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第五冊語文教學(xué)計劃設(shè)計

時間:2021-06-14 10:02:40 教學(xué)計劃 我要投稿

第五冊語文教學(xué)計劃設(shè)計

  教學(xué)總目標(biāo):

第五冊語文教學(xué)計劃設(shè)計

  1 、在語文學(xué)習(xí)過程中,感受生活的豐富多彩,激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛;了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情;認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大,激發(fā)學(xué)生民族自豪感;學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì);受到關(guān)愛他人、助人為樂的思想品德教育;在發(fā)展語言能力的同時,啟迪學(xué)生的思想,培養(yǎng)學(xué)生留心觀察、善于思考的能力。

  2、 認(rèn)識200個字,會寫300個字。累計認(rèn)識2 000個字,會寫1300個字。

  3 、會使用字典,學(xué)習(xí)使用詞典,有初步的獨(dú)立識字能力。開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字,用毛筆描紅。

  4 、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

  5、 繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀,學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。

  6 、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文,借助字典、詞典和生活積累,理解詞句的意思;初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

  7 、初步把握文章的主要內(nèi)容,初步體會文章表達(dá)的思想感情。

  8 、開始學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。

  9、 積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段。背誦優(yōu)秀詩文10篇(段)。練習(xí)復(fù)述課文。

  10、 初步培養(yǎng)讀書看報的習(xí)慣,收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于10萬字。

  11、 開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式地寫出見聞、感受和想象。愿意將自己的習(xí)作讀給人聽,與他人分享習(xí)作的快樂。

  12 、講述故事努力做到具體生動,用語言打動他人;講述見聞努力做到清楚明白,能說出自己的感受和想法。

  13、 結(jié)合語文學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)觀察大自然、觀察社會,書面與口頭結(jié)合表達(dá)自己的觀察所得。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  本冊教材由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)”與 “課文”、“練習(xí)”、“習(xí)作”組成。教學(xué)目標(biāo)集中,重點(diǎn)突出,課文短小精悍,內(nèi)容貼近學(xué)生的生活實(shí)際,練習(xí)的樣式不多,數(shù)量適中。本冊教材仍然注重讓學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中不斷提高自己的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。所編選的課文內(nèi)容豐富、充滿情趣,既有表現(xiàn)歷史人物、事件的課文,又有反映當(dāng)代社會風(fēng)貌的課文,既有描寫自然景觀和民族風(fēng)情的課文,又有抒發(fā)兒童歡樂、愉悅的情感的課文,除了記敘文以外,還有詩歌、寓言、童話、神話故事。每課之后有練習(xí),每單元后面安排1個綜合練習(xí),練習(xí)注重綜合性和實(shí)踐性,包括學(xué)用字詞句、朗讀背誦、寫字、口語交際及綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。既相對獨(dú)立,又各自形成系列。主要用以鞏固本單元所學(xué)的內(nèi)容,并在語文能力訓(xùn)練和思想品德教育方面有適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展。此外,本冊教材安排有近百幅精美的插圖,以加強(qiáng)和課文的聯(lián)系,增加趣味性,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效果。

  中年級閱讀教學(xué)的主要任務(wù)是識字,了解詞句的意思,積累和運(yùn)用詞和句,培養(yǎng)朗讀能力,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。所以,本冊教材的主要任務(wù)是識字、寫字和課文的朗讀。從學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展來看,識字、寫字和課文的朗讀是教學(xué)重點(diǎn)。難點(diǎn)是詞語的積累運(yùn)用、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題。

  教學(xué)措施:

  1、根據(jù)每篇課文的.內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,把語言訓(xùn)練和思想品德教育融為一體,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2、設(shè)計活潑多樣的教學(xué)方法,在游戲中、活動中、具體的語言環(huán)境中鞏固識字。通過書法競賽等形式,培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣和寫字興趣。

  3、重視朗讀指導(dǎo),通過聽錄音或范讀,采用多種方法,給學(xué)生充分朗讀的時間,培養(yǎng)語感。充分利用插圖,聯(lián)系生活實(shí)際,幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂,使學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)語文、用語文。

  4、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系,從整體上把握教材內(nèi)容,設(shè)計教學(xué)方案,創(chuàng)造性地使用教材。

  5、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的好習(xí)慣,通過大量的課外閱讀,增強(qiáng)學(xué)生的閱讀量,不斷促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。

  6、重視閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,正確處理讀與寫的關(guān)系,立足課文,學(xué)習(xí)寫話。堅持寫日記,為學(xué)生的作文起步打好基礎(chǔ)。

  教學(xué)中應(yīng)注意的問題:

  1.重視學(xué)生端正寫字、喜愛閱讀、提前預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽講、及時作業(yè)等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2.重視和學(xué)生共讀,加強(qiáng)對學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),養(yǎng)成喜愛看書、寫話的習(xí)慣。

  3.重視閱讀與朗讀、口語訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合,正確處理“讀”與“悟”的關(guān)系,為學(xué)生打好扎實(shí)的聽說讀寫和正確理解、運(yùn)用祖國語言文字的能力。

  教學(xué)進(jìn)度。

  分 單 元 教 學(xué) 進(jìn) 度 及 具 體 教 學(xué) 要 求

  目次

  周次

  單 元 或 章 節(jié) 內(nèi) 容

  教時

  分單元教學(xué)要求

  1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(5)

  2學(xué)會鋼筆和毛筆的執(zhí)筆方法以及正確的書寫姿勢。

  3、讓我們蕩起雙槳

  1、學(xué)會聯(lián)系生活理解詞語的方法。訓(xùn)練學(xué)生通過朗讀入境悟情。2、初步感知寫作文的基本要求,結(jié)合作文提示,在練說的基礎(chǔ)上寫自己最想寫的事。

  2、學(xué)會查“無字詞典”

  3、古詩兩首

  4、做一片美的葉子

  練習(xí)1

  5、北大荒的秋天

  1、能通過朗讀,理解課文所要表達(dá)的內(nèi)容和感情。

  2、借助圖片,緊扣詞句,把觀察和想象、朗讀結(jié)合起來,感悟意境美和語言美,培養(yǎng)語感

  6、西湖

  7、拉薩的天空

  練習(xí)2

  8、蒲公英

  1、學(xué)習(xí)了《蒲公英》《三袋麥

  子》《哪吒鬧!泛竺靼滓粋

  道理。 2、學(xué)習(xí)理解關(guān)鍵詞句

  來理解課文內(nèi)容的方法。

  3、學(xué)會有選擇地描寫景物,

  學(xué)會寫好小動物的樣子和動

  作。4、指導(dǎo)學(xué)生正確書寫,把字

  寫緊湊,寫到位。

  9、三袋麥子

  10、哪吒鬧海

  練習(xí)3

  11、第八次

  1、訓(xùn)練學(xué)生通過朗讀和默讀

  明白課文所講述的一個道理,

  能抓住重點(diǎn)詞語和重點(diǎn)段落

  來理解課文內(nèi)容。

  2、初步感知寫一處景物的要領(lǐng),能仿照例文寫一處景物。

  12、臥薪嘗膽

  13、世界上第一個聽診器

  練習(xí)4

  14、“東方之珠”

  1、通過對課文的誦讀品味,理解文章所蘊(yùn)涵的深意,學(xué)習(xí)課文的寫作方法。

  2、選取一種自己所喜歡的動物,創(chuàng)新求異,設(shè)計出與眾不同的動物名片。

  15、小露珠

  16、石榴

  練習(xí)5

  17、石頭書

  學(xué)習(xí)本單元的課文后能了解一些科普知識。

  2、初步體會狀物文章的寫作要領(lǐng),學(xué)寫一種自己喜歡的文具。

  18、小稻秧脫險記

  19、航天飛機(jī)

  練習(xí)6

  20、軍神

  學(xué)習(xí)了本單元的課文后感悟“人要有恒心”的道理。

  2、把握玩具的特征及相互關(guān)

  系,動腦筋編一個關(guān)于玩具的童話。

  21、掌聲

  22、金子

  練習(xí)7

  1、學(xué)習(xí)了課文后激發(fā)學(xué)生豐

  富的想象力。

  2、學(xué)習(xí)用查閱資料的方法,研究古詩句,并將自己的收獲用研究報告的形式表達(dá)出來,與他人共享。

  23、每逢佳節(jié)倍思親

  24、孫中山破陋習(xí)

  練習(xí)8

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