課堂教學改革促進月的活動計劃

時間：2021-06-13 19:25:11 教學計劃我要投稿

關(guān)于課堂教學改革促進月的活動計劃

　　昌榮中心學校2017年秋學期“課堂教學改革促進月”活動計劃

關(guān)于課堂教學改革促進月的活動計劃

　　為繼續(xù)認真貫徹全市2017年教育工作會議精神，深入落實《興化市中小學“課堂教學改革促進月”活動三年規(guī)劃實施方案》以及《昌榮中心校“課堂教學改革促進月”活動三年規(guī)劃實施方案》，及時總結(jié)我校2017年春學期課改促進月活動成果，有序推進我校課堂教學改革的實施，根據(jù)市局活動計劃及我校實際，特制定學校2017年秋學期“課堂教學改革促進月”活動計劃。

　　一、活動階段和時間

　　1.計劃組織發(fā)動階段（8月中旬至8月底）。

　　2.集中開展活動階段（9月份，可延至第18周）。

　　3.總結(jié)展示評價階段（10月份至20xx年1月底）。

　　二、主要目標和任務

　　1.總結(jié)2017年春學期促進月活動成果。

　　2.制定2017年秋學期“課堂教學改革促進月”活動計劃。

　　3.組織教師繼續(xù)開展理論學習和實踐反思兩個“三個一“活動，積極參與學區(qū)、市局課改教師論壇活動，做到真學、真做、真思，力戒形式主義和走過場，繼續(xù)將教師的.課堂教學理論學習交流和實踐反思情況作為教師職稱評審、職務晉升、各類評選表彰中“教師專業(yè)發(fā)展”項目的必備要求納入考評。

　　4.完善學校推進課堂教學研究、改革及管理的有關(guān)制度。

　　5.繼續(xù)開展學校領(lǐng)導（校長、分管校長、教導主任）課堂模式實踐教學過關(guān)、展示活動。

　　6.組織教師參加2017年度23所余下學校“課堂教學改革先進學�！闭n堂教學模式展示觀摩活動。

　　7.組織教師參加市級層面課堂教學改革專家報告會，邀請校外名師作講座，強化專業(yè)引領(lǐng)，推進隊伍建設。

　　8.開展課堂教學改革微型課題研究，通過課題研究提升課堂教學改革的層次。

　　9.組織課改“一人一課”校級匯報展示活動。

　　10.鼓勵教師探索“翻轉(zhuǎn)課堂實踐”和將“泰微課”資源引入學校課堂模式變革的途徑，提高教師學習借鑒能力，不斷為課堂教學改革注入活力。錄制優(yōu)秀課堂教學視頻不少于3部，并發(fā)布于興化教育網(wǎng)“課堂教學改革促進月活動”專頁。

　　11.繼續(xù)大力營造課堂教學改革氛圍，結(jié)合校園文化和班級文化建設，積極營造課堂教學改革的學校環(huán)境、教室環(huán)境，加強課堂教學改革的輿論宣傳，通過各種媒介及時報道學校課堂教學改革動態(tài)，鼓勵教師積極向《興化課堂教學改革動態(tài)》、《興化課堂教學改革研究》投稿。

　　12.開展學期活動的總結(jié)、表彰。

　　三、具體安排

　　（一）計劃組織發(fā)動階段（8月份至8月底）

　　1.學校制定、上傳秋學期“活動月”計劃。

　　2.組織教師學習“先學后教，即做即講”課堂教學模式。

　　3.召開專題會議，布置開展秋學期課改促進月活動。

　　4.做好課改促進月“一人一課”匯報展示課活動安排。

　　5.完善學校推進課堂教學研究、改革及管理的有關(guān)制度。

　　（二）集中開展活動階段（9月份）

　　1.組織學習“教研組集中學習制度”等十個方面的工作制度。

　　2.學校組織教師完成理論學習“三個一”活動。組織教師以教研組為單位繼續(xù)學習有關(guān)課改理論文章。

　　3. 做好校長、分管校長和教導主任教學過關(guān)、展示活動。