五年級班主任的工作計劃
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的五年級班主任的工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級班主任的工作計劃1
一、班級基本情況
我的班也發(fā)生了一些變化:原來的53位學(xué)生轉(zhuǎn)了4位,又有9位新生轉(zhuǎn)入我班,使學(xué)生數(shù)增至58人,男女各29人.因為是原來班級,師生比較了解,所以班級的工作和日常的班主任工作都比較順手.但是,這批剛轉(zhuǎn)入的新生,也是不容忽視的因為剛轉(zhuǎn)入,無法適應(yīng)這里的條條款款,阻礙了整個集體發(fā)展進步的步伐.如何讓他們自愿又盡快趕上集體的步子,也是我這學(xué)期的當(dāng)務(wù)之急.
二、本學(xué)期工作要點和措施了解新生
1、通過家訪,平時觀察等方法盡快了解新學(xué)生,以便能夠在學(xué)習(xí)上和生活上對其對癥下藥,使新生盡快適應(yīng)班級.
2、班風(fēng)的運用
通過“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓其他學(xué)生幫助新生,了解他們,幫助他們,關(guān)心他們.和他們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),在玩耍和學(xué)習(xí)中指出他們的不足.讓他們盡快適應(yīng)班級,溶入班級.
3、抓好班級的紀(jì)律
因為紀(jì)律是成績的保證,是一切的基礎(chǔ).只有良好的紀(jì)律,才能使班級正常的運行,班級工作才能很好的得到開展,學(xué)生也才會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)氣氛,并從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
4、確立奮斗目標(biāo)
有了目標(biāo)才有動力,才能進步.目標(biāo)又分班級目標(biāo)和個人目標(biāo),一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。同時結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)和學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。也使學(xué)生在完成自己目標(biāo)的同時,一次次得到進步.
5、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求這些學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
同時,通過班會,利用假期找到的毛澤東生平,結(jié)合中國近代史,向?qū)W生灌輸愛國思想.要求學(xué)生能學(xué)習(xí)毛澤東思想,熱愛祖國,為中華之崛起而讀書.
6、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。
7、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進。
8、擴建班委，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)擴建班委,使的學(xué)生得到鍛煉的機會.同時,也使班級更加井井有條.在學(xué)期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
9、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格.
三、工作安排
第1、2周1、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、始業(yè)教育
3、五項競賽開始
4、校報,班報刊出
第3、4周1、假日活動材料上交
2、第七屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4、期初家訪
第5、6周1、跳遠比賽
2、慶祝第十七個老人節(jié)
3、�？鄨罂�
第7、8周建隊節(jié)活動
第9、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2、師生座談會
第11、12周1、鎮(zhèn)運會
2、家長會
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4、期中班主任工作會議
5、校報,班報刊出
第13、14周1、朗讀競賽
2、學(xué)科論文評比
第15、16周1、計算機過關(guān)
2、跳繩比賽
第17、18周1、元旦大合唱
2、班報刊出
第19、20周1、復(fù)習(xí)迎考
2、愛心日記
五（3）班班主任胡世浩
XX.9.7.
五年級班主任的工作計劃2
班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。作為一名班主任，應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴(yán)父，愛如慈母，親如朋友”。為了讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級能有新氣象，特制定以下計劃：
一、班級簡析
根據(jù)過去對這班學(xué)生的了解，本班中有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差。這些學(xué)生上課不認(rèn)真聽，下課作業(yè)不認(rèn)真做，家離學(xué)校基本上都較遠，一放學(xué)就要立即回家。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴。整個班級凝聚力較差，集體主義意識不強。
二、工作重點
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨會時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天采取與對學(xué)生對話的方式加強班集體的目標(biāo)教育。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對本班學(xué)生上課不專心聽，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理，規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、努力轉(zhuǎn)化后進生。我把后進生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)，同時也幫助后進生能更好的學(xué)習(xí)。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都當(dāng)面批改。然后在課堂中關(guān)注后進生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言，培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。
4、班級管理細致化、民主化。班主任工作要細致入微，在細微的基礎(chǔ)上，我動用班級中大部分同學(xué)，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。動用盡可能多的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
5、抓好班委干部建設(shè)。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級的核心。有了這個核心，才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們的工作能力，共同建設(shè)好班級。
6、做好與家長的交流與溝通工作，做到每個學(xué)生至少家訪一次，使家校共同教育工作落到實處。
XX年2月
五年級班主任的工作計劃3
九年級守鍵的一年，為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。
2、全面了解學(xué)生，努力助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。
3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排，平衡各科發(fā)展，助學(xué)生全面提高成績。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí)，對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互互學(xué)，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅堅持一周、一月、一學(xué)期，以至一直堅持下去，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小組取個新名字等。
(2)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議，力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當(dāng)好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責(zé)，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人。
(3)精心培養(yǎng)班干部。
第一，助干部樹立威信;
第二，鼓勵干部膽工作，指點他盲作方法;
第三，嚴(yán)格要求干部在知識、能力上取得更進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考，指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線，跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試，強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1、利用好班級晨會的時間，設(shè)計不同階段的演講主題，“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等，既給學(xué)生吐露心聲的機會，又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍，起到學(xué)生自我教育的作用。
2、在不同階段精心設(shè)計班會，切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析，“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。
(三)確保四項重點
1、加強班級管理，班主任和課任教師統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，有長計劃、恫排，扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會，商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題，做到月月有目標(biāo)，科科有對策。同時，開好每周一次的主題班會。要讓學(xué)生成為班會的主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題，掌握好表揚與批評的尺度，使班會在一個良好的氛圍中進行。
2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。
班級工作要細化到每一個人，細心到每一次考試，對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo)，對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互互學(xué)活動，成立學(xué)習(xí)小組，開展一一活動，促進班級整體水平的提高，讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí)，在“競爭”中提高。
3、重點抓好兩類學(xué)生。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
4、加強家校聯(lián)系，與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。
結(jié)合期中、期末考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量，做好學(xué)生思想工作。
作為班主任，自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育，實施愛的教育，為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
五年級班主任的工作計劃4
一、基本情況
本班有學(xué)生30名，男生20人，女生10人，班干部4人。大部分學(xué)生性格活潑開朗，有著熱愛勞動，關(guān)心班集體，維護學(xué)校榮譽，學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實的良好品格。幾名班干部認(rèn)真負責(zé)，對自己的工作一絲不茍，在工作中以身作則，在學(xué)生中間樹立了良好威信好，成為班主任的得力助手。但有幾名學(xué)生（姚帥、李瑞等）雖然學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，但語文學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，盡管自己努力地去學(xué)，還是跟不上大多數(shù)同學(xué)的步伐。一名學(xué)生（陳亮）有著不良的習(xí)氣，一學(xué)期下來總有幾天逃學(xué)不到學(xué)校上課。一名學(xué)生由于家庭教育的原因，私心較重，怕勞動，怕吃苦，對于老師布置的工作拈輕怕重，得過且過，不能和同伴友好相處。
二、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、工作重點
1、德育
�。�1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；
�。�2）、以豐富多才的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；
�。�3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進；
�。�4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作；
�。�5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力；
�。�6）、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育；
�。�7）、加強環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識，做到“六個一”；
�。�8）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
�。�1）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；
�。�2）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
�。�3）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動。舉辦故事會，詩歌朗誦會等活動；
�。�4）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；
�。�5）、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
�。�1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)；
�。�2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣。
�。�3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；
�。�4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；
�。�5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；
�。�6）、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
四、各月份的工作安排
二月份
1、制定好班級計劃；
2、布置教室，落實各項成績的評比；
3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練；
4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流”活動；
5、進行班干部的改選；
6、出好迎開學(xué)的墻報。
三月份
1、開展“我為母親送心意”的活動；
2、加強對后進生的跟蹤工作；
3、加強開學(xué)初的行為習(xí)慣要求
四月份
1、舉辦寫字比賽、朗讀比賽；
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會
3、開展一次春游活動
五月份
1、喜洋洋迎五一；
2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流；
六月份
1、組織學(xué)生過一個有意義的“六一”活動。
2、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進行期末考試；
3、班主任寫學(xué)生操行評定；
4、著手寫工作總結(jié)
五年級班主任的工作計劃5
新年新氣象，20xx年的新學(xué)期開始了，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、班風(fēng)：團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、班訓(xùn)：秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，五五最強！
三、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五（五）班共有43人，男生26人，女生 17人，本班學(xué)生行為習(xí)慣好，文明禮貌，品德高尚，熱愛閱讀；英語基礎(chǔ)良好，但是數(shù)學(xué)、語文基礎(chǔ)知識普遍較差，個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，一部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，有待提高。特別是新轉(zhuǎn)來的9名插班生，各科成績均不理想， 需下大工夫改進。
四、思想方面：
1、根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，開展主題班會活動，有目的，有計劃地對學(xué)生進行思想品德教育。
�。�1）每周嚴(yán)格遵守升旗制度，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
�。�2）開展“最美孝心少年”評選活動。
3、開展海量閱讀活動，推薦優(yōu)質(zhì)圖書目錄，鼓勵孩子大量閱讀，并做讀書筆記。爭創(chuàng)書香班級。
4、 開展五星級學(xué)生評選活動。
5、辦好每一期黑板報。
五、教學(xué)方面：
1、備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。認(rèn)真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)。重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一幫一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。
充分利用小組合作，發(fā)揮集體的力量和智慧，并展開小組之間的競爭。
3、語文的學(xué)習(xí)要靠積累，鼓勵孩子每天寫日記，讀書做讀書筆記，摘錄優(yōu)美詞句。提高寫作能力。
六、安全紀(jì)律方面：
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。
七、衛(wèi)生方面：
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生教室和衛(wèi)生區(qū)，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好大課間活動。
總之，班主任的工作細瑣而繁雜，我將會付出努力，抓好各項班級工作，努力創(chuàng)建一個文明、積極、快樂、向上的班集體；每位孩子都需要鼓勵，需要信心，需要激勵，需要贊美，讓孩子在贊美聲中健康快樂地成長！
五年級班主任的工作計劃6
一、班風(fēng):
團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五年級共有男生18人,女生33人,班干部 8人,大隊長 1人,中隊長2人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、思想方面:
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng),加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實。各位同學(xué)積極爭取,月末展開總結(jié)評比。
5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!
四、教學(xué)方面:
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,周日班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。
五、安全紀(jì)律方面:
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
六、衛(wèi)生方面:
1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀?桌箱里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
七、家校溝通方面:
教育學(xué)生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
八.班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序
九、具體工作安排
九月份
總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
小干部改選，制定小干部計劃，落實小干部職責(zé)。
班級實行值日班長制度，檢查督促班級做好兩操。
根據(jù)班級預(yù)習(xí)習(xí)慣差的情況，制定班級的承諾——認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)，這里的預(yù)習(xí)作業(yè)先從語文學(xué)科開始。認(rèn)真的要求是：能正確流利地朗讀課文；圈出不認(rèn)識的生字，通過查字典讀準(zhǔn)字音，理解字意；在預(yù)習(xí)課文的時候把不懂的地方劃出，有動筆的痕跡。
十月份
繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練，針對學(xué)校重點“二分鐘準(zhǔn)備快靜齊”重點進行訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)交流會正式啟動，主題：我有什么好辦法做好兩分鐘預(yù)備鈴。
小干部會議主要圍繞檢查同學(xué)的預(yù)習(xí)作業(yè)中的不足提出意見。
讓學(xué)生開展有意義的課間活動。
十一月份
繼續(xù)進行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想。
結(jié)合學(xué)校重點培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)交流會之二，主題：我有什么節(jié)約的好辦法。
小干部會議圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動，為期中考試提出意見。
學(xué)習(xí)園地：節(jié)約用水用電小文章展。
十二月份
在按時完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的習(xí)慣，看到地面紙屑主動撿起的好習(xí)慣。
結(jié)合學(xué)校工作開展培養(yǎng)學(xué)生愛惜學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣，從書和本子重點培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)交流會之三，主題：我是怎樣愛惜學(xué)習(xí)用品的？
結(jié)合學(xué)校第二節(jié)英語節(jié)活動，營造班級學(xué)習(xí)英語氛圍。
小干部會議，主要圍繞檢查愛惜學(xué)習(xí)用品情況展開，反映愛惜學(xué)習(xí)用品中的
不足和亮點。
學(xué)習(xí)園地：優(yōu)秀作業(yè)本展，英語角。
一月份
對學(xué)生進行誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識。
復(fù)習(xí)迎考，同時對一學(xué)期的班級預(yù)習(xí)承諾做一個總結(jié)和考核。
�。ǹ己说某煽冋计綍r成績70％，作為學(xué)期總評的參考。這個考核其實每周小組長都會有相應(yīng)的記錄）
學(xué)習(xí)交流會之四，結(jié)合學(xué)校重點養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣（1——2個自我總結(jié)）主題：我這學(xué)期養(yǎng)成的學(xué)習(xí)好習(xí)慣
學(xué)習(xí)園地：怎樣復(fù)習(xí)迎考介紹
五年級班主任的工作計劃7
一、班級學(xué)生情況介紹
班級共有學(xué)生24人，部分學(xué)生學(xué)風(fēng)正，在紀(jì)律上對自己要求及其嚴(yán)格，比較容易形成良好的班風(fēng)。通過一學(xué)期的努力，學(xué)困生與其他同學(xué)的差距在逐漸縮小；在紀(jì)律上班級整體情況有所改觀，但對于個別學(xué)生仍要重點教育轉(zhuǎn)化。
二、班級目標(biāo)
本學(xué)期我們?nèi)詫⒁浴坝兄菊�，事竟成”為班級座右銘，努力在班級中形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，繼續(xù)達成以下班級目標(biāo)。
1、建設(shè)一個溫暖、和諧、向上的班集體。
2、堅持“環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)濃厚”兩個優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、努力做到“班級紀(jì)律有序，學(xué)習(xí)認(rèn)真高效，安全長記心間”。
三、繼續(xù)實施的工作措施
繼續(xù)完成上學(xué)期制定的措施，保證各種目標(biāo)的實現(xiàn)。
�。ㄒ唬┙虒W(xué)
1、做好本職教學(xué)工作
本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)主要從學(xué)生課堂聽講、發(fā)言，課后作業(yè)，復(fù)習(xí)三個方面入手，來培養(yǎng)學(xué)生積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)方法，期待的學(xué)習(xí)效果。
學(xué)生的學(xué)習(xí)就像是蓋高樓，平時的學(xué)習(xí)是打地基，地基打得越牢固，樓才能蓋得又高又結(jié)實。所以重視學(xué)生平時的學(xué)習(xí)，從平時的學(xué)習(xí)中解決學(xué)生出現(xiàn)的問題才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本。而這一目標(biāo)的實現(xiàn)主要要抓好課堂聽講、發(fā)言，課后作業(yè)兩個方面的工作。
抓好三個習(xí)慣的培養(yǎng)：
（1）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。
�。�2）培養(yǎng)學(xué)生在課堂上敢于表達自己的想法的習(xí)慣。
�。�3）培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)（主要指書寫工整，正確率高）的習(xí)慣。
推出三種措施向作業(yè)要質(zhì)量：
�。�1）分層作業(yè)的布置。
�。�2）個性化小作業(yè)的布置。
（3）教材中的習(xí)題人人過關(guān)。
復(fù)習(xí)時主要做到精講精練。利用好學(xué)生出現(xiàn)的錯誤資源，有針對性地查漏補缺；針對學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的典型習(xí)題，有針對性地提高解題技巧。
2、配合科任教師做好教學(xué)工作
主要從解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上的思想問題入手，輔助科任教師做好教學(xué)工作。
3、教師個人堅持做好課后思，平時讀書學(xué)習(xí)活動。
�。ǘ┑掠�
班級紀(jì)律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本著“預(yù)防勝于善后”的原則，開展德育工作。
1、抓好常規(guī)德育工作。
常規(guī)的德育工作繁多且細小，應(yīng)面面俱到但要有重點。本學(xué)期主要抓好其中三項工作，抓好課間活動的紀(jì)律，值日活動的紀(jì)律，上學(xué)、放學(xué)路上的紀(jì)律，每一項中都做到重點學(xué)生重點關(guān)注。
課間活動要求學(xué)生每月掌握一項文體技能。如果在課間活動時，我們只是要求學(xué)生不能干什么，而不去引導(dǎo)學(xué)生做什么，效果會打折扣。讓同學(xué)們通過踢毽子，跳繩，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活動，愉悅學(xué)生的身心，噪不文明行為。班級定期舉行各類活動競賽，表揚優(yōu)秀學(xué)生，激勵其他學(xué)生。
值日活動做到每組有分工，組內(nèi)成員既分工明確，又互相助，將本組值日任務(wù)完成圓滿。然后由每組組長和班主任組成檢查小組每天定期檢查、評分，評出每周的優(yōu)秀值日小組在全班進行表揚，激勵其他小組上學(xué)、放學(xué)路上的紀(jì)律同樣不容忽視，學(xué)生中的很多問題都是在這個時間段發(fā)生的。
我的打算：
�。�1）明確上學(xué)離家時間，明確放學(xué)回家時間，做到不早到校，不晚回家。
（2）明確學(xué)生中午、下午的活動地點（自己家或爺爺家等），爭取學(xué)生在家有家長看護。
�。�3）班主任定期向家長了解情況，及時解決問題。
2、開展豐富多彩的活動，寓教育與活動中班級德育活動主要依托學(xué)校的德育處計劃中的活動來開展。
�。ㄈ┌踩�
本學(xué)期的安全教育工作的目標(biāo)是“安全長記心間”，除了要做好學(xué)校要求的各項安全工作以外，主要是對學(xué)生進行安全常識方面的教育，主要有：交通安全常識教育，游戲活動時的安全常識教育，飲食健康安全常識教育，遇到突發(fā)緊急狀況的安全常識教育等。
班級做好遇到突發(fā)緊急狀況的預(yù)案，設(shè)計好班級逃生路線。
安全常識教育要做到有教育、有饋，使學(xué)生切實掌握安全常識，掌握必備的安全技能，為學(xué)生健康的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。
四、增加的工作措施
通過上學(xué)期的實踐，我覺得要做好班級教育教學(xué)工作，對學(xué)生的思想教育工作不能夠松懈，學(xué)生只有思想端正了，各種工作開展起來才會取得事半功倍的效果。因此本學(xué)期，我將增加與學(xué)生的個人談心工作，多了解學(xué)生的思想動態(tài)，適時引導(dǎo)，尤其是重點學(xué)生的談心工作更要加強。
班級中建立榜樣激勵機制，從各項班級活動中，選出學(xué)生身邊的優(yōu)秀同學(xué)，以這些同學(xué)為榜樣激勵其他同學(xué)的進步。
建立互互助小組�？梢詾榱私鉀Q某個問題，在班級中建立互互助小組，小組成員以兩人為宜，互相取長補短，共同進步。
五年級班主任的工作計劃8
新的學(xué)期又開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班從新塑造一個新的一面 ,特制定班主任工作計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
五年級共有學(xué)生33人，其中男生17人，女生16人。
具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
學(xué)習(xí)方面：
本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊，但容易浮躁，需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。
身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少，需加強體育鍛煉。干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。
班級形成情況班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。
班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚�？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。
三、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作
重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：
1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
（1）鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。
（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、讀書角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
�。�3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對五年級學(xué)生的年齡特點，制定以下措施：
�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長�！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的`日常行為也參與評比，具體做法如下：
�。�1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。
�。�2）定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育。
（3）利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
�。�4）設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學(xué)路隊、課間紀(jì)律、好人好事進行相應(yīng)的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。
3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細，為此我將采取以下措施：
（1）進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
�。�2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
�。�3）利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。
�。�4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)校教育處保持一致
1、搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步。
2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。
3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。
3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
4、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。
隨著社會的進步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。
七、學(xué)生安全教育
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。
八、家訪、來訪工作的開展
由于五年級班級人數(shù)不多，本學(xué)期我打算對全班學(xué)進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪，我會熱情地接待。
九、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新知識較慢。
針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。
2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。
3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。
4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。
十.班級主題活動安排:
第一周:加強安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進入正常秩序
第二周:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周:三八婦女節(jié)對學(xué)生進行“為媽媽做一件事”。
第四周: 開展愛綠護綠活動。
第五周:進行班級講故事比賽;對學(xué)生進行安全教育。
第六周:培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周:繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周:進行愛國主義運動，紀(jì)念為國獻身的革命者。
第九周:準(zhǔn)備期中考試?yán)^續(xù)抓好法制和安全教育。
第十周:總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
第十一周:教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十二周:向?qū)W生進行愛國主義教育。再次進行安全教育,尤其是夏季安全。
第十三周:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能貪睡。
第十四周:進行勤儉節(jié)約教育,對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周:再次進行學(xué)習(xí)目的的教育,安全教育。
第十六周:制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
第十七周:舉行班級慶五一演出。
第十八周:加強安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第十九周:迎接期末考試，對生進行復(fù)習(xí)。
五年級班主任的工作計劃9
新的一學(xué)期又開始了，為了使學(xué)生能夠盡早適應(yīng)學(xué)習(xí)新階段，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計劃，以便于本班更好地開展班級工作。
一、班級基本情況
本學(xué)期我班共有41名學(xué)生，男生27人，女生14人。這是我?guī)н@個班的第二年，通過一年半的強化，班風(fēng)良好，大部分學(xué)生能遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成自己的任務(wù)，學(xué)生的積極性有了一定的提高，但班里的凝聚力還是不太強，學(xué)生的展示意識不強，管理能力不強，學(xué)生的自覺性有待提高，日常行為規(guī)范有待強化。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、道德習(xí)慣。加強學(xué)生心理健康教育，去除學(xué)生的逆反心理，幫助他們正確處理人際關(guān)系，正確對待困難挫折，正確面對人生挑戰(zhàn)。
2、結(jié)合學(xué)校開展的各項活動，進一步打造活潑向上，積極進取的班風(fēng)管理特色。
3、積極主動參加教研活動，落實“抓兩頭，促中間”的教學(xué)工作重點，培養(yǎng)學(xué)生自助學(xué)習(xí)能力，進一步提高教學(xué)成績，全方位提質(zhì)。
4、配合學(xué)校第二課堂活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體措施
多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點努力：
一、加強安全教育。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。為了防止交通、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
（1）利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
�。�2）利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
�。�3）利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
二、加強班集體建設(shè)
�。�1）鍛煉班級干部，培養(yǎng)他們的了領(lǐng)導(dǎo)能力，給每個孩子機會，指導(dǎo)他們開展班級工作，及時表揚總結(jié)。
�。�2）共同制定《班級公約》，增強學(xué)生的責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識、自我教育能力和適應(yīng)社會生活的能力。
�。�3）繼續(xù)深入開展“十佳學(xué)生”“優(yōu)秀幫干部”評選活動。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，促進學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，培養(yǎng)積極上進的班風(fēng)。
�。�4）響應(yīng)學(xué)校號召，開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。
三、家長工作
1、做好家訪工作，做到及時聯(lián)系，互相交流，全面了解學(xué)生情況。
2、利用家長力量，拓展教育陣地，讓學(xué)生把好習(xí)慣“隨身攜帶”。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
四、提高學(xué)生的競爭意識，讓學(xué)生樂于展示
本學(xué)期繼續(xù)開展小組PK活動，通過小獎狀和抽獎游戲來激發(fā)學(xué)生的參與意識和自信心；學(xué)生的財富榜要進一步健全，黑板報等學(xué)生力所能及的事情放手給學(xué)生去做，給他們創(chuàng)設(shè)更多的展示平臺。
五、個別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作
本班有幾位學(xué)生屬于特別的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太弱，自信心嚴(yán)重不足。針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：
1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。
2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進步時及時表揚。
3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己。
4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。
班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。這群可愛的孩子們已經(jīng)陪伴我度過了一個學(xué)期的快樂時光，通過我們的共同努力，這群小家伙已經(jīng)漸漸有了“起色”期待他們這學(xué)期有更好的表現(xiàn)，加油！
五年級班主任的工作計劃10
大多數(shù)孩子們的自律性得以提高，本學(xué)期的班級管理仍以自我管理為主線，共同監(jiān)督為輔助的方式。重點仍舊要求凝聚力強、自覺性強的班委和隊委為龍頭，來提升整個班級的凝聚力和自律意識。
一、組建小組，合理分配
為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識，上學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。結(jié)果表明并不理想，因為孩子們太小，他們沒有快速形成一種積極改變自己的意識，更沒有對他人的參與管理意識。因此本學(xué)期我計劃依據(jù)對他們的了解，以好中差比例進行了分組。
本學(xué)期對小組的考核有所改變，將組員每周輪換，組長不動。每周周五最后一節(jié)課作為總結(jié)匯報課，選出組長和組員。所有人員要對本周的自我表現(xiàn)作一反思，然后將優(yōu)點和不足寫出來，作為下一周的行為參考。
二、修訂班規(guī)，人人有責(zé)
班會課上，以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者，人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依，照章辦事。
三、重選班委，任人唯賢
經(jīng)過一個學(xué)年的培養(yǎng)，班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力，上學(xué)期被任命為大隊長，但由于精力分配不均，致使學(xué)習(xí)有所滑坡，習(xí)慣也有敷衍之勢，計劃做做她的思想工作，再試行一個學(xué)期；還有一個女孩工作異常上心，性格也較積極，本學(xué)期繼續(xù)被任命為正班長。至于其他班委成員，我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。因此在培養(yǎng)班干部上，總想盡量做到男女持平，但一個學(xué)期下來，情況并不樂觀。所以為了全局，本學(xué)期決定放棄性別因素，能者就上。具體做法如下：
１.找班長和大隊長談話，了解他們的想法，并指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作。
�。�.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制，爭取人人監(jiān)督他人，人人被人監(jiān)督。
�。�.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報，吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗。
�。�.利用積星制度定期排名，展開良性競爭。
四、競爭崗位，貴在堅持
班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力，所以為了增強班級的凝聚力，我以前設(shè)置了多個崗位，想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢，有的就能從一而終，因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗，還要考慮清楚，要做就要有做一個學(xué)期的決心。
教學(xué)工作
針對本班的實際學(xué)情，我計劃從以下幾方面展開教學(xué)：
一．繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識，強化能力訓(xùn)練
一學(xué)年下來，學(xué)生的語感已基本形成，盡管有個別孩子因閱讀能力不夠還拖，但相較以前有了質(zhì)的飛躍。為了增強學(xué)生語感，我這學(xué)期計劃采取個人預(yù)讀，小組賽讀，定期舉辦朗讀比賽等教法，采用激勵評價，橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。
針對一些生字的誤用和錯用，計劃還是利用形聲字的組字特點，形近字的詳細辨析，易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思，從而達到正確運用的目的。
本學(xué)期繼續(xù)強調(diào)每個學(xué)生自備字典，養(yǎng)成主動運用工具書的好習(xí)慣。每個學(xué)生自備寫字本，爭取每節(jié)課前五分鐘練習(xí)寫字。
二．繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合，閱讀寫作并行
1、充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀，每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。
2、本學(xué)期的讀書活動仍沿襲上學(xué)期的閱讀習(xí)慣“讀書要做標(biāo)注”開展，要求學(xué)生讀書時做到不動筆墨不讀書，將自己認(rèn)為有意義的地方作標(biāo)注。還要在閱讀課上交流分享讀書感受，可以選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動，建立班級圖書角，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里，供大家欣賞。
3、堅持記日記。本學(xué)期仍然堅持記日記，只不過由上學(xué)期的本子改成活頁的，這樣方便我批閱。要求還是一要真實，二要認(rèn)真。寫完后加一項就是自主修改。
4、每天要抽出語文課堂的五分鐘時間練書寫，可以和當(dāng)天當(dāng)晚的摘抄作業(yè)聯(lián)系起來，摘抄作業(yè)就是當(dāng)天的宋詞誦讀，這樣就一舉三得。
5、這學(xué)期計劃以童年為主題，師生共讀《呼蘭河傳》一書，并交流讀書心得。
6、利用黑板報、天天誦讀活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩，給詩配畫，做書簽、古詩文表演等活動，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、開展家庭讀書樂活動。盡力提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
8、積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進行投稿，提高他們寫作的成就感和興趣。
三．語文生活化，生活語文化
語文來源與生活，生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進行每周一次的“生活觀察”，學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進行展示，并分享自己的所看所想。
五年級班主任的工作計劃11
一、班級基本情況：
我班現(xiàn)有學(xué)生35人，其中男生16人，女生19人。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)良好，且學(xué)習(xí)刻苦，進取心強，本學(xué)期，我班的基本目標(biāo)是：進一步加強班干部隊伍建設(shè)，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，班內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、具體工作措施：
1、盡可能給每個學(xué)生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律，所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責(zé)任感和歸屬感。
2、充分利用晨間談話，班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。
3、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做，發(fā)揚學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排，對班級工作進行條理化管理，這同時可以監(jiān)督班干部的工作。
4、做好學(xué)困生的工作
對學(xué)困生，繼續(xù)傾注關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。善于發(fā)現(xiàn)后進生的“優(yōu)點”，給他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給他們創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對他們的缺點要有的放矢，對癥下藥，嚴(yán)慈并舉。利用多種形式加強與家長的交流和溝通，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)及時告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。使“轉(zhuǎn)差”工作成為“老師、學(xué)生、家長”共同參與的工作。
5、繼續(xù)抓課堂聽講紀(jì)律
課堂聽講是保證成績和提高成績的關(guān)鍵。因為英語課比較特殊，學(xué)生也比較活躍，學(xué)的差些的學(xué)生時常跟不上節(jié)奏，所以成績不能很好的提上來，另外其他副科的聽課效果也要長抓不懈。加強課堂聽講紀(jì)律，訓(xùn)練課堂聽講能力，培養(yǎng)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)是我本學(xué)期班主任工作的重點，也是提高班級整體成績的關(guān)鍵。
6、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》。組織學(xué)生自辦一期有關(guān)安全知識的墻報，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到水邊游泳，不做危險活動，上學(xué)和放學(xué)過馬路注意交通安全。
7、嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。
8、加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。
9、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣，號召向榜樣學(xué)習(xí)，形成屬于自己班級的班風(fēng)。
五年級班主任的工作計劃12
歷年的班主任工作讓我深知：當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。
今年，我新接了五年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，并且榮幸的擔(dān)當(dāng)了班主任工作。說實在的，第一次當(dāng)班主任心里有好大的壓力，為作好班級工作我計劃做以下工作安排：
一、發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。
班干部是班里的核心，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵，所以我要指導(dǎo)好班委會，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風(fēng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
二、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié)，創(chuàng)特色班集體。
（一）明確育人的目的：正直，善良，智慧，健康。
我認(rèn)為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁，必須要有強烈的社會責(zé)任感，積極向上的合作精神，豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，不斷開展尊師重教，尊老愛幼，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選積極分子，宣傳先進事跡，繼續(xù)加強行為規(guī)范教育。
2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強道德規(guī)范宣傳教育，嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛護公共財物，每個學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。
�。ǘ河休^強的組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：要求學(xué)生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律，課代表要布置好任務(wù)，做好檢驗工作。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學(xué)們站隊要快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
在早操的時候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。
在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光。
3、抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要求學(xué)生|“學(xué)會傾聽”，在課堂上尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。
要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。
由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進組。
�。ㄈ鹤⒅啬芰Φ呐囵B(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)鍛煉的機會，我們準(zhǔn)備進行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個位子，譬如：班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做，人人做好事。
�。ㄋ模鹤⒅貛熒那楦薪涣�
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。
走進學(xué)生，和每一個學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。就象“隊歌”里唱的那樣：處處為你用心，一直最有默契，請你相信這份感情值得感激。
記得有這樣一首詩：我到河邊飲水的時候，我覺得那水也渴著，我飲水的時候，水也飲我……
我和學(xué)生之間要做好三個共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂，分享友情的快樂，分享成功的喜悅；共同成長：不停的學(xué)習(xí)新的知識，更新觀念，和時代同步和學(xué)生共同成長。
�。ㄎ澹汉图议L成為朋友
同時我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。
孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷，談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕詭椭腋嗟牧私夂⒆�，使我的教育工作做得得更具體，更到位。平時，我還要多給每個家長打電話，交換意見，我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
我深知班主任要想使學(xué)生信服，就要用個人的魅力去征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，因為班主任的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，就必須要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，我得到的將是一個美麗的世界。
五年級班主任的工作計劃13
一、班級情況說明
我班現(xiàn)有學(xué)生38人，其中男生15人，女生23人，學(xué)生活潑好動，熱情開朗，有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍，使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，對集體具有較強的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、加強班風(fēng)建設(shè)
1、主題班會。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。每周五班隊會認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》每個月節(jié)選一章進行集體學(xué)習(xí)和競賽：9、10月份《謹(jǐn)》11月份《出則弟》、12月份《入則孝》，對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。
2、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和喜好，努力營造尊師守紀(jì)、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。
（1）修改并制定新的班級公約、班規(guī)。
�。�2）教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”，并輔以制度加以約束�！翱鞓穼W(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)，“我要我最棒”以今年開學(xué)第一課的幸福為主題，鼓勵學(xué)生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活，“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會，使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂生活中。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、班干部培養(yǎng)計劃。作為班主任的左右手，班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。
第一，幫助班干部樹立威信；授予班干部管理權(quán)力，指點他們工作方法；讓他們大膽管理。
第二，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力、紀(jì)律上以身作則，力求從各方面起到模范帶頭作用。第三，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況，對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進行教育。
2、關(guān)注后進生，加強對后進生的關(guān)心與幫助，由班委會和科代表牽頭，采取結(jié)對子的形式，幫助大家共同進步！
3、在班級開展多種學(xué)習(xí)競賽活動，形
成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。
4、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。
四、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才。
在班級管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。作為全校藝術(shù)課上表現(xiàn)最棒的班級，個個都是經(jīng)過老師精心挑選的學(xué)生，而且興趣廣泛，積極參加各種活動和比賽。班主任要積極支持、配合藝術(shù)老師和校領(lǐng)導(dǎo)的工作！
五、加強家校聯(lián)系，力爭家長配合，共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，及時交換意見。利用網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系，向家長匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動，充分調(diào)動家長的積極性，并取得共識，配合學(xué)校共同教育好孩子。
五年級班主任的工作計劃14
新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任，為了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計劃如下：
一、思想
1、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、充分利用升旗活動、重節(jié)日活動，對學(xué)生進行思想品德教育。
�。�1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請假，衣著整潔，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽并思考“國旗下的`講話”，與自己的行動結(jié)合起來，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
�。�2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動，教育學(xué)生做文明學(xué)生。
3、樹立良好的班風(fēng)，加強班集體的凝聚力和向心力。
4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)爭創(chuàng)班級的細則、學(xué)生的條件。讓每一位學(xué)生明確，結(jié)合班級的多元評價榜認(rèn)真落實。各位同學(xué)積極爭取，月末展開總結(jié)評比。
5、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學(xué)生的教育工作，助他們樹立自信心，改掉缺點，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂的成長。
二、教學(xué)
1、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對學(xué)生的進步要及時給予肯定。在班鹼開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定，周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。
2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心，通過“一一”活動，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組之間的競爭；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。
3、參加校本活動，發(fā)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的助。
三、安全紀(jì)律
1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小學(xué)生。
2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學(xué)效率。
3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。
4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊，走好路。
四、衛(wèi)生
1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、方，天天洗臉?biāo)⒀�，桌箱里的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通
教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆呢？這是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通，在溝通、交流中進步。
總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力達到優(yōu)秀班級的標(biāo)準(zhǔn)。
五年級班主任的工作計劃15
新學(xué)期新的工作任務(wù)又開始了，為了本學(xué)期班級各方面的工作比上期有進一步的提高，特擬定本期班主任工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。
二、班級學(xué)生基本情況分析：
本班共有53位學(xué)生。男生29人，女生24人，本班學(xué)生思維活躍，個性張揚。因為班上60%學(xué)生都是外來務(wù)工子女，相當(dāng)一部分外來務(wù)工子女的成績不夠理想，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，心浮氣躁。除了上我的課比較認(rèn)真外，別的老師上課有些學(xué)生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不善于傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀(jì)律觀念……男生調(diào)皮搗蛋的比較多，管理比較困難。
三、本期奮斗的目標(biāo)：
1、針對我班學(xué)生的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵學(xué)生鼓足干勁，不畏困難，頑強拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。
2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。
3、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強學(xué)習(xí)的興趣。
4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學(xué)們的友誼，增強同學(xué)們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系，共同關(guān)心學(xué)生的進步，爭取全班同學(xué)的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。
四、具體工作措施：
1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
2.加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3.及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4.家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5.培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6.重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
五、提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施：
�。�1）多利用多媒體小平臺，創(chuàng)設(shè)的有利于激發(fā)學(xué)生興趣和學(xué)習(xí)的教學(xué)情境。加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，特別是計算能力的培養(yǎng)，切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。
�。�2）要求學(xué)生能預(yù)習(xí)教材，上課能更好接受新知。
�。�3）注重因材施教，進一步做好培優(yōu)補差工作。組織好一對一幫教學(xué)習(xí)，抓好后百分之二十學(xué)生的學(xué)習(xí)。加強課堂練習(xí)時間，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況。
�。�4）加強單元檢測，及時讓學(xué)生及教師自己反饋教學(xué)情況，以便查漏補缺。
�。�5）踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作，以自己認(rèn)真負責(zé)的工作態(tài)度，滿腔熱情的工作作風(fēng)，虛心向同事學(xué)習(xí)，同時爭取家長的配合，共同做好對學(xué)生的培養(yǎng)。
�。�6）加強自身學(xué)習(xí)，努力提升自己的專業(yè)文化知識水平，積極參與教科研活動，在實踐中探索，在實踐中積累經(jīng)驗。深入鉆研教材，充分利用40分鐘，讓課堂事半功倍。
六、工作安排：
三月份：
1.做好開學(xué)的各項工作。
2.選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。
3.完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
四月份：
1.進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
2.召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
3.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
五月份：
1.召開學(xué)困生會議，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2.做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
3.組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。
4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
5.組織學(xué)生籌備六一節(jié)慶�；顒印�
六月份：
1.做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2.做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)。
4.對學(xué)生進行假期法制和各項安全教育。
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