幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：鳥兒的家
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：鳥兒的家，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用多種材料為鳥兒做窩巢。
2、激發(fā)幼兒要愛(ài)護(hù)鳥、關(guān)心鳥。
教學(xué)重點(diǎn)：
在制作活動(dòng)中認(rèn)識(shí)鳥兒的家。
教學(xué)準(zhǔn)備：
樹枝、羽毛、樹葉等，糨糊、雙面膠等半成品的鳥窩。
教學(xué)過(guò)程
一、經(jīng)驗(yàn)回顧：
師：交待任務(wù)，幼兒做鳥媽媽、爸爸去領(lǐng)一只"鳥寶寶"介紹鳥寶寶家住在哪里？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)鳥寶寶的家在不同的地方：如：樹枝上、屋檐下、湖里等等）
二、討論演示：
師：那么今天我們就來(lái)為鳥兒做窩吧。做窩需要一些什么材料呢？（引導(dǎo)幼兒講講如：樹枝、羽毛泥土等等）
幼兒邊講教師演示（鳥窩里細(xì)細(xì)軟軟的是什么？
幼：是干草，銜來(lái)干草把鳥蛋底下墊得厚厚的，好讓蛋暖暖和和地躺在上面，鳥窩里還有一點(diǎn)點(diǎn)的小顆粒又是什么？
幼：是泥土、是泥塊、是沙子。把它們?nèi)佋诟刹菹旅妫米岠B蛋睡得更舒服。可是，這樣的鳥窩實(shí)在太不堅(jiān)固了，只要一陣風(fēng)吹來(lái)就會(huì)把干草走，把泥粒吹散，想個(gè)什么辦法呢？
幼："造個(gè)圍墻""用濕的'泥土把鳥窩糊起來(lái)""是鳥媽媽用口水造的"為什么又要在圍墻四周貼滿許許多多小樹枝呢？
幼：'為了不給壞人發(fā)現(xiàn)''可以隱蔽起來(lái)'這樣，鳥窩就安全了。）
三、幼兒制作：
選一個(gè)自己喜歡的鳥兒為它安窩。
（幼兒制作過(guò)程中提示并及時(shí)給予鼓勵(lì)）提示：在鳥窩里鋪的干草暖和嗎，小泥粒點(diǎn)得多一點(diǎn)，圍墻造得厚一點(diǎn)，枯樹枝粘得滿一點(diǎn)，這個(gè)工作多累��！你們要不要休息一下介紹：XXX的干草鋪得又細(xì)又長(zhǎng)；XXX的小泥粒特別多，造鳥窩要又仔細(xì)又認(rèn)真，你們覺(jué)得累嗎？大家爭(zhēng)取趕快把鳥窩造好鳥要住了。
四：分享交流：
�。ū容^、交流）現(xiàn)在來(lái)和剛才老師的鳥窩比一比，感覺(jué)怎樣？（幼：我們?cè)斓镍B窩干草多、泥粒多、枯樹枝多，就是老師的比我們大，也很好看�。�
師：謝謝大家給我的鼓勵(lì)，剛才我花的時(shí)間不夠，所以一看就覺(jué)得太馬虎，不過(guò)，我會(huì)努力認(rèn)真地做好一個(gè)鳥窩和大家的鳥窩布置在一起。
【幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案：鳥兒的家】相關(guān)文章：
小班科學(xué)教案《鳥兒的家》09-22
鳥兒的家活動(dòng)教案01-05
小班科學(xué)鳥兒的家教案03-24
小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《鳥兒的家》09-28
幼兒園小班鳥兒教案03-30
大班科學(xué)活動(dòng)教案:鳥兒的聚會(huì)06-15