優(yōu)秀中學教學工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的優(yōu)秀中學教學工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀中學教學工作計劃1
新的一個學期又到了,在新的一個學期里,我們要繼續(xù)加快我們的改革步伐,跟上時代潮流,走在改革開放最前沿。在響應國家對素質(zhì)的教育的改革方面和教育改革方面,一定要和黨中央的步伐保持一致,不能走彎路,這是我們應該做的,也是必須做的。
新一個學期應該有新的教學工作計劃。我們學校根據(jù)各位老師的工作計劃統(tǒng)一制定了一份適用于全校的教學工作計劃。這份計劃囊括了所有老師教學計劃的精華和推陳出新,下載下達給各位老師,請各位老師能夠積極的配合學校的工作,將我們學校的教學計劃發(fā)揮到極致。
一、指導思想
堅持“以人為本”的重要思想為指導,認真貫徹全國農(nóng)村教育工作會議精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,全面貫徹教育方針,深入推進素養(yǎng)質(zhì)教育,充分發(fā)揮教導處在數(shù)學、教學研究、指導和服務(wù)等方面的作用。強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學,走低耗時,輕負擔,高質(zhì)量的教學路子。今后教學教研工作要圍繞提高教學質(zhì)量為準繩、加強教研組和教師隊伍的建設(shè),強化常規(guī)意識,推進課堂教學改革不斷深入。為使教學質(zhì)量再上新臺階作出應有的貢獻。
二、工作要求
1、加大教研組工作力度。文科、理科、外語三個教研組各負其責。真正發(fā)揮其管理教學,開展教研的能動作用。各教研組要有教研計劃,活動要有詳細記錄,每天教研活動,事先要有部署,事后要有總結(jié),計劃要周密,要求要落實。
2、深化課堂教學改革,全面提高師生素質(zhì)。
(1)繼續(xù)組織好以“減負、優(yōu)化、增效”為主題的教學教研活動,廣泛開展以“三體現(xiàn)”(體現(xiàn)素質(zhì)教育,體現(xiàn)新的教育理念,體現(xiàn)尊重學生的主體性),“四講究”(教學內(nèi)容講究精,教學方法講究活,教學手段講究新,教學效果講究高);“五高度”(課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計,教法學法設(shè)計,問題設(shè)計,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計)為目標要求的課堂教學大練兵。
(2)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革的學習,盡快摸索出適應基礎(chǔ)教育課程改革的教學模式,并加以推廣。各教研組組織1-2次集體備課。
(3)開展課題研究。各教研組必須結(jié)合教學實際選準突破口,確定研究課題,選送一篇教學論文,一堂優(yōu)秀教案,學校擇優(yōu)送到縣、市參評。
3、加大常規(guī)教學管理的工作力度。
。1)繼續(xù)實施《中學常規(guī)教學管理細則》,每學期全面檢查二次,由教導處具體分組進行。
。2)繼續(xù)實施《中學教學獎懲要例》,加大中考獎懲的力度,并將教學成績登記上冊,進入教師檔案,作為下學年聘任教師的一個重要依據(jù)。
(3)繼續(xù)實施《作業(yè)規(guī)范化要求》,使學生養(yǎng)成嚴謹科學的學習態(tài)度和良好的學習習慣。
4、加強思想政治工作,把德育工作放在各項工作的首位。
。1)制定并實施《中學德育工作考評細則》,規(guī)范學生的日常行為。
。2)加強政治課、班會課、校會課,要把思想政治教育滲透到各科教學和各項活動中去,每學期上好2-3次主題班會課。
。3)抓好班干部的選用、培養(yǎng)和管理,建立學生值日制度,放手讓學生管理學生,定期舉行訓干會及優(yōu)秀班干的考評。
(4)重視校園文化建設(shè),辦好黑板報,抓好環(huán)境衛(wèi)生、安全工作的布置,各班每月出二期黑板報。
5、加強對班主任工作的管理,制定并實施〈〈中學班級管理考評估標準〉〉對班組工作全面考評,考評結(jié)果作為下學期聘任班主任的重要依據(jù)。
6、實行當天行政值日考課制,加強對課堂45分鐘的教學管理。
7、重點抓好初三畢業(yè)班的教學管理,實行學校行政人員蹲班制,同時做好初三教學的全盤計劃安排,搞好初三學生的每輪統(tǒng)考,做好成績統(tǒng)計,組織初三老師座談進行質(zhì)量分析,及時查漏補缺。組織好初三的教學研討會,加強橫向聯(lián)系,做好教學資料供應和教學信息收集工作,要堅持全面提高和因材施教的原則,積極參加各類各學科競賽,爭取取得好的成績。
以上就是我們學校統(tǒng)一制定的教學工作計劃,我們不能夠墨守成規(guī),要積極的開拓創(chuàng)新,大膽改革,在新的形勢下取得教學質(zhì)量和學校質(zhì)量的雙豐收。這不是我們的空想,是我們必須為之奮斗的力量源泉,我們必須要這樣。
我們一定更要為祖國的未來負責,為學生的家長分則,為社會負責,為學生負責。無論我們辜負了誰,我們都將成為罪人。二十一世紀的競爭歸根結(jié)底就是人才的競爭,綜合國力的競爭。輸了現(xiàn)在就等于輸了未來,我們一定要意識到眼前的危機,要有充分的準備來完成這一項光榮而又艱巨的任務(wù)。
優(yōu)秀中學教學工作計劃2
一直以來,我們學校本著為人民服務(wù)的嚴責,多年來一直開拓創(chuàng)新,積極進取,教育出了一批又一批的優(yōu)秀學子,這是值得我們每一個學校教師驕傲的事情,不過我們還是會不斷的努力,教育好下一代。
在過去的一個學期中,我們學校的教學成績還是一如既往的出色,為了繼續(xù)保持我們的'教學能力和成績,我們這學期一定要延續(xù)以往的優(yōu)秀經(jīng)驗,實現(xiàn)學生教學成績的提升和學校建設(shè)的成功,特制訂本學期學校教學工作計劃:
一、指導思想
繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,落實《xx省普通中小學教學常規(guī)》及《xx省省級教學示范學校評價標準》,以“一切為了每一位學生的發(fā)展”為宗旨,以和諧、創(chuàng)新、發(fā)展為主題,以全面推進素質(zhì)教育,大面積提高教育教學質(zhì)量為中心,以深化新課改,提高課堂教學水平為重點,加強教學常規(guī)管理,深入開展教育科研工作,努力開創(chuàng)我校教育教學工作的新局面。
二、基本情況
三、工作措施
1、重視養(yǎng)成教育,促進學生全面發(fā)展。
良好的學習習慣,能使學生終身受益。教學中,要培養(yǎng)學生說普通話、寫規(guī)范字的好習慣;培養(yǎng)學生愛書、讀書、寫好讀書筆記的好習慣;培養(yǎng)學生認真聽課、收集處理信息的好習慣;培養(yǎng)學生靈活掌握運用學習方法的好習慣;培養(yǎng)學生虛心向別人學習不恥下問的好習慣;培養(yǎng)學生認真獨立完成作業(yè)的好習慣。
各學科要成立興趣小組,藝體教師要上好訓練課。各小組要不定時的進行活動,使學生樂學好學,促進學生全面發(fā)展。
2、鼠標連接未來,拓展創(chuàng)新空間。
當今世界,是信息化時代,互聯(lián)網(wǎng)已成為人們涉獵信息、汲取知識、求得自身發(fā)展的重要途徑。老師們要充分利用學校或家庭中的電腦,多收集、處理、整合、發(fā)展網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于新課改中的教學理念、教學課件、教學案例、教學考題等,并和本學科的教學實踐相結(jié)合,走出一條鼠標連接未來的新路子。我校的創(chuàng)新理念為:同樣結(jié)果,縮短過程就是創(chuàng)新;同樣過程,擴大成果就是創(chuàng)新。
3、學習新理念,探索新路子,謀求新發(fā)展。
4、組織好各類考試,做好畢業(yè)班工作。
本學期,教導處將組織月考、期中、期未考試、信息技能考試、初三英語知識競賽,并做好評價工作。通過考評,指導師生的教學實踐,提升學生的綜合能力。畢業(yè)班教師,要關(guān)注中考的新特點、新變化,正確把握新課改的方向,要結(jié)合《點中典》、《剖析》、《中考全案》、《輕巧奪冠》等資料,將新思想滲透在備課上,體現(xiàn)在課堂上,落實在訓練中。今學期,時間緊任務(wù)重,初三任 課教師要在完成本學期教學任務(wù)的基礎(chǔ)上,力爭再完成下學期二分之一的教學任務(wù),為明年總復習,擴大復習空間。
5、強化繼續(xù)教育,爭做“老實人”,共享“和諧”環(huán)境。
我校的“和諧”理念為:尊重上級是天職、尊重同事是本分、尊重下級是美德。我校的“老實人”理念是:辦事公道,為人正派,對工作高度負責,在利益面前既能做到利人利已,又能做到和諧共贏。“誠信大于天”。本學期,學校將繼續(xù)實行師德不合格一票否決制度,用“愛”統(tǒng)領(lǐng)全局,用“凈”純化校園,全體教師要對照“十不做”,完善提高自己。不做造謠、信謠、傳謠,制造混亂之人;不做耍人、搞陰謀詭計之人;不做挑撥是非、混淆黑白、損人利已之人;不做拉幫結(jié)伙、搞小團體之人;不做吃喝嫖賭之人;不做阿諛奉承之人;不做兩面三刀之人;不做給別人設(shè)圈套、置障礙之人;不做踩倒別人向上爬之人;不做怕別人好過自己,心胸狹窄的歹Du之人!熬顺扇酥,小人成人之惡”,“信小人者而失士,近君子者而得人”。共2頁,當前第1頁12
優(yōu)秀中學教學工作計劃3
一、指導思想
本學期我將重點投入到以素質(zhì)教育為指揮棒的教學宗旨,激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,使他們建立初步的學習英語的自信心;培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫,為進一步學習打下基礎(chǔ)。
二、學生情況
我校五年級的學生已學習了三年的英語,有一定的基礎(chǔ)。他們思維活躍,模仿能力和記憶力較強,所以應針對不同的學生進行分層次教學,會達到預期的效果;四年級學生基本掌握一定的英語日常用語,具備一定的英語基礎(chǔ),因此對他們而言,英語基礎(chǔ)知識需要繼續(xù)深入的滲透,把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴大學生對西方國家了解的知識領(lǐng)域,充分發(fā)展學生在生活中使用英語的能力和習慣。
三、教學目的、任務(wù)
1、提升學生學習英語的興趣,養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣;
2、發(fā)音準確、朗讀流利,準確掌握書中的重點內(nèi)容;
3、能夠進行簡單的日常用語的交流;
4、能夠用簡單的句子進行寫作;
5、熟練掌握所學歌曲、chant等;
6、了解西方文化,初步知道課文的文化背景。
7、強調(diào)語言運用。本教材體現(xiàn)交際教學思想,注重學生語言應用能力的培養(yǎng)。在起始階段采用全身動作反應法,讓學生在做中學,在唱中學,在玩中學。中學外教教學工作計劃優(yōu)秀范文
8、注重能力培養(yǎng)。整套教材貫穿學會學習的主題,培養(yǎng)學生自主學習和獨立運用所學語言去做事情的能力。如let's find out /let's check /pair work /task time 。在活動手冊中還特別設(shè)計了學習評價的欄目。引導學生在學習中反思,在反思中學習。
9、突出興趣激發(fā)。教學形式多樣化,其中包括對話、歌謠、小詩、歌曲、游戲、任務(wù)、繪畫等
10、重視雙向交流和中西文化的介紹。
四、教學重點難點
1.重點:(1)提高課堂效率。
(2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。
(3)發(fā)音清楚,語調(diào)正確,書寫工整。
2.難點:使英語基礎(chǔ)差的學生提高聽、說、讀、寫的能力,全面提高英語成績。
五、方法措施
1、認真?zhèn)湔n,鉆研教材,進行課堂的有效教學,提高課堂效率,做到當堂內(nèi)容當堂掌握。
2、創(chuàng)新運用各種不同英語教學法來輔助教學,如:情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法,并開展一些有趣的活動、游戲讓學生在輕松的氛圍中學習英語。
3、創(chuàng)設(shè)英語情景和環(huán)境,使學生們在一定的英語語言環(huán)境里習得“第二語言”。做到“生活中有英語,英語中有生活”。
4、鼓勵學生大膽說英語,肯定他們的進步(尤其是英語基礎(chǔ)不好的學生),樹立學生的信心,培養(yǎng)學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性,以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎(chǔ)不好的學生,提升英語基礎(chǔ)好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景,如打電話、購物、生日聚會、野餐、旅游、問路、看病等,為學生提供使用英語進行交流的機會。中學外教教學工作計劃優(yōu)秀范文
優(yōu)秀中學教學工作計劃4
一、指導思想
以區(qū)教育局、區(qū)教研室和學校校長室的要求為指導,切實抓好分管的各項工作,在第一學期工作的基礎(chǔ)上,提高管理水平,提高工作效率。
二、工作目標
1、集中目標,加強校內(nèi)教研實踐和視導,提高教學質(zhì)量。
2、領(lǐng)會新靜安教育的各項精神。
三、具體工作
1、各教研組、年級組認真分析教學質(zhì)量,找出影響教學質(zhì)量的各方面原因,把它作為本學期的教研目標,通過組里的教研實踐,采取相應措施,逐步解決問題,教研實踐結(jié)果納入學期考核。
2、對初中的極差生和高中的臨界生進行個別分析,挖掘潛力,突破該人群的教學質(zhì)量。
3、根據(jù)實際情況,組織進行校內(nèi)教學視導,加強對教學質(zhì)量相對薄弱班級的分析、研討和整改。
4、加強對各項教學常規(guī)的抽查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時跟進調(diào)整,探討對違反教學常規(guī)制度的處罰措施。
5、校本作業(yè)要日趨完善。
6、開展各種形式的學科教學活動,力求有新意、有效益,調(diào)動師生的教學積極性。
7、嘗試舉辦教學研討沙龍,搭建教師之間互相交流的平臺。
8、利用市級專業(yè)團隊的資源,強化對初三年級數(shù)學和英語學科的教學指導,并在一定條件下向其他年級輻射。
9、對高三年級做好升學指導工作,落實到每個學生。
10、積極探索高中研究型課程的教學。
11、積累特色課程的相關(guān)教學資料。
12、做好師資招聘、師資培訓、語言文字、實驗室和閱覽室建設(shè)等工作。
13、積極通過各種途徑了解教育的新信息,學習教育的新方法,拓展教育的新思路。
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