨煉是不能理解并實(shí)踐它的,在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì),奉獻(xiàn)意味著不虛張,不驕傲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事做起,永遠(yuǎn)把自已擺在從屬的地位為社會(huì)為人民做有益的事情,護(hù)士,無疑是最好的選擇。

  從披上白大褂的那天起,我們就是一個(gè)樂于奉獻(xiàn)勇于奉獻(xiàn)的使者,唯有奉獻(xiàn)才能道出護(hù)理工作的意義,唯有奉獻(xiàn)才能解我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)守與執(zhí)著,無論是平常繁重的護(hù)理任務(wù),還是大規(guī)模的突發(fā)事件,每一次都是我們護(hù)士沖鋒陷陣,都少不了我們護(hù)士的身影,輸液,換藥,鋪床這是我們應(yīng)盡的工作,為患者梳頭洗澡為便秘的病人用手從肛門摳出糞便,為痰阻的病人口對(duì)口吸出痰液,這是很多親屬都不愿做的工作,我們護(hù)士都盡心盡力做了,我們不怕臟不怕累,我們只想盡快減輕病人的痛苦,多給人他們生存的希望,因?yàn)槲覀兪窃跒檫@個(gè)社會(huì)盡職,為親人盡孝,所以我們的工作最有情,我們的工作最有意義,我們的人生最有價(jià)值。

  護(hù)士工作是良心工作,是善心工作,是關(guān)懷工作,是第一個(gè)人都需要的工作,可社會(huì)上就有少數(shù)勢(shì)利眼,他們看不起我們,他們認(rèn)為我們無足輕重,他們看重的是手到病除,藥到病除,對(duì)我們護(hù)士總是很苛刻,打針要一針見血,我們最怕看別人那不悄一顧的眼神,它深深刺痛了我們年輕的心,我們有過退縮,想過回頭。是啊,哪里黃土不埋人,此處不留爺,自有留爺處?墒俏覀兺藚s了嗎,我們計(jì)較了嗎,我忘不了南丁格爾對(duì)我們的教誨,忘不了在學(xué)校學(xué)到的寶貴知識(shí),我尊重自已當(dāng)初的選擇,更忘不了病人對(duì)我信任的眼神,這是心與心的溝通,是情與情的理解,是在愛的奉獻(xiàn)中獲得的最寶貴的東西,我們知道自已不能被人理解被人認(rèn)同,是因?yàn)樽砸堰不夠美麗,對(duì)職業(yè)、對(duì)患者愛得不夠啊啊,我無法想象也許我們投身商海早已發(fā)了大財(cái),但也許已是滿身風(fēng)塵傷痕累累或者頭破血流,至少我們每天都得到了充實(shí)和提高,我們守護(hù)健康,制造健康,世上還有比這更美好的職業(yè)嗎。一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是天天做好事,一個(gè)人帶著微笑面人很容易,難的是當(dāng)他本人正處于痛苦時(shí)仍然是帶著滿臉的歡喜去取悅病人去看護(hù)病人,有多少能做到呢,唯有護(hù)士,所以護(hù)理工作是富有挑戰(zhàn)性的工作,是一份光榮的使命,我們能夠從事它是我們的幸事。于是我們充電,我們自學(xué),我們加班加點(diǎn),我們精益求精,我們不怕臟不怕累,我們把病人當(dāng)親人,當(dāng)朋友,知識(shí)少了我們就多看書,閱歷淺了,我們就多深入實(shí)踐,感受少了,我們就多深入病房,理解不夠,我們就多與病人交心談心。從此我們知道患者首先是一個(gè)健全的整體,他受傷的肌體不僅需要過硬的醫(yī)療技術(shù),他脆弱的心靈更需要陽光雨露的.滋潤(rùn),我們的每一個(gè)笑臉都是他康復(fù)的催化劑,我們每一次細(xì)心的呵護(hù)都能激起他生活的欲望,能夠激發(fā)他戰(zhàn)勝病痛的勇氣,多少病人并不是死于重大疾病,而是死于心靈的枯萎,多少次因?yàn)樽o(hù)士這個(gè)卑微的職業(yè)讓我們自覺低人一等,多少次因?yàn)槭艿交颊邿o故的必難而紅顏一恕一走了之,多少次因受不了別人不屑的眼光而自暴自棄,是南丁格爾的精神鼓舞了我,是為了堅(jiān)持我的選擇而重新站起來。

  記得剛從學(xué)校畢業(yè),也許是思想還不成熟,也許是各方面還沒準(zhǔn)備好,把社會(huì)看得太簡(jiǎn)單,把工作看得太容昀,把南丁格爾的教誨也只當(dāng)作耳旁風(fēng),以為護(hù)理工作只是簡(jiǎn)單的打針發(fā)藥鋪床壘被,只要不發(fā)錯(cuò)藥打錯(cuò)針就是一個(gè)好護(hù)士,對(duì)于工作不精益求精,對(duì)病人沒有真心的關(guān)懷,在工作中我始終沒找到樂趣和興奮點(diǎn),看到我同齡的姐妹們她們沒有我讀的書多,工作沒有我辛苦,卻找準(zhǔn)機(jī)會(huì)發(fā)了大財(cái),有的還當(dāng)了干部,全國各地到處跑,同學(xué)相處他們又是擺酒又是打麻將,而我們辛苦幾年依舊是兩袖清風(fēng),自覺低人一等,好有幾次都想過改行。這時(shí)是醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)教育了我,是老一輩護(hù)理前輩影響了我,更是患者真誠的感謝打動(dòng)了我。

  記得有一次一位上消化道大出血的病人生命垂危,醫(yī)生護(hù)士盡了最大的努力終于治好了他的病,出院時(shí)這位病人再三向我們下跪感謝我們給了他第二次生命,他說是醫(yī)生高超的技術(shù)醫(yī)好了他的病,是護(hù)士精心的護(hù)理讓他很快恢復(fù)健康。從此,我不再認(rèn)為護(hù)士只是簡(jiǎn)間的職業(yè),它是關(guān)系人的生命和健康的天職,是醫(yī)療工作不可少的部分,我們雖然錯(cuò)過了發(fā)財(cái)夢(mèng),錯(cuò)過了許多浪漫的季節(jié),但我們收獲了充實(shí)的生活,實(shí)現(xiàn)了生活的價(jià)值。當(dāng)很多人徜徉在共前月下正是我們?nèi)找贡疾ㄔ诓》康臅r(shí)候,當(dāng)情人們計(jì)劃著購物衣游的時(shí)候,也許我們正在牽掛著垂危的病人,患者的病情變化時(shí)刻牽著我們的心來到病床旁,還沒開始工作,就被繁重瑣碎的護(hù)理工作而嚇倒,為病人整天的呻吟和滿臉的愁容而困惑嬌嬌二氣,以為自已還是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子,做事不敢負(fù)責(zé),對(duì)病人漠不關(guān)心,怕臟怕累。

  朗誦比賽發(fā)言稿 12

尊敬的鄭區(qū)長(zhǎng)、各位來賓、老師同學(xué)們:

  中華的經(jīng)典詩文,是先賢們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然、思考自己的過程中,逐漸形成的華夏民族優(yōu)秀的精神成果,是經(jīng)過歷史滄桑、大浪濤沙之后,存留下來的中華文化的靈魂。

  今天,在全球一體化的`大背景下,傳統(tǒng)文化不僅是人與自然、人與人之間和諧相處的思想基礎(chǔ),也是華夏民族的“精神家園”。讓孩子們誦讀經(jīng)典詩文,就是要讓孩子們從小就根值在中華文化的沃土里,在誦讀經(jīng)典中,去體驗(yàn)先賢們“孝悌仁愛”的基本道德、“智圓行方”的做人準(zhǔn)則、“講信修睦”的合作原則、“格物致知”的科學(xué)精神、“上下求索”的愛國情懷,從而使孩子們形成正確的世界觀和人生觀。

  “云映日而成霞,水掛涯而成瀑!蔽汲菂^(qū)教育局,借全國“推普”的契機(jī),配合咸陽市的“雙創(chuàng)”工作,主辦這次活動(dòng),就是想會(huì)充分利用各學(xué)校的傳統(tǒng)文化資源,把每一所學(xué)校都能打造成有文化底蘊(yùn)的書香樂園,辦人民滿意的教育。

  朗誦比賽發(fā)言稿 13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  我校第一屆古詩文經(jīng)典誦讀比賽在師生聲情并茂的表演聲中拉下帷幕,活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。

  首先,同學(xué)們用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了古代經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了我們學(xué)生追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美。我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的目的和效果。

  其次,目前我校正在開展的“書香校園建設(shè)活動(dòng)”,就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書。古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是書香校園建設(shè)的重要形式。

  同時(shí),鼓勵(lì)大家讀誦古代經(jīng)典詩文更重要的是希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,有了這份財(cái)富。踐行了你才能擁有高尚品質(zhì)。

  所以,我校要將這項(xiàng)活動(dòng)一屆一屆辦下去,并且要越辦越好。各位老師,特別是語文老師要多費(fèi)心思,精心選材、悉心指導(dǎo),讓凡是從我們學(xué)校走出去的'學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)同學(xué)們的期待。

  最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者:教務(wù)處,語文組,各年級(jí)組及各位老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)班級(jí)及同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

  朗誦比賽發(fā)言稿 14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中華經(jīng)典詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。我校此次活動(dòng)以“書香X州,永興全民閱讀節(jié)”為契機(jī),以“誦經(jīng)典,頌中華”為主題,通過學(xué)習(xí)、誦讀經(jīng)典名著,引導(dǎo)大家在誦讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),汲取民族優(yōu)秀文化的豐富營養(yǎng)。經(jīng)過學(xué)校各處的精心籌備,各班主任、語文老師的高度重視,各位參賽同學(xué)的刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利地結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。

  下面讓我來宣布此次誦讀比賽的成績(jī)。

  活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的.聲調(diào)一次次詮釋了經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。此次經(jīng)典誦讀比賽不僅讓我們重溫了歷史,追溯了文化,對(duì)中華文化產(chǎn)生了景仰之情,同時(shí)也是一堂形式多樣、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。

  今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

  最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者以及各位班主任、老師表示誠摯的感謝,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)、老師表示熱烈的祝賀!

  謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 15

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明;為了激發(fā)全體學(xué)生對(duì)祖國語言文字的熱愛,全面提升學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力和綜合素質(zhì);我校乘著和煦的春風(fēng)舉行這次經(jīng)典詩文誦讀比賽。

  大家都知道,幾千年的經(jīng)典文化,幾千年的中華國粹,朗朗上口,意味深長(zhǎng)。綿延了華夏的文化長(zhǎng)河,醇香之味,沁人心脾。經(jīng)典詩詞是一座巍巍豐碑,它既是中華文明的.歷史遺產(chǎn),又是一頂燦燦王冠,綴滿了濃縮中國文學(xué)智慧的奇珍異寶。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,你一定認(rèn)識(shí)了李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑飄逸和浪漫豪放;認(rèn)識(shí)了杜甫“朱門酒肉臭,路有凍死骨”的憂國憂民;認(rèn)識(shí)了陸游“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的耿耿忠心;有蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪氣沖天;有高適“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”的深情厚誼;還有劉禹錫“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”的和諧美景。等等不一而足。

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,改革的發(fā)展,我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣。越來越多的外國人開始研究學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文,開始想深刻的了解中國,而我們學(xué)習(xí)中華經(jīng)典詩文注重的是祖國民族文化的傳承。不學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文,會(huì)使我們離祖國的傳統(tǒng)文化越來越遠(yuǎn)。由于我們平時(shí)積累少,有些同學(xué)在引經(jīng)據(jù)典時(shí)常常出錯(cuò)或者根本不會(huì);有些同學(xué)把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學(xué)習(xí)祖國的經(jīng)典詩文,對(duì)于我們來說就顯得更為重要。我們要讓中華經(jīng)典詩文走進(jìn)每個(gè)學(xué)校,走進(jìn)每個(gè)班級(jí),走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈。

  同學(xué)們,老師們!經(jīng)典誦讀比賽時(shí)短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到經(jīng)典誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽,就是要讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田,伴著我們成長(zhǎng),使文明溢滿校園。

  最后,衷心祝愿我們這次經(jīng)典誦讀比賽圓滿成功! 謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 16

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天是我們至圣先師孔子的誕辰!秋高氣爽,碩果累累。在這收獲希望的時(shí)節(jié),我們以《弟子規(guī)》誦讀比賽的方式來表達(dá)對(duì)至圣先師孔子的敬仰之情。在此,我代表xx三中全體師生對(duì)這次誦讀比賽的順利舉行表示最熱烈的祝賀!

  同學(xué)們,民族的持續(xù)發(fā)展,一個(gè)重要的因素就是這個(gè)民族應(yīng)具有屬于自己的傳統(tǒng)和文化,并且這種傳統(tǒng)、文化、文明需要一代代的繼承和發(fā)揚(yáng)!兜茏右(guī)》就是我們中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫中一顆璀璨奪目的瑰寶。我校開展的《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng),就是為了傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國民素質(zhì),推動(dòng)民族振興,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”。這是教育的需要,也是的需要,更是國家民族的需要。

  古人云:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華”!兜茏右(guī)》是中華傳統(tǒng)文化的啟蒙經(jīng)典。通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,可以使學(xué)生知道“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”等做人的`基本道德,進(jìn)而讓學(xué)生懂得做人的道理和途徑。我校開展的《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提升學(xué)生文明素養(yǎng),養(yǎng)成積極的人生態(tài)度,形成健康的價(jià)值觀念,教會(huì)學(xué)生“優(yōu)秀做人、成功做事、幸福生活”意義深遠(yuǎn)!兜茏右(guī)》的學(xué)習(xí)將為學(xué)生健康成長(zhǎng)和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德開啟了一扇心靈之窗。

  桃李花滿枝,書香漫校園。在三中校園,《弟子規(guī)》的誦讀學(xué)習(xí)活動(dòng)正蔚然興起,朗朗書聲,字字珠璣,回響在我們耳邊,這是民族精神的洗禮,更是民族智慧的熏陶。我相信,《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)和今天誦讀比賽的舉行,將為廣大師生注入積極的人生理念和道德精神。“詩文明智”,我希望,全校師生在完善自身道德修養(yǎng)、提高文化品味的同時(shí),能自覺地承擔(dān)起傳承中華文明、弘揚(yáng)民族精神,振興國家的歷史重任。

  老師們、同學(xué)們,誦讀《弟子規(guī)》,傳遞真善美。讓我們共同攜起手來,感悟中華民族傳統(tǒng)美德的內(nèi)涵,充分領(lǐng)略中華文明魅力,為共同營造書香校園,培養(yǎng)儒雅少年,打造教育強(qiáng)校,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升辦學(xué)水平而努力奮斗。

  最后,預(yù)祝今天的誦讀比賽取得圓滿成功。

  謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 17

各位老師、同學(xué)們:

  今天,我們舉行首屆“國學(xué)頌”詩文朗誦比賽,將首屆“讓讀書成為習(xí)慣”讀書節(jié)活動(dòng)推向高潮。由于各個(gè)班級(jí)在班主任和語文老師的精心培訓(xùn)和組織下,全體同學(xué)們的積極參與下,每個(gè)班級(jí)精神抖數(shù),斗志昂揚(yáng);語文組全體教師示范朗誦更是激情高昂,把最精彩的節(jié)目推出來,顯示了一定的水平,整個(gè)校園飄溢出濃濃的書香味。對(duì)于今天獲獎(jiǎng)的班級(jí),首先表示熱烈的祝賀。

  中華民族五千多年來,優(yōu)秀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,需要我們一代一代人繼承和發(fā)揚(yáng)。崇向“國學(xué)”就是崇向中華優(yōu)秀文化,就是要與古典為友,與大師對(duì)話,做少年君子,做儒雅之人。

  崇向“國學(xué)”,需要我們?nèi)ソ?jīng)常品讀書中精華,去品味人生真諦。國學(xué)中詩、詞、曲、諸家散文、名家名篇等許多各個(gè)時(shí)期的文化精品一直流傳,是中華文化的精髓。作為老師和學(xué)生,我們要主動(dòng)去品讀,養(yǎng)成讀國學(xué)的良好的習(xí)慣,通過讀國學(xué),提高自己的文化素養(yǎng)和知識(shí)視野,提升自己的文化魅力。

  崇向“國學(xué)”,需要與做人處事結(jié)合起來。國學(xué)中許多精華告訴我們做人做事許多道理,千百年來一直被人們作為勵(lì)志的.經(jīng)典名言,鼓舞人們奮發(fā)向上。我們要在讀中悟出做人的道理,做理性人需要這些國學(xué)中的優(yōu)秀文化浸潤(rùn)。

  崇向“國學(xué)”需要我們用批判的眼光去審視。由于時(shí)代的不同,社會(huì)的進(jìn)步,國學(xué)中有些內(nèi)容由于受當(dāng)時(shí)時(shí)代的局限,并不能代表先進(jìn)的文化,一些內(nèi)容消極,頹靡,封建色彩濃厚,這就需要我們吸取精華,去其糟粕,批判的眼光對(duì)待國學(xué)文化。

  首屆國學(xué)頌比賽今天已經(jīng)結(jié)束,但作為讀書節(jié)一個(gè)系列,這也是開展崇向國學(xué)的開始,我倡議全體老師和同學(xué)們不斷創(chuàng)新品讀過學(xué)的方式方法,在以后的國學(xué)頌比賽中,我們應(yīng)該有更多的內(nèi)容和形式展現(xiàn)在師生們面前。如要寓唱、跳、誦、演于一體,形式靈活多樣,可以是詩歌表演、快板、主席詩詞聯(lián)誦、大合唱、成語對(duì)接相聲、評(píng)書等等;內(nèi)容可以創(chuàng)新,如可以改編三字經(jīng)等。

  最后,我賦一小詩作為今天最后的總結(jié):

  品讀國學(xué)愈繁榮,

  傳承文明花正開,

  與時(shí)俱進(jìn)人更濃,

  腹有詩書氣如海。

  謝謝!

  朗誦比賽發(fā)言稿 18

親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  新年的鐘聲即將敲響,伴隨著冬日溫暖的陽光,令人向往、充滿希望的xxxx年就要來到我們的身邊。在這個(gè)辭舊迎新美好、歡樂的時(shí)刻,我代表全校教師向同學(xué)們致以新年的問候和誠摯的祝福!

  今天參加我們朗誦比賽的,不僅有xxxx小學(xué)所有的師生,同時(shí),我們還隆重邀請(qǐng)了xxxx小學(xué)退休的.老教師來參加我們的比賽,來給我們的比賽當(dāng)評(píng)委。下面,讓我們用最熱烈的掌聲,猛烈歡迎曾經(jīng)為xxxx小學(xué)的教育和發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)的老師們!

  xxxx年是收獲的一年。我們xxxx小學(xué)又有四位優(yōu)秀的老師加入到我們的集體中來,為我們學(xué)校注入新的更堅(jiān)強(qiáng)的力量;xxxx年是充實(shí)的一年。校園里,是老師們忙碌而開心的身影,是同學(xué)們純真、笑顏如花的臉龐,是我們每個(gè)人都愿意為自己的明天而努力的步伐。真開心,我們平安順利地度過xxxx年,幸運(yùn)幸福地迎來xxxx年。在這辭舊迎新的日子里,我們xxxx小學(xué)舉辦“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽,希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到詩歌的魅力,感受到活動(dòng)的歡樂,感受到付出努力和汗水后的收獲。俗話說:腹有詩書氣自華,同學(xué)們,讓我們?cè)跁、在詞、在詩歌的滋養(yǎng)下,更加豐潤(rùn)、更加飽滿地成長(zhǎng);相信你們有書、有詞、有詩歌的陪伴,人生會(huì)更加充實(shí)而精彩!

  最后,祝愿所有老師身體健康,心情舒暢!祝愿所有的同學(xué)們,珍惜時(shí)間,快樂成長(zhǎng)!祝愿xxxx小學(xué)“慶元旦秀風(fēng)采”詩歌朗誦比賽圓滿成功!

  謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 19

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  為豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,提高學(xué)生道德文明的綜合素質(zhì),我校組織舉辦了這次中華經(jīng)典詩詞朗誦比賽。經(jīng)過高一語文集備組老師的精心籌備,年段長(zhǎng)、班主任和語文教師高度重視,同學(xué)們踴躍報(bào)名,指導(dǎo)老師精心指導(dǎo),各位參賽同學(xué)刻苦訓(xùn)練,充分準(zhǔn)備,比賽成功順利的結(jié)束了,并取得了比較理想的成績(jī)。

  活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是悠長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用字正腔圓、時(shí)而高亢時(shí)而低沉抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)再一次詮釋了近代、古代經(jīng)典詩文的'美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。經(jīng)典古詩文誦讀,你能發(fā)現(xiàn)什么是詩歌之美,什么叫意境之美,什么叫經(jīng)典之美。本次活動(dòng)目的其中之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;還有一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家好讀書、多讀書、讀好書。古代、近代經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng)能讓我們重溫了歷史,追溯了文化,和我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,這也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是校園文化建設(shè)的重要形式。

  同時(shí),希望通過這種形式培養(yǎng)大家長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣,用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德。我們都知道,中國是詩詞的國度,偉大的時(shí)代產(chǎn)生偉大的作品,偉大的時(shí)XX育偉大的詩人;中華詩詞歷史悠久,詩詞是中國文學(xué)史上的一曲華章。同學(xué)們正是讀書最好的時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦,記住了你才會(huì)獲得,有了這份財(cái)富。踐行了,你才能擁有高尚品質(zhì)。希望更多的同學(xué)成為校園的徐志摩、舒婷。

  舉行詩詞朗誦比賽,有利于學(xué)生陶冶心靈,也為校園文化建設(shè)增添了新氣象。其實(shí),學(xué)校即將開展田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生歌詠比賽、中學(xué)生籃球比賽、校園安全知識(shí)競(jìng)賽,英語演講比賽、研究性成果展示等,每項(xiàng)活動(dòng),都是為同學(xué)們整體素質(zhì)的提高創(chuàng)造機(jī)會(huì)的,促使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境形成文明規(guī)范的良好氛圍。

  今后,學(xué)校會(huì)更多、更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己精彩的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓凡是從羅源一中走出去的學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

  最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者:學(xué)校語文組老師表示誠摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 20

尊敬的各位,老師,親愛的同學(xué)們:

  在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。讓我們踏上詩詞之旅,穿行在詩里詞間,留連于亭臺(tái)之上,徜徉于山水之間,聽金戈鐵馬,看江山如畫,悟美麗憂愁,去欣賞狂放的李白,瀟灑的蘇軾,禪意的王維,多情的柳永,以及那些深入骨髓的古典場(chǎng)景:對(duì)花持酒的'舞姿,踏雪尋梅的笛聲,水晶簾櫳后的凝望,古剎空山里的啼鳴,今天讓我們走進(jìn)溢滿華彩的詩詞世界,領(lǐng)略古代詩詞大師留給我們的豐厚財(cái)富!

  本次比賽得到學(xué)校各級(jí)的大力支持,學(xué)校團(tuán)委特別聘請(qǐng)了語文教研室程云龍主任帶領(lǐng)多名骨干教師命題,比賽過程公開透明。

  同學(xué)們,誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓我們本著“誠信第一,比賽第二”的原則,在比賽過程中超水平發(fā)揮,賽出水平,賽出風(fēng)采!

  朗誦比賽發(fā)言稿 21

尊敬的各位老師全體同學(xué):

  大家好!

  金秋送爽,陽光明媚。我們?nèi)w師生共聚一堂舉行“慶國慶、迎中秋”朗誦比賽,并以此來迎接第--個(gè)的到來。首先,我要對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝。正是由于你們賽前的積極準(zhǔn)備和辛勤工作,才使得本次活動(dòng)能夠順利舉行。

  我們舉辦此次活動(dòng)的目的有兩個(gè):一是,希望通過活動(dòng)來逐漸培養(yǎng)同學(xué)們的愛國熱情和集體榮譽(yù)觀念,具體到日常和學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,要培養(yǎng)大家熱愛我們學(xué)校,熱愛我們的班集體,用自己生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)來為我們集體增光,為我們學(xué)校添彩。

  二是,通過此次活動(dòng),要在同學(xué)們以后的`學(xué)習(xí)中掀起一股朗讀的學(xué)習(xí)熱潮。因?yàn)榻?jīng)常性的帶有感情的去多讀一些優(yōu)美的或詩歌,不僅可以陶冶我們的情操,而且可以鍛煉同學(xué)們的日?谡Z表達(dá)能力,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”,“讀書破萬卷,下筆如有神”等等都強(qiáng)調(diào)了“多讀”的重要性。所以我們希望此次活動(dòng)以后,每一位同學(xué)都能充分利用好每天的早讀時(shí)間,多朗讀,多背誦一些有意義的文章,以提高自己的綜合素質(zhì)。聯(lián)系我們學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)中的種.種表現(xiàn),我們就知道了自己和他人的差距究竟差在什么地方,我們所差的并不是比別人笨,而恰恰正是缺少了這樣的一種精神,所以借此機(jī)會(huì),提一點(diǎn)希望,我希望我們每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,向今天所有參賽的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們敢于挑戰(zhàn)自我、敢于戰(zhàn)勝困難的精神,我想只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來,就一定會(huì)創(chuàng)造出屬于自己的美好明天!最后,我代表全體教師、同學(xué)預(yù)祝此次此次參賽同學(xué)能取得優(yōu)異的成績(jī)。希望他們經(jīng)過幾天來不懈的努力,最終能贏得了屬于自己的榮譽(yù)。

  朗誦比賽發(fā)言稿 22

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  “雅言傳承文明,經(jīng)典滲透人生”。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。五千年的經(jīng)典文化,五千年的中華精髓,朗朗上口,意義深遠(yuǎn)。延續(xù)著中華文化的醇香,沁人心脾。

  經(jīng)典是一座巍峨的紀(jì)念碑。它不僅是中華文明的歷史遺產(chǎn),也是一座充滿中國文學(xué)智慧的珍寶。這些經(jīng)典已成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

  為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化,領(lǐng)悟中華經(jīng)典,傳承中華文明,讓經(jīng)典滋潤(rùn)心靈,讓書香溢滿校園。為豐富校園生活,營造健康活潑的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),為了發(fā)展和提高學(xué)生的閱讀能力,增加知識(shí),發(fā)展智力,積極思考,培養(yǎng)情感,促進(jìn)學(xué)校的人文發(fā)展,提高學(xué)校的品味和特點(diǎn),我們決定根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況舉辦朗誦比賽。今天的朗誦比賽是我校教學(xué)活動(dòng)中的一件大事。它不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持素質(zhì)教育的豐碩成果,也為師生提供了展示才華的機(jī)會(huì)。相信即將到來的朗誦比賽一定會(huì)別開生面,“最重要的是書香能致遠(yuǎn),腹有詩氣自華。“在今天大力弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化的過程中,我希望每一位師生都能加入語言閱讀的行列。我希望通過這次比賽,學(xué)生們能感受到祖國文化的博大精深,心靈受到真善美的洗禮和熏陶,為我們的'生活奠定堅(jiān)實(shí)的文化底蘊(yùn)。 同學(xué)們,讓我們?cè)诟惺苷Z言魅力的同學(xué)中健康快樂地成長(zhǎng)!老師們,同學(xué)們,請(qǐng)用你們最高亢的聲音,最高昂的激情去書寫美好的人生,在閱讀中一起感受漢字的魅力!

  最后,祝全體教師身體健康,工作順利,祝學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。祝我們學(xué)校的朗誦比賽圓滿成功!非常感謝。

  朗誦比賽發(fā)言稿 23

老師們、同學(xué)們:

  詩歌可以說是一種最高的文學(xué)形式,它以最凝練的語言抒發(fā)最強(qiáng)烈的思想感情。古往今來詩歌深受人們的喜愛,人們用詩歌抒發(fā)著自己的喜怒哀樂之情、表達(dá)著自己強(qiáng)烈的愛憎。

  詩歌,在人類文明史上占有相當(dāng)重要的地位。從屈原到拜倫;從但丁到雪萊;從《詩三百》到《神曲》;從《離騷》到《荷馬史詩》,可以說人類文明史本身就是一部詩歌的歷史。而泱泱中國,更是一個(gè)詩的國度,悠悠五千年譜寫了一首平仄相間,韻律疊生的錚錚民族之詩。

  詩歌,也是我們中華民族文化的瑰寶,是文學(xué)作品中的精靈。作為炎黃子孫的我們,必須繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),將詩歌這一文化中的經(jīng)典傳承千年。

  歷史不會(huì)忘記:李白,杜甫的流芳千古;徐志摩,聞一多的'拳拳愛國;海子,顧城的時(shí)代絕唱——作為中國人,我們幸福在詩歌的海洋里。

  寫詩可以悟。,讀詩可以怡情。朗誦詩歌不僅可以使我們從中體會(huì)到美,感悟到思想,更能提高我們的審美情趣。特別是作為中專生、高中生的同學(xué)們,正處于心智等各方面塑造的關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)們?cè)谶@一段時(shí)間里,就應(yīng)該多讀詩,讀好詩,努力培養(yǎng)自己美好的性情,高尚的情操,做一名有詩人氣質(zhì)的青年。

  同學(xué)們,我們生活在一個(gè)國泰民安的偉大時(shí)代,我們更應(yīng)該以詩歌點(diǎn)燃青春,以詩歌贊美生活,以詩歌歌頌生命。

  老師們,同學(xué)們,年華易逝,但詩的青春難老。讓我們以這次詩歌朗誦會(huì)為契機(jī),共同演繹詩的旋律,唱響詩的贊歌,歌頌我們偉大的時(shí)代,歌頌我們?cè)娨话愕慕鹕耆A!讓詩歌朗誦的聲音響徹我們的校園!

  預(yù)祝河南學(xué)校詩歌朗誦比賽取得圓滿成功!

  謝謝大家!

  朗誦比賽發(fā)言稿 24

各位老師、同學(xué)們:

  為提高學(xué)生朗讀水平,豐富校園文化生活,全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造和諧校園文化環(huán)境,郭老莊、郭劉、郭水坑三個(gè)完小共10個(gè)班級(jí)參加了剛才的朗讀比賽。

  這次比賽,學(xué)區(qū)政教處作了精心設(shè)計(jì)和安排,各班、各語文老師認(rèn)真組織準(zhǔn)備。參賽同學(xué)抑揚(yáng)頓挫、充滿感情的朗誦,仿佛把我們帶進(jìn)了詩的意境,書的花園。同時(shí),在優(yōu)美雋永的字里行間,升華了我們的情感,觸動(dòng)了我們的靈魂,陶冶了我們的情操,給予了我們心靈的震撼和美的享受。比賽組織得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期目的,收到了良好的效果。在此,我代表學(xué)校向精心組織、辛勤工作的老師、班主任、語文老師及各位評(píng)委老師表示衷心的.感謝,向經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備、激烈角逐,獲得優(yōu)異成績(jī)的參賽班級(jí)和個(gè)人表示最熱烈的祝賀!

  剛才大家聽到的詩歌和散文,其中既有名人詩詞,也有凡人作品,既有經(jīng)典詩文,也有時(shí)代美文。作品要不吟詠?zhàn)匀慌c人生,要不謳歌時(shí)代與祖國。精美的文字,凝結(jié)了文人的心聲,記錄了文人的喜怒哀樂,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。同時(shí),比賽中,所有參賽同學(xué)能使用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得流利,感情真摯,用聲情并茂、形式多樣的朗誦方式精彩詮釋了經(jīng)典詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令學(xué)生良好精神風(fēng)貌和朗誦水平的集中檢閱。在此我代表學(xué)校,對(duì)參與此次活動(dòng)的組織教師和所有參賽學(xué)生表示衷心的感謝!

  經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,是人類文明最寶貴的精神財(cái)富,是我們中華民族的魂與根。我們經(jīng)典誦讀的宗旨就是開啟傳統(tǒng)文化基因,奠基高尚精神底色。引導(dǎo)廣大同學(xué)培養(yǎng)自己講仁愛、崇正義、尚和合的文化品格。剛才的朗誦會(huì)上,優(yōu)美的詩歌再加上同學(xué)們充滿激情的朗誦,使這里每一位傾聽者都得到了一次精神上的洗禮和思想上的升華。

  下面對(duì)本次活動(dòng)簡(jiǎn)作總結(jié):

  一是同學(xué)們對(duì)古詩文“家國天下”的思想境界了解比較透徹,在朗誦過程中感情充沛,把朗誦的感情和詩的意境、思想能融為一體,有很強(qiáng)的感染力。尤其是數(shù)百人一起朗誦《正氣歌》,整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了令人震撼的力量。

  二是同學(xué)們的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,有時(shí)像雷霆萬鈞、有時(shí)像涓涓細(xì)流,生動(dòng)地詮釋了古代經(jīng)典詩文在朗誦上的韻律和景象美,同時(shí)也展示我校師生追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。

  三是學(xué)校組織的這次活動(dòng)全體師生參與的積極性比較高,師生同臺(tái)朗誦,搭建起師生交流、共同學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的平臺(tái)。政教處、級(jí)部和團(tuán)支部都能密切配合,把本次活動(dòng)組織的很嚴(yán)謹(jǐn)、很成功,達(dá)到了預(yù)期的目的、收到了預(yù)期的效果。

  四是我校開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)和詩香校園建設(shè)的目的,就是要引導(dǎo)大家喜讀書、多讀書、讀好書,尤其要加強(qiáng)經(jīng)典詩文的誦讀。本次組織的古經(jīng)典詩文讀誦活動(dòng),不僅能讓我們重溫了歷史、追溯了文化,激發(fā)我們對(duì)中華民族產(chǎn)生自豪之情,對(duì)中華文化產(chǎn)生景仰之情,而且也是一堂形式生動(dòng)、內(nèi)涵豐富的愛國主義課程,是詩香校園建設(shè)的重要形式。五是通過這次活動(dòng),希望大家逐漸養(yǎng)成長(zhǎng)期誦讀積累的習(xí)慣。用經(jīng)典熏陶氣質(zhì)、培養(yǎng)品德、濡養(yǎng)正氣。特別是同學(xué)們正是讀書的最好時(shí)期,記憶力最佳時(shí)期,一定要在老師們的精心指導(dǎo)下,大量閱讀、大量背誦。下一學(xué)期我們準(zhǔn)備開展詩香班級(jí)評(píng)選,從而推進(jìn)詩香校園建設(shè)。

  老師們、同學(xué)們,中華古詩文經(jīng)典經(jīng)歷了幾千年的積累沉淀,思想內(nèi)容上無不閃耀著燦爛中華文化的博大精深,是中華民族的精神和力量之源!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”等古人們的博大胸懷和愛國豪情,會(huì)讓同學(xué)們終身受益。同學(xué)們,有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方,有夢(mèng)才能出彩!讓我們根植優(yōu)秀傳統(tǒng),構(gòu)建遠(yuǎn)大夢(mèng)想,為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),不懈奮斗!

  朗誦比賽發(fā)言稿 25

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  五月的清風(fēng)情深意暖,五月的艾草流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,踏著青春的足跡,我們相聚在這菁菁校園,分享青春的夢(mèng)想。下面我宣布,八(1)班的朗誦比賽現(xiàn)在開始。

  1、微笑是人類最美麗的表情,微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,下面有請(qǐng)1號(hào)選手余美玲為我們帶來《將嘴角輕輕上揚(yáng)》,有請(qǐng)1號(hào)選手。

  2、為理想而執(zhí)著,因青春而激越,現(xiàn)實(shí)與理想面前,我們依然《清醒》有請(qǐng)2號(hào)選手王蘭娟為我們帶來的《清醒》,有請(qǐng)2號(hào)選手。

  3、或許在生活中燕子處處可見,可海燕卻難覓蹤影,你們想了解它嗎那就請(qǐng)欣賞3號(hào)選手高雨虹為我們帶來的《海燕》吧,有請(qǐng)3好選手。

  4、我們從一個(gè)人的成長(zhǎng)來看,先要學(xué)會(huì)走,然后才是跑,無論是心靈上的還是身體上的,想必誰都跑過,但跑的體驗(yàn)是不盡相同的,你或許有難忘的經(jīng)歷,或許有深切的感受,或許有獨(dú)到的認(rèn)識(shí),下面讓我們一起來欣賞4號(hào)選手陳晚霞給我們帶來的《奔跑人生》,有請(qǐng)4號(hào)選手。

  5、像宇宙中的每粒塵埃都會(huì)有它的歸宿一樣,我們也會(huì)擁有一片屬于自己的天空,當(dāng)明媚的陽光被黑夜取代后,我們也將回歸那片屬于自己的天空,做一顆閃閃發(fā)光的星辰,有請(qǐng)5號(hào)選手付欣利帶來的《守一片寧靜,一片天空》,有請(qǐng)5號(hào)選手。

  歌曲:感謝五位選手滿腔熱情的朗誦,現(xiàn)在就有請(qǐng)高雨虹帶著我們?nèi)ジ惺苣沁b遠(yuǎn)的蜀國繡娘對(duì)君的一聲聲牽掛吧,有請(qǐng)高雨虹帶來歌曲《蜀繡》。

  6、匯納百川愿為海,壁立千仞自是山,青春的夢(mèng)想是我們前進(jìn)的航向,以青春為畫筆,繪出夢(mèng)想的藍(lán)圖,有請(qǐng)6號(hào)選手趙一帆的《把握青春》,有請(qǐng)6號(hào)選手。

  7、老師如同園丁,用愛的雨露和關(guān)心的陽光哺育祖國的花朵,教育的根是苦的,但果實(shí)是甜的,下面請(qǐng)欣賞7號(hào)選手付琴霞帶來的《道德的種子》,有請(qǐng)7號(hào)選手。

  8、伴著花草的清香,鳥兒的鳴唱,輕輕撫摸著萬物的春風(fēng)唱起了悅耳動(dòng)聽的歌,這表示春天到了嗎那么它會(huì)展現(xiàn)什么樣的精彩呢有請(qǐng)8號(hào)選手劉夢(mèng)為我們帶來《在這個(gè)不尋常的春天里》,有請(qǐng)8號(hào)選手。

  9、在一千二百年前那還是個(gè)以科舉制度選拔人才的時(shí)代,有多少懷才不遇的人因種種原因落榜,每次的落榜,世間便多了一份憂傷和嘆息,而正是那姑蘇城外的聲聲嘆息和那徹夜的無眠成就了他的`一首首好詩,接下來請(qǐng)欣賞9號(hào)選手劉瑤清朗誦的小說《不朽的睡眠》,有請(qǐng)9號(hào)選手。

  10、人生是一本相冊(cè),青春是里面一道最亮麗的風(fēng)景線,人生是一條溪流,青春是沿途一片最晶瑩的水波,人生在街頭巷尾,青春是永遠(yuǎn)說不累的話題,有請(qǐng)10號(hào)選手馬恬恬帶來《把握青春》,有請(qǐng)10號(hào)選手。

  小品:下面讓我們休息一下,請(qǐng)欣賞由郭飛、付欣利、高金龍、吳林霞等人帶來的小品《非常1+1》。

  11、當(dāng)你呱呱墜地的那一瞬間,預(yù)示著什么一個(gè)新生命的誕生,一份新世界的精彩,你是否感受到了生命在即將結(jié)束的悲慘所以生命既是開始又是結(jié)束,因此,我們要讓時(shí)間永恒,讓生命永恒。下面有請(qǐng)我們的11號(hào)選手劉艷艷同學(xué)帶來的《生命可貴》,有請(qǐng)11號(hào)選手。

  12、珍惜,讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上,讓雄渾的吶喊盤旋在廣闊的體育場(chǎng)上,讓美好的回憶留住歌聲飛揚(yáng),有請(qǐng)12號(hào)選手吳林霞給我們帶來的《珍惜青春》,有請(qǐng)12號(hào)選手。

  13、讓心靈溝通過去和未來,歷史的大門為我們翻開,未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,相信自我,相信未來,有請(qǐng)13號(hào)選手劉桂給我們帶來《相信未來》,有請(qǐng)13號(hào)選手。

  14、擁有青春,就擁有了一份瀟灑與風(fēng)流,擁有夢(mèng)想就擁有了無限浪漫和夢(mèng)想,14號(hào)選手吳佳麗給我們帶來的《讓青春熠熠閃光》,有請(qǐng)14號(hào)選手。

  15、人生的道路十分漫長(zhǎng)、前進(jìn)中布滿了荊棘,我們要無悔的走下去,而自信就是最好的方式,請(qǐng)欣賞15號(hào)選手汪清儀帶來的《揚(yáng)起自信的帆》,有請(qǐng)15號(hào)選手。

  最后,請(qǐng)陳杰為我們帶來歌曲《斷橋殘雪》,在這優(yōu)美的旋律中結(jié)束我們今天精彩而劇烈的演講。

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