一分鐘教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀范文
【教學(xué)內(nèi)容】
。薄⒈菊n9個(gè)要求會(huì)認(rèn)的生字。
。病⑶贰⒃龋?jìng)(gè)要求會(huì)寫(xiě)的字。
3、一篇蘊(yùn)含深刻道理的故事。
【教學(xué)目標(biāo)】
。薄⒄J(rèn)識(shí)鐘、零等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)欠、元等8?jìng)(gè)生字。
2、正確、流利、有感情的朗讀課文。
3、知道時(shí)間的寶貴,懂得控制自己,珍惜時(shí)間。
【教學(xué)重點(diǎn)】
識(shí)字、寫(xiě)字。
【教學(xué)難點(diǎn)】
真正理解一分鐘的重要性,懂得要珍惜時(shí)間。
【用具準(zhǔn)備】
多媒體課件。
【教學(xué)設(shè)想】
本課講的是元元因多睡了一分鐘,而遲到20分鐘,它只不過(guò)想放松一下自己,結(jié)果耽誤了半節(jié)課,帶來(lái)了深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。我打算課前先讓學(xué)生做實(shí)驗(yàn)調(diào)查,看看一分鐘自己心跳多少下,看看一分鐘能寫(xiě)多少個(gè)生字,初步讓學(xué)生感受一分鐘究竟有多長(zhǎng),一分鐘能干多少事。再通過(guò)學(xué)生自讀自悟,體會(huì)元元當(dāng)時(shí)的心情,揣摩元元的心理。在理解、感悟的基礎(chǔ)上,談?wù)勀阌X(jué)得一分鐘重要嗎?課后布置學(xué)生收集有關(guān)珍惜時(shí)間的.名言警句,加深印象。
【教學(xué)過(guò)程】
第一課時(shí)
一、匯報(bào)試驗(yàn)結(jié)果
指名說(shuō)說(shuō)課前作小試驗(yàn)的結(jié)果。
二、一分鐘記字游戲
。薄⒄n件出示本課生字詞:
鬧鐘 丁零 哈欠 遲到 決定 后悔 嘆氣
2、學(xué)生看課件,給一分鐘的時(shí)間快速記生字。
3、指名學(xué)生介紹,一分鐘自己記住了多少個(gè)字,是怎樣記住的。
。、重復(fù)作記字游戲,在游戲中認(rèn)記生字。
三、初讀課文,整體感知
。薄⒆杂勺x課文,把課文讀通順。
。病⑼篮献鬏喿x課文,互相糾正錯(cuò)誤。
。、集體讀課文,要求讀正確,讀流利。
4、默讀課文,想一想:
這個(gè)故事講了一件什么事?
四、深入感悟,明白道理
。、集體討論:
、 讀完課文,你感受最深的是什么?
、 課文的哪些句子具體寫(xiě)了元元非常后悔?
、 元元開(kāi)始是怎樣想的?找出來(lái)讀一讀。
。病⒄n件出示重點(diǎn)句子:
、 再睡一分鐘吧,就一分鐘,不會(huì)遲到的。
、 他嘆了口氣,說(shuō):要是早一分鐘就好了。
⑶ 他又嘆了口氣,說(shuō):要是早一分鐘就好了。
⑷ 他等啊等,一直不見(jiàn)汽車(chē)的影子,元元決定走到學(xué)校去。
、 元元紅著臉,低著頭,坐到了自己的座位上。
、 元元非常后悔。
。、指導(dǎo)朗讀,體會(huì)、感悟:
、 讀后說(shuō)說(shuō),體會(huì)到什么?
、 邊讀邊體會(huì)。
、 同桌練習(xí)朗讀。
⑷ 讀的好的同學(xué)教讀。
、 四人小組比賽讀。
。础⒃僮x課文,想一想,為什么元元遲到了20分鐘?
五、拓展活動(dòng)
搜集珍惜時(shí)間的名言警句,記一記,讀一讀。
第二課時(shí)
一、鞏固生字
。、課件出示生字詞,學(xué)生認(rèn)讀。
。病⑿〗M內(nèi)開(kāi)火車(chē)認(rèn)讀生字詞。
。、找朋友的游戲。
二、組字組詞練習(xí)
。、課件出示課后找找說(shuō)說(shuō)。
2、讀讀學(xué)習(xí)小伙伴的話(huà),引發(fā)思考。
。、學(xué)生自己組合新字。
。、小組互相交流。
。、集體交流,看那個(gè)小組組的多、全。
三、學(xué)寫(xiě)生字
。、認(rèn)讀生字:
課件出示要求書(shū)寫(xiě)的8?jìng)(gè)生字:
欠 元 包 鐘 嘆 哈 遲 鬧
誰(shuí)能把生字讀下來(lái)?
。、集體觀察,找出重點(diǎn)。
。、重點(diǎn)指導(dǎo):
嘆、哈、鬧、遲。
。础⒔處煼秾(xiě),學(xué)生觀察,書(shū)空練習(xí)。
。、學(xué)生在書(shū)上描紅練習(xí),教師巡視指導(dǎo)。
四、拓展活動(dòng)
展示自己收集的珍惜時(shí)間的名言警句,說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。
五、續(xù)編故事《元元的明天》
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
紅燈亮
再睡一分鐘 遲到二十分鐘
汽車(chē)走