《我喜歡的一種水果》教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)按順序觀察一種水果。

　　2、學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　抓住特點(diǎn)具體描寫。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　布置學(xué)生準(zhǔn)備自己喜歡的水果。種類要豐富、有特色。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

　　1、出示課件錄像。（某一商場(chǎng)的水果專柜旁，各種水果滿目琳瑯，有幾個(gè)服務(wù)員向顧客介紹各種新鮮水果，一些顧客正在挑選自己喜歡的水果。場(chǎng)面熱鬧非凡。）

　　2、同學(xué)們，這些場(chǎng)面大家都很熟悉是嗎？（是）

　　你們是不是都很喜歡吃水果？（喜歡）

　　這節(jié)課我們來(lái)召開(kāi)一個(gè)水果展銷會(huì)，你們盡情地發(fā)揮自己的推銷本領(lǐng)，看誰(shuí)能成為一個(gè)出色的水果推銷員。每位推銷員都要向顧客介紹自己喜愛(ài)的.水果的特點(diǎn)，看誰(shuí)說(shuō)得生動(dòng)，最能吸引顧客。介紹完后要把自己說(shuō)的寫成一篇文章，看誰(shuí)寫得最好。

　　二、水果展銷，開(kāi)心作文。

　　（一）分組展銷。

　　1、各小組的同學(xué)拿出自己準(zhǔn)備好的水果，邊觀察邊說(shuō)說(shuō)它的特點(diǎn)。

　　提示：（按一定的順序來(lái)敘述）

　�。�1）用眼看。按順序觀察水果每個(gè)部分的形狀、顏色。如水果的皮??肉??瓤??核……

　�。�2）用鼻聞。許多水果都有它獨(dú)特的氣味。如菠蘿、草莓芳香撲鼻，辣椒、洋蔥一股辣味。有的表面聞不出的，可以切開(kāi)來(lái)聞。

　�。�3）用手摸。在些水果用手觸摸，才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。有的表皮十分光滑，有的卻很粗糙，甚至長(zhǎng)滿疙瘩。

　�。�4）用口嘗。每種水果的滋味各異，酸甜苦辣什么特點(diǎn)都有，親口嘗嘗，印象就深，寫得就細(xì)致。

　　2、各同學(xué)要注意聽(tīng)同學(xué)們幫你補(bǔ)充或提出的建議。

　　（二）全班展銷。

　　1、各學(xué)習(xí)小組推選一名代表來(lái)進(jìn)行推銷比賽，推選的同學(xué)要有特色及創(chuàng)新的內(nèi)容。

　　2、開(kāi)始展銷比賽。教師評(píng)議、補(bǔ)充。

　　（三）水果品嘗。

　�。ㄋ模┙處熗其N示范。

　　1、教師推銷示范，介紹喜愛(ài)的水果??

　　2、歸納板書(shū)。

　　我喜歡的水果??

　　形狀 顏色 味道 產(chǎn)地 生長(zhǎng)

　　……

　　三、網(wǎng)上查找。

　　學(xué)生自己上網(wǎng)查找自己喜歡的水果的產(chǎn)地，栽培、生長(zhǎng)等知識(shí)。

　　四、回顧舊知，仿寫作文。

　　1、學(xué)生朗讀《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》，復(fù)習(xí)該課的觀察方法及寫作特點(diǎn)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生可仿寫，但不要生搬硬套，要有自己的個(gè)性。

　　五、學(xué)生隨堂作文，教師巡視指導(dǎo)。